在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的以點(diǎn)亮為話題作文【精選5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以點(diǎn)亮為話題作文【精選5篇】一

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽腋艺f(shuō)，我這個(gè)有夢(mèng)想的身體，肯定特別需要這些營(yíng)養(yǎng)品！我很小的時(shí)候，坐在浴盆里，手上就拿著塑料的洗澡書(shū)。后來(lái)我長(zhǎng)大了，我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方，發(fā)現(xiàn)我補(bǔ)充過(guò)營(yíng)養(yǎng)的痕跡，我真為我的大腦和身體補(bǔ)充了好多的營(yíng)養(yǎng)。

盡管有同學(xué)叫我“書(shū)蟲(chóng)”，但是我覺(jué)得我更像一條在書(shū)海里漫游的有夢(mèng)想的小魚(yú)。我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長(zhǎng)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”，一起探求海底的奧秘，感受了作者不可思議的想象力；我又來(lái)到了法布爾的身邊，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會(huì)到了法布爾先生頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情……，每一本書(shū)閱讀的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是享用一頓美味的大餐。

我看過(guò)一本《闖入白宮的灰姑娘》的書(shū)，一個(gè)11歲的美國(guó)黑人女孩子和爸爸來(lái)到白宮參觀時(shí)，爸爸鼓勵(lì)她長(zhǎng)大后要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。她回答說(shuō)：“早晚我會(huì)在那座房子里工作的?！彼J(rèn)真學(xué)習(xí)俄語(yǔ)、法語(yǔ)，還會(huì)彈一手好的鋼琴……，后來(lái)她去了白宮工作，她的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，她就是美國(guó)歷史上黑皮膚的女國(guó)務(wù)卿——賴斯。

看了這本書(shū)后，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后會(huì)很多語(yǔ)言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續(xù)做一條漫游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海的小魚(yú)，從每本書(shū)上吸取我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。閱讀可以點(diǎn)亮我心中的這個(gè)夢(mèng)想！我一定會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近！

以點(diǎn)亮為話題作文【精選5篇】二

災(zāi)難，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常熟悉。往往災(zāi)難的來(lái)臨讓我們出乎意外，之前沒(méi)有任何的防御準(zhǔn)備，當(dāng)她來(lái)臨的時(shí)候，有的人會(huì)選擇勇敢的面對(duì)，重新振作；有的人卻選擇逃避，從此一蹶不振。在我們的身邊這樣的事例很多。

在幾年前，發(fā)生了一場(chǎng)席卷美國(guó)的金融風(fēng)暴，在這場(chǎng)金融風(fēng)暴中，讓兩個(gè)年齡相仿的年輕人遭受了同樣的困難，其中一位26歲-------他曾經(jīng)是被美國(guó)媒體稱(chēng)為“最有潛力的年輕富翁”他們兩個(gè)有著相同的經(jīng)歷：從小家庭貧寒，在20歲的時(shí)候都選擇了從大學(xué)退學(xué)，幾乎是同時(shí)來(lái)到紐約創(chuàng)業(yè)。只是他們各自選擇了不同的行業(yè)，一個(gè)選擇了進(jìn)入商場(chǎng)，而另一個(gè)選擇了計(jì)算機(jī)行業(yè)。6年后，一個(gè)成為了紐約最大的百貨商場(chǎng)的老板，一個(gè)成為了紐約某計(jì)算機(jī)公司的富翁。在這場(chǎng)金融風(fēng)暴中，他們雙雙破產(chǎn)，失去了他們自己鐘愛(ài)的事業(yè)。

但是，他們選擇了不同的應(yīng)對(duì)方法，商場(chǎng)老板由于無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，他爬上了一棟高樓的頂層，以跳樓的方式結(jié)束了自己的生命；而另外一個(gè)他即便流落街頭也沒(méi)有想到會(huì)結(jié)束自己的生命，而是躲在天橋底下思考自己未來(lái)的出路，他一邊啃著冷硬的饅頭，一邊喝著自來(lái)水，一邊想著想著如何讓公司起死回生的辦法，一年過(guò)去了，他沒(méi)有放棄對(duì)自己鐘愛(ài)的計(jì)算機(jī)事業(yè)的追求，最后，公司的老板倍他的誠(chéng)心與執(zhí)著所感動(dòng)，最終采納了他的意見(jiàn)。并重新聘任他為公司的執(zhí)行官，他從此走向了一條光明的人生道路。

才能夠這個(gè)故事中，讓我明白：我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難的時(shí)候，不悲觀，不放棄，勇敢的去面對(duì)，要理性的去審視它，從災(zāi)難中獲取力量，為自己在今后能夠戰(zhàn)勝困難而積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們的人生才活得有價(jià)值。

如果是你遇到災(zāi)難，你有會(huì)選擇什么樣的方式去面對(duì)呢？當(dāng)然，我們會(huì)坦然對(duì)待，用消積的態(tài)度去，只會(huì)失去力量，那我們的價(jià)值就不從體現(xiàn)了。

以點(diǎn)亮為話題作文【精選5篇】三

春風(fēng)，拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風(fēng)選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊，選擇了沉默的同時(shí)，更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。

包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛(ài)的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)知道，如果自己加入競(jìng)爭(zhēng)的行列，世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。因此，春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。

在春風(fēng)包容百艷，選擇沉默的時(shí)候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。

如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土，最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng)，得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的，包容著一切。

世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒(méi)有因此而去報(bào)復(fù)世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因?yàn)?，春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個(gè)任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。

“春風(fēng)呵，你后悔嗎?你滋潤(rùn)萬(wàn)物，功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際，可曾有過(guò)孤寂?”

“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲?山岳阻我路，我繞道便是，何須過(guò)分激化?百艷贈(zèng)我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)?，容人短處，才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣?！?/p>

以點(diǎn)亮為話題作文【精選5篇】四

歲月如煙，飄然而過(guò)。我經(jīng)歷過(guò)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根。

那件事發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上。我覺(jué)得陳老師講課講得津津有味，沒(méi)有注意我。于是，不由自主地從抽屜里拿出溫度計(jì)，低頭玩了起來(lái)。

正當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí)，“盧亞真子，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題!”陳老師響亮地叫道。頓時(shí)，我心頭一慌，緩緩地抬起頭，只見(jiàn)陳老師的眼睛瞪著盧亞真子。同時(shí)，一道嚴(yán)厲的目光落在我的身上，似乎在說(shuō)：“上課時(shí)不能做小動(dòng)作呀!”我馬上把溫度計(jì)放進(jìn)抽屜里，拿起書(shū)裝作認(rèn)真的樣子，心里難為情地想：“這是上課時(shí)間，我真不應(yīng)該玩呀!”沒(méi)過(guò)多久，我的整個(gè)腦子里都是想著那支溫度計(jì)，根本沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課，老師講什么我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我又情不自禁地拿出它玩了起來(lái)。

“丁零零……”清脆的下課鈴響了。“陳海廣，你過(guò)來(lái)一下!”陳老師笑微微地說(shuō)。我實(shí)在不明白老師的意思，還以為向我要什么東西或讓我干什么。

我來(lái)到陳老師面前，陳老師溫和地說(shuō)：“你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺(tái)。那時(shí)候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鉆進(jìn)去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計(jì)，趕快回到陳老師面前。

陳老師接過(guò)溫度計(jì)，低頭玩弄了幾下，又抬頭望著我，臉上的笑容一下子全部消失了，我低頭做好了準(zhǔn)備，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到陳老師沒(méi)批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上課不可以做小動(dòng)作，要做學(xué)習(xí)的主人。時(shí)間就像河中水，只能流去不能回，我相信你會(huì)改正的。對(duì)吧?”我抬頭望著老師充滿希望的目光，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這件事雖然過(guò)去很久了，但是我卻記憶如昨。

以點(diǎn)亮為話題作文【精選5篇】五

我們的家是一個(gè)溫馨快樂(lè)的家，時(shí)時(shí)充滿著陽(yáng)光。但有一次卻彌漫著陰霾，令我印象很深刻。

那時(shí)，爸爸媽媽在工作上有些不如意。晚上，他們用力地把房門(mén)一關(guān)，大吵了一架。我貼著門(mén)聽(tīng)，聽(tīng)到了一陣陣哭聲、吵鬧聲。

第二天，星期五。我心事重重地去上學(xué)，當(dāng)天晚上回來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)神秘失蹤了。月黑風(fēng)高的晚上，我和爸爸冒著大雨，挨家挨戶地問(wèn)媽媽可能去的地方。奶奶家，沒(méi)有；外婆家，沒(méi)有；媽媽的朋友、同學(xué)家，也沒(méi)有?！斑@可怎么辦呢？”我激動(dòng)著急地問(wèn)著爸爸。爸爸氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“鬼知道她跑哪兒去了，回去吧！”我們放棄了，回家去了。晚上，我坐臥不安，翻來(lái)覆去。沒(méi)有媽媽在的夜晚，格外冷清，我還真不習(xí)慣呢！

第三天，我們從上午等到下午，還是沒(méi)有等到媽媽的歸來(lái)。我們又決定再次尋找，先去了外婆家。

我走進(jìn)外婆家，外婆輕盈地走過(guò)來(lái)。我急不可待地問(wèn)外婆：“外婆，媽媽在嗎？”外婆眨了眨眼睛，猶豫了一下，給我了一個(gè)向那個(gè)房間走的手勢(shì)。我順著手勢(shì)走了進(jìn)去，看到媽媽正坐在椅子上，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。我愣了一下，快速地跑了過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。我和媽媽的眼淚瞬間掉下來(lái)，像一串串晶瑩的珍珠。我斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽說(shuō)：“以后你不……不要再……再離家出走了，好不好？”“對(duì)不起，孩子，我答應(yīng)你，一定不會(huì)了！”爸爸也進(jìn)來(lái)深情地凝望著我們。

在潔白的月光下，我們一家人溫暖的抱在一起。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最溫暖的一天，也是最幸福的一天！只有一家人快樂(lè)地在一起，才是一個(gè)真正的家呀！

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