無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

去公園踢足球作文字篇一

我?guī)е鶄€男生上場了，看看對方，人強馬壯的，我們?nèi)际菪〉模倚睦镱D時產(chǎn)生了一絲恐懼。但轉(zhuǎn)念一想，我們也不會差的。因為我們跑得速度快。隨后選出了守門員，中鋒是我，后鋒是跑步最快的和一個比較壯的一個人，前方是馬哥，而其他人跟在馬哥后邊。但看對方的陣容，好像把我們的`計謀全看透了，口哨剛一吹，激烈的比賽就開始了。這時場面上小濺正與對方爭球，只見小濺右腿彎曲，左腿來了一個旋轉(zhuǎn)。將球傳給了我方的老趙，只見老趙一個快步向前，一個飛腿將球弄在自己的腳邊。頓時對方把他包圍了，他只好又把球傳給我了。

正當我準備將球傳給我們隊最厲害的球員時，球卻被對方的李洋搶了過去，氣得我直跺腳。對方把球傳過來傳過去，讓我們隊員不知該怎么辦，“咚”的一聲，球被踢到了一米多高，他們隊個子高的同學一跳，把球又給頂了回去，對方接到球后，離我們球門十幾米遠的時候使勁一踢，快要進球了！我緊緊的捏了一把汗，此時我們的守門員來了個開門紅，只見他張開手臂向有吸引力一樣，將球緊緊的撲倒在懷里，全場的人呆呆地望著，這位守門員就是我們班的飛球高手。

場上頓時想起了激烈的掌聲和吶喊聲。緊接著我們乘勝追擊連進三球，把對方氣的都快爆炸了。鈴聲響了，比賽也結(jié)束了。我們勝利了！

同學們更加瘋狂的吶喊著，周圍的人也響起了雷鳴般的掌聲。

我覺得把學習和運動加在一起，我們會變的更棒。

去公園踢足球作文字篇二

今天是星期五，和我一起學足球的同學讓我快一點去，可是我還要干值日，我就要晚一點去。

我迅速的干完值日，飛快的跑向體育場，就在到了體育場大門時，只聽有人叫我的名字，我趕緊回頭一看，哦，原來是爺爺，爺爺問我：“你要到哪里去？”

我只好如實回答：“今天我學足球，我要去體育場學?！?/p>

“什么時候能學完？”

“要五點十分吧！你把我的書包、電腦和衣服帶回家吧，五點十分你再來?！睜敔斈弥业臅㈦娔X還有衣服走了。

我有風馳電掣般的跑向體育場，開始學球了。我們先復習了昨天學過的動作：腳背運球和一撥一扣，練了一會兒，馮宇川說：“我叫你們新動作吧！”

我、郭盈孜和孫晨異口同聲的說：“太好了！”

孫奉琳說：“?。课疫€沒學好呢兩個動作呢！”因為孫奉琳昨天沒來。

就這樣學了一會兒我們又去踢比賽了。

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