在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

調(diào)查問卷小程序 調(diào)查問卷怎么設(shè)計(jì)篇一

一份完整的調(diào)研問卷通常由標(biāo)題、問卷說明、填表指導(dǎo)、調(diào)研主題內(nèi)容、編碼和被訪者基本情況等內(nèi)容構(gòu)成。

1.問卷的標(biāo)題

問卷的標(biāo)題概括地說明調(diào)研主題,使被訪者對所要回答的問題有一個大致的了解。確定問卷標(biāo)題要簡明扼要,但又必須點(diǎn)明調(diào)研對象或調(diào)研主題。如“學(xué)生宿舍衛(wèi)生間熱水供應(yīng)現(xiàn)狀的調(diào)研”，而不要簡單采用“熱水問題調(diào)查問卷”這樣的標(biāo)題。這樣無法使被訪者了解明確的主題內(nèi)容，妨礙接下去回答問題的思路。

2.問卷說明

在問卷的卷首一般有一個簡要的說明，主要說明調(diào)研意義、內(nèi)容和選擇方式等，以消除被訪者的緊張和顧慮。問卷的說明要力求言簡意賅，文筆親切又不太隨便。下面舉個實(shí)例加以說明。

同學(xué)，你好！

我是浙江師范大學(xué)的實(shí)踐隊(duì)員，我們正在做關(guān)于信息三農(nóng)的調(diào)研，想問你幾個相關(guān)問題，了解下您的意見。您的回答將被完全保密，請放心。謝謝你的協(xié)助與支持！

(多用于訪問時,并不是很正式)你好：

我是xxx暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的采訪員，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于xxx的暑期實(shí)踐調(diào)查，旨在了解xxx的基本情況，以分析xx發(fā)展的趨勢和前景。您的回答無所謂對錯，只要能真正反映您的想法就達(dá)到我們這次調(diào)查目的。希望您能夠積極參與，我們將對您的回答完全保密。調(diào)查會耽誤您10分鐘左右的時間，請您諒解。謝謝您的配合和支持。（如有需要，應(yīng)考慮英文版的問卷）

3.填表指導(dǎo)

對于需要被訪者自己填寫的問卷，應(yīng)在問卷中告訴回答者如何填寫問卷。填表指導(dǎo)一般可以寫在問卷說明中，也可單獨(dú)列出，其優(yōu)點(diǎn)是要求更加清楚，更能引起回答者的重視。例如: 填寫說明:問卷答案沒有對錯之分,只需根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫即可。問卷的所有內(nèi)容需您個人獨(dú)立填寫,如有疑問,敬請垂詢您身邊的工作人員。您的答案對于我們改進(jìn)工作非常重要,希望您能真實(shí)填寫。4.調(diào)研主題問題

調(diào)研主題內(nèi)容是按照調(diào)研設(shè)計(jì)逐步逐項(xiàng)列出調(diào)研的問題，是調(diào)研問卷的主要部分。這部分內(nèi)容的好壞直接影響整個調(diào)研價值的高低。

5.編碼

編碼是將問卷中的調(diào)研項(xiàng)目以及被選答案變成統(tǒng)一設(shè)計(jì)的代碼的工作過程。如果問卷均加以編碼，就會易于進(jìn)行計(jì)算機(jī)處理和統(tǒng)計(jì)分析。一般情況都是用數(shù)字代號系統(tǒng)，并在問卷的最右側(cè)留出“統(tǒng)計(jì)編碼”位置。

6.被訪者基本情況

這是指被訪者的一些主要特征，如個人的姓名、性別、年齡、民族、生源地、所屬院系等。這些是分類分析的基本控制變量。在實(shí)際調(diào)研中要根據(jù)具體情況選定詢問的內(nèi)容，并非多多益善。如果在統(tǒng)計(jì)問卷信息時不需要統(tǒng)計(jì)(的)被訪者的特征，就不需要詢問。這類問題一般適宜放在問卷的末尾。如（沒有很私人的問題）問題不是很私人，也可以考慮放在“問卷說明”后面。

7.訪問員情況

在調(diào)研問卷的最后，要求附上調(diào)研人員的姓名、調(diào)研日期、調(diào)研的起止日期等，以利于對問卷質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)察控制。如果被訪者基本情況是放在“問卷說明”的后面，訪問員情況也可以考慮和被訪者的基本情況放在同一個表格中。

8.結(jié)束語

一般采用三種表達(dá)方式：

（1）周密式

對被訪者的合作再次表示感謝，以及關(guān)于不要填漏與復(fù)核的請求。這種表達(dá)方式既顯示訪問者首尾的一貫的禮貌，又督促被訪者（消除）填好未（沒）回答的問題和改正（差）有錯的答案。

例如：“對于你所提供的協(xié)助，我們表示誠摯的感謝！為了保證資料的完整與詳實(shí)，請你再花一分鐘，翻一下自己填過的問卷，看看是否有填錯、填漏的地方。謝謝！”

（2）開放式

提出本次調(diào)查研究中的一個重要問題，在結(jié)尾安排一個開放式的問題，以了解被訪者在標(biāo)準(zhǔn)問題上無法回答的想法。(常用)例如：“你對（于）制定關(guān)于學(xué)生學(xué)籍的政策有何建議？”

（3）響應(yīng)式

提出關(guān)于本次調(diào)研的形式與內(nèi)容的感受或意見等方面的問題，征詢被訪者的意見。問題形式可用封閉式，也可用開放式。

（4）封閉式 你填完問卷后對我們的這次調(diào)查有什么感想？（單選）

經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室

2011-11-15

關(guān)于“初中數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想的有效應(yīng)用”的調(diào)查

親愛的同學(xué)們，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是我們初中生活的重要組成部分，我們希望通過這次調(diào)查了解初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀況，從而分析當(dāng)代初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法。從而更有效的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，尋找出在較短時間內(nèi)掌握各種數(shù)學(xué)問題的解題思路?，F(xiàn)我們采取的是問卷典型相結(jié)合的調(diào)查方法，您被我們抽選為調(diào)查對象，希望您能真實(shí)反映情況，謝謝您的配合！

本次問卷如無特別注明，均為單選，在您認(rèn)為合適的答案編碼前畫上√

您的性別：（）

您所在的學(xué)校年級：（）

一、你的數(shù)學(xué)成績理想嗎？

（1）是

（2）不是

二、你有屬于自己的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法嗎？（1）有

（2）沒有

三、你會靜下來考慮總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法嗎？（1）經(jīng)常

（2）偶爾

（3）從來不

四、你平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間有多少？

（1）1個小時

（2）2—3個小時

（3）3-4個小時

五、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法中，你對轉(zhuǎn)化方法熟悉嗎？（1）了解

（2）熟悉

（3）不知道

六、你認(rèn)為不講究方法做大量的習(xí)題數(shù)學(xué)成績會理想嗎？（1）會

（2）不會

七、你了解把數(shù)學(xué)中常用的把未知轉(zhuǎn)化為已知解題方法嗎？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

八、你了解數(shù)學(xué)中常用的復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題解題思維嗎？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

九、你了解數(shù)學(xué)中常用的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題嗎？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十、你了解數(shù)學(xué)中常用的數(shù)與形的轉(zhuǎn)化？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十一、你了解數(shù)學(xué)中常用的一般與特殊的轉(zhuǎn)化？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十二、你知道什么是轉(zhuǎn)化思想嗎？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十三、你對數(shù)學(xué)感興趣嗎？（1）感興趣

（2）不感興趣

十四、你了解用轉(zhuǎn)化思想的原則嗎？？（1）了解

（2）熟悉（3）不知道

十五、你以后想用寫作業(yè)的過程中能不能多考慮一下轉(zhuǎn)化思想呢？

（1）完全能

（2）大部分能

（3）大部分不能

（4）完全不能

謝謝您的合作，祝萬事順利！

調(diào)查問卷小程序 調(diào)查問卷怎么設(shè)計(jì)篇二

1.您現(xiàn)在的角色是：a.英語專業(yè)的本科畢業(yè)生 b.非英語專業(yè)的本科畢業(yè)生 c.其他

2.您認(rèn)為現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景怎樣？為什么？

a.不理想，現(xiàn)在有太多大學(xué)畢業(yè)生，競爭太激烈

b.不理想，現(xiàn)有企事業(yè)單位崗位基本達(dá)到飽和

c.不理想，現(xiàn)在大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

d.還可以，新興產(chǎn)業(yè)在崛起，需要人才

e.還可以，現(xiàn)在大學(xué)生注重綜合能力的培養(yǎng)，適應(yīng)力強(qiáng)

f.其他

3.您認(rèn)為下列哪些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生短期內(nèi)比較有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]

a.會記 b.國貿(mào) c.計(jì)算機(jī) d.金融 e.管理 f.建筑 g英語 h.小語種 i.法學(xué) j.電子信息 k.機(jī)械 l.數(shù)學(xué) m.文學(xué) n.醫(yī)學(xué) o.其他

4.您覺得英語專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到什么專業(yè)水平？

a.有較強(qiáng)的翻譯能力b.有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力 c.有較強(qiáng)的筆錄書寫能力 d.其他

5.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該擁有哪些證書？[多選]

a.專四和專八 b.大學(xué)英語四六級 類商務(wù)英語證書 d.二外證書 e.計(jì)算機(jī)能力證書 f.經(jīng)濟(jì)類證書 g.翻譯資格證 h.教師從業(yè)資格證 i.其他

6.你覺得英語專業(yè)學(xué)生掌握幾門外語比較有利？

a.0b.1c.2d.3及以上

7.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)從事哪些職業(yè)有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]

a.翻譯 b.外貿(mào)公司職員 c.文秘工作 d.對外導(dǎo)游 e.公務(wù)員 f.外事工作 g.金融工作 h.科研

8.您覺得英語專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生相比最欠缺的是什么能力？

a.計(jì)算機(jī)能力 b.管理能力 c.社會實(shí)踐能力 d.市場洞察力 e.其他

9.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職競爭中有優(yōu)勢嗎？為什么？

a.有，英語語言運(yùn)用能力較強(qiáng)，對西方文化了解深入，在對外交往活動中有很大優(yōu)勢

b.有，世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，外企越來越多，英語專業(yè)學(xué)生具有先天優(yōu)勢

c．沒有，英語普及程度很高，運(yùn)用專業(yè)英語的領(lǐng)域不多

d.沒有，英語只是一門輔助工具，實(shí)用性不夠

10.您認(rèn)為英語專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后該何去何從？

a.找工作，把所學(xué)知識用于實(shí)踐b.考研，深入學(xué)習(xí)c.出國深造d.考公務(wù)員 e.自主創(chuàng)業(yè)

調(diào)查問卷小程序 調(diào)查問卷怎么設(shè)計(jì)篇三

關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷 您好！我是廣東工業(yè)大學(xué)華立的學(xué)生，正在做關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷，想問您幾個問題，了解一下您的意見，謝謝您的協(xié)助與支持。

1.您現(xiàn)在的職業(yè)是（）

a.私營,個體企業(yè)主b.學(xué)生c.務(wù)農(nóng)d.技術(shù)人員 e.教師

2.您參加過多少次人大代表選舉（）

a.一次b.兩次c.兩次以上d.沒有

3.您認(rèn)為本地區(qū)，參與選舉人大代表的選區(qū)是否合理（）

a.十分合理b.不合理c.一般

4.您是否了解候選人的真實(shí)情況（）

a.十分了解b.完全陌生c.一般

5.您是否積極參與本地區(qū)的人大選舉（）

a.十分積極b.一般c.無興趣

6.假如您心目中的候選人不在選舉候選人行列，您會（）

a.隨便投票b.投棄權(quán)票

7.您對縣鄉(xiāng)直接選舉的看法是（）

a.非常贊同b.基本認(rèn)同c.堅(jiān)決反對c.無所謂

8.您認(rèn)為是否存在操縱選票的情況（）

a.有b.無c.不了解

9.您是否認(rèn)為當(dāng)前的人大代表選舉制度能夠體現(xiàn)民意（）

a.能b.不能

10.您愿意采取以下哪種方式了解候選人（）

a.網(wǎng)上b.面對面c.候選人自己的自薦

11.您了解人大代表的直接選舉的流程么（）

a.了解b.不了解

12人大代表選舉出之后，您是否有跟進(jìn)了解被選舉人的工作情況（）

a.有b.無c.沒興趣

13.您是否希望自己當(dāng)人大代表（）

a.希望b.不希望c.無所謂

14.您認(rèn)為本地區(qū)的人大代表的選舉中，有哪些工作需要改進(jìn)（）

a.選票透明方面b.選舉宣傳方面c.選舉流程方面d.其他方面

15.您認(rèn)為什么因素會影響選民的選舉熱情（）（可多選）

a.個人生活水平b.受教育水平c.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)水平d.政治因素d.其他情況

16.您對這份調(diào)查問卷是否有其他建議

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非常感謝您幫我們填完調(diào)查問卷，再次表達(dá)我們衷心的謝意！

調(diào)查問卷小程序 調(diào)查問卷怎么設(shè)計(jì)篇四

附：

調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)您好：首先請?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時間。此份問卷不用填寫真實(shí)姓名，答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對錯之分，同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷，問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析，不擴(kuò)散被調(diào)查者的個人信息。感謝您利用寶貴的時間填寫此調(diào)查問卷！調(diào)查內(nèi)容：

1.請問你的性別（）

a.男b.女

2.請問你所在的年級（）

a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生

3.請問你所在學(xué)院（）

a.植科學(xué)院b.動科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院

e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部

4.請問你喜歡和誰一起去教室（）

a.男（女）朋友b.死黨c.獨(dú)自一個

5.請問你在教室上自習(xí)（）

a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾

6.請問你（）把食物帶到教室

a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡

7.請問你一般在教室里會把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）

a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里

d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里

8.請問你看到教室里面有垃圾，你會主動撿起扔到垃圾桶里？（）

a.經(jīng)常主動b.偶爾會做c.決不

9.請問你（）在桌面上亂涂亂畫【選a請做第10題，選b請做第11題】

a.喜歡b.不喜歡

10.請問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）

a.上課不聽講時b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他

11.請問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時，你會（）

a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見

12.請問你在教室上自習(xí)時，（）會把門反鎖

a.經(jīng)常b.有時c.偶爾d.決不

13.請問你最后一個離開教室時，你會主動關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）

a.主動關(guān)燈b.偶爾會關(guān)c.從來沒有注意過

14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實(shí)處？我們真誠的希望您提出寶貴的意見！

調(diào)查問卷小程序 調(diào)查問卷怎么設(shè)計(jì)篇五

調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們：

你們好！我是一名在校大學(xué)生，為了了解你們對生物的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，特組織了本次調(diào)查活動，希望同學(xué)們能認(rèn)真的填寫。本次調(diào)查采取不記名的方式，請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一個最符合的選項(xiàng)，直接在()填寫選項(xiàng)的字母即可。希望大家配合。謝謝！

一、你的基本情況：

學(xué)校：___________年級___________性別：___________年齡___________

二、問卷內(nèi)容：

1、你喜歡上生物課嗎？（）

a、非常喜歡b、說不清楚c、不喜歡

2、你覺得學(xué)習(xí)生物有用嗎？（）

a、非常有用b、用處不大c、沒有

3、你是更喜歡上什么生物課？（）

a、理論課b、實(shí)驗(yàn)課

4、你學(xué)習(xí)生物的目的是什么？（）

a、對生物感興趣b、考上理工科大學(xué)c、通過會考d、不得不學(xué)

5、你在上新課前事先預(yù)習(xí)嗎？（）

a、經(jīng)常預(yù)習(xí)b、偶爾預(yù)習(xí)c、從來不預(yù)習(xí)

6、你認(rèn)為班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對你的生物學(xué)習(xí)成績有影響嗎？（）

a、影響很大b、有點(diǎn)影響c、毫無影響

7、你希望生物老師對自己：（）

a、嚴(yán)格要求b、管得松一點(diǎn)c、不聞不問

8、生物老師經(jīng)常布置作業(yè)嗎？（）

a、每周一次b、每周兩次c、很少d、無作業(yè)

9、你能按時完成生物作業(yè)嗎？（）

a、每天按時完成b、偶爾沒完成c、經(jīng)常沒完成10、你對生物老師布置的作業(yè)質(zhì)量滿意嗎？（）

a、滿意b、基本滿意c、不滿意

11、你在課后復(fù)習(xí)生物嗎？（）

a、經(jīng)常復(fù)習(xí)b、偶爾復(fù)習(xí)c、從不復(fù)習(xí)d、考試前復(fù)習(xí)

12、你認(rèn)為生物老師對自己的學(xué)習(xí)成績有影響嗎？（）

a、很大影響b、有一定的影響c、毫無影響

13、對你目前的生物成績做自我評價：（）

a、很優(yōu)秀b、優(yōu)秀c、一般d、很差

14、老師分析試卷時你是：（）

a、認(rèn)真聽每道題b、只聽自己做錯的題c、不想聽

15、你認(rèn)為生物與我們的日常生活聯(lián)系大嗎？（）

a、聯(lián)系很大b、聯(lián)系不大c、沒有聯(lián)系

謝謝您的參與，合作愉快！

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