在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
積累作文字篇一
由此可見,“積累”擔(dān)任著重要的角色。
邰麗華,這位聾啞姑娘,在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹著動人的舞蹈?!芭_上一分鐘,臺下十年功”,她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時中除了吃飯和睡覺,其他時間都給了舞蹈,對于處于無聲世界的她來說,要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,唯一的方法就是記憶,重復(fù),再記憶,再重復(fù)。她一點點地積累著對舞蹈的執(zhí)著,最終成為了2005年“感動中國”人物之一。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物?!边@是大家熟知的名句,出自哪兒?《易經(jīng)》!《易經(jīng)》,我國古代先哲通過對自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的長期觀察以及對各種社會實踐活動及其結(jié)果進(jìn)行的高度總結(jié)概括的書,從自然科學(xué)到社會科學(xué),社會生產(chǎn)到社會生活都有詳細(xì)論述。這,也是積累的結(jié)果。
然而,“積累”并不都能帶來益處?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?,“扁鵲見蔡恒公”這名句,這事例,都說明了“積累”帶來的危害。猶記劉翔在鳥巢扯下號碼布一瘸一拐地走出田徑場的畫面,他的跟腱并不是很正常,6月前他就已經(jīng)放棄了兩場比賽,他對金牌的渴望比任何人都強(qiáng)烈,可一天天積累的病痛,剝奪了他的夢想。
那么,我們應(yīng)如何積累呢?大家都知道《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽和新東方英語的俞敏洪兩位先生吧!他們在英語方面都頗有建樹,不要憑空羨慕。李陽每天必做的一件事就是飯前大聲朗讀英文,俞敏洪更是背了一整部英漢辭典。他們成功的方法,便是堅持不懈,從點點滴滴開始積累!
“roma was not built in a day”,羅馬不是一日建成的。我們應(yīng)該懂得積累,學(xué)會積累,并學(xué)會只積累益事,這樣,你會明白“不積硅步,無以至千里。不積小流,無以成江?!钡恼嬷B。
積累作文字篇二
只有積累無數(shù)的水汽,彩虹才能釋放剎那的美麗;只有默默承受痛苦,貝殼才能孕育出燦爛的珍珠;只有練出血的手指,才能彈出世間的絕唱。
真正成功的人往往都是默默無聞的實干家,他們都默默地為實現(xiàn)夢想而付出過艱辛的努力。我們常常贊嘆杜甫的深刻、魯迅的獨到、余秋雨的廣博、高爾基的多才,卻不知道他們的背后都有一段默默積累的過程,積累認(rèn)知,積累情感,積累經(jīng)驗……厚積才能薄發(fā)。
我們現(xiàn)在就處在這樣一個積累的過程中。只有謙虛地實干,默默地奉獻(xiàn),才會像鳳凰涅槃、蝴蝶破蛹一樣創(chuàng)造屬于自己的神話。
有詩曰:“古來圣賢皆寂寞?!碧赵疵饔迫荒仙?,飲酒采菊,放棄了顯赫的官職,只愿怡然自樂,躬耕隴畝,正因為如此,他的詩文才會風(fēng)格平淡而千古傳誦;太史公司馬遷在接受宮刑之后,只為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的理想,默默地承受著世人的侮辱和嘲諷,孤獨地度過無數(shù)個不眠之夜,最終以“一介布衣”的身份完成了留傳青史的《史記》。圣人亦如此,我們又何須感嘆自己的默默無聞呢?
人人都想做鮮花,但并非人人都能做鮮花。當(dāng)你不能成為鮮花時,就做一片最好的綠葉;當(dāng)你不能成為綠葉時,就做一株健康的小草;當(dāng)你不能成為小草時,就做一撮厚實的泥土。要時時告誡自己:不積跬步,無以至千里,厚積才能薄發(fā)。
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能練出千古絕唱。只有默默無聞的積累,才能成就驚人的神話。
積累才能迸發(fā)!
積累作文字篇三
關(guān)于積累的名言
我們這一輩人本來誰也不曾走過平坦的路,不過,摸索而碰壁,跌倒了又爬起,迂回而前進(jìn),這卻各人有各人不同的經(jīng)驗。 --茅盾
沒有學(xué)識的經(jīng)驗比沒有經(jīng)驗的學(xué)識好。 --h。g。博恩頁
經(jīng)驗是一顆寶石,那是理所當(dāng)然的,因為它常付出極大的代價得來。 --莎士比亞 一勺勺積累的東西,不要用桶倒出往。--哈薩克族諺語
古今中外有學(xué)問的人,有成績的人,總是十分留意積累的。知識就是積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)當(dāng)像過眼云*。--*拓
要創(chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長時間的積累與全身心的投進(jìn)。沒有積累就不會有創(chuàng)新。--王業(yè)寧
經(jīng)驗是最糟的老師,總在教課之前先舉行測驗。 --維爾塔寧
經(jīng)驗是一面鏡子;借鑒它,你能清楚地看到往事。 --易卜生
強(qiáng)調(diào)未成熟的人的早期經(jīng)驗的價值是非常重要的。 --杜威
讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒--郭沫若
韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書--郭沫若
飯可以一日不吃,覺可以(勵志巴巴 lizhibaba)一日不睡,書不可以一日不讀--*
讀書也像開礦一樣[沙里淘金"--趙樹理
讀過一本好書,像交了一個益友--藏克家
聰明在于勤奮,天才在于積累--華羅庚
讀書忌死讀,死讀鉆牛角--葉圣陶
不怕讀得少,只怕記不牢--徐特立
為中華之崛起而讀書--*
與
積累作文字篇四
剛開學(xué),我就發(fā)現(xiàn)我們班的語文課與眾不同,每天正式上課前,都會有一位同學(xué)上講臺介紹一個字、一句話,然后講一個故事,其它同學(xué)則對這個故事展開交流、發(fā)表感想。一開始我只是覺得很新奇,但是現(xiàn)在越來越喜歡它,并且對每一天的語文課充滿了期待。
最有意思的應(yīng)該是每日一字。作為一個中國人,我們每天忙著學(xué)英語、搞奧數(shù),花在語文這門課上的時間顯然不多。但其實語文——我們有著五千年文明史的母語,有太多的知識有待我們?nèi)チ私?、去掌握。我們班的柳老師(以下簡稱老柳)自有高招,她讓我們每天從《說文解字注》上摘抄一個字的字音字形字義的解釋。照著黑板一筆一劃地描出那些怪模怪樣的小玩意兒,再抄下一些不認(rèn)識也看不懂的字句,對我們來說實在頗具吸引力。通過每天一個字的積累,我們知道了我們名字中的字究竟是什么意思,怎樣發(fā)音,以及造字的原理,還有偏旁部首代表的意義。從一個個方塊字中我們感受到了中華文化的博大精深,也體會到了先人造字的聰明才智。
除了每日一字,每日一句古代“名人名言”也讓我們受益匪淺。孔子、孟子教我們勤奮好學(xué),老子、莊子教我們吃苦耐勞,諸葛亮教會我們淡泊明志,李世民教會我們鑒往知來。這一句句經(jīng)典,經(jīng)歷了數(shù)百上千年依然具有生命力。它們串起了中華民族上下五千年的歷史,構(gòu)成了華夏十億兒女的民族氣節(jié)。讀這些名人警句,就是在學(xué)習(xí)中華文化的精髓。
每天一個人一個故事的演講和聽記,既鍛煉了大家的朗讀能力,也鍛煉了大家快速總結(jié)文章中心思想并談出感想的能力。且同學(xué)們選的大多是一些富含哲理的故事,我們從中也明白了很多事理。老柳此舉可謂一舉多得,也讓我們語文課上不敢懈怠,因為她會冷不丁地把你請起來談感想。
不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海。每天一點一滴的積累,只要長久堅持下去,就將是一筆巨大的知識和精神財富。每天的的經(jīng)典積累,每個人都參與其中,不僅拓展了我們的課外知識,更增加了我們對語文學(xué)習(xí)的興趣,讓語文課不再只是聽講和作筆記。
我愛經(jīng)典積累。
積累作文字篇五
一個人身上的全部細(xì)胞在經(jīng)過七年的更新?lián)Q代后,這個人從生理上來看已是另一個人了。由此可見,細(xì)胞換代并不是在短時間一蹴而就的,而是經(jīng)過日積月累才完成的。
其實,人的成功也是靠長期的日積月累,一步步地改變得來的。因此,我們要懂得積累,只有積累才能促成質(zhì)變,成功才會到來。
勝利往往只向那些懂得積累的人招手。蘇東坡被貶,可卻毫不喪氣,博覽群書,厚積薄發(fā),最終編成《東坡志林》這一著作。華羅庚中學(xué)時數(shù)學(xué)成績奇差,他下定決心,不斷積累著數(shù)學(xué)知識,最終他從一名數(shù)學(xué)上所謂的“差生”變?yōu)閿?shù)學(xué)家。古有蘇軾,今有華羅庚,都是因為懂得積累,才能取得如此成就。
積累能使人改變自我,突破難關(guān)。伊莎拉貝女王注重國家兵力的積累,不斷囤積兵力,使西班牙在十五世紀(jì)戰(zhàn)勝英國成為軍事強(qiáng)國。而荷蘭國王蘇特丹卻驕傲自大,不懂得積累,只安于現(xiàn)狀,不去改變,所以一夜間被英國奪去了海上霸主的地位。正是因為伊莎拉貝女王注重積累,才能獲得成功,而蘇特丹國王卻因忽視積累,最終失敗了。
只有懂得積累的人才能成為真正的強(qiáng)者。唐太宗接納魏征等人的意見,不斷積累民意,一步步地改善李唐王朝的方方面面,才會有“貞觀之治”的出現(xiàn)。德川幕府接納維新人士的意見,積累財政,使日本渡過了困難時期,德川幕府也成為日本人民的一大驕傲。如果不懂得積累的重要性,那么他們未必能取得如此成就。
古往今來,凡成就大業(yè)的人,哪一個是不懂得積累的?哪一個是不懂得一步步改變的?
伏爾泰說過:“不懂得積累的人,就是在浪費(fèi)生命?!笔骜R赫之怕以能成為車王,是因為他能積累每次比賽的經(jīng)驗,巴爾羅格每次都能將自己國家的稅務(wù)積累下來,才能使人民放心地在丹麥生活。錢學(xué)森之所能成功造出原子彈,就是因為他能積累每次實驗錯誤并從中受到啟發(fā)。袁隆平在雜交水稻方面的深造技術(shù),不經(jīng)過多次的實驗研究與實踐積累,談何而來?
因此,我們必須要學(xué)會積累,只有積累才能促成質(zhì)變,我們才能一步步改變自己,獲得成功。
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