人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇一

不知怎的，就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子，他從每天早晨叫賣到傍晚，無(wú)論是平時(shí)，周末；無(wú)論是晴天還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。那像今天窗外這番景色：陽(yáng)光漸漸消逝，天空藍(lán)紅相融合，偶爾還摻雜一絲橙色。這個(gè)格外美好的午后他必定是會(huì)來(lái)的，霞光照耀，溫暖柔和，想不出來(lái)都難，

每天都會(huì)聽(tīng)到這樣的叫賣聲，做作業(yè)思緒也會(huì)被攪亂，讓我坐也不是，站也不是，為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨，聽(tīng)到這叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次。

然而直到今天下午，我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶?，一下子改變了?/p>

拿了點(diǎn)零錢，準(zhǔn)備出門，想出去欣賞一下這美麗的霞光，順便想去看看這到底是一個(gè)怎樣的老人，手藝究竟如何。嘿，好晴朗的天喲，我的心一下子也開(kāi)朗起來(lái)。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來(lái)叫賣，原來(lái)生意不錯(cuò)。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿油污、邋里邋遢的人，沒(méi)想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感，遞過(guò)手中的零錢，說(shuō)："給我來(lái)兩只。"老人一手接過(guò)錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里和藹地說(shuō)："小心，拿好。"我接過(guò)來(lái)，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，味道好極了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的我，誰(shuí)知?jiǎng)傋邘撞骄捅焕先私凶×?，他歉意地?duì)我說(shuō)：姑娘，剛才忙，沒(méi)功夫找你錢，實(shí)在對(duì)不住。我這才恍然大悟，原來(lái)因?yàn)橹?，錯(cuò)把十元當(dāng)成五元給了老人，望著老人遞過(guò)來(lái)的錢，想起自己之前頭腦里的念頭，臉一陣紅一陣白，讓我羞愧無(wú)比

抬頭，細(xì)細(xì)打量著他：。溫柔的霞光照耀在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，折射出一道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對(duì)孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得天天來(lái)叫賣

我滿懷愜意吃著麻團(tuán)，感受著霞光照射在臉頰上的溫暖，往回走，不由得感嘆這樣的時(shí)光真美好。

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇二

時(shí)光彌散，淺唱清歡，還是那米陽(yáng)光還是那個(gè)角度，又那么徹底地漾入心房……

四月，一個(gè)不熱不躁的季節(jié)，放學(xué)的我邁著輕松了的步伐踱步向校外走去?！敖衲甑氖粘刹辉趺春昧ǎ≠u的價(jià)錢也不怎么好?！眲x那，我聽(tīng)到了那人流中最洪亮的聲音——父親的聲音。不知怎的，我心中還產(chǎn)生了那份惶恐：他又是騎三輪車來(lái)的吧！果不其然，他把腳架在三輪車上或許是看到了我，父親大喊了起來(lái)：“快過(guò)來(lái)，咱回家了?！蔽夷樕纤苹馃愕募t透到了耳根，快步向前走向那個(gè)熟悉的身影?！翱熳甙桑　蔽铱焖偕宪嚧叽偎煨?，生怕有人認(rèn)出我來(lái)?！鞍?，你能不能以后不要用這輛三輪車來(lái)接我，怪丟人的?！蔽?guī)е┰S憤怒?！芭?，那我騎遠(yuǎn)一些吧?！蔽医K究沒(méi)望到那如潭水深般深邃的眼神中閃爍著的無(wú)措與失望。我?guī)е赣H滿意的回答到了家。

母親是似乎看出了父親的失望詢問(wèn)了我一個(gè)詳細(xì)?！澳阍趺纯梢赃@么說(shuō)，這有什么讓你丟人的，他是你爸，你怎么這么不理解他的苦衷呢？”母親一反平時(shí)的溫柔，存在心中的快感被清醒所吞噬，想起父親那為了生計(jì)在外奔波的臉龐，愧疚猶如泉水般涌出。

“父親，”我敲了敲門，他回頭。“對(duì)不起，您以后還是在那里等我，什么車不重要，您的愛(ài)才是最重要的。”父親的眼中閃現(xiàn)了淚水，用他那寬大的懷抱容納了我的任性與頑固。微黃的燈光下，他手臂上若隱若現(xiàn)的青筋突起順勢(shì)隱匿在了白色衣袖間。

后來(lái)，我化作影子與他相伴，逆著光撫摸著他的留白，黑白中閃現(xiàn)著一種猜不透的東西，那么鮮活卻又不失蒼老，參不透時(shí)光和年華究竟遺留給他的是什么？是越緊密的臉龐還是越稀疏的發(fā)絲？我想都不是，是他心中那份對(duì)兒女的牽掛與如山般偉岸的愛(ài)，即使前方白雪交際，在那銀絲當(dāng)中卻話也是深沉卻又不輸細(xì)膩。

父親依舊用那輛車在同一個(gè)位置同一個(gè)時(shí)間等著我，在來(lái)日方長(zhǎng)中用那他比天高比海深的愛(ài)教導(dǎo)溫暖著我。清風(fēng)挽發(fā)，是他在我耳邊低昵。

時(shí)光太瘦，指縫太寬。

留在心底的那份溫暖依舊在青蔥歲月里給我安然若暖。

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇三

溫暖可能是一縷陽(yáng)光，可能是一杯熱茶，也可能是一句問(wèn)候，那些溫暖，藏在我的心底。

柔柔的風(fēng)漸漸地從指尖滑過(guò)，猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)夜幕已降臨。夜，靜悄悄的，顯得如此安詳。

我和爸爸正看電視，忽然肚子出現(xiàn)了一陣打鼓聲，爸爸決定和我去餐館吃牛肉面。

面館的裝飾富有詩(shī)意，雪白的墻壁擺放著幾本厚厚的書(shū)，十分愜意。人坐的滿滿的，香氣撲鼻襲來(lái)。

面來(lái)了，翠綠瓷碗里盛著熱氣騰騰的面條，上面還有許多大塊的牛肉，那綠油油的蔥花隨意地散放，濃香的湯……簡(jiǎn)直讓人垂涎欲滴。

正準(zhǔn)備開(kāi)吃，父親先把碗里最大的牛肉小心翼翼地遞給我，然后又依次用嫻熟的動(dòng)作把牛肉全都放在我的碗里，這時(shí)，我的思緒又被柔柔的風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。小時(shí)候，父親就常給我?jiàn)A菜吃，明明自己也喜歡吃，卻總是都給我。父母永遠(yuǎn)都是把自己最好的留給兒女。

凝望了許久，父親把我拉回神來(lái)：“想什么呢，快吃吧?！蔽掖舸舻赝赣H，他的面里一塊肉也沒(méi)有，卻依然吃的津津有味。而我的碗?yún)s被大塊大塊的牛肉覆蓋著，心里頓時(shí)心酸。

我趕緊夾起牛肉，準(zhǔn)備在夾回父親的碗里，我倆像是心有靈犀，父親在半空擋了回來(lái)，幾個(gè)來(lái)回后，旁人紛紛投來(lái)異目。

熱氣氤氳，我突然發(fā)現(xiàn)，父親又多了幾根白發(fā)，皺紋又深了幾許，脊背又彎了幾分。

回家的路上，我不由摟住父親強(qiáng)壯的臂彎，心里默念著，爸爸！謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我能為您做些什么？

皎潔的月光柔柔灑向了一高一矮的身影，習(xí)習(xí)晚風(fēng)隨隨拂過(guò)，月挽風(fēng)把我對(duì)父親最好的祝愿?jìng)鬟_(dá)。

朱紅的橘子寄托著父親對(duì)朱自清的不舍，而那碗牛肉面卻用蘊(yùn)含父親對(duì)我的愛(ài)。

陽(yáng)光的暖，透過(guò)樹(shù)葉，灑下光芒，暖了身體；熱湯的暖，穿過(guò)喉嚨，流向心里，暖了心底。

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇四

溫暖的記憶每個(gè)人都有一段記憶，有的是悲傷的記憶，令人傷感；有的是美好的記憶，令人愉快；有的是難忘的記憶，令人刻骨銘心……而我有著一段溫暖的記憶，這段記憶使我感受到了外婆對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我在小學(xué)的時(shí)候，由于父母工作很忙，所以請(qǐng)外婆到我家來(lái)照顧我。這樣一來(lái)，給我?guī)?lái)了一段溫暖的記憶……

春天

春天，萬(wàn)物蘇醒，陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，小草在地上跳舞。在這百花爭(zhēng)放的日子里，我開(kāi)始了第二學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)的生活。在如此忙碌的日子里，我食欲大增，放學(xué)回家時(shí)未免肚子會(huì)唱空城計(jì)。我一到家，剛想翻箱倒柜，卻聞到了一股香味。啊，原來(lái)外婆在炒菜。外婆看到我，對(duì)我笑了笑：“你這個(gè)小饞貓，餓了吧?你先吃我?guī)湍銣?zhǔn)備好的水果，等一會(huì)再吃飯。”我看到了桌上已洗凈的水果，立即吃起來(lái)，水果的甜甜到了我心里。這又香又甜的水果是我春天溫暖的記憶。

夏天

夏天，太陽(yáng)公公出來(lái)了。它把大地烤了像蒸籠一樣，走在路上，腳底都發(fā)燙了。坐在教室里的我像做了桑拿一樣，大汗淋漓。我汗流浹背地到了家，剛想走到冰箱拿冷飲吃，就看到外婆拿來(lái)一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，一條毛巾遞給我：“熱了吧，先擦汗，再喝我秘制的綠豆湯?！蔽也亮撕梗攘艘豢谇鍥隹煽诘木G豆湯，炙熱的感覺(jué)立即飛到九霄云外去了。這清涼可口的綠豆湯是我夏天溫暖的記憶。

冬天

冬天到，北風(fēng)吹。北風(fēng)吹走了金黃的秋天，帶來(lái)了冰風(fēng)塑雪的冬天。我抖抖縮縮地回到了家。剛想去開(kāi)暖氣，外婆卻拿來(lái)了柚子茶。我喝了一口酸酸甜甜的柚子茶，頓時(shí)暖和了全身，也暖和了我的心，仿佛現(xiàn)在是溫暖的春天。這酸酸甜甜的柚子茶是我冬天溫暖的記憶。

水果，綠豆湯和柚子茶伴我度過(guò)了５個(gè)春秋。后來(lái)，外婆回家了，這三樣?xùn)|西不再伴我，卻成為了我溫暖的記憶。以后的日子里，每當(dāng)看到這三樣?xùn)|西，總會(huì)想到這段溫暖的記憶，想起了慈祥的外婆，心中久久不能平靜。

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇五

在我們的生活中，“愛(ài)”這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在生活中，愛(ài)的表的方式有很多，有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，有家人對(duì)我們的愛(ài)，甚至有陌生人對(duì)我們的愛(ài)。我這次要說(shuō)的，是師生之間的愛(ài)。

在我還在上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為所有老師都是十分嚴(yán)厲的，教育學(xué)生都是用的傳統(tǒng)的“棍棒教育”方式。小學(xué)時(shí)的那些老師都是這樣的，我不僅不喜歡，反倒有點(diǎn)恐懼老師?，F(xiàn)在到了初中，我更加忐忑了，初中的老師會(huì)不會(huì)比小學(xué)的老師更狠呢？這種心理一直持續(xù)到了我開(kāi)學(xué)那天，直到我遇見(jiàn)了我們的新老師——方老師。

上課鈴響了，這一節(jié)是語(yǔ)文課，意味著會(huì)有一個(gè)新老師來(lái)教我們。語(yǔ)文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我正在思考時(shí)，門“嘎吱”一下被推開(kāi)了，我們的新老師走了進(jìn)來(lái)：齊耳的短發(fā)，樸素的衣服，給人一種平易近人的感覺(jué)，和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語(yǔ)文老師，方老師。

方老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特，我深有體會(huì)。每次課前，方老師都會(huì)組織我們國(guó)學(xué)演講，到我演講的時(shí)候，我是十分緊張的。因?yàn)檫@篇稿子是我前一天晚上臨時(shí)背的，不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來(lái)，自己認(rèn)為十分差勁，正準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)的時(shí)候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。方老師還對(duì)我說(shuō)：“小伙子演講十分好，將來(lái)一定是個(gè)文藝青年?！甭?tīng)完這句話，我覺(jué)得自己心里像吃了蜜一樣甜，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，這句話我現(xiàn)在都還銘刻于心。

方老師并不是只對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子照顧，她對(duì)每個(gè)人都是公平的。如果有學(xué)生吵吵鬧鬧，方老師會(huì)在下課和他談心，上節(jié)課還在破壞課堂紀(jì)律的同學(xué)下節(jié)課就變得乖乖的了。晚上如果作業(yè)布置的有點(diǎn)多，方老師還會(huì)考慮到那些能力有限的同學(xué)，給他們少布置點(diǎn)作業(yè)，這也是對(duì)學(xué)生的一種關(guān)愛(ài)啊！

方老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)還有很多，她每次都準(zhǔn)時(shí)下課，從不拖堂，叮囑我們要去外面活動(dòng)活動(dòng)。這難道不是對(duì)學(xué)生的愛(ài)嗎？

方老師，你的愛(ài)溫暖了我！

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇六

窗外寒風(fēng)吹過(guò)，讓脆弱的小樹(shù)站不穩(wěn)腳跟，讓蒼健的大樹(shù)禿了頭。聽(tīng)著北風(fēng)呼呼的聲音，身上涼颼颼的，心里也不禁凍成了冰。每當(dāng)下課時(shí)，我總是一個(gè)人呆滯地坐著，不與他人交流，直到你的出現(xiàn)，帶著溫暖來(lái)，帶著我的煩惱走。

同學(xué)之中，數(shù)你最關(guān)心我，對(duì)著你，我總能敞開(kāi)心扉，吐露想法。我們之間好像知己似的，你每次都來(lái)?yè)]走我心中的烏云，讓陽(yáng)光照射我，融化心里的堅(jiān)冰，使我開(kāi)朗起來(lái)。

下課了，鈴聲的旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，仿佛是一個(gè)開(kāi)關(guān)，控制著我們的話匣子。每到固定的時(shí)間，就有一雙無(wú)形的手操作著開(kāi)關(guān)。這不，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了，全班同學(xué)立刻聚成了一小堆一小堆，興高采烈地討論者自己的見(jiàn)聞與感想。周圍的同學(xué)都離開(kāi)了座位，我立刻像是被孤立了似的，無(wú)奈侵蝕著我，但是這時(shí)，你卻主動(dòng)的跑來(lái)找我。那一刻，我有種說(shuō)不出的詫異又十分溫暖。在我看來(lái)，你的一舉一動(dòng)都令我興奮不已，從起身到緩緩走來(lái)，雖然只有短短幾步路，我的心情卻也隨之愈發(fā)激動(dòng)。我的臉龐漸漸紅潤(rùn)，身上也洋溢起一股暖流，你過(guò)來(lái)了，每一句話都像陽(yáng)光撒在我身上，溫暖著我，燃起我心中希望的火燭。那燭光在熊熊燃燒，這種溫暖的感覺(jué)維持了很久。你的心是熱的，烤熱了身邊的`人，你的話是熱的，溫暖充滿身邊人的頭腦。

同學(xué)是會(huì)設(shè)身處地地為別人換位思考，在白天就像溫暖大地的陽(yáng)光，烘熱了每一草一木，在傍晚就像明亮的月光，印出前行的道路，這不由讓我聯(lián)想到那天晚上。

那一天放學(xué)后，我因?yàn)樽约旱氖碌R了回家時(shí)間，天色已晚，月亮也幾近圓潤(rùn)，我不禁擔(dān)心起回家路上的黑暗。我無(wú)意地回頭望望，卻發(fā)現(xiàn)你還在等我，為了消除回家路上的寂寞，我的心顫了顫。雖然已晚，但我仿佛還能看見(jiàn)你身上活潑、溫暖人心的氣質(zhì)，令我印象深刻，你不埋怨我的拖拉，對(duì)我十分大度。那一路上，我心里十分愉快，也有種與眾不同的滿足感，暖洋洋的。

回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，不知不覺(jué)太陽(yáng)已沖出了厚厚的云層，猶如收到了友誼的感化，來(lái)服務(wù)我們每一個(gè)人。

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇七

暑假，我體驗(yàn)了人生中第一次坐飛機(jī)。

清晨五點(diǎn)整，我被姑姑強(qiáng)行從被窩里拉了出來(lái)，踏上了通往廈門的路。那時(shí)我還睡眼朦朧，可姑姑愣是不管三七二十一，直接開(kāi)到杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)，匆匆忙忙上了飛機(jī)。

“女士們先生們，飛機(jī)就要起飛了，在飛機(jī)起飛之前，請(qǐng)把安全帶系好，并認(rèn)真的觀看安全短片?！睆V播里響起了一個(gè)甜美的女聲，這下，我才真正清醒過(guò)來(lái)。

緊張的感覺(jué)一下子涌上心頭。我馬上要飛去廈門了!我的腦袋“嗡”的一聲，緊張中還隱隱夾雜著一絲絲興奮。等一等!我忽然想到，我其實(shí)還沒(méi)準(zhǔn)備好!“轟---”飛機(jī)也容不得我準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)機(jī)一轟鳴，以最快的速度，沖上云霄。

霎時(shí)間，我的耳朵中充滿了氣。我艱難的回頭，對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，我的耳朵有點(diǎn)痛?！辈涣希@句話被坐在我身邊的大叔聽(tīng)到了，他說(shuō)：“把嘴巴微微張開(kāi)一點(diǎn)就不痛了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，試著做了做，咦?真的不痛了耶。我心想，這位大叔為什么要幫助我呢?當(dāng)然，這，我是不會(huì)明白的。

窗外的景色十分美麗，但我卻無(wú)心欣賞，因?yàn)槲以跒橐恍┬∈露鵁啦灰涯亍?/p>

但是，一路上，這位大叔一直在幫助我。我打噴嚏時(shí)，大叔會(huì)說(shuō)：“要來(lái)張餐巾紙嗎?”我東西掉在地上時(shí)，大叔會(huì)義不容辭地幫我撿起來(lái)。當(dāng)我不適應(yīng)時(shí)，大叔會(huì)教我該怎么做。這真的是一個(gè)非常非常暖心的大叔呢。

“女士們先生們，飛機(jī)即將降落，請(qǐng)?jiān)俅螜z查安全帶有沒(méi)有系好，所有通訊設(shè)備已關(guān)閉，謝謝。”飛機(jī)馬上要抵達(dá)目的地了，我十分激動(dòng)，又十分緊張。飛機(jī)降落時(shí)，我把嘴巴大大張開(kāi)，吸氣又呼氣，耳朵一點(diǎn)兒也不痛了呢。

飛機(jī)著陸了，安安全全地抵達(dá)廈門，這時(shí)我聽(tīng)到，身邊的大叔正在與家人通話：“喂，媽媽，我快要到了，嗯，我給您帶了杭州的特產(chǎn)······”這下一切都明了了，這位大叔是一個(gè)愛(ài)母親的人，他有著母親的親切與關(guān)懷，他才會(huì)如此溫暖，哪怕對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人，只要?jiǎng)e人需要他，他就會(huì)義不容辭的去幫助他人。

但是，我的廈門之旅，才剛剛開(kāi)始......

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇八

溫暖是什么？是不是一種特殊的感覺(jué)？誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明。也許就是那濃濃的魚(yú)水之情吧！魚(yú)兒說(shuō)：“誰(shuí)也看不見(jiàn)我在流淚?！彼畢s溫柔地答道：“我能感受到，因?yàn)槟阍谖业男睦??！碧煜履赣H無(wú)不是那涓涓細(xì)流，誰(shuí)又體會(huì)不到孩子就是媽媽心中唯一的快樂(lè)的魚(yú)兒？

世界是由無(wú)數(shù)條五彩斑斕的“情感線”連接成，生活也正因?yàn)橛辛藧?ài)才更加美好。溫暖的感覺(jué)有時(shí)真得很奇妙。

從小到大，體質(zhì)平平的我總是病魔襲擊的頭好對(duì)象。唉，這不又被感冒打倒了。一向好強(qiáng)的我認(rèn)為吃吃藥就能搞定，但誰(shuí)知到了下午，一連好幾節(jié)課我的腦子都是暈暈的，好想睡覺(jué)，面紙一張接著一張地抽，好像跟不要錢似的。晚自習(xí)時(shí)，大家都在全神貫注地復(fù)習(xí)，我卻像一只小狗趴在桌上，一點(diǎn)也提不起神。熬啊，熬，終于等到下晚自習(xí)的鈴聲響起，我慢吞吞地收拾好書(shū)包向校門走去，步伐比平時(shí)慢了好多。

剛走到校門，我便看見(jiàn)了那雙期待的眼神，見(jiàn)到我，那飽經(jīng)滄桑的臉龐頓時(shí)多了一份悅?cè)说奈⑿?，但我卻無(wú)力地回她一個(gè)苦澀的笑臉。她趕緊走上前，接過(guò)我手中的書(shū)包，將我的小手塞進(jìn)她的上衣口袋。也許是母子連心吧，她一眼就看出我身體不舒服，忙問(wèn)我要不要緊。我有氣無(wú)力地回答道：“沒(méi)事，吃吃藥，睡一覺(jué)就好了。再說(shuō)明天還要考試呢?！币换氐郊?，我連晚飯都沒(méi)吃就躺在床上想睡覺(jué)。她將額頭輕輕貼在我額頭上，還將我的手心靠在她的臉頰，在感覺(jué)我有點(diǎn)發(fā)燒后急忙拽著我去醫(yī)院掛水。

到了醫(yī)院，她一路小跑去掛號(hào)，拿藥水。當(dāng)護(hù)士將針緩緩插進(jìn)我的手面后，她讓我把手放在她的上面，把身體倚住她稍稍歇一會(huì)。掛完水，時(shí)間已接近12點(diǎn)，吃完她熬的小米粥，感覺(jué)心中有股暖流涌上心頭，真溫暖，真舒服。

生活中也許有那么一點(diǎn)不如人意，有一些難以逾越的障礙，但我堅(jiān)信這些困難總會(huì)迎刃而解。你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我的依賴和庇護(hù)？即使前方坎坷，只要有你在身邊，生活總是那么溫暖。我會(huì)盡全力去搏擊長(zhǎng)空，采擷那最明亮的一顆星星獻(xiàn)給你——我的媽媽！

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇九

“我愛(ài)你，我的家......”聽(tīng)著騰格爾的歌，嘴角微向上翹了一下，心里不由生出一種溫暖的感覺(jué)———家，愛(ài)的港灣。

家，我的家，很簡(jiǎn)單。一所房子，三口人，構(gòu)成了一個(gè)完整的家。老媽是典型的家庭主婦，老爸是整天忙忙碌碌的工作狂。而我呢，是一名初三的中學(xué)生。日子雖過(guò)得、清淡，但到也其樂(lè)融融。

結(jié)束了一天的勞祿，腦子終于可以休息了。打開(kāi)家的大門，撲鼻而來(lái)的是香香的飯菜味。接著就是，“女兒，累不累呀！”“今天上了什么課？”之類的話語(yǔ)，雖然問(wèn)個(gè)不停，但倒也體會(huì)了父母對(duì)兒女的那種關(guān)心，那種呵護(hù)，那種愛(ài)。

考試失利后，站在崩潰的邊緣的我被父母的安慰又拉到了陽(yáng)光下面。它讓我看到了希望，看到了勝利的煙火，失敗的沮喪早已拋到腦后了。腦子里只留下了“我要加油，我要前進(jìn)，我要奮斗”自己激勵(lì)自己的話語(yǔ)。

有一次，自己一人去鄉(xiāng)下，回來(lái)時(shí)，不心小迷了路，怎么辦，已經(jīng)黃昏了，自己在馬路邊徘徊著-----漸漸地，太陽(yáng)落山了，暮色淹沒(méi)了我周圍的景物，麻雀也飛上它的窩了?？粗鴼w家的行人在眼前匆匆掠過(guò)，鼻子變得好酸，好酸。我強(qiáng)咬了咬嘴唇舌，不想讓眼淚輕易墜下來(lái)。終于，我背起覺(jué)重的行李，邁步朝著不知是哪的方向前進(jìn)。起風(fēng)了，天冷了下來(lái)，我拖著沉重的步子，肩上的行李像千萬(wàn)座山一起壓下來(lái)。我眼前模糊的一片，只有不時(shí)遇到的霓虹燈閃耀著的冷光，刺激著我的神經(jīng)。說(shuō)真的，我真幸運(yùn)，碰到一位好心的老奶奶，見(jiàn)我可憐，憐憫了我10元錢。我打了輛車，坐在里面，不知過(guò)了多久，我看到了那座我熟悉的城市，看到了熟悉的樓房，還有熟悉的街道，走進(jìn)樓道，5秒鐘就上了二樓，看到了那溫馨的家，爸爸正在幫媽媽做飯，倆人看到我后，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒，怎么這么久才回來(lái)，去洗洗，洗完吃飯！”。

在衛(wèi)生間里，我看到了鏡中狼狽的自己，心想：“我再也不可能離開(kāi)這個(gè)家了，因?yàn)樗A存著我的愛(ài)，我的希望。”

家，是每一個(gè)溫暖的港灣，棲息的場(chǎng)地，有了它，我們才能馳騁我們的夢(mèng)想，去飛翔，去前進(jìn)。

溫暖初中作文字 溫暖初中作文字作文篇十

我的世界本無(wú)色，只是與你的相遇讓我的世界變得多姿多彩。而且在這斑斕的色彩中，我最愛(ài)那一抹綠色。

“還記得昨天，被風(fēng)吹過(guò)的夏天……”那個(gè)夏天，烈日似著了魔一般，向人間噴灑著熊熊怒火，遲遲不肯熄滅。眼看都傍晚了，大地卻還如蒸籠般悶熱。如此高溫，讓我對(duì)這綠蔭異常眷戀。享受在濃濃綠意的遮掩下的每一分每一秒，深吸一口空氣，連口中也有水泠泠的綠葉的味道。貪婪地吮吸吧，吸收這唯一的清涼。它讓我忘記了煩惱，忘記了自我，也忘記了時(shí)間。

直到那一陣清脆的鈴聲才將我從夢(mèng)中喚醒。我開(kāi)始飛奔，朝著二樓的那個(gè)教室，邁著堅(jiān)定的步伐，快，快，我必須要再快一點(diǎn)。腦子里除了快，一片空白?！班亍币化B書(shū)本應(yīng)聲落地。“對(duì)不起，我趕時(shí)間?！被艁y地拾起幾本書(shū)塞進(jìn)那個(gè)人的手里。抬頭之際，才發(fā)現(xiàn)那是一張多么清秀的臉龐。來(lái)不及聽(tīng)她的一句話我就已經(jīng)沖向樓上。還好，在鈴響完之前，我進(jìn)了教室。腦海中卻還在回憶著那一幕。

緊張的學(xué)習(xí)又將我的神經(jīng)崩緊，容不下其他東西。

但是，有緣千里來(lái)相會(huì)。命中注定，又讓我和那個(gè)身影相遇。就在那片綠蔭下，開(kāi)始了我們的友誼。由相遇到相知，相識(shí)。來(lái)往久了，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)那么相似。我們一樣喜歡看《紅樓夢(mèng)》，一樣喜歡喝綠茶，一樣喜歡聽(tīng)s·h·e的歌，一樣喜歡夏天的綠蔭……一樣的事情太多太多。

漸漸地，我開(kāi)始依賴你。習(xí)慣了你的懷抱，習(xí)慣了你的手心的溫度，習(xí)慣了有你的日子。雖然我很堅(jiān)強(qiáng)，但我也有被打敗的時(shí)候，這時(shí)，你溫暖的擁抱就是我心靈的港灣。為我遮風(fēng)擋雨，為了撐起一片獨(dú)立的天。我喜歡黑夜，因?yàn)槲抑?，有你握著我的手，即使世界一片黑暗我也不?huì)迷失方向。有你的日子讓我覺(jué)得每一天都充滿了陽(yáng)光與希望。有你的日子再大的困難也只是生活中的潤(rùn)喉糖。

感謝那次相遇，感謝上帝把你這個(gè)安琪兒帶到我身邊，讓我可以與你分享我的酸我的甜。

我會(huì)珍惜與你在一起的日子，讓我們攜手共進(jìn)，抒寫美好明天。相信鈴聲過(guò)后的相遇，又是一張清秀的笑臉。加油！

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