每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇二

在我身上發(fā)生過(guò)很多的事，猶如繁星一般，但是，有一件令我高興的事。

記得有一次，我從新福園坐車到橋南的奶奶家。當(dāng)天天氣炎熱，溫度高達(dá)35攝氏度。公交車上，我穿著短袖短褲，帶著太陽(yáng)帽，坐在了一個(gè)很涼快的位置上，剛坐了一站，就有一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白的老爺爺走了過(guò)來(lái)。我看到車上的人都無(wú)動(dòng)于衷，不給老人讓座。我想等車停穩(wěn)了就給老人讓座，終于到了第二站，我便走上前說(shuō)：“老爺爺，您在那坐著吧，那兒涼快！”老人眼里充滿了感激，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我說(shuō)：“不用謝！”

車到站了，老人便下了車，向街道走去，最后便消失在了人群。

望著他的背影，我很同情老人。

我希望我們這個(gè)社會(huì)能夠和諧、美好、關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童，成為一個(gè)幸福的國(guó)度！

這就是令我高興而又難忘的事，它讓我記住了幫助別人是一件非常快樂(lè)的事情。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇三

畢業(yè)也許是快樂(lè)的，可是離別卻是令人傷心的。

畢竟六年小學(xué)時(shí)光，不是那么容易過(guò)的。我們身邊還會(huì)有不同的朋友、同學(xué)，可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路，也許以后都很難見(jiàn)面，這令很多人都留下了無(wú)奈的眼淚?？墒悄侵皇请x別，并不是永別嘛。我相信有緣，我們一定會(huì)再相聚

畢業(yè)了，還真有點(diǎn)想念以前的日子。畢業(yè)時(shí)，看著空蕩蕩的柜桶，總覺(jué)得還留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。剛上學(xué)的時(shí)候、被人欺負(fù)的時(shí)候、不開(kāi)心的時(shí)候，巴不得早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，可真當(dāng)要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。

我們?cè)?jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)。雖然這只是回憶，只是我們記憶中那一小部分的記憶，可是卻記錄了我們小學(xué)六年的時(shí)光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。

今天的我們已長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，知道時(shí)間是不可能倒回的。

6年了，不可磨滅的記憶，一切一切，我們都不會(huì)忘記。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開(kāi)始~~

看著我們的畢業(yè)照，每個(gè)人都笑得那么燦爛，每個(gè)人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開(kāi)心的笑下去，一直一直。

六年的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

六年，在漫漫的幾十年人生里也算一個(gè)不小數(shù)目了。

六歲起，十二歲止，整個(gè)小學(xué)階段，正值生命中最美好的豆蔻年華。

千言萬(wàn)語(yǔ)也不多說(shuō)，只匯成一句話：親愛(ài)的你們，珍重。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇四

那一天，是我一生中最難忘懷的一天。

那是暑假的一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地“啃”著余姚日?qǐng)?bào)里的小荷?？Ｗx著讀著，我“啃”到了一篇題為《家鄉(xiāng)的楊梅節(jié)》的作文，我發(fā)現(xiàn)題目跟我寫的一篇作文題目一模一樣，我讀到學(xué)校、班級(jí)、姓名時(shí)，上面寫著“江南新城小學(xué)，202班，趙鎣楠”，看到這里，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，喊道：“我的作文登報(bào)啦！”

我跳下沙發(fā)，像小喜鵲一樣跑進(jìn)媽媽的房間，告訴她這個(gè)特大喜訊：我中稿啦！媽媽聽(tīng)了，連忙用qq把這個(gè)好消息告訴了在上班的爸爸。

午覺(jué)起來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你呀，至于這么興奮嗎？興奮得連睡午覺(jué)都在笑?！?/p>

我聽(tīng)了，不好意思地笑了笑。

我的高興可不是隨便說(shuō)說(shuō)的，我是真的很高興。你看我臉上笑開(kāi)了花，心里樂(lè)開(kāi)了花。

直到現(xiàn)在，我的很多作文都發(fā)表了，我一定要把作文寫得更好，刊登更多作文。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇五

那一天晚飯后，我和奶奶、二爹、姑姑一家興沖沖地到政府廣場(chǎng)去看焰火。

一路上，我看到很多孔明燈飄飄悠悠地飛上了天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆璀璨的星星。奶奶說(shuō)孔明燈是三國(guó)時(shí)的諸葛亮發(fā)明的，當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求援。于是他算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的信息，最終成功脫險(xiǎn)了。后來(lái)人們就稱這種燈籠為孔明燈。啊，想不到孔明燈曾經(jīng)還立下過(guò)這么大的功勞呢！

當(dāng)我們隨著人流來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，這里已是人山人海了。“嘭―嘭―嘭―”隨著幾聲沉悶而有力的巨響，絢麗多彩的焰火飛快地射向了天空。我看到十幾個(gè)像小蝌蚪似的黃色禮花飛上了天空，轉(zhuǎn)瞬間又散開(kāi)來(lái)，變成了許多彩色的亮點(diǎn)。它們與政府廣場(chǎng)正前方那道美麗的焰火“瀑布”相輝映，十分耀眼，觀看的人們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆。

接著，響聲更密集了，禮花也接二連三地飛向天空，發(fā)出“嗖嗖”的聲音。這些禮花造型新穎，有的像矯健的小龍?jiān)谔炜罩形鑴?dòng)，有的像美麗的菊花在盡情地綻放，有的像絢爛的流星在天幕上劃過(guò)，還有的像巨大的繡球“嘭”的一聲散出紅的，綠的，黃的，藍(lán)的亮點(diǎn)，又天女散花般地散落下來(lái)……夜空被絢爛的禮花裝點(diǎn)得十分美麗、壯觀，周圍的一切也被這漫天的焰火照得通亮。千變?nèi)f化的焰火把我的視線緊緊地吸引住了，我興奮不已地注視著空中，盡情感受著那奇麗的景象。

漸漸地，巨響和火光消失了，天空又恢復(fù)了本色。這時(shí)，人流開(kāi)始向四處涌動(dòng)，奶奶和姑姑、姑夫拉著我和姐姐緩緩地向政府大樓走去——我們要到那里讓二爹照幾張相。

啊，多么快樂(lè)的夜晚?。∵@件事在我的心中留下了最最美好的回憶。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇六

魚(yú)兒最高興的事是它能在水里歡快的游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒最高興的事是它能在天空中自由的飛翔，而我最高興的事是和朋友們一起爬樹(shù)。

一天，我去找張嘟玩?？墒菑堗?jīng)]在家，我去后面找他，發(fā)現(xiàn)他在爬樹(shù)。

張嘟說(shuō)：“你會(huì)爬這棵樹(shù)嗎?”我說(shuō)：“我不會(huì)?！睆堗秸f(shuō)：“我來(lái)教你爬吧！”我一聽(tīng)非常高興，連忙答應(yīng)了張嘟。

張嘟說(shuō)：“先爬這棵樹(shù)好爬的樹(shù)吧！”我說(shuō)：“好吧！”張嘟先給我示范了一下，他爬得非常快，不到十五秒，他就爬上了樹(shù)。張嘟說(shuō)：“該你了。”我說(shuō)：“好的。”我爬的很慢，十多秒才爬上樹(shù)。張嘟說(shuō)：“你比我還會(huì)爬。xxx

我一聽(tīng)張嘟的話，心里非常奇怪。張嘟說(shuō)：”我剛練的時(shí)候爬的也很慢，用了很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去。你比我會(huì)爬多了?！蔽乙宦?tīng)張嘟的話，心里很高興。

今天雖然很累，但是我很開(kāi)心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了爬樹(shù)。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇七

因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我明白了助人也是一種快樂(lè)。放學(xué)時(shí)，路過(guò)馬路上的一條陡坡。放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)弱小的身影在三輪車的前后徘徊著。我連忙走過(guò)去，看見(jiàn)的居然是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆。老婆婆車上放滿了許多廢紙皮。這讓我萌生了許多想法。我疑惑地看著老婆婆。

老婆婆心領(lǐng)神會(huì)：“我家里窮，所以只能靠這些來(lái)維持生計(jì)?！鳖D時(shí)，我感到一股心酸的感覺(jué)涌上心頭。我憐憫地說(shuō)：“老婆婆，我?guī)湍阃粕闲逼掳?”“嗯，謝謝你，小伙子。”老婆婆欣喜的應(yīng)到。我跑到車后，“咿呀”的一聲就把車子推上了斜坡。此時(shí)，我在老婆婆滄桑的臉上看到了無(wú)比真誠(chéng)的笑容，讓我感到很溫暖。助人的溫暖感覺(jué)使我懂得了在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我懂得了父母的愛(ài)。我們一出生就是在父母溫暖的懷抱中。然而，我們是否真正地體諒過(guò)父母的苦心呢?一直年幼無(wú)知的我，不曾關(guān)心或體諒過(guò)父母。直到那一次一個(gè)美好星期天就在不體諒中悄悄流逝。一早，我笑哈哈地看著電視?？墒?，卻把啰嗦的爸爸媽媽“喚”來(lái)了。他們一開(kāi)口就是要我去復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。我被他們說(shuō)得不耐煩，隨即大吼一聲：“爸媽，你們也未免太煩了吧!

整天嘮嘮叨叨的，你們能不能給我些自由啊!不要整天在我面前談學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的，我會(huì)厭煩的?！币幌驕厝岬陌职忠驳植蛔∥业钠庖l(fā)火了。爸爸生氣地說(shuō)道：“有你這樣跟爸媽說(shuō)話的嗎?你不知道我們這是為了你好嗎?”“呵?！蔽易猿耙恍?，“你們口口聲聲說(shuō)為我好，但是，你們有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受啊?

”說(shuō)完，我賭氣地跑出家門，在公園的長(zhǎng)椅上哭了起來(lái)。過(guò)了不知多久時(shí)間，我感到背上有一雙溫暖的大手在輕輕拍打著。一下子，我的淚水全部涌了出來(lái)，我梗咽地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽!我我”“好了好了，知道錯(cuò)就好!沒(méi)關(guān)系的?！眿寢屨f(shuō)道。從那次后，我懂得得了父母的愛(ài)。

成長(zhǎng)中，正因?yàn)橛辛瞬挥玫恼{(diào)味瓶，才可能會(huì)有不一樣的人生與精彩。所以說(shuō)，快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，與我同行。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇八

今天，我很高興，因?yàn)槲以谕婢叩昀镔I了一個(gè)“四凌魔方”。

所謂的“四凌魔方”就是魔方的一條邊里有四個(gè)小塊，簡(jiǎn)稱“四凌魔方”。

我在家里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它和別的魔方有個(gè)不同點(diǎn)：普通的魔方一個(gè)面有五個(gè)中心點(diǎn)，而四凌魔方一面卻有七個(gè)中心點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)大大增加了它的難度。我向左轉(zhuǎn)，它的一大片指定色（指你要轉(zhuǎn)的那一面的方塊）就沒(méi)了。

我曾試圖轉(zhuǎn)好六個(gè)面，可它地越轉(zhuǎn)越亂。我轉(zhuǎn)好了紅面，去轉(zhuǎn)綠面，紅面又被毀了。我心想：這魔方真怪，估計(jì)只有請(qǐng)魔方專家來(lái)，才能轉(zhuǎn)好它。

最終，在我的努力下，我終于轉(zhuǎn)好了一個(gè)面（外加半個(gè)面）。雖然很多人都說(shuō)：真是可憐，如果是我的話，早就轉(zhuǎn)好了六面！可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)楫吘棺鋈魏问露紩?huì)有個(gè)開(kāi)頭嘛！

今天我非常開(kāi)心，因此我看到了一種特別的魔方—“四陵魔方”，并且擁有了它，感受到真正的快樂(lè)。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇九

我的生活中有許多高興的事，如：和同學(xué)一起去游泳，和爸爸一起去釣魚(yú)，我媽媽一起爬山，其中我最高興的是和爸爸一起去金魚(yú)了。

有一天，我和爸爸一起去河邊釣魚(yú)，我們把魚(yú)餌弄到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)錢扔到了水里，開(kāi)始等待小魚(yú)上鉤，不一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)線搖動(dòng)了，爸爸用力把魚(yú)線收了上來(lái)，我們父子倆一看都驚呆了，釣上來(lái)的是一只拖鞋。我們把拖鞋扔在一邊，繼續(xù)釣魚(yú)，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)我的魚(yú)線開(kāi)始搖動(dòng)了。我把魚(yú)線收了上來(lái)，竟然釣到了一條大約長(zhǎng)四十厘米的魚(yú)，爸爸看到我釣上了一條大魚(yú)，給我鼓掌，說(shuō)“兒子，今天晚上吃紅燒魚(yú)?！蔽衣?tīng)到這個(gè)消息一蹦三尺高。我和爸爸高高興興的回了家。

（四年級(jí)/450字）

“來(lái)了，來(lái)了！”我夢(mèng)寐以求的新電腦終于來(lái)了。

帶著對(duì)新電腦的想象和期盼，咋晚我躺在床上興奮得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)著想象中的新電腦模樣，直到很晚，很晚……

新電腦是銀黑相間的，端莊的主機(jī)、母子音箱、液晶顯示器、多功能的鍵盤、光電鼠標(biāo)，帥極了！聽(tīng)電腦師傅講，新電腦cpu是奔四2·4、硬盤120g、內(nèi)存512兆、dvd光驅(qū)……太棒了！高貴華麗的外表，超新高級(jí)的配置，我內(nèi)心的興奮一下子涌遍了全身，真的是心花怒放了。

新電腦一裝完，我便迫不及待跳上椅子，雙手并用，一會(huì)兒鼠標(biāo)，一會(huì)兒鍵盤，一會(huì)兒……盡管我家本來(lái)已有兩臺(tái)電腦，可與眼前這臺(tái)新電腦一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。死機(jī)、出錯(cuò)、緩慢等現(xiàn)象都“飛”到九霄云外去了。

我盡情地品嘗這美、這甜，我陶醉了！~

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇十

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。這節(jié)課是語(yǔ)文考試，我正準(zhǔn)備拿出鉛筆、橡皮和尺子，可打開(kāi)鉛筆盒一看，啊！我的尺子呢？難道沒(méi)帶！不對(duì)，上節(jié)課我還用過(guò)的呢，怎么不見(jiàn)了？我翻了翻抽屜，也沒(méi)有！試卷已經(jīng)被老師發(fā)下來(lái)了，共有兩面，題量很大，不抓緊時(shí)間答題就來(lái)不及的。我也不找尺子了，開(kāi)始答題……

將近一半的題做完了，都很順利。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到考卷的閱讀部分每道題都需要畫橫線、波浪線答題！萬(wàn)般無(wú)奈，我輕輕拍了拍坐在右邊的凌同學(xué)，她扭頭朝我看看，我輕聲問(wèn)：“能借我一下尺子嗎？”她沒(méi)搭理我，低頭繼續(xù)做題。我沒(méi)辦法，只好先把不需要畫線的題都做完。

“還剩下三分鐘交卷！”匡老師開(kāi)始提醒大家。我很著急，像熱鍋上的螞蟻，心里像十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的，那些需要畫線的題都沒(méi)完成呢！

這時(shí)，一把尺子輕輕地移到了我桌上，是左邊的凌同學(xué)伸出了援助之手！我輕聲說(shuō)聲謝謝，飛快地做完了題目。

下課鈴聲響起，我從容地把試卷交了上去。

今天我非?？鞓?lè)，因?yàn)槌咦記](méi)了，卻讓我得到了一位好朋友！

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇十一

上午，教官給我們安排定向越野和cs野戰(zhàn)。

定向越野之后，教練帶我們?nèi)ンw育館領(lǐng)設(shè)備。我們都很高興，因?yàn)檫@是我們期待已久的野戰(zhàn)。每個(gè)人把設(shè)備穿好，教練就用遙控把我們的設(shè)備一一打開(kāi)。

我們分成黃槍隊(duì)與黑槍隊(duì)，我和何鴻鍇、譚欣蕾都在黃槍隊(duì)。來(lái)到各自的陣地，聽(tīng)到教練的指令，我們就開(kāi)始猛攻。

我躺在埋伏掩體后面，時(shí)不時(shí)跳起來(lái)射擊。后來(lái)，我不滿足于慢慢射擊了，就站起來(lái)掃射。黑槍隊(duì)的陳偉烽和黃梓軒的頭都被窩掃爆了。

可是打別人是要付出代價(jià)的。我在掃射的時(shí)候被陳偉烽反攻掃射了，他報(bào)了仇。之后，黃梓軒也跟著來(lái)找我報(bào)仇，最后，我被“打死”了。

野戰(zhàn)結(jié)束時(shí)候一結(jié)算，我們黃槍隊(duì)輸了。再來(lái)第二局，我們還是輸了。 我開(kāi)始很生氣。冷靜之后我發(fā)現(xiàn)我們黃槍隊(duì)沒(méi)有合作好，想射這個(gè)就射這個(gè)，搞個(gè)人行動(dòng)。團(tuán)結(jié)才是力量??！小猴謝過(guò)了烏龜，順利地完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇十二

打開(kāi)記憶的大門，驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟經(jīng)歷過(guò)那么多事，有傷心的，難過(guò)的，開(kāi)心的，慚愧的……有的已經(jīng)隨風(fēng)而去，有的卻依然記憶猶新。

一天中午，在學(xué)校剛吃完飯，像往常一樣，老師給我們聽(tīng)寫。老師邊幫我們聽(tīng)寫，邊專心地改作業(yè)，而我們也認(rèn)真地寫著老師讀的詞。

“楊瀟琪！”咦，怎么聽(tīng)到我的名字，我嚇得不知所措，不解地望著老師，這時(shí)，同學(xué)碰了碰我的手，“上去啊，拿聽(tīng)寫本啊?！蔽疫B忙跑上去拿本子，拿到本子，我習(xí)慣性地看了一眼封面，100分！我心中一陣竊喜。我拿著本子回到座位上，欣賞著我的“杰作”。

看著看著，我心里“咯噔”了一下，老師怎么改錯(cuò)了？“

還是讓老師改回95分吧！我決心已定。我跑上講臺(tái)，把錯(cuò)誤指給了老師看。老師把100分改成了95分。我心中不但沒(méi)有不開(kāi)心，而且還甜滋滋的。

從此以后，每當(dāng)我遇到這種問(wèn)題，我都會(huì)果斷地讓老師改回正確的分?jǐn)?shù)。這種感覺(jué)真好！

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇十三

這次暑假中最熱的一天，爸爸媽媽帶我去了樂(lè)亭的淺水灣浴場(chǎng)，去擁抱了大海。

淺水灣的天特別藍(lán)，有時(shí)有幾朵白云飄過(guò)。我急忙穿上泳衣，拉著姥爺?shù)氖?，想撲進(jìn)大海的懷抱。

忽然，我發(fā)現(xiàn)幾塊海蟄在海灘上散碎著，便問(wèn)姥爺：“這里怎么有海蟄了？”姥爺說(shuō)：“是海浪把它們沖過(guò)來(lái)的。”我嚇了一跳，急忙縮回腳說(shuō)：“那我不下海了！”

這時(shí)爸爸象變魔術(shù)一樣拿出一個(gè)大墊子，這是家里的充氣床墊，說(shuō)：“快上來(lái)吧，不會(huì)被咬的！”

我這才在姥爺和爸爸的保護(hù)下爬上了大氣墊。

我躺在氣墊上，姥爺和爸爸一邊游泳一邊推著氣墊，隨著波浪一起一伏，像搖籃，湛藍(lán)的天空下海鷗在海面上矯健地飛翔，舒服極了！我正在欣賞美景，陶醉在美景中時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，嘩的一聲 ，海水濺到我的嘴里，海水又苦又咸，我們?nèi)齻€(gè)哈哈大笑，干脆，我們都趴在了氣墊上，任憑海浪推著我們前進(jìn)，太好玩兒了！后來(lái)，姥爺怕我太累，被太陽(yáng)曬壞，讓我上岸休息，我卻不要上岸，因?yàn)?我喜歡上了大海，喜歡和大海玩耍。一直到太陽(yáng)落山，我才在大家的勸說(shuō)下戀戀不舍地和大海告別。

這就是我在暑假中最快樂(lè)、最難忘、最刺激的一件事。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇十四

大年初一的早上，天剛朦朦亮，我就被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒了。

我歡喜地?fù)Q了一身嶄新的衣服，一下床，就看見(jiàn)爸爸拿著一大掛鞭炮，攤在門口的地上。我很害怕，慌忙躲進(jìn)則所，而且捂住耳朵。我對(duì)爸爸說(shuō)：“藏好了，點(diǎn)火吧！”外面就響”“啪啪啪”地響了起來(lái)。特別是最后幾聲，超響，震耳欲聾。

“好了。”爸爸放完炮，喊我?！俺鰜?lái)吧！”

我興高采烈地跑出來(lái)，和爸爸查看地上還有沒(méi)有未響的鞭炮，想拾兩個(gè)玩玩。

轟轟隆隆對(duì)面鄰居家的炮也響了，我嚇得藏在爸爸身后。哈哈，對(duì)面的毛毛也是個(gè)膽小的女孩，她也依偎在他爺爺?shù)纳磉呺p手緊捂耳朵，眼睛都不敢睜開(kāi)。

遠(yuǎn)處，一陣陣傳來(lái)鞭炮聲還有歡笑聲，真是熱鬧。

不管是家門口，還是大街上，地上崩碎的炮紙，紅紅的一片又一片，像是通往春天的地毯；又像人們高興的臉龐。到處都是喜氣洋洋的過(guò)年氣氛。

放鞭炮便是我春節(jié)里最高興的一件事。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇十五

今天，我做了許多事情，如：幫助別人，考試一百分，媽媽給了我禮物，帶我去游樂(lè)場(chǎng)。真是高興死了。

今天是星期五，我們昨天的試卷發(fā)了下來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我是考了一百分，高興得嘴都張得比臉大，眼睛都笑成了一條縫，潔白的牙齒都出來(lái)透氣了，耳朵都立起來(lái)了，“真的是一百分嗎？”

當(dāng)老師準(zhǔn)備念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心都要跳出來(lái)了，因?yàn)槲覀儼嗌铣煽?jī)好的同學(xué)才考九十六、九十七分。老師神秘兮兮的笑著說(shuō)：“下一位同學(xué)考了一百分！”我一聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，頓時(shí)喜出望外、心花怒放、手舞足蹈，像發(fā)瘋似的。語(yǔ)文老師看我跟發(fā)瘋似的，就說(shuō)：“你在干什么？”話音剛落，我有都沒(méi)看是誰(shuí)，光一樣的速度坐上了座位。上課時(shí)，老師在講最重要的地方，我都沒(méi)聽(tīng)，在暗中偷笑。

下課后，我對(duì)我的死對(duì)頭說(shuō)：“你考的怎么樣？”

“那還用說(shuō)，肯定比你好。”

“那你考了多少分？”

“九十分?！?/p>

我開(kāi)懷大笑，“就憑你，我考了一百分！”

“一百分？吹牛吧！”

我拿出卷子給他看，他大吃一驚，“真的一百分！”“哪里哪里，小聲點(diǎn)?！?/p>

在回家的路上，我一路心里美滋滋的，心想；“媽媽看了肯定會(huì)很高興?！被氐郊?，我裝作很失落的動(dòng)作，媽媽看了就說(shuō)：“你考了多少分？”我暗中在想，等一會(huì)兒給媽媽一個(gè)驚喜，說(shuō)到：“九十分加十分?！蔽乙徽f(shuō)完，臉上的表情跟變臉?biāo)频膮舶櫭甲兂闪讼矏?，媽媽算出?lái)才知道兒子考了一百分，媽媽高興得跳了起來(lái)。

這一天可真高興啊，如果媽媽能給我獎(jiǎng)勵(lì)就好了，最好是獎(jiǎng)勵(lì)一只手表，那可是我一直惦記的東西。

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇十六

我用電腦的時(shí)候我覺(jué)得很快樂(lè)！

你問(wèn)我為什么？從甚么時(shí)候開(kāi)始的？

那是從小班的時(shí)候，媽媽買了一臺(tái)電腦，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就覺(jué)得用電腦的時(shí)間中是最快樂(lè)的，到了大班，電腦壞了！

我還以為我的快樂(lè)時(shí)光沒(méi)了，可是過(guò)不久，媽媽忽然跟我說(shuō)：“柏翰，跟媽媽下去搬東西?！蔽覇?wèn)媽媽：“要搬甚么??？”媽媽說(shuō)：“要去搬新電腦阿！”

我愣了一下，我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)在門口等我了，我心里在當(dāng)時(shí)在想：“太好了，萬(wàn)歲，快樂(lè)的時(shí)光回來(lái)了?！?/p>

搬到家里后，我跟媽媽馬上把電腦裝好，當(dāng)時(shí)的電腦重灌要花非常久的時(shí)間，不知道過(guò)了多久，媽媽突然大叫：“灌好了?！眿寢岏R上就把里面的資料跟系統(tǒng)調(diào)整好了，到那個(gè)時(shí)候我才了解，原來(lái)用一臺(tái)電腦的前置作業(yè)是非常繁雜的，我馬上試用了一下并且把我要的東西也灌了進(jìn)去，我開(kāi)始正式使用這一臺(tái)新電腦。

不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光只持續(xù)了三年，有一天電腦開(kāi)不了，我跑去找媽媽，媽媽說(shuō)：“明天再帶你去修?！钡搅嗣魈?，媽媽帶我去修，結(jié)果是記憶體（開(kāi)機(jī)卡）壞掉了，媽媽馬上換了一個(gè)，換一個(gè)竟然要一千七百塊，不過(guò)當(dāng)時(shí)媽媽卻覺(jué)得很便宜。

兩年過(guò)去了，我六年級(jí)下學(xué)期考了第八名，媽媽帶我去更新顯示卡的配備，換了一個(gè)顯示卡，一千四百塊，我馬上問(wèn)老板，請(qǐng)問(wèn)你們這里賣一個(gè)256mb的記憶體多少錢？老板說(shuō)：“九百塊！”回家后，媽媽說(shuō)：“那ㄧ家修電腦的是黑心商人吧，整整多賺了八百塊！”

因?yàn)楹芸鞓?lè)，所以要保有快樂(lè)。我最快樂(lè)的事情——電腦！

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇十七

那時(shí)已是放假的第4天了，那天晚上，我們四個(gè)兄弟姐妹還是如以前一樣把單車從家里推出來(lái)。

最先是黃靖玩，他還沒(méi)玩多久就不玩了。

到芳姐玩了，她對(duì)我說(shuō)：“黃鵬啊，我載你去那邊玩吧，好嗎？”“好啊”我笑著答應(yīng)了，芳姐她剛開(kāi)始騎的挺快，后來(lái)越來(lái)越慢，最后，她沒(méi)力氣了，她就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“黃鵬，我在前面坐著，你在后面踏好嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。

于是我們就按照剛才所說(shuō)的玩了起來(lái)，但卻怎樣都騎不走。最后，聰明的我知道了我們?yōu)槭裁打T不走單車，原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)榍懊嫣げ趴梢宰?，但是現(xiàn)在是后面踏，就很難用到力氣，如果前面先踏一會(huì)兒，后面再踏的時(shí)候才能用到力氣。

就這樣，我們終于嘗到了成功的喜悅，大姐看見(jiàn)了，說(shuō)我們很有創(chuàng)意！

那一天可真快樂(lè)呀，當(dāng)然，最高興的還是那我們??！

四年級(jí)作文讓我快樂(lè)的一件事篇十八

現(xiàn)在，每天練練琴是我認(rèn)為一件非?？鞓?lè)的事。

記得那是我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周末我纏著媽媽非要報(bào)名去學(xué)電子琴。在我的一番“要好好學(xué)琴，堅(jiān)持練琴，不怕苦”等等承諾下，媽媽終于同意了。第一次上課，一進(jìn)教室就看見(jiàn)一排排嶄新的電子琴整齊的擺放在寬敞明亮的教室里，和藹可親的老師正在輕聲細(xì)語(yǔ)的挨個(gè)給每個(gè)學(xué)生指導(dǎo)，老師細(xì)長(zhǎng)的手指在琴鍵上滑動(dòng)，一段優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲子飄蕩在整個(gè)教室，讓人非常陶醉。

開(kāi)始學(xué)琴了，我信心十足。每天一放學(xué)寫完作業(yè)，我就開(kāi)始按照老師上課講的練琴了，每天都能堅(jiān)持連半個(gè)小時(shí)。可是，隨著樂(lè)理知識(shí)的進(jìn)一步加深，再加上我的懶惰，我開(kāi)始不想學(xué)琴了，每天寫作業(yè)我就拖延時(shí)間，或者我就很不耐煩的彈琴，不斷的看時(shí)間，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得特別慢。媽媽看出來(lái)了我不想學(xué)琴的想法了。媽媽并沒(méi)有理會(huì)我，只是給我講了白頭翁的故事，白頭翁一開(kāi)始什么都想學(xué)，但由于沒(méi)有吃苦耐勞的精神，沒(méi)有耐心一心一意把一件本領(lǐng)學(xué)好最后白了頭才知道學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持和吃苦耐勞的精神。聽(tīng)到這我明白媽媽的寓意了，再加上我有承諾在先，我暗自下決心必須要堅(jiān)持把電子琴練下去。為了學(xué)好琴媽媽還給我請(qǐng)了老師單獨(dú)輔導(dǎo)我。

現(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了，我還在堅(jiān)持學(xué)琴，雖然我不是班里彈的最好的，但跟以前比，我已進(jìn)步不小了。媽媽總喜歡對(duì)我說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，只要我肯努力堅(jiān)持學(xué)下去，先飛的那只笨鳥(niǎo)一定是我。學(xué)琴讓我經(jīng)歷了從羨慕彈琴到學(xué)習(xí)彈琴到討厭彈琴到最后喜歡彈琴的過(guò)

程，讓我明白了堅(jiān)持的重要性。

現(xiàn)在我最快樂(lè)的事就是彈琴，它給我?guī)?lái)了美妙的音樂(lè)，讓我全身心的放松，我的夢(mèng)想隨著音樂(lè)在飛翔！

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