范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

書香教師獲獎感言篇一

大家好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了此次活動，給我們提供了一個鍛煉和展示的平臺。今天能夠代表領(lǐng)袖新人在此發(fā)言，我感到十分榮幸，但更多的是惶恐和不安，因為我深知自己做的還不夠好。回顧參加領(lǐng)袖新人活動并有幸獲獎的歷程，我感觸頗深：

感觸一：與其說這是一場比賽，倒不如說這是一個契機(jī)、一種鞭策，是我們前進(jìn)的動力。從搜集資料、制課件到課堂教學(xué)、課后反思以及接受來自大家的建議和指導(dǎo)，整個過程讓我收獲頗多。聆聽了其他幾位老師的講課，對我來說也是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。楊喆老師洪亮而底氣十足的聲音，王斌老師運(yùn)籌帷幄、游刃有余駕馭課堂的大將風(fēng)范、張霞老師親切的教態(tài)都給我留下了深刻的印象。希望參與此次活動的經(jīng)歷，能促使我在教學(xué)方面更上一層樓。

感觸二：累并快樂著。累體現(xiàn)在從課前準(zhǔn)備到正式講課，這中間要經(jīng)歷多少篇資料的搜集與整理、多少次的嘗試和修改、多少遍默默的復(fù)述。整個過程確實(shí)是一種煎熬，但講完課后卻有一種如涅槃新生的快樂之感。因為我參與、我成長，所以我快樂。

感觸三：團(tuán)體的力量是無限大的。借用王斌老師的一句話：如果說我這節(jié)課講得好，那它最大的亮點(diǎn)就是它是我們工作室集體智慧的結(jié)晶。感謝我們工作室的姐姐們在百忙之中抽出寶貴時間幫我出謀劃策，毫不保留的把更好的教學(xué)經(jīng)驗和技巧傳授給我。你們一直是我堅實(shí)的后盾！此外，今天我能夠站在這里還得益于馬橋小學(xué)這片沃土的滋養(yǎng)，得益于師徒結(jié)對的培養(yǎng)模式。

馬橋小學(xué)高超的教學(xué)水平、愛生如子的為師風(fēng)范、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度為我們鑄就了一座需要我們不斷努力攀登的高峰。我的教學(xué)生涯才剛剛開始，我深知不能因為取得一點(diǎn)小小的成績而沾沾自喜。我會一直努力，像在座的各位學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的、睿智的人民教師。

最后，請允許我借此機(jī)會向我的搭檔趙慧麗老師煽情一下。由于我缺乏經(jīng)驗，加上外出學(xué)習(xí)或請假等，你一個人包班，辛苦你了！謝謝大家！

書香教師獲獎感言篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好！

很意外！能夠有幸被評為優(yōu)秀教師，這個榮譽(yù)代表了自我的付出與表現(xiàn)得到了最大的認(rèn)可，我感到十分榮幸。

首先，我很感激學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

雖然我來xx作時間不長，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在藝仕達(dá)工作的一個月來，我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫忙，學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自我的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時間安排，一日的流程，都安排好，每一天的工作都按照計劃進(jìn)行，每一天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的，我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程，也開始漸漸融入到這個團(tuán)體，在帶班的時候，也越來越得心應(yīng)手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一向堅持著良好關(guān)系。

我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻(xiàn)，也沒做什么異常值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自我崗位上的工作，盡自我最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自我的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自我的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認(rèn)可。

我會始終堅持謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自我。努力做好自我的本職工作的同時，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽(yù)會鞭策我不斷提高。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會細(xì)心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的提高！

書香教師獲獎感言篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：

大家下午好！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，而這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。在面對這一份份榮譽(yù)，我們都很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，而任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時，我們快樂；當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們快樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時，我們快樂；當(dāng)我們講課時，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎時，我們非?？鞓?。

請記?。何覀兤椒?，我們快樂。

感謝大家！

書香教師獲獎感言篇五

一直以來，我都覺得我是個非常幸運(yùn)的人，上學(xué)時遇到好老師，工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo)，任教時又遇到一屆屆可愛的孩子，所以，幸運(yùn)之神總是關(guān)照我，特別是近幾年，更是讓我這個農(nóng)村教師體會到了職業(yè)的幸福感和成就感，榮獲得了多項令人驕傲的榮譽(yù)。比如：20xx年獲全國百佳教師；20xx年獲xx縣十佳教師；20xx年獲xx市優(yōu)秀教師；，20xx年被聘為xx縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席；20xx年被評為xx市第四屆名師；20xx年又被評為首屆“守望田園”最美教師。

曾經(jīng)有很多老師問我:”你那么優(yōu)秀，你的成功秘訣是什么？”每次，我都難以回答，因為，我從來都不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀，況且，論學(xué)歷，我不是最高的；論經(jīng)驗，我不是最豐富的；論教學(xué)，我也不是最優(yōu)秀的。特別是每次外出學(xué)習(xí)，總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小，教育界的精英太多，他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí)。所以，我常常感慨，我能走到今天，一是因為我的運(yùn)氣好，二是我生命中的貴人太多，學(xué)生的支持，同事的幫助，家人的理解，各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識，是他們讓我這顆不起眼的.小星星成長為一顆耀眼的明星。所以，在這最幸福的時刻，我要感恩一路走來，所有栽培我、賞識我、鼓勵我、幫助過我的諸多貴人。

第一位要感謝的貴人：xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長候紅利，提起他，我除了有下屬對領(lǐng)導(dǎo)的感激外，還有學(xué)生對老師的感恩。上中學(xué)時，他是我的老師，教我知識；工作后，他是我的領(lǐng)導(dǎo)，教我成長。10年來，他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演、頒獎大會、校慶活動，培養(yǎng)了我的膽商；多次聽評課，并提出寶貴意見，提高了我駕馭課堂的能力；鼓勵我到深圳、成都參加全國說課大賽，增強(qiáng)了我的自信；還有后來導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施，十佳教師的評選，工作室首席的競聘，侯校長都功不可沒。所以，我永遠(yuǎn)感激他，如果沒有他的悉心栽培，我也不可能這么快的成長起來。雖然他已經(jīng)去世，但我還是20xx年教師節(jié)表彰大會上的那句話：“不管是過去、現(xiàn)在、還是將來，他永遠(yuǎn)都是我的恩師。

我第二個要感謝的貴人，是xx縣教育局教研室的何xx何主任。就是因為他到我校指導(dǎo)工作時，聽了我一節(jié)課，并肯定了我的教學(xué)態(tài)度和思路，才把我推到了全縣老師的面前，吸引了全縣幾十所學(xué)校、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽課，讓我在全縣小有名氣，也順利地評上xx縣課改“十佳教師”。我經(jīng)常想，如果不是這次課改，如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn)，大家怎么會知道我的名字，我又怎能獲的這么的榮譽(yù)與掌聲。所以，借此機(jī)會，我想何主任說:“如果我是一匹千里馬，那何主任就是伯樂，沒有他的慧眼識珠，我也不會從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子。我永遠(yuǎn)感激他。

我第三個要感謝的貴人，是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜xx股長。如果說，侯紅利校長把我推出了后王莊學(xué)校，何xx主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話，那師訓(xùn)股的杜股長則是把我推出了xx縣。20xx年，實(shí)訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席，我競聘成功，由于杜股長的賞識，我一年之內(nèi)參加了兩次國培、省培的學(xué)習(xí)，并有幸加入xx市名師工作室，在掛牌名師李xx校長的引領(lǐng)下，我和名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣、下鄉(xiāng)，撰寫通訊稿，不僅擴(kuò)大了我的視野，提高了我的寫作能力，還提升了我的個人素養(yǎng)。所以，感謝杜xx股長，感謝李xx校長。

我第四個要感謝的貴人，是xx縣教育局前任局長張xx局長。在xx縣“十佳教師”的表彰大會上，我作為教師代表之一在會上發(fā)言，沒想到張局長在講話時竟然在20xx多人的大會上說：“如果我有孩子，我一定會送給張彥娟老師。”你想想，這對于一個農(nóng)村的、剛剛起步的普通老師來說，是何等的榮耀和顯貴，所以，我感動、我陶醉、我振奮、我對自己的未來充滿著力量，一直以來，也正是這股力量陪我走到今天的成功，感謝您，張局長。

我第五個要感謝的貴人，是xx師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長。一次國培學(xué)習(xí)，兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，三次返xx師院與新學(xué)員交流，帶領(lǐng)團(tuán)隊和xx電視臺工作人員親赴我校拍了四個多小時的視頻，學(xué)到的真經(jīng)“童漫作文”讓我拿到五個不同證書，順利被教育部評為“國培明星”，被聘為xx師院的“國培”授課專家.....這一切的一切都和王科長有莫大的關(guān)系，所以，他也是我生命中的貴人。

我第六個要感謝的貴人，是我的愛人李xx。共同的教育事業(yè)讓我們有共同話題；相同的敬業(yè)態(tài)度讓我們互相理解，同樣的執(zhí)著和熱愛，讓我們互相支持，共同進(jìn)步。20年來，他從一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)老師、班主任，一步步走向教導(dǎo)主任，中學(xué)校長，并且直到今天他還以身作則，身在一線，擔(dān)任中學(xué)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課，而我也一步一步走向優(yōu)秀教師、市名師、最美教師，就像有些人說的，我們是比翼雙飛。而我想說的是：“和喜歡的人一起做喜歡的事，真是一件幸福的事?！?/p>

我身邊的貴人很多，除了這些，我還要重點(diǎn)感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長寇xx；原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李xx；現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李xx校長和任修身主任，以及師訓(xùn)股的張xx，孟xx，師訓(xùn)科的謝xx科長和陳xx老師......是他們給了我給了我無私的幫助和指導(dǎo)，是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺，是他們成就了我生命和事業(yè)的輝煌！真心感謝所有關(guān)心我的人！

最后，我想說的是：“ 成功，是令人期盼的；獲獎，是令人激動的，但獲獎不是終點(diǎn)，而是一個新的起點(diǎn)，就像莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說的一句話，‘獲得諾貝爾文學(xué)獎確實(shí)是一件值得高興的事情，但如果因為這個得意忘形，忘乎所以就沒有意思了?！?，為了讓我的教學(xué)與寫作生涯更有意思，為了感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，激情逐夢，勤奮敬業(yè)，在教育改革的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好!”

再次感謝所有支持我，幫助過我朋友們!謝謝你們!

書香教師獲獎感言篇六

尊敬的各位來賓、朋友們：

大家好！

有幸作為“興業(yè)房產(chǎn)杯”最美教師代表作獲獎感言，我的內(nèi)心十分激動。請允許我代表全市三萬多名人民教師，對發(fā)起這一活動的日照報社及協(xié)辦這次活動的興業(yè)集團(tuán)，表示誠摯的謝意！感謝你們對教育的支持，感謝你們對教師的理解！同時，也請允許我代表所有參選的教師，向獲得此次“最美教師”評選的前十名及十名提名獎的教師同仁，表示熱烈的祝賀！

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教育，一個牽動千家萬戶的詞語，一個讓千百萬教師為之奮斗終生的詞語，一個讓我想起來就情緒澎湃，熱淚奔流的詞語。關(guān)注教育、關(guān)注教師，就是關(guān)注國計民生，就是關(guān)注社會興衰，就是關(guān)注國家的未來，所以我覺得，日照報社及興業(yè)集團(tuán)發(fā)起的這次活動，本身就是一種最美的行為，最善的舉動，好處十分重大。

說起參與這次尋找“最美教師”的活動，我心存愧疚。就應(yīng)是幾個月之前的一天吧，接到報社沈鳳國老師的電話，說是要采訪我，當(dāng)時我沒有理解沈老師的采訪，因為我覺得，自己從哪一方面都配不上“最美教師”這一光榮的稱號。暑假期間，我的父親因病臥床，老父生死系之的時刻，什么心思都沒有。暑假過后，沈老師又一次打電話來，當(dāng)時我正在操場跟孩子們一齊出操，我跟他說，實(shí)在要采訪，我能夠推薦我們學(xué)校其他的老師，因為在我的身邊，有那么多老師讓我感動，他們，才是我心目中的最美教師。過了大約一周，沈老師再次打電話，說劉備是三顧茅廬，我但是三次打電話啦，之所以采訪你，是因為你的身份比較特殊，既是山東省教學(xué)能手，又是中國作協(xié)會員，在繁忙的工作之余還筆耕不輟，出版了九本書，寫下了三百多萬字的作品，獲得了首屆教師文學(xué)獎，因此，我覺得你挺有代表性的。沈老師一席話，讓我更加汗顏。從教二十年來，工作之余寫寫涂涂，的確是我的愛好，但我一向覺得，寫作是一種很私人的行為，好比有的人喜歡打牌，有的人喜歡玩游戲，有的人喜歡串門聊天，而不善交際的我，則選取了安靜的寫點(diǎn)東西，作為一種生活的調(diào)劑。好在我并沒有把寫作當(dāng)做主業(yè)，在我的內(nèi)心深處，最愛的，還是三尺講臺一支粉筆的教師生活。

回顧自己二十年來的教學(xué)生涯，我覺得十分欣慰，因為在寫作的同時，我并沒有耽誤教學(xué)。這些年來，我一向擔(dān)任一個班的班主任，兼任兩個班的語文教學(xué)工作，我所任教的的兩個班語文成績，多年來一向名列前茅，實(shí)驗中學(xué)評選首屆“班主任名家”，九個人中有我的身影，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文，在省級以上大賽中屢有斬獲，市級以上作文比賽更是收獲多多，我們學(xué)校每年都舉行“現(xiàn)代少年”現(xiàn)場作文大賽，去年評出六個特等獎，我的孩子中占了四名，今年評出十一個特等獎，我的孩子占了六名。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎，20xx年被評為日照市骨干教師、學(xué)科帶頭人，20xx年評為日照名師，20xx年被評為山東省教學(xué)能手，今年五月，山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開課，效果十分理想。《中國教師》雜志曾就教育話題兩次對我進(jìn)行專訪，日照市的各大報紙和電視臺也對我做過訪談。搜狐原創(chuàng)還專門做了一期在線節(jié)目，讓我與廣大讀者應(yīng)對面交流……這一切，其實(shí)都得益于讀書寫作，是讀書寫作為我搭建了做一名好老師的階梯，增添了我當(dāng)一名優(yōu)秀教師的自信，成就了我當(dāng)一名作家型教師的夢想。

當(dāng)然，兼顧教學(xué)與寫作，的確也是十分辛苦的。剛從事教育工作的那些年，人們對教師寫作很難理解，總覺得那是不務(wù)正業(yè)的行為，因而，愛好寫作的教師在單位成了孤獨(dú)的牧人，他們很少被人理解，沒有多少朋友，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞，即便工作兢兢業(yè)業(yè)，育人勤勤懇懇，依然被視為“另類”，只能在黑夜里放牧自己那顆對文學(xué)無限憧憬與崇敬的靈魂。好在這些年來，人們的認(rèn)識水平在不斷提高，開始用寬容甚至崇敬之心對待業(yè)余喜歡寫作的教師。其實(shí)，回顧教育史上那些名家、大家，哪一個不是寫作與教學(xué)兩條腿走路呢？魯迅文學(xué)院中那些那些中國文學(xué)史冊里的巨人，比如魯迅、老舍、臧克家、聞一多、朱自清、葉圣陶、徐志摩等等，哪一個不曾做過教師？如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語文教育的淵源進(jìn)行探究的話，我覺得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語文教學(xué)水平，而對教學(xué)的反思，又反過來推動了他們的文學(xué)創(chuàng)作。這種互相推動不但促進(jìn)了中國現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展，同時也推生、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語文教育的成長與成熟。尤其是葉圣陶先生，能夠說，他既是文學(xué)界彪炳史冊的前輩，也是整個教育界要研究、學(xué)習(xí)的楷模。這又使我們想起了萬世師表的孔子，讓金發(fā)碧眼的國際友人都為之傾倒的《論語》，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶？如果沒有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹懴逻@部奇書，我們好多的教育思想就無根可尋，無據(jù)可依。

以前跟一位朋友討論：如果教師把寫作當(dāng)成了習(xí)慣，就會逐漸構(gòu)成一種融會貫通的潛力，它必然會促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展，因為寫作的過程本身就是思考的過程。的確如此，假如我們每一個教師都能夠自覺養(yǎng)成讀書寫作的好習(xí)慣，并把讀書寫作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，以讀促寫，以讀寫促教學(xué)實(shí)踐；假如我們每一個教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài)；假如我們每一個教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫邊教，邊思考邊研究，邊實(shí)踐邊總結(jié)，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫作者等多種主角于一體，那我們的學(xué)校將會具有何等的魅力？我們的教師將具有何等的威信？我們的課堂將具有何等的吸引力？我們的學(xué)生將會在何等幸福的環(huán)境中成長？我們的生活質(zhì)量將會以何等的速度提高？而這一切帶給我們的幸福感受將會何等的飽滿！

獲獎，是令人激動的，但這個“最美教師獎”也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說的一句話，他說：“獲得諾貝爾文學(xué)獎確實(shí)是一件值得高興的事情，但如果因為這個得意忘形，忘乎所以就沒有意思了?！睘榱俗屛业慕虒W(xué)與寫作生涯更有意思，為了感謝社會各界對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，激情逐夢，勤奮敬業(yè)，在教育改革的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好！

再次感謝舉辦這次美麗活動的日照報社和興業(yè)集團(tuán)，再次感謝所有支持教育、理解教師的親愛的朋友們！謝謝你們！

書香教師獲獎感言篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好!

在這萬物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期完美的未來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長，學(xué)習(xí)蒸蒸**上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng)，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考一百多天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么，新學(xué)期的開始，就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴優(yōu)秀教師的獲獎感言簡短獲獎感言。因為選取了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強(qiáng)。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅強(qiáng)，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，但是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧。

最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!

書香教師獲獎感言篇九

陸放翁曾告誡他的兒子說："汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。"參加此次青年明星教師申報的感受，我想說："汝果欲善教，功夫在課外。"

認(rèn)真鉆研教材、虛心求教之外，感觸很深的是備課無處不在。比如，在上課的過程中備課是一個非常有效的提高的途徑，而原來我一直沒有太注意這個方面，現(xiàn)在我習(xí)慣于上課的時候在講桌上放一枝筆隨時記錄當(dāng)時的想法和靈感。溫故而知新，每講一遍都有新的收獲，每次講課都會比上一次更充實(shí)和飽滿。以前總是覺得備課就是坐下來專門用幾個小時的時間去做的事情。其實(shí)，在生活里的一點(diǎn)一滴都可以找到備課的靈感。所以我堅持每年的寒暑假都出去走走。只要生活當(dāng)中多注意，總有許多靈感。

不只是那些驚天動地的偉大思想和話語能震撼學(xué)生，潤物細(xì)無聲般的真誠也能讓學(xué)生深深的感動。感動他們的，不是裝出來的真誠，而是發(fā)自心底的情感流露。這次比賽是借班上課，記得我走進(jìn)建平世紀(jì)高二（5）班教室時我并沒有刻意去營造一種什么氛圍，我就本著一條宗旨去講我的課：為學(xué)生著想。想著他們可能遇到的問題是什么，想著可能在這里要給他們一點(diǎn)鼓勵了，想著應(yīng)該提醒他們把這里的筆記做的有條理一些了，等等。一但我想到了，我馬上就去做。學(xué)生很配合，當(dāng)我想找人朗讀的時候，他們學(xué)生就自己推薦了一位，提問的時候還有學(xué)生主動站起來發(fā)言。

"汝果欲善教，功夫在課外。"這便是我參加本次青年明星教師申報的最深感受，也將成為我教學(xué)的座右銘，激勵我攀登教學(xué)的高峰。

書香教師獲獎感言篇十

尊敬的重慶教育聯(lián)盟的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好，首先我要感謝，重慶教育聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)生、老師，對我的厚愛和支持，也感謝重慶教育聯(lián)盟舉辦了這次盛大的活動。

既逢教師節(jié)，我們獲得了學(xué)校給我們的表彰，這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù)。面對這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們可以在重教聯(lián)這樣一個舞臺上得到展示自己的機(jī)會，高興的是我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事情，這些平凡的事情，卻贏得了領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們給我們的榮譽(yù)，我再次感謝大家!

我并沒有為學(xué)校做什么了不起的貢獻(xiàn)，也沒有做什么特別炫耀可喜的事情，我只是盡量做好，屬于自己崗位上的工作，盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次教學(xué)任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)。我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可，我深感無比的榮幸。

我會始終保持謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。努力做好自己本職工作的同時，加快腳步，虛心向大家學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧，做好每一項工作。這個榮譽(yù)會鞭策我不斷的進(jìn)步，我深信，一分耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會細(xì)心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，獲得更大的進(jìn)步。 作為優(yōu)秀老師代表，在這個特殊的日子里，此時此刻，我感到無比的激動、自豪。

人們常說，一粒種子，只有深深植根于沃土，才能獲得無限生機(jī);作為一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪，在人生的韶華之年，來到單位這篇沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下，我的認(rèn)識畫屏上，才涂下一抹絢麗的色彩。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，以后，我一定更加努力的工作，將自己的全部智慧與力量，奉獻(xiàn)給單位，勤奮事業(yè)，激情逐夢，努力做到更好!同時也衷心的感謝重慶教育聯(lián)盟以及準(zhǔn)盟主黃順利對我們老師的關(guān)懷，專門針對我們老師，不辭辛苦，舉辦了這樣一個活動，謝謝你們!

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