范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周末的事作文字篇一
剛跨進大門，我就感受到了大自然的氣息。順著上山的路往前走，有茂密的大樹，綠綠的池塘，像一把把小傘似地荷葉，還聽到了鳥兒地叫聲。
來到租船的地方，我們領了救生衣，選了一艘腳踏船，出發(fā)啦！
“你好呀，丑小鴨！等等我呀！夢想在前方呀，等著大家?！拔乙贿叧都佑网啞愤@首歌，一邊踩著踏板，由于沒有經驗，方向很難控制，船兒在原地轉了好幾個圈，終于往前進了。
湖面波光粼粼，時不時有魚兒躍出水面，陣陣風兒吹在臉上好舒服。
我和弟弟吹起了泡泡，神奇的是泡泡漂浮在水面上，并不會馬上破掉。
劃完船，我們來到了沙灘上，我和弟弟用挖沙的工具堆城堡，筑水壩，還用漁網抓魚……弟弟玩得太盡興，褲子都打濕了。
時間很快過去了，我們把抓來的魚放生了，坐車離開了公園。
美麗的東湖山公園，我下次還會再來的，再見！
周末的事作文字篇二
一大早，弟弟就在隔壁房間唱歌，吵的我沒法寫作業(yè)。干脆戴上耳機聽張柏芝的音樂?？烧l知，弟弟又改用麥克風。他想干嘛？想不叫我寫作業(yè)？沒門。
“天風，小點聲！”我沖著他喊，可他全然不顧，依然我行我素。我火了，走上前，多下他手里的麥克風扔到沙發(fā)上，關上周杰倫的音樂（弟弟的偶像是周杰倫）。弟弟倔強地說：“你不講理！就當了一天我的家長就這樣嗎？等媽媽回來，我叫你好看！”“啪！”一記響亮的耳光打在弟弟的臉上，馬上印出五個指印，弟弟哭了：“你打我？你還是我的姐姐嗎？”說完，跑回臥室里了，門關得死死的。我不以為然，心想：“是你吵得我，還委屈什么？”回屋繼續(xù)寫我的作業(yè)。
可誰知，現在寫作業(yè)一點心緒也沒有，心里空空的，老感覺失去點什么，寫不進去。索性去聽音樂，于是我戴上耳機，可音樂也那么刺耳！怎么了？
“姐姐，我可以進來嗎？對不起，是我的錯，我不該吵你?！钡艿茉陂T外說。我不聽，但覺得好象是自己不對，弟弟才7歲呢，他什么也不懂，干嘛對他那么兇？想到這，我說：“門沒鎖，進來吧。”他才小心的進來，臉上還有5個指印。
“原諒姐姐好嗎？不該打你?！?/p>
“嗯。以后咱們不吵架了，好嗎？”
“可以啊?！?/p>
“媽媽回來，我也不跟她說！只要你跟我講題?！?/p>
“好好好。你這個小諸葛亮?！?/p>
現在，我才明白，親情是很重要的，要珍惜這份親情，對嗎？
周末的事作文字篇三
今天我正在寫作業(yè)，忽然聽見有人出了電梯，走向我家門口。
“咚，咚，咚”，我正準備去一探究竟就聽到了門外傳來的敲門聲。我小心翼翼地走向家門，盡量把腳步壓輕?？捎刑煊胁粶y風云，我往前走的時候沒有注意看腳下，結果被足球給絆了一下。
門外的人好像聽到了，說：“有人在家么？我是送快遞的?！甭牭竭@，我頓時放心了許多，原來只是一個送快遞的。
收完了快遞，我便重新回到房間寫作業(yè)。好景不長，就過了幾分鐘。門外再次響起了“咚咚咚”的聲音。這次又會是誰呢？我一邊想一邊走向大門?！罢l阿？”我沖門口喊道?！伴_門！”對方沒有回答我的問題，卻讓我開門。真讓我二丈和尚摸不著頭腦。我走過去又問了一遍：“你是誰阿？“”我啊，我是某某某……“嗯？這個人我不認識?。克陕飦碚椅?？我又問：”你找哪一層樓？“那人醉醺醺地回答道：”11樓啊“暈?！边@可是12樓啊“”??？這是12樓啊？“”對啊，你自己看看?！啊迸叮孟袷钦娴?，那我走了。拜拜?！昂簦议L舒一口氣，繼續(xù)走回房間寫作業(yè)。
“咚咚咚”熟悉的聲音又在我耳旁響起?！坝型隂]完啊?！蔽艺f著徑直走向大門。把門拉開一看，沒人！我頓時嚇得把門“砰”的一聲關上?！霸S翔快開門！”這不是我爸的聲音嗎？我打開門一看，果然。
直到現在我每次想起這件事都會情不自禁地笑出聲來。
周末的事作文字篇四
星期六的下午，媽媽帶我去書店買書。只要我看完一本書，媽媽就會再給我買一本書。
我最愛看冒險書、講道理的書，比如《草原上的小木屋》、《愛的教育》等等。我要是看到精彩的地方或感人的地方，我都會講給媽媽聽。
來到書店，我用我的“火眼金睛”一下子就找到我愛看的那一系列書，就“咚咚咚”地跑過去，拿了一本愛看的書，找個座位，就津津有味地看了起來。
不知不覺地就到了中午，媽媽要帶我去吃飯。我說：“不嘛，我要在這里看書?！眿寢屇梦覜]辦法，就買了兩塊燒餅放在我的包里，對我說：“你要是餓了就吃燒餅，媽媽去樓上看會兒我自己的書，你別亂跑啊！”“知道了，你去吧，媽媽，放心好了”說完，媽媽就上樓了。
快到晚上了，媽媽拉著我的手回家，我還不太想回去。媽媽給我買了書，放到我的包里，看到我的燒餅還沒吃，就問我，我說：“啊！我忘吃了。”媽媽說：“真是個愛看書的孩子，連東西都忘吃了?！?/p>
我拿著我心愛的書，想：我以后一定要多讀書，但不能為了看書而影響健康?。?/p>
周末的事作文字篇六
翻開那張獎狀，我就回味無窮，腦海中立刻會浮現出在博物館里培訓一周的情景。
周日會舉行一個小小講解員的成果發(fā)布會，所以每位學員都對著稿子開始背誦。他們有的搖頭晃腦，有的苦思冥想，連平時調皮搗蛋的同學也開始用心準備起來。我也趕緊投入了緊張的復習中，心里暗暗想：堆塑罐這篇文章篇幅這么長，里面的詞也繞得我云里霧里，我究竟什么時候才能流利地背誦？想到這些，我不禁嘆了一口氣。
終于迎來了星期天。我們一個個頭戴小黃帽，胸前掛著導游證，身穿一件黃背心，心中熟記著導游詞，嚴陣以待。開館了，游客一個個蜂擁而至，來到了三足蟾蜍邊，聽走走同學的介紹。只見走走一個箭步沖上前，一手拿著蟾蜍，一手端著荷葉，繪聲繪色地講解起來。他的聲音奶聲奶氣的，一字一句鎮(zhèn)定自若地講解著。讓他當個講解員，我看還真是合適。
輪到我了，我站在堆塑罐邊，聲情并茂地開始介紹：“這件青瓷器是用于隨葬的冥器，出產于寧波三國兩晉時期的古墓中……”一開始，我講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，吞吞吐吐的。我小心翼翼地看了看陳老師。陳老師向我投來了贊許的目光。我又找回了自信，心情漸漸平復。這時候的我仿佛徜徉在悠久的歷史長河中。
果然，我講得流暢許多，游客們也紛紛朝我投來信任的目光。我的心里美滋滋的?！爸x謝大家，請各位繼續(xù)參觀。”話音剛落，掌聲立刻響起。我如釋重負，歡天喜地地撲向媽媽。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”我想，講解員的背后一定也付出了許多汗水和淚水吧！
合上獎狀，笑容卻還洋溢在我的臉龐。
周末的事作文字篇七
快開學了，初秋即到，暑氣漸漸退卻，天氣變得涼爽起來。在一個風輕云淡的下午，我與好友小柯，樂樂一起去了文化廣場玩。
和往常一樣，文化廣場那幾個擺攤賣玩具的小販又等著我們的光臨了。這次我們每人各買了一根兩塊錢的竹蜻蜓，又便宜又劃算。
我買的竹蜻蜓是橙色的。有一根曲狀的發(fā)射管，用把手把“蜻蜓”套在上面用力推出，“蜻蜓”就飛上天了。我們玩了一次又一次，不亦樂乎。起風了，靠西邊的樹枝微微地搖晃起來。
“要不咱們到古城墻上飛竹蜻蜓吧，那樣能飛的高一些呢?！蔽姨嶙h道。
“好噠～”她們附和道。
于是我們急匆匆地跑上了古城墻，在上面放飛了竹蜻蜓?！膀唑选眰冿w的果然很高。不過小柯的“蜻蜓”似乎飛的有些太高了，一陣風吹來，只見她的“蜻蜓”飄飄悠悠，徑直掉到了旁邊的樹頂上。
真是夠倒霉的，好不容易出來玩一次，還鬧出這碼子事。這下我們可慌了，我們在古城墻上扔石頭，一次，兩次，就是砸不準，砸準了也砸不下來。我跑到下面，再扔石頭，可也次次都沒扔準。我感覺小柯有些沮喪，作為她的朋友，我不能坐視不管。于是我跑進小樹林，使勁搖了搖那根掛著竹蜻蜓的樹杈，樂樂和小柯在旁邊為我加油，可竹蜻蜓只是晃了晃身子，無濟于事。
搖了半天，我的頭上都撒灰了，便趕緊從林子里跑出來，狼狽不堪，小柯連忙為我打理了一下凌亂的頭發(fā)?？晌胰圆桓市?，如果搖樹都沒辦法，看來只有使出殺手锏了!
我拍拍灰，整理一下衣服，抵住樹干，蹬上樹，一翻身反手抓住樹杈，靈巧地跳了上去，穩(wěn)穩(wěn)地站在樹上?！翱磥砦疫@么久沒爬過樹，技術還沒退化嘛?！蔽倚睦锏靡獾叵胫Ｎ彝鶚渖显沂^，扔枯樹杈，可竹蜻蜓還是沒被我的“誠意”打動，就是不肯下來。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現一根長長的樹杈，我讓小柯遞給我，利落地把上面的殘枝折掉，做成了一把鹿頭版彎鉤。我伸長脖子，擎著手，一勾，沒勾著，我小心翼翼地再往前走一點，又一勾，還是沒勾著。窩了半天火，我氣得往樹杈上踹了一腳，哎嘿！瞎貓逮著死耗子——歪打正著。這一踹，竟把竹蜻蜓給踹下來了一段，我有些緊張，再往前一勾。成功了！竹蜻蜓被勾下來了，回到了她主人的身邊。
雖然這事很麻煩，遇上了也算我們爐子翻身——倒霉?？勺罱K的結果還是好的，樂觀點來說，這也是件令人愉快的事嘛。
周末的事作文字篇八
周日里，寫完了作業(yè)無所事事，便到了碗櫥拿了幾個雞蛋去煮著吃，可扒得第一個就是一個壞雞蛋，心情糟透了。中午，媽媽讓我把雞蛋洗一洗，我愁眉苦臉的將雞蛋放在水中，看到了一個奇怪的現象：有的雞蛋沉在盆底，有的卻浮在水面。我頓時來了興趣。
我拿了一個盆底的雞蛋和一個水面的雞蛋煮，結果讓我大吃一驚，在盆底的雞蛋是好的，水面的雞蛋居然是壞的，我感到很奇怪，便拿著雞蛋去問鄰居家的大哥哥，他告訴我：“由于壞雞蛋流淌了一些蛋清，所以它很輕，能浮在水面上，而好雞蛋，很重而沉在水底?！?/p>
我正覺得不可思議的時候，哥哥讓我去拿一杯清水，一個生雞蛋，還有一些食鹽和一雙筷子。我很納悶，便問：“要這些東西干什么？”他一臉神秘地說：“我給你變個魔術，但必須有你來操作，這樣對你的學習有幫助?！?/p>
我按照他所說的去準備了這些東西。首先將雞蛋放在水中，觀察五分鐘，我發(fā)現雞蛋并沒有怎么樣。我說：“這有什么？”雞蛋在水中根本就不會怎么樣？他神秘地沖我一笑，說：“你別急，好戲在后面呢？”說著，他把鹽逐漸放入水中，于此同時并用筷子輕輕的攪勻。好戲出來了：雞蛋慢慢地浮上來了，最后浮到水面了。
我非常好奇：難道這個也是壞雞蛋？不對啊，壞雞蛋放在水中立刻就浮起來了，可它先在水底加鹽，攪勻這兩個環(huán)節(jié)。
我轉身要告訴鄰居家的哥哥時，他人不見了，只留下一張字條：我要坐車上學去了，記住，生活中處處都有學問，你要善于發(fā)現問題，并提出以及解決，你就在向成功邁進了。在以后的學習中你會找到這個實驗的答案，還有許多有趣的事。
這個周日，我過的十分有意義，不僅學會了兩個實驗，也懂得了一個對自己終身有益的道理。
周末的事作文字篇九
一轉身，原來欣欣在拿玩具砸我，我無語了，“平時都是別人哄我，今天卻讓我哄你?！睕]辦法，我只能開始哄她。
語文老師給我們留了一篇名為“ 里的新鮮事”的作文，周末早晨我冥思苦想作文題材，寫爺爺奶奶學電腦吧，也不是什么新鮮事了;寫太陽打西邊出來了吧，又不可能。在我大傷腦筋的時候，表姐帶著我的小外甥女欣欣來了，說公司臨時有事托我?guī)б幌?，我一想帶孩子有什么難的就答應下來。
欣欣白白胖胖的，小胳膊跟藕一樣一截一截的，一雙水靈靈的大眼睛充滿了對這個世界的好奇，我非常喜歡她。因為還沒寫完作業(yè)，我就把她放在我的床上繼續(xù)寫作文。
一會兒我聽見“哇，哇”的哭聲，一看她尿褲子了，我大聲地斥責她:“你怎么不說一聲啊?”這下她的哭聲更大了，我不知所措，便急忙哄她，給她換了褲子，費了九牛二虎之力，總算是不哭了，我給她拿了一大堆玩具，又繼續(xù)寫作文。突然我感到后背被什么東西襲擊，一轉身，原來欣欣在拿玩具砸我，我無語了，平時都是別人哄我，今天卻讓我哄你，沒辦法，我只能說:“欣欣乖，自己好好玩，不許砸我了。”我又準備繼續(xù)到寫字臺那邊，誰知道她又開始砸我，我怒了:“你再砸我，再砸我，信不信我揍你啊?我可以很負責任地告訴你，我很生氣后果很嚴重，you know?自己玩，聽見沒有!”她眨了眨了那雙大眼睛，估計是害怕了，就乖乖地到一邊玩去了。
過了一會兒作文還是寫不出來，欣欣沒了動靜怪不適應的，我一回頭，咦?人呢?這小東西跑哪兒去了?我扔下筆，趕快去找，她在客廳爬上爬下，險些從高的地方摔下來，嚇得我是一身冷汗啊，怎么女孩子也這么淘氣啊?我連忙去抱她下來，但是估計是因為我的獅吼功把她嚇到了而且還生氣了，就是不下來。我只好說:“好了，好了，欣欣，我錯了，下來吧?！薄安?，除非你給我講故事?！薄拔掖饝?。”終于把小家伙兒哄高興了，可是我想我哪會講故事啊?干脆教小家伙兒背古詩吧。
“欣欣，小姨教你背古詩吧?！币徽f這話她高興了:“哦，哦，背古詩啦?！蔽夷贸鰣D文并茂的古詩書，指著一個插圖:“這個圖好看嗎?我們就背這個吧。鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”欣欣幾遍就會了，“欣欣真聰明，再背幾遍?！彼直沉藥妆??！罢媸窃奖吃胶昧耍以俳棠闼闼阈g吧。1+1=2?！蔽谊夂鹾醯氖种割^，她居然一會兒就會了，我高興地說:“欣欣真聰明，9-3呢?”“6?！薄?+4呢?”“7?！薄罢姘?”
等到表姐回來看到欣欣會背古詩了，又會算算術了，高興地說:“真新鮮，小孩照顧小孩，而且還照顧得挺好，平常還真是低估了你了?！薄澳钱斎?，我就是不做，一做絕對一鳴驚人?！卑驯斫闼齻兯妥吆?，我才發(fā)現作文還沒有寫，我一想今天照顧小外甥女的事不是就是我要寫的題材嗎?就寫這個了，題目就叫“周末里的新鮮事”。嘿嘿!大功告成!
周末的事作文字篇十
周末，我們一家四口休閑在家。我提議說：“要不我們來玩‘角色反串’的游戲吧！”“好主意！”大家一聽豆都來勁兒了。經過商量，我們決定：高大的爸爸當胖胖的媽媽，胖胖的媽媽當漂亮的我，我當苗條的姐姐，好看的姐姐當高高的爸爸。
先是爸爸表演，爸爸和媽媽一樣，都很胖。他只要踮著腳，好像穿著高跟鞋似的，一搖一擺的走到姐姐面前，說了聲：“孩子她爸，我去洗衣服了?！本托辛?。不料，爸爸笨拙地套上媽媽的高跟鞋，又穿上了媽媽的'長裙子，像踩著高蹺一樣，走到姐姐面前說：“孩子她爸，我去掃地了。”姐姐點了一下頭。爸爸就拿起掃把，裝模作樣地掃地。姐姐還不失時機地送上一句：“孩子她媽，你辛苦了！”結果，爸爸一不留神，腳沒站穩(wěn)，又踩著裙擺了你，“咚”地一聲，我們都樂了：哈！原來是爸爸摔了個“大馬趴”。
該我了！我戴上眼鏡，又拿了本書，一本正經地看著。不知是誰“噗嗤”笑了一聲，漫不經心在看書的我，一下子從很有學問的樣子變成了大笑的模樣。
“該我了！”媽媽迫不及待地翻出我的風鈴掛在墻上，又蹲在椅子上，指著風鈴，向“父母”撒嬌：“爸爸媽媽，我要這個風鈴！”爸爸和姐姐用一副正經的樣子說：“自己拿吧！”媽媽站了起來，拿下了風鈴，開心的拍著手說：“爸爸媽媽，我拿到風鈴了！”我們不禁拍起了手，媽媽真有做演員的天賦呀！
姐姐上場了。她既不穿爸爸的衣服，也不學爸爸嚴厲的樣子。她粗生粗氣地說：“孩子，把作業(yè)拿來給我看！”我們都笑了。
就這樣，“角色反串”的游戲就在笑聲中結束了……
周末的事作文字篇十一
微風吹拂過我的臉頰，陽光灑遍大地，一切都顯得那么美好。今天，我要去學習滑冰。這舒適的天氣仿佛在為我打氣似的，告訴我：不要害怕，滑冰可有意思了。
我坐在去往公園的車上，突然想到了一件極為重要的事情：我都還沒滑冰鞋呢？學什么滑輪。所以，媽媽只好在一家文具店門口停下，無奈地對我說：“去看看吧，有沒有滑輪鞋買?！?/p>
我一路蹦跶著來到文具店門口，往里面看了看，文具店里坐著一位三十來歲的阿姨，只見她把腳蹺在桌子上，手指伸進鼻子里摳一摳，然后再拿出來看一看，最后又放在鼻子前聞一聞。我走到文具店里四處尋找，想著能不能找到我日思夜想的滑輪鞋。這時，老板娘站了起來，把手插在她猶如游泳圈樣的腰上，指著我的鼻子坡口大罵：“看什么看，沒錢買就出去，不要把我的東西碰臟了?！闭f著還不忘嫌棄地白我一眼。
我聽了之后頓時就來了氣，臉色陰沉下來。輕柔的微風仿佛也變得像刀刃
一樣，刮在臉上火辣辣的疼。媽媽走了進來，說：“滑輪鞋買好了沒有?！蔽艺f：“沒有?！边@時，老板娘仿佛撕下了她那張丑陋的面具，換上了慈祥的笑臉。她臉上的肉在笑起來時，全都堆在了一起，顯得格外的古怪，一看就像好久沒笑過的人一樣。
她微微躬著身子，故作討好的樣子，對媽媽說：“女士，你長得可真好看，女兒都那么漂亮，一家的基因也太好了吧！”她仿佛經過了訓練似的，身子也挺的格外直，聲音竟然也有些甜甜的。一直寸步不離地跟在我媽身后，談笑風生，仿佛她們認識了很久似的。買完鞋子時，他還站在門口向我們揮手告別。
看著道路兩邊形形色色的人，我想：世界上還有多少個這樣的人呢？他們真適合去做演員。上帝一定是給了他們兩張臉吧？在見到小孩時，他們會戴上放在角落里的臉，而見到大人時則戴著掛在墻上的臉。
有些時候，我看到的只是表面而已，想要知道更多，還不知要花多少精力呢！
周末的事作文字篇十二
在我們身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的新鮮事，它讓我們的生活多姿多彩。
上個星期六，我們全家一起開車去南山湖游玩，我就感到既新鮮又開心。
星期五，我放學剛一回到家中，就聽媽媽說：“明天我好不容易放假，我決定——我們全家到南山湖釣魚去!”我心花怒放：“這個禮拜六終于可以不做作業(yè)啦!釣魚，對我來說，可是第一次，太新鮮了!”
南山湖，我們來了!
天氣晴好，萬里無云。微風，輕輕地吹著，仿佛是在撫摸著湖的面頰，湖面上漾著陣陣漣漪。水，是翠綠的，湖邊綠樹成蔭；水面上，幾只鴨子愜意地鳧著水，時而把頭伸入水中，好像是在尋找躲在水中的小魚。舉目四望，一切都是那么的新鮮美好。
我們租了兩個釣竿，買了一些魚餌。我迫不及待地來到湖邊，沒放魚餌，我就把魚鉤放入水中，爸爸發(fā)覺后，笑道：“你小子，連魚餌都不放，就開始釣了，太粗心了吧!”我聽了，不服氣地說：“我這叫姜太公釣魚——愿者上鉤?！?/p>
我裝好魚餌，重新下鉤，過了好一會兒，魚浮子沒有一點反應。又過了許久，我把釣鉤拉出水面，發(fā)現魚餌早就沒了，只剩下光溜溜的魚鉤。然而，就在這時，爸爸把釣竿猛地一抬，一條大魚甩動著尾巴被提出了水面，爸爸順勢就把它放入了桶中，我驚得目瞪口呆，但自己一條也沒釣到，不禁有些失落。
爸爸好像知道了我的心思，鼓勵我說：“不要灰心，釣魚要有耐心，不能急躁，說不定你馬上就要釣到一條了?！蔽抑厥靶判?，全神貫注地注視著湖面的動靜，仔細地盯著浮子，突然，浮子動了，我感到有股力量正在拉著釣鉤，心中一陣激動：“等了這么久，你終于上鉤了!”我一抬魚竿，一條魚被我一點點地拉向岸邊，“撲通”一聲，看著桶中活蹦亂跳的魚兒，我手舞足蹈，媽媽也從爸爸那邊高興地跑過來：“子杰，我看看?！?/p>
這個周末，真開心!就覺得一切都那么的新鮮美好。
周末的事作文字篇十三
最近我好不容易平穩(wěn)下來的育兒心態(tài)又要崩了。在這之前我是非常信任自家的娃，給她準備了一個家人替換下來的智能機，用她的手機號注冊了一個微信，微信好友也沒幾個人，他爸、我、一個老師和一個她的好朋友，給她添加了需要打卡的群。想著這樣有時想用手機可以不沖突，也方便她安排朗讀打卡這些事。幾個月來一直就這么操作，有時看她還會用手機查詢英語讀音，核對口算什么的，想著也是蠻好的。
殊不知，這周末一個偶然我看見她拿著手機在本子下面偷偷擺弄，看到我后又很慌張，讓我覺得肯定有什么，拿過手機解屏就看到她在看微信視頻號里的一些視頻。一剎那真的有五雷轟頂的感覺，為什么如此信任她，她竟然會這樣：背著家長偷偷看，還在學習時，如此不珍惜時間。拿回她的手機，看她點贊過的小視頻，無非就是一些寵物貓狗的日常，其他也沒什么，心情慢慢平靜下來。
我提倡適當娛樂，看電影看視頻也并沒有什么，并不是說讓孩子一直緊繃神經只在學習上。今天的沖擊主要是在自認為我們家可以無話不說，自認為和孩子關系還不錯，同學間有些“小愛”的事情也經常聊，今天孩子背著家長偷玩手機的情況一時間有點接受不了。也突然間把孩子過往的事情都想得很糟糕，是不是很早就開始了？以打卡為由關在房間里是不是每次都偷摸著在看？孩子是不是有很多這樣背著我們的事情？一旦往壞的方向想，一時間就剎不住車，氣壓就一直很低。
生活中誘惑太多，而我們的定力又太差了，稍一彩虹色彩的撒開，我們就無骨似的屈服。不說孩子，自己也是一樣，有時一拿起手機想來查詢一個事情，可是久久放不下來，瀏覽微信微博，沒過一會幾小時就這樣過去了。想來每次都很后悔，但過程中就是沒有定力阻止自己。如此想來覺得應該和孩子進行一次交流，其實我們都一樣，但是我們要學會控制自己，學會自律。一個人最珍貴的就是身上具有一種約束力，來約束和規(guī)范自己的行為，才能讓自己更好地成長，更好地適應這個社會的發(fā)展。
孩子，媽媽想和你說：其實這些視頻內容并沒有多精彩，日常中有心觀察生活其實都會看到，訓練寵物，制作點心美食等，學會仔細觀察思考生活中的人與事比看人家有目的地制作更有趣，前者會促使你去“動”起來，后者只會讓你的大腦凝固；如果我們在閑暇時真的想做點有創(chuàng)意的手工食物或事物，我們全家一起吧，大家一起看，一起開動腦筋來動手，總比你一個人看著想做而不能做強；現在開始你的手機調整到了青少年模式，少了這些娛樂，但你哪天覺得有想法想看一些內容，可以借用我們的手機。
這件事情讓我明了，親子關系的修煉是一個長期、始終變動、隨時需要做好準備的過程，先修煉自己，才能春風化雨滋潤孩子。
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