人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中寫(xiě)四季字 四季作文字篇一
打開(kāi)窗戶(hù)，迎面刮來(lái)寒劣的風(fēng)，其中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴。天氣很冷，有絲絲的寒意。我挪開(kāi)了椅子，靠在這窗前，細(xì)數(shù)著雨滴，這一滴是孤單，那一滴是寂寞，落在手心里的是甜甜的思念。如秋，金黃中泛起回憶的顏色，那樣的美好，那樣的怦然心動(dòng)。
我最喜歡的是秋季，可它卻在悄悄帶到這世間的時(shí)候又即將悄悄離去，帶著我的思念一并離去，我終究明白人世間最煩惱的事莫過(guò)于想要的留不住，不想要的擋不住。正如冬天，我討厭它如冰窖般的寒冷，刮著的大風(fēng)如野獸般的嘶吼，我更討厭它的任性與不理智。
但是，我明白就算再討厭它也還是會(huì)到來(lái)，因?yàn)槲冶揪妥柚共涣恕＿@讓我想起了人生，人活著就算再痛苦，再頹唐還是要微笑著面對(duì)，因?yàn)橹肋@些都是必然的，是我們所要經(jīng)歷和接受的一切。
我們跌跌撞撞走過(guò)那么多年，經(jīng)歷過(guò)了多少風(fēng)霜雨雪，但是，我們還是快樂(lè)的幸福的活著不是我們太懦弱，而是我們太勇敢，不是我們太執(zhí)著，而是我們太堅(jiān)強(qiáng)！我們就像一棵棵小芽?jī)?，接受了冬天的?yán)寒，等待著春天洗禮，接受了夏天灼熱，等待著秋天的滋潤(rùn)。
有時(shí)，我常想為什么四季更替輪回卻永不改變，我們?cè)谶@個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中永不疲勞的輾著。明知這是個(gè)永無(wú)止境的奮斗歷程，卻還要依舊如此。
但如今我得到了答案！我們需要一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)來(lái)提高自我，我們需要隨著時(shí)代的潮流改變自我，我們要為社會(huì)的進(jìn)步創(chuàng)造自我，我們活著并不是為了自己，而是為了整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)，使祖國(guó)更好的繁榮。
現(xiàn)在的我們?nèi)缤禾彀愕那啻籂€漫，長(zhǎng)大后我們?nèi)缤奶彀銧N爛奪目，年老后，我們?nèi)缤锾彀愦鞠愫裰?，望著這美麗的世界，冬天了，我們雖已身心冰冷，但我們知道還會(huì)有一群人沿著我們走過(guò)的步伐奮力前進(jìn)。
想到這里，我望了望窗外，不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，但窗臺(tái)上卻留下了它曾來(lái)過(guò)的痕跡，空氣依然潮濕，泛著淡淡的薄荷香味。
我感到，成長(zhǎng)的路途上，每個(gè)人都會(huì)跌倒會(huì)受傷、會(huì)哭泣、會(huì)疲憊、會(huì)彷徨。沒(méi)人能幸免，然而我知道只要有夢(mèng)想，生活就永遠(yuǎn)芬芳，如果還有努力，人生便永不迷茫。就如四季一般，各有所長(zhǎng)。
四季正如同人生般成長(zhǎng)，四季成風(fēng)美如生！
高中寫(xiě)四季字 四季作文字篇二
一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)輪，緩緩碾過(guò)，留下一條條淺淺深深的痕跡?？创扒盎ㄩ_(kāi)花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。
隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o(wú)聲
春雨，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那里立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹(shù)根鑲在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫(huà)的哥哥推開(kāi)窗，在屋檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)合著丁香的優(yōu)雅，在他的畫(huà)筆下講述著他的小巷。
接天蓮葉映日荷花
夏荷，出淤泥不染，濯清漣不妖。荷花在泛濫的綠色里尤為出眾，那一支紅到花尖的苞兒，層層包裹著紅色的霞衣，絲質(zhì)一般的柔滑。綻開(kāi)的荷花沒(méi)有那么紅艷，仿佛是凝聚的紅被清水打散了一般純凈，白中透著幾乎捉摸不到的紅色，美麗的姿態(tài)令人浮想聯(lián)翩。
湖光秋月潭面無(wú)風(fēng)
秋月，皎若銀霜，月亮從云峰上俯瞰大地，光線(xiàn)是多么暗淡，風(fēng)兒振動(dòng)是輕柔地羽翼，朦朧月下，李白一身素衣，行走于蕭瑟的秋風(fēng)中，駐足于花海之間。飲著自己的酒，深邀明月同醉。樹(shù)影斑駁，酒暖回憶思念廋，夜半鐘聲，燭火依舊，舉杯澆愁愁更愁。
北風(fēng)卷地八月飛雪
冬雪，銀裝素裹。那條流淌了三個(gè)季節(jié)的江河大概是累了，蓋上了一層厚厚的冰晶玉被，安洋地沉睡了。同往年一樣，在厚厚的冰面上，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)是陀螺嗡鳴，滿(mǎn)是喧鬧嬉戲。遠(yuǎn)處，有一群穿著厚厚羽絨服的南方人在觀看老人們冬泳。當(dāng)老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間，濺起的水花和天上的雪花交織在一起，成為冰城的一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四季的風(fēng)景在時(shí)節(jié)的變換中，具有不同的韻味，四季的美，儲(chǔ)存生命，貯藏生命。
高中寫(xiě)四季字 四季作文字篇四
冬。
冬還不肯離去，她悄悄的，綻放著純潔和美麗。她不曾驚擾夢(mèng)中的人兒，帶著冰冷的風(fēng)輕拂大地。萬(wàn)籟俱寂，傾聽(tīng)著你寂靜的曲兒。你從不顯露感情，只在樹(shù)梢上露出輕微的弧度。雪，下來(lái)了，如同你的孩子般，他是多么的輕快。他和地上的孩子們打成一片，他也是快樂(lè)的。靜默間，太陽(yáng)從烏云里探出頭。那一刻，你悄悄的，戴著你的孩子離開(kāi)這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽(yáng)光吞食，是你，終于露出了迷人的微笑，冰涼而溫暖。風(fēng)過(guò)，你和你的孩子終于消失在午后的熱辣中。
春。
亦是風(fēng)，飄來(lái)淡淡的香味。在哪？它已經(jīng)漸漸彌漫了三月，梨花盛開(kāi)的季節(jié)。有人，當(dāng)幸福已落幕時(shí)，悄悄提起時(shí)光的行李。駐足間，看見(jiàn)了這嫣紅的三月。日盡，桃花隨水而去?；厥祝唏g古墻，深巷酒香。仰面，細(xì)雨漸濕眼。等春者，去者又來(lái)，來(lái)者又去；人面相映紅，竟看桃花敗。夕陽(yáng)西下，背影，終究模糊在三月的尾巴，如同失落的你。
夏。
遠(yuǎn)了否？不遠(yuǎn)。正是這時(shí)節(jié)，呼吸著他年輕的氣息。仿佛身體里的細(xì)胞都充滿(mǎn)了活力。江南的夏天，幾分詩(shī)意，幾分躁動(dòng)。那些朦朦朧朧的印象，像是孩童充斥著天真的笑靨，又像是詩(shī)人對(duì)梅雨時(shí)節(jié)的憂(yōu)愁。沒(méi)有那樣一個(gè)詞，或是一句話(huà)來(lái)形容江南。有人喜、有人憂(yōu)，一處景盛一處荒。正時(shí)六月，恰逢青草遍野。貪婪的六月，歡喜的六月。你來(lái)吧，靠近些，讓我看清你的面孔，嗅出你純真的體香。
秋。
你是何時(shí)開(kāi)始抖落你身上的黃葉的呢？雖然沒(méi)有褪盡，卻是如此的凄清。愁否？不。只需一杯清酒，對(duì)月，對(duì)影。細(xì)細(xì)品味著你的容顏。那，又是何時(shí)，你的妝容染上了霜花？哦！你還缺一朵菊，把它輕輕戴在你的發(fā)上。站遠(yuǎn)些，看清些。聽(tīng)，風(fēng)又來(lái)了，它帶來(lái)了桂花的清香。看，月兒圓了又缺，缺了又圓。想，你開(kāi)始老去。背已經(jīng)駝得如田地里金黃的谷穗。
四季容顏，把你的輪廓描摹的精致，把你的淡妝勾勒的細(xì)致，把你的唇彩涂抹的別致。一年四季，你變換的面孔，是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。
高中寫(xiě)四季字 四季作文字篇五
“花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，風(fēng)雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著，春的溫馨與生機(jī)、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧?kù)o、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友，各自交替著，給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機(jī)、活力與美麗。
春天的歌——生機(jī)勃勃。不經(jīng)意間，嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面，愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結(jié)的湖面緩緩融化，蘇醒般再次涌動(dòng)著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地，雨是細(xì)而密的，在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛(ài)而富有生機(jī)。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎，擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿(mǎn)面春色。大家贊嘆著，粉紅的面龐洋溢著歡笑，感慨春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天的歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候？——耳畔傳來(lái)知了的叫聲，太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽(yáng)，辛苦勞作著，汗水灑滿(mǎn)了農(nóng)田，灑滿(mǎn)了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里，向日葵昂頭挺胸，微笑著張開(kāi)自己的臂膀迎接太陽(yáng)，映射出一片耀眼的金黃。汽車(chē)在滾燙的柏油馬路上飛馳，“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹(shù)蔭下，人們?cè)诩{涼。
秋天的歌——寧?kù)o淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭，逆光下會(huì)發(fā)現(xiàn)一種透明純潔、沒(méi)有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中，帶來(lái)的卻不是熱烈，而是寧?kù)o、淡泊。果子們也逐漸成熟，沉甸甸地、害羞地隱在樹(shù)葉里，卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿(mǎn)的樣子。農(nóng)家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱，夕陽(yáng)西下，晚歸的農(nóng)民的背簍里，是晚霞映照下的.紅彤彤的收獲。
冬天的歌——純潔浪漫。一陣?yán)_紛的雪下來(lái)，一眼望去，整個(gè)視野都是潔白的，無(wú)暇的。仿佛身處天上人間，一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了，唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒(méi)有觀賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中，一家人團(tuán)坐在火爐旁，不必?fù)?dān)心外面的風(fēng)雪，有親情籠罩著，足矣。窗外，純潔如初，浪漫如初。
不知什么時(shí)候？——光禿禿的樹(shù)梢上，悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色，東風(fēng)吹來(lái)，冰雪都消融了，大地卸下了純潔的白色，露出了一片花紅柳綠，五彩斑斕。一列整齊的雁隊(duì)掠過(guò)天際——是春天回來(lái)了嗎？……
高中寫(xiě)四季字 四季作文字篇六
三溪。是我美麗的故鄉(xiāng)，我熱愛(ài)它，因?yàn)樗角逅?。可是最讓我留戀的還是那美麗的四季 ……
??！洋溢著歡樂(lè)氣氛的春天到了。被冬掩埋很久的樹(shù)木重新煥發(fā)出綠色。美麗的花兒也爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)的故鄉(xiāng)都彌漫在花香中。
綠春過(guò)后，炎夏就暖烘烘的來(lái)了。帶著一股熱風(fēng)，到每家每戶(hù)來(lái)了個(gè)親密接觸。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的親熱勁，迫不及待地綻放花瓣，跟著青蛙的伴奏，跳起優(yōu)美的舞蹈！
炎夏剛走，金秋便來(lái)了。它把果香帶給每一個(gè)農(nóng)民，讓他們感受到了收獲的喜悅，讓他們看到了美麗的楓葉 ……
不知不覺(jué)，冬婆婆來(lái)了。居民們穿著厚厚的綿衣，帶著孩子在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦樂(lè)呼！
?。∥覑?ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的四季！
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