在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
練書(shū)法字 書(shū)法作文字四年級(jí)篇一
但是，在每天練習(xí)的時(shí)候都能學(xué)會(huì)很多字，每天練習(xí)的時(shí)候都會(huì)很辛苦，每次練的時(shí)候都會(huì)手都酸了很痛，每次練字時(shí)手都會(huì)發(fā)酸，每天都會(huì)寫(xiě)不一定要練那么多的書(shū)法，因?yàn)橛幸恍?shū)法的字我寫(xiě)的不好，所以每天都要寫(xiě)，每天都寫(xiě)的很晚才回家，每天都要被媽媽打，但是我覺(jué)得每天練習(xí)的時(shí)候都會(huì)很疲勞，有時(shí)候還會(huì)很累，所以我每天都會(huì)練習(xí)寫(xiě)很多字，我很認(rèn)真，每天都要寫(xiě)好幾遍，每天都能寫(xiě)得比上一次好，每天練字的時(shí)候都能寫(xiě)到十多頁(yè)，每天都能學(xué)到很晚就回家了，每天都能寫(xiě)得很快，每天都能學(xué)得很完美，每天練書(shū)法的時(shí)候都會(huì)寫(xiě)很多字，每天都能寫(xiě)完整個(gè)的字，每天晚上都能學(xué)到很晚很晚，每天都能寫(xiě)到很晚很晚。
每天練習(xí)的時(shí)候我都很認(rèn)真的把字寫(xiě)好，每天都能寫(xiě)完整個(gè)的字，所以我每天都能學(xué)會(huì)寫(xiě)字。
我喜歡練毛筆字，每天都能寫(xiě)的很好，每一天練完字都要把毛筆字寫(xiě)完，每天都能練到寫(xiě)完整個(gè)字，每天都能寫(xiě)完整個(gè)字。
每天練毛筆字的時(shí)候我都很認(rèn)真的寫(xiě)字，有時(shí)候一筆一畫(huà)很認(rèn)真的看，我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好，每天都能寫(xiě)得比上一次好，每天練習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)我都會(huì)很認(rèn)真的看，我每天都會(huì)很認(rèn)真的看，所以每天都寫(xiě)的很好。
我希望有一天，我能寫(xiě)完整整的毛筆字，每天都能把毛筆字寫(xiě)得很好，每天都能寫(xiě)完整整的字。
練書(shū)法字 書(shū)法作文字四年級(jí)篇二
我的字體寫(xiě)的不錯(cuò)，還不能說(shuō)太好，但是在書(shū)法的練習(xí)中，我也是費(fèi)了很大的功夫才練出來(lái)的。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)的都還不錯(cuò)，唯有書(shū)法寫(xiě)的很差勁。于是，在那一年假期，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，讓我在那里練習(xí)書(shū)法。 起初，在我認(rèn)為，只要經(jīng)一指點(diǎn)，我就好像能馬上寫(xiě)出一手好字來(lái)。開(kāi)始練了一個(gè)星期多，我的書(shū)法有很大的進(jìn)步。我自己發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)字越來(lái)越快，快到幾乎幾分鐘就可以描完一張字帖。
過(guò)了一段時(shí)間，有一位書(shū)法班上的老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)書(shū)法首先是不能著急，要一筆一畫(huà)來(lái)寫(xiě)。還有，寫(xiě)的越快就越不好?！?/p>
聽(tīng)了這話(huà)，我意識(shí)到我的字體寫(xiě)得不好的原因了。就是因?yàn)閷?xiě)的太快了；當(dāng)然，書(shū)法班老師說(shuō)得也很對(duì)。學(xué)書(shū)法就是要耐住性子，慢慢來(lái)寫(xiě)?？偨Y(jié)起來(lái)，一句俗話(huà)：心急吃不了熱豆腐。
我試著堅(jiān)持了幾天，我覺(jué)得我的書(shū)法有很大的進(jìn)步，便很滿(mǎn)意。接著又像一曝十寒那樣，停下來(lái)不干了。
光下定決心是沒(méi)有用的，必須堅(jiān)持不懈地練下去。
于是，我又找來(lái)字帖，用心練習(xí)。一天的要求不多，至少一頁(yè)。我把每天練習(xí)的積累起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又得出一個(gè)結(jié)論：^v^做凡事必須用心，刻苦，堅(jiān)持下去才能練出好結(jié)果。
在之后的道路中，我一直堅(jiān)持下去，有時(shí)達(dá)不成目的，連飯都不吃。
現(xiàn)在，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下自己練習(xí)毛筆字，雖然不怎么樣，但從未間斷過(guò)。
我在書(shū)法藝術(shù)中漸漸長(zhǎng)大，字體也越來(lái)越工整，時(shí)常受到別人的稱(chēng)贊。書(shū)法讓我真正懂得：要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，持之以恒。
練書(shū)法字 書(shū)法作文字四年級(jí)篇三
當(dāng)然，自卑并不就是對(duì)人格的貶低，但自尊卻一定是對(duì)人格的提升。
牧羊人得救了，他拿起鞭子，趕著羊群慢慢地往家里走，他承諾了我們，絕不會(huì)泄露我們的行蹤。這就是“除夕”節(jié)的由來(lái)？“姐姐，你帶我去買(mǎi)玉米，好嗎。我們憤世疾俗，因?yàn)槲覀儫o(wú)法脫俗。先說(shuō)隔壁的陳文歡^v^!
我們下了竹排，順著艄公手指的方向望去，一條縫印入我的眼簾。我從冰箱里拿出雞蛋，再準(zhǔn)備了一些切好了的蔥花和少許的食鹽，對(duì)了，還有油。巨蟹座的守護(hù)星為太陰，即月亮，守護(hù)神為支配母性愛(ài)的女神戴安娜；
我開(kāi)上大車(chē)，在煤礦運(yùn)煤，每天開(kāi)著車(chē)在煤礦運(yùn)煤，賺錢(qián)，非常辛苦，但我覺(jué)得自己不辛苦。文中的剖析冷靜、沉穩(wěn)而不乏鋒芒(比如^v^雖懷有一顆熾熱之心實(shí)際卻是給災(zāi)區(qū)添亂^v^)，遣詞造句洗練、樸實(shí)而富于辯證色彩(比如^v^不實(shí)評(píng)論須全力抵制，但也不可否認(rèn)，這是。在既定中一切都像是被施了魔法，在事先開(kāi)拓好的荒蕪中硬生生的扎根乖戾，讓淚眼持續(xù)模糊，心海最終決堤！以自己的威嚴(yán)強(qiáng)加自己的意志，別人只是口服而心不服，而且日久必生反抗之心。為了使同學(xué)成績(jī)快速提高，您上課，下課都講，雖然有些同學(xué)不愿讓您拖堂，可是，大家都知道，您是為我們好，您是想要我們學(xué)更多的知識(shí)，更多的學(xué)問(wèn)。
但那個(gè)迷倒我的人武功一定深不可測(cè)，否則不可能完全不被我察覺(jué)到?”我說(shuō)：“隨便吧，你喜歡這里就可以在這里住下去。剛才，妹妹還哭著叫我去找媽媽?zhuān)晌疫B媽媽的影子都沒(méi)看見(jiàn)，到哪兒去找呢。本人遇到不太熟悉的人時(shí)，會(huì)沉默寡言，因?yàn)槌聊墙?，不管別人怎么說(shuō)，反正我就是沉默，因?yàn)槲页聊筒粫?huì)說(shuō)錯(cuò)話(huà)，而且我懶得說(shuō)話(huà)！
她的小孫子回來(lái)了，奶奶高興極了，輕喚我的小名：^v^貝貝，過(guò)來(lái)?？墒?，換個(gè)角度思考呢。
練書(shū)法字 書(shū)法作文字四年級(jí)篇四
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是“蝸牛精神”：蝸牛之所以可以不緊不慢地往上爬，是因?yàn)樗邆淞藞?jiān)持的力量;堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是“鐵杵磨成針”，雖然每天只是一點(diǎn)點(diǎn)的力量，可花的時(shí)間多了，鐵棒就可以變成一根繡花針。
有一種力量叫做堅(jiān)持，其實(shí)每個(gè)人都有這種力量。街上，每天堅(jiān)持鍛煉的爺爺奶奶，教室里每天堅(jiān)持練武術(shù)的同學(xué)，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記的同學(xué)，還有每天堅(jiān)持練書(shū)法的同學(xué)，還有耐心輔導(dǎo)我們的老師。
以前，媽媽就告訴我：“只要你堅(jiān)持不懈地去做一件事，肯定就會(huì)成功!”
在我二、三年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得非常不好看，于是我便去書(shū)法班學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。剛開(kāi)始，我興致勃勃地練起字來(lái)，字也有所提高?？墒俏疫@個(gè)人做事只有三分鐘熱度。后來(lái)，我漸漸地失去了興趣，每次媽媽叫我練字的時(shí)候，我都用各種各樣的理由搪塞過(guò)去，字寫(xiě)得越來(lái)越差。有一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“琪琪，做事不能半途而廢，要不然只能碌碌無(wú)為，只有持之以恒才能成功!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受益匪淺。
以后的日子里，我只要有一點(diǎn)時(shí)間就練習(xí)書(shū)法。后來(lái)我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，有一次，在與四(7)班的書(shū)法比賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢!
通過(guò)練習(xí)書(shū)法，我明白了：做任何事情只要堅(jiān)持不懈，肯定就會(huì)成功!
練書(shū)法字 書(shū)法作文字四年級(jí)篇五
今天，我在朱老師家與胡正揚(yáng)、孫寧一起玩耍。我們玩的是“寫(xiě)毛筆字”。
起初，大家用自己的方式寫(xiě)毛筆字，我選擇了木棒。我提來(lái)一桶水，把木棒的一頭往水里一浸，有了水，我就可以寫(xiě)了，我寫(xiě)了我最熟悉的“葉”字，因?yàn)椤叭~”字方方正正，有好寫(xiě)。“吱吱吱”幾聲過(guò)去后，我寫(xiě)好了。該到孫寧了，只見(jiàn)她拿著一枝毛筆，蘸了蘸水，又在桶邊“舔了舔”，便開(kāi)始了，她不愧是學(xué)過(guò)書(shū)法的，一筆一劃都有筆鋒。該到胡正揚(yáng)了，他寫(xiě)的“胡”字，它是用最最最老土的方法，甚至沒(méi)有比這個(gè)方法更老土的了，那就是——手。他用手蘸上水在地上寫(xiě)，不一會(huì)三個(gè)人都寫(xiě)完了，朱老師看了看，說(shuō)：“孫寧寫(xiě)得最好，葉祎凡也不錯(cuò)，胡正揚(yáng)的‘月’字太粗了，都成‘月胖子’了?！蔽衣?tīng)了捧腹大笑。
接著朱老師變了方法，但“紙”與“墨水”不變，而那又細(xì)又輕的筆，變成了又粗又重的“拖把”。朱老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們用拖把來(lái)寫(xiě)，把字?jǐn)U大，看誰(shuí)寫(xiě)得好?！?/p>
我自告奮勇地第一個(gè)寫(xiě)。朱老師先把拖把浸濕，我拿著拖把讓拖把上的水不滴下來(lái)。我?guī)е习颜伊藗€(gè)地方寫(xiě)出一個(gè)方方正正的“口”字，又寫(xiě)了一橫，最后寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的豎，這一豎啊，不得了，讓我退了好幾步呢！輪到胡正揚(yáng)了，只見(jiàn)他一手拿著拖把，一手在找地方。他找了個(gè)合適的地方開(kāi)始寫(xiě)，半個(gè)“胡”字寫(xiě)得很好，朱老師連連稱(chēng)贊。要寫(xiě)“月”字了，胡正揚(yáng)不管三七二十一，快速地寫(xiě)，結(jié)果不出我所料，“月”字太扁了，引起我和孫寧的笑聲。孫寧也不甘示弱，拿起拖把就往水里浸，又提起來(lái)。她看可以了，便拿起來(lái)在一個(gè)寬敞的地方寫(xiě)了一個(gè)“孫”字，這字我看了后，目瞪口呆，孫寧用拖把竟寫(xiě)出如此好的字，我打心底佩服她。最后朱老師也來(lái)試了試，不過(guò)朱老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是老師，字寫(xiě)不好才怪，它不僅比孫寧寫(xiě)得好，而且這么一個(gè)“朱”字足足占了四平方米呢！
最后朱老師發(fā)現(xiàn)：胡正揚(yáng)身材胖，字也寫(xiě)得胖；而孫寧瘦小，寫(xiě)得也??；我比較高，而又瘦，寫(xiě)得也很大，而且方方正正。大家聽(tīng)了，都露出了快樂(lè)的微笑。
這真是“字像其人”??！如果來(lái)一次吉尼斯大字比賽，比得是字的大小，那我寫(xiě)得能進(jìn)入世界紀(jì)錄排行榜嗎？
練書(shū)法字 書(shū)法作文字四年級(jí)篇六
并且，老師在我們的身邊安排了一位伴侶，一位傾聽(tīng)者;老爸信誓旦旦地說(shuō)。
一年前，鴨爸爸和鴨媽媽得到了小鴨子這唯一的孩子，它們十分愛(ài)小鴨，甚至到了溺愛(ài)的程度，這也導(dǎo)致了小鴨連眼前的蚯蚓都不會(huì)抓來(lái)吃。我沒(méi)意識(shí)到那里面是什么，只是當(dāng)我再次轉(zhuǎn)身時(shí)，卻看到了你通紅的雙眼和濕漉漉的語(yǔ)文書(shū)，你當(dāng)時(shí)就是抱著語(yǔ)文書(shū)哭得吧!”楊玉蓉給兒子打氣說(shuō)。祖國(guó)正在強(qiáng)大，祖國(guó)正在走向富強(qiáng)。
我先把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，把書(shū)本呀，文具呀。我輕輕吹掉盒子上的灰塵，打開(kāi)第一個(gè)盒子，??！對(duì)于可憐又可愛(ài)的愛(ài)斯美拉達(dá)，克洛德不能占有，只好殺死她，他刺殺腓比斯，把此事嫁禍于愛(ài)斯美拉達(dá)，而愛(ài)斯美拉達(dá)卻屈打成招，被判死刑。
達(dá)麗又望了望小葉，不由自主的想起了以往的快樂(lè)時(shí)光。為烈士掃墓作文噢，原來(lái)是地心游記；”媽媽一臉期待的看著我。使我們生活在一個(gè)被污染的環(huán)境里，是一件非?？膳碌氖虑椤Ｎ覀兊纳顓s從來(lái)沒(méi)有貧乏過(guò)；
我們?cè)诮系挠昙咀邅?lái)，那恬美幽靜的古鎮(zhèn)西塘，已帶著靈秀的水氣在等待。
語(yǔ)言平淡
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