人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇一
那一天，我們班要開展一個綜合性活動。當(dāng)時大家心緒高漲，十分激動，都在商量如何開展好這次活動。
您悄然而至，說：“這次活動需要兩個人支持，謝凱軒……”我大驚失色，連連擺手：“我……我不行的，您還是另找高人吧！”您默不作聲，只用那雙大眼睛看著我，似乎在告訴我：你可以的，你一定能行，老師相信你。
過了一會兒，您輕輕拍了拍我肩膀，語重深長地說：“小軒，不嘗試一下，永遠不知道自己有多強。相信自己吧！”頓時，我大受鼓舞，全身充滿能量，毅然點了點頭。
放學(xué)路上，我暗暗為自己加油：小軒，老師那么看重你，你可要不負眾望，要竭盡全力完成任務(wù)，相信你一定行的！在接下來的日子里，我猶如一匹惡狠，將一篇長長的主持稿，一字不漏地給“咀嚼”掉了。
終于，考驗我的日子來了！我站在幕布后面，小心臟緊張得呯呯直跳。嗯，來個深呼吸，讓自己*靜下來。我探出頭一看，臺下人頭攢動。那一刻，我壓力山大，雙腿發(fā)軟，可以說，我慫了，我完了。天啊，我能行嗎？我不禁懷疑起自己來，腦海瞬間一片空白，怎么辦呢？
您看出我內(nèi)心的恐懼，您那堅定的眼神讓我不敢面對您，我遲疑了一會兒，才弱弱地說：“老……老師，我還是不行的，您……您換別人吧！”您雙手抓住我的肩膀，堅定地說：“小軒，不用害怕，老師一直在后面支持你。我知道你每天都在努力地練習(xí)，你一定行的！”
是??！我什么都準(zhǔn)備好了，有什么好怕的呢？我勇敢地邁出腳步，來到了幕前。您望著我的堅定的身影，頻頻點頭。
那一次，整個活動十分成功。細細想來，如果當(dāng)時沒有您對我的鼓勵和肯定，我一定無法跨出那一步。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。您是園丁，每天培育我們這些祖國的花朵。您是太陽，每天照亮我們前行的方向。您，永遠是我心中最美的老師——袁老師！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二
我是一顆種子，你便是那片最美的花園，在你這片熱土上，我扎根、萌芽、茁壯成長，我的生命中，和你已不可分割。
——題記
世間萬物，小至微不足道的螻蟻，大至萬物靈長的人類，都有其心中的一片樂土，魚兒有遼闊大海，鳥兒有蔚藍天空，羊兒有青青草原，你，金家中學(xué)便是我心中的那片樂土，我心中的那所最美的花園。是你賜予我這顆種子長成參天大樹的機會，賜我土壤，供我吸收知識營養(yǎng);給我風(fēng)雨狂摧的考驗，讓我懂得人生需要磨礪，風(fēng)雨過后才有彩虹的真理;是你賜予我陽光雨露，使我發(fā)現(xiàn)生活如此美好，明天充滿希望。你給予的太多，此刻的我，能力太弱，無以為報，唯有將這份恩情牢記于心中，來日方長。
記憶總是太美好，讓我不忍忘卻，珍藏于心中，每每品味，總有一絲幸福的滋味。
20xx年9月1日，這是個難忘的日子，已被定格在記憶中，早晨八點，爸爸陪我來到新學(xué)校報名，坐在摩托車后座上，我輕輕地倚著爸爸的肩，雙眼微閉著，金黃色的陽光灑遍全身，帶來無盡溫暖，偶爾一陣微風(fēng)拂來，帶著些許清涼，路旁一片片青綠向后掠過，耳旁聲聲歡快的鳥鳴……這一切都預(yù)示著今天的美好。
剛進校園，便感覺自己像一只剛脫離羊群的綿羊，來到一片充滿未知的新鮮草原上，既有興奮與好奇，也有對未知的迷茫，甚至于驚慌。但雪中送炭的你派來了你的園丁們，他們和藹可親，溫柔善良，他們用動人的微笑、溫馨的話語、溫暖的雙手，安撫我不安的心，終于我這顆種子在你這里扎下了根。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r間總是過得很快。
兩年時間匆匆而過，我卻已脫胎換骨。你一次次的教誨讓我知道天道酬勤，付出總是有回報;你一次次的鼓勵讓我堅信只要勇往直前，黑暗過后便是黎明;你一次次的指引讓我明白“欲求千里目，更上一層樓”。當(dāng)初的一顆小小種子如今已經(jīng)長出嫩芽，正渴望著長成一棵蒼天大樹。
金家中學(xué)你是我心中最美的花園，愿你永遠四季如春，繁花似錦;愿每一個辛勤的園丁的播種都能長成參天大樹。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇三
我眼中的老師是美麗的。“漂亮”停留在表面，“美麗”深入到內(nèi)心。老師愛穿著一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。
我的老師還挺時尚的呢。記得那次家長會……我六神無主地坐在書桌前，桌上的鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒”地走著。我想：老師這次會不會“告”我的狀啊！心里正忐忑不安地想著，突然響起了一陣開門的聲音，我立馬變得“高度戒備”，輕手輕腳地走到門邊。門開了，走進來的媽媽見了我，面無表情地說：“喲，你還給我搞了個歡迎儀式?。 甭牭竭@兒，我的心跳戛然而止，直念叨：“我的神啊，世界大戰(zhàn)又要爆發(fā)了！”媽媽見了我一副準(zhǔn)備“受難”的表情便再也忍不住，大笑起來。完后她又興奮地對我說道：“你的老師可太有意思了。開家長會時她放了一個電子課件給我們看，里面有你們?nèi)嗤瑢W(xué)的大頭貼和‘英雄事跡’呢！你*時幫助同學(xué)學(xué)習(xí)怎么都不告訴我？”我的心終于落了“地”，隨后我又激動萬分：*時我做的那些小時都被西新的老師記了下來。老師并不是沒有看見我的優(yōu)點?。∠胫胫?，我眼前出現(xiàn)了開家長會的一幕：隨著一首優(yōu)美動聽的樂曲響起，屏幕上出現(xiàn)了一張照片和一段文字。定睛一看，呵，原來是我植樹時的活動照片與一篇獲獎作文。座位上的家長隨著自己孩子的幻燈片出現(xiàn)，一個個都喜笑顏開。這時，我的眼前又出現(xiàn)了一個熟悉的身影，她正在制作一個課件。天已經(jīng)黑了，但辦公室里還是燈火通明。老師，我知道您無時無刻地關(guān)心著我們。老師，您真是一個體貼學(xué)生、時尚的好老師??！
我眼中的老師是“一臺電腦”，無所不知，無所不曉。上課時，老師總能用她那幽默風(fēng)趣、在無形中融入知識的語言是我和同學(xué)們的情緒變得高亢，使我們的課堂不再無聊，我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運用。剛一下課，老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂侃?，F(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為大人們思想落后，但老師就是一個特例。我們所酷愛的電子游戲她知道，最新款的服飾她也知道，最流行的歌曲她還知道。
我眼中的老師是一個十足的“大書蟲”。每當(dāng)下課時走過老師辦公室，總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想，老師的博學(xué)多識，侃侃而談跟*常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧！每逢假期，老師就會給我和同學(xué)們推薦幾本好書。假期過后，大家再見面時，都比原來“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下，我們班還被評為了“書香班級”呢！
我眼中的老師像一個大姐姐，時時刻刻關(guān)心著我們。記得那是上二年級的時候……我在專心致志地聽老師講課，正聽到興頭上時，同桌突然指著我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了?。俊蔽移婀值乜粗?，手卻不自覺地摸上嘴，一看，果然時流血了。年幼的我當(dāng)時就被這個情況嚇呆了，開始哇哇大哭起來。老師聽見了，就連忙跑 過來，一邊幫我擦去血跡查看情況，一邊柔聲安慰著我：“不哭不哭……”隨后，老師小心地扶著我去醫(yī)務(wù)室，用藥棉幫我止血。
老師課堂上的談笑風(fēng)生，使我像展翅的大鳥一樣，飛得更高、更遠；老師用她幽默風(fēng)趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流，使我不再懼怕作文，寫作水*更上一層樓；老師幫我一起克服困難共渡難關(guān)，使我懂得感恩，懂得人間那美好的真情；老師所給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開朗，做一個快樂瀟灑的女孩！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇四
每個人的心中應(yīng)該都有一個最美的風(fēng)景，我也不例外。它在哪里呢？話不多說，帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春暖花開
走往那片草坪，看看花，聞聞花香，看蝴蝶在花上嬉戲打鬧。你一天的疲勞和壓力，都消失得無影無蹤。噓！不要打擾了鳥兒們開“演唱會”。聽！那銀鈴般的歌聲悅耳動聽。看！那曼妙的舞姿如同春雨，滋潤心扉。
驕陽似火
“知了——知了——”聽！這是誰在叫？哈哈，一聽便知道，是樹上的知了。它們好像在說：“好熱啊！好熱??！”早上聽得盡管有些煩躁，但一到晚上，它便演變成了催眠曲，伴你入眠，讓你第二天能夠元氣滿滿。
秋高氣爽
在農(nóng)村的田野上，有一些人正在忙著收割，他們就是農(nóng)民伯伯。果園里，各種各樣的果實成熟了，都展露出它們最鮮艷的一面，爭先恐后地想讓農(nóng)民伯伯把它們帶回家。而那片楓樹林都穿上了火紅的新衣，如同炙熱的火焰，熊熊燃燒著。
白雪皚皚
“窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！边@紛紛揚下的雪花，給人一種“千秋雪”一般的感覺。昔日的樹林、大地似乎都蓋上了白白厚厚的棉被。相信這一整個冬天，它們都不會感到寒冷了吧！
如此美景，它到底是哪呢？它就是我的家鄉(xiāng)。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇五
月缺又月圓，前塵往事浮現(xiàn)。伏筆提按，記錄著遭遇的每道風(fēng)景和每一人事。日影飛逝，許多與小學(xué)相關(guān)的約定，來不及兌現(xiàn)已付諸東風(fēng)。人世風(fēng)景，終究亦只是相忘。但凡我記得的關(guān)于小學(xué)的記憶，也是零零星星，散落太多。然而卻總有一些人和事珍藏在我內(nèi)心的最深處，比如彭秋菊老師，她是我心中最美的教師。
晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)的幽夢。
落葉方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，顯得寧靜祥和。也便是在微涼的清秋時節(jié)，身高未及母親肩膀的我，攜著母親溫?zé)岬氖终?，踏入了這所陌生的學(xué)校。濕潤的青石路，涼風(fēng)拂過，菊花的芳香，飄散在潮濕的空氣里，彌漫著清甜味。母親領(lǐng)著我先去了校長室，囑托了幾句，而后匆匆離開了。半晌，有人推門而入，進來的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般深不可測，素白的連衣裙襯得她潔白無瑕。我起身問好，她卻示意我坐下，自我介紹道：“我是你的班主任，彭秋菊老師……”她的聲音很好聽，且名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么美。
陰雨連綿的夏季，*小窗，聽雨打殘荷，寥落，也孤獨。每日繁重的任務(wù)，壓得人喘不過氣，又迎來了數(shù)學(xué)測試。她挾著一疊試卷走進教室，吵鬧聲頓時消散無蹤，她清了清嗓子說要測試，試卷已傳遍教室，唯獨剩下筆在白紙上劃動的沙沙聲。待筆落，窗外已是一片艷陽。她瞥了幾眼我的試卷，唯剩嘆息。于是，她把我叫到辦公室了。我越過安靜的走廊，來到辦公室，看見了她辦公桌上的試卷，第一張是我的，75、5分。我心如刀絞，驚慌失措。她慎重地對我說：“這道題老師明明講過很多遍，為什么總是莽撞答題?總要吃虧的?！彼袷窃谫|(zhì)問我，又像是在嘆息。她的眼神毫無波瀾，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的緊。我難過地踏出門檻，不料耳邊出來一句話：“這孩子，跟我小時候真像。”我的心弦仿佛被觸動了，抬頭望向窗外的云，靜悠悠的，美如畫卷。
逝者如斯，云卷云舒，花開花落……我升上了六年級。課間里同學(xué)們不再嬉皮笑臉，反而認(rèn)真地答題，我竟有一絲迷茫，不知所措。每每放學(xué)，彭老師都陪我在校園散步，給我指點迷津?！斑@次小考我覺得自己可能會失敗，我無法面對這樣的自己。”在向她傾訴時，我的淚珠總會不覺滑落。頃刻，她總會快速回答我：“不要為暴風(fēng)雨苦惱，生活不是等待暴風(fēng)雨過去，而是要在雨中舞蹈。給自己制定目標(biāo)，持之以恒，你終會成功?！痹捴?，淚珠肆意劃過臉頰。一束陽光穿透枝葉的縫隙，斜射在她身上，她的身影從未如此美麗。那年，我取得不錯的成績……
如今，我早已小學(xué)畢業(yè)了，我還時常會不經(jīng)意地想起她，可惜我連一張她單獨的相片都沒有。但是她美麗的身影一直定格在我的腦海中，揮之不去。漫漫人生，因為有彭老師，我才能自由翱翔于天際。
故事過了很久，回憶釀成老酒，尋覓釀酒的人，身影不再了。當(dāng)我于浩瀚大海中游弋，彭老師化身孤島的藍鯨，予我棲息的港灣。那么多的故人遠去，那么多的繁華落盡，抹去昨日的記憶，又該拿什么來淡淡送離。我心之所愿，日漸清晰的，是所有關(guān)于彭老師的回憶，只因她是我心中最美的教師。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇六
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是描寫老師的詩，而我就想用這首詩來歌頌我的老師，和藹可親的唐燕老師。
老師如同米蘭那樣默默無聞的潤物無聲，送去花香，不求回報。唐老師長著一雙如黑葡萄水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。一頭飄逸的黑發(fā)柔順又美麗。高高的尖鼻下面是一張紅潤的小嘴，如櫻桃花瓣般，講起話來繪聲繪色。
唐老師最有特點的是她那飄逸長發(fā)，唐老師的長發(fā)有時*滑的如從天而降的瀑布，有時是卷發(fā)，美麗的卷發(fā)如波濤似海浪，有時是分叉在脖子兩邊的長發(fā)，就如一朵盛開的牡丹花，顯得軟滑又可愛。
老師不僅落落大方，還教學(xué)有方。每當(dāng)我上課不專心時，老師就會用嚴(yán)厲的目光緊盯著我，好像在說：專心點哦！每當(dāng)我彎下背時，一只溫暖的大手就會拍拍我的背，仿佛在給我注入力量，讓我立即挺直背。每當(dāng)我成績上升時，老師就會用親切的笑容鼓勵我，好像在說：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目哦！使我感到勝利的喜悅。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，老師會耐心教導(dǎo)我，如春雨點點般滋潤我，化解我的難題。老師總用一個眼神，一個動作鼓勵我，提醒我，無微不至地照顧我。
記得有一次，那是艷陽高照的中午，我們正品嘗著中午飯，那時的我并不懂事，非常不喜歡吃青菜，決定倒了它。我剛跑到門口，唐老師攔下我，看著我碗中的菜，叮囑我：“青菜很有營養(yǎng)的，要吃完哦！”我嘟囔著嘴，搖頭不吃?！澳阒绬幔拷】凳巧?，有了健康的身體才能去創(chuàng)造美好未來！”唐老師耐心地教導(dǎo)我：“相信你一定知道：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？這句詩吧，青菜可是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌而成的哦，吃掉吧?！?/p>
聽著老師的諄諄教誨，我把青菜吃了。此時，唐老師向我投來了贊許的目光。
唐老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽，溫暖著我，讓我們茁壯成長。如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們添加炫麗的色彩。如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們雕刻成一件件美麗的作品。
感謝您，老師！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇七
夕陽灑在馬路上，暖暖的，給整個城市穿上了一件金黃的薄紗。
該回家啦!我在心里嘀咕著。
這時，一個穿著破舊衣服的老漢映入了我的眼簾。他推著一輛笨重的三輪車，吃力地走著。
前面的坡更陡了，只見他兩手緊緊抓著車把手，彎著腰，低下頭使勁推，大秋天的，他的臉上竟然全是汗水。
糟糕!只見老爺爺不小心手一松，車子硬生生地撞在一輛汽車上。這是……一輛奔馳!
完了!老漢怎么可能賠得起呢?奔馳的一個輪子都比老漢的三輪車貴，他就是傾盡所有也不可能賠得起啊!
果然，老漢呆呆地站在那兒，兩只手不知所措地在衣服上來回搓著。
這時，奔馳車主來了。他身穿一套黑色的西裝，手里拿著一個漆黑的公文包。車主看著被撞的車和一臉茫然的老人，愣了兩秒鐘，立刻明白了事情的經(jīng)過。只見他眉頭微微一蹙，好像在思考著什么。
他會怎么“處決”老漢呢?我頓時替老漢捏了一把汗。
“我，我……”老漢急得都快要哭出來了。這時，只見車主轉(zhuǎn)過身向四周看了看，目光似乎在搜尋著什么。突然，他快步向前，二話不說，拿起路旁的一塊石頭，“哐當(dāng)”一聲，砸在了老漢的三輪車上。
“好了，咱倆扯平了?！?/p>
“啊?這……”老漢一頭霧水。
車主笑了笑，“我說，你撞了我的車，我也砸了你的車，咱倆扯平了!”他說完后，又對老漢笑了笑，上了車。
車向遠方駛?cè)?，愈來愈遠，與楓葉融在一起，模糊在夕陽中，成了我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇八
眼中最美的風(fēng)景
每個人都有過眼中的美景。有的是美麗的，有的是平凡的。而我眼中的風(fēng)景卻是最美的。
在上小學(xué)xx年級，班上的同學(xué)們每次走進學(xué)校的門口都看到同學(xué)們的笑臉。每當(dāng)看到這些，我都不禁想起那件令我十分難忘的事。
有一次，一個小朋友在校門口玩耍，不小心把一個小石子撞倒了。當(dāng)時，我的心情就好到了極點。那個小朋友的父母趕快跑了過去，對那個小朋友說了一聲“對不起”，就把小朋友抱在了我的身旁，然后，一手扶著他，一手輕輕的擦了擦地面，然后對他說：“孩子，別哭了，我來送你去醫(yī)院！”小朋友一下子停止了哭泣，臉上露出了甜美的笑容。小朋友的父親也被感動了，對小朋友說道：“孩子，不要哭了，我們來看你好了！”那個小朋友聽了，臉上露出了幸福的笑容。
還有一次，我和幾位小朋友們在樓梯間玩耍，一不小心滑了一下。我的手被劃了一個大口子。那個小朋友見了，立刻跑過來，對我說：“小朋友，疼嗎？你沒事吧。我來扶你！”看到她的手上出了一個血泡，我心里想：這么點血算什么，不值一提！可是小朋友卻堅定的站了起來，對我說：“小朋友，別哭了，我不疼，你快去醫(yī)院！”說完，他把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室給他進行了消毒，還安慰著那個小朋友。醫(yī)務(wù)室的老師看到了，對她說：“小朋友，不要怕，只要你堅持就沒問題！不用害怕！”聽了老師的話，我的心情一下子恢復(fù)了正常。
這就是那美麗的風(fēng)景，是那最美的風(fēng)景，讓我十分難忘。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇九
每個人心中都有迷人的風(fēng)景，而我心目中的風(fēng)景，則是每天早晨辛勤勞動的老媽。
她，不但擔(dān)任著家中的家務(wù)活，還承包了每天的餐飲，上學(xué)放學(xué)也要她來接送，簡直就是一位“女強人”。
那是臨考前的一天早晨，當(dāng)我還沉浸在睡夢中時，母親早已起床，開始了新的一天的辛勤準(zhǔn)備。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，七點的起床時間就來臨了。母親來不及問顧鍋中的煎蛋了，她連忙飛速地奔到了我的房間，喊道：“快點起床啊，再不起就來不及了！”我沒有管母親的話語，把被子一裹，繼續(xù)蒙頭大睡。母親見我還沒有起來，便運足氣力，使出了她的必殺絕技“獅吼功”：“張程皓，給我快點起床，馬上遲到了被老師罰，可不怪我哦！”我聽到“罰”這個字時，瞬間條件反射，從床上彈了起來。立刻刷牙，洗臉。但再到樓下一看，怎么餐桌上什么都沒有。突然，媽媽大叫道：“完了，雞蛋要焦了！”于是，她便三步并作兩步，沖到了廚房?？稍僖豢矗瓉怼吧阄丁本闳募宓?，現(xiàn)已變成了黑不溜秋的鐵蛋。我看著媽媽，哭笑不得。而媽媽卻絲毫沒有松懈，立刻把“鐵蛋”倒掉，重新再做一個。
可也許是媽媽手抖了吧，或許又是太緊張了吧，媽媽居然把油倒了半鍋子，沸騰的油汁兇猛往上竄起來，媽媽來不及躲閃，被油燙到了手，出了水泡。
我的眼睛濕潤了，呆呆地看著媽媽，不知不覺中，幾滴熱乎乎的東西順著我的臉頰落到了地上。媽媽為了我，不顧手上的疼痛堅持著，使我久久不能忘懷。
這，永遠是我的心目中最為靚麗的一道風(fēng)景！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十
每個人的心中都有最美的風(fēng)景，它或許是山、水、云、花，或者是一個人，或者是一段故事，但我心中最美的風(fēng)景依然是她。我的記憶中，你是那么的冰清玉潔，有時近在眼前，卻又好像遙不可及，你的側(cè)臉永遠牽引著我，讓我能夠穿越黑暗，迎來光明，使我受到挫折時想又能重拾信心，面對暴風(fēng)雨。雖說不能時時見到你，但你那花開般的笑容，讓我的心緒蕩漾，久久不能*和。
有時你因為一些事情而不高興時，我多想能夠為你遮風(fēng)擋雨，可是上天生的我太過渺小，無法?？吭谀隳莻ゴ蟮撵`魂岸邊。我幻想有一天自己長大，而你依然陪在我身邊，我們可以像朋友一樣有說有笑，在樹下一起賞月，一起像小時候你哄我時那樣數(shù)著星星，那時你若能露出燦爛的笑臉，那我便此生無憾。
還記得你撩動長發(fā)時散發(fā)出的芬香，清澈的眼睛中那對瞳孔猶如水中月，鏡中花，那樣純凈，那樣無瑕。
很多次我覺得你是天使，不知不覺的為我的前路驅(qū)散黑暗，使我不再那么孤單，支撐著我遇事不畏懼，提醒著我，我不是一個人在向前沖。
在我的心里，你是一個好朋友，好知己，可以為我兩肋插刀，無數(shù)次我想對你說^v^知我者莫若你也！^v^很多時候因為我有些地方做錯了，你不會打我，不會罵我，而是讓我自己反省自己的錯誤，然后改正，然后你回到自己的房間側(cè)著身子整理我的的衣服鞋襪，我看著你的側(cè)臉，便覺得無比美好，無比得迷人。每次當(dāng)我遇到煩惱時，腦海中總會不自覺浮現(xiàn)出你的側(cè)臉，因為它讓我覺得心安，因為它可以幫助我前行，因為它是你的側(cè)臉。
當(dāng)山峰不在停留的時候，當(dāng)時間不再流走，當(dāng)所有的江河停止流動，當(dāng)時接萬物化為虛有，我心中的風(fēng)景，依然的側(cè)臉。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十一
俗話說：“一日之師，百日難忘?！崩蠋熓且粋€需要有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有付出才能挑起的一個職業(yè)，它在付出很多的同時，也會收獲很多。
──題記
老師如雨露，滋潤著我們的心田;老師如光明，照亮了我們心中黑暗的角落;老師如沙漠中的一潭泉水，總能在我們無可奈何之時，基于我們新的希望。
辦公室里垂暮的身影，臺燈下?lián)]動的筆桿，課堂上語重心長的話語，辦公桌前勞累的眼神。老師無時無刻不關(guān)心著我們，也許是一次鼓勵，也許試一次安慰，也許之時一個眼神，但傳遞給我的，卻是濃濃的愛與關(guān)心。
當(dāng)我們在老師一次次的期望下卻考的一塌糊涂，面對的不是嚴(yán)厲的批評，而是不斷向上的鼓勵;當(dāng)我們因為種種原因沒有及完成好家庭作業(yè)，面對的不是怒火的訓(xùn)斥，而是語重心長的勸說;當(dāng)我們課堂上沒有認(rèn)真聽講，注意力不夠及中時，面對的不是猛烈的思想教育，而是苦口婆心的教導(dǎo)，告訴我們改如何把握課堂上的每分每秒。李老師，您是多么的偉大!
課間操時，遠處，一個熟悉的身影想我們走來，哦!是我們的班主任──李老師，她身材不高不矮，頭發(fā)盤扎著，一雙淡淡的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，白里透紅的臉蛋中還有一張能說會道的嘴，矯健的步伐想我們走來。她下來是和我們一起做操的。操做完后，她又和我們一起做國學(xué)操。每天都是如此，做我們的榜樣。她做!我們就沒有理由不做。
不僅如此，她的課也十分生動、有趣。課堂上，她總是能將教材準(zhǔn)備得十分充足，從不上無準(zhǔn)備的課。而且很喜歡與我們有眼神上的交流。只要誰的神態(tài)不對，她就立刻能明白，并且指出。講課時，她手舞足蹈，讓教室形成了一種好的氛圍，讓我們很快就能將自己進入課文之中。而且課堂上，同學(xué)們回答問題的聲音此起彼伏。上她的課，可以感受到一種魅力，我們都能夠找到自己的那份快樂，可以讓自己融入那個美好的環(huán)境。時間如流水一般飛逝，總是在不知不覺中，就下課了，我們都流連忘返。但我們每個人上完課后都能得到意想不到的收獲。
啊!李老師，您是最美，最好的老師!
啊!李老師，誰都無法代替您先在在我心中的位置!
啊!李老師，您是我們永遠的班主任──老師!
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十二
“紅墻、白楊樹、綠瓦……”甘肅沒有江南的俊美，卻有“戈壁、柳樹、石墻”的凄美。
停在明沙山，炎熱的太陽讓你的雙腳發(fā)熱。從上到下，只有一根鋼纜連接到短木頭上。沙子又深又軟。無論你的腳落在哪里，你都必須陷得很深。唯一的鏈條是通往山頂?shù)耐ǖ?。“自古華山一路”的勢頭很大。
當(dāng)我把腳放在一級鋼纜上時，我的鞋子被深深地埋在沙子里。當(dāng)你到達山腰時，你必須用你的手在前面的臺階上挖出一點空間讓你的腳休息。然而，當(dāng)你進入下一個層次時，留給下一個人的是一個隱藏的賭注。因為你腳上的灰塵可以隨時把它填滿。
當(dāng)你爬上山頂時，你會向遠處眺望。陡峭的山坡非常危險，你會窒息而死。千千的腳印布滿了像星星一樣的山坡，你不得不贊嘆那些不怕艱難險阻的人的勇氣。那一刻，站在名山山頂，我真的為自己感到驕傲。
在灰暗的天空下，散落的沙子是黑色和黃色的。當(dāng)太陽露出它的頭時，它又變得非常明亮，又黃又亮。西邊，碧玉色的清泉，像一彎新月，在荒涼的沙漠中顯得格外突兀，像巖石中的翡翠，綻放得燦爛奪目，吸引著人們的目光。
上升比下降容易。經(jīng)過長途旅行，我下山時真的有點害怕。深呼吸后，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備下山。令我驚訝的是，這座山?jīng)]有倒下，只是滑了下來。這座可怕的小山很容易被我征服?？粗絹碓酱蟮纳狡?，我不禁感慨，如果我沒有經(jīng)歷過，我就不會知道苦難和幸福的美麗。
這是荒涼而英勇的西北沙漠。荊女幽幽的月牙泉，陡如垂直歌唱的沙山，似瘋了一般。雖然我的腳印很快會被名山抹去，但名山的風(fēng)景會留在我的心里。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十三
我見過許多美麗的風(fēng)景，有巍峨峻拔的泰山，有波瀾壯闊的大海，有喧鬧繁華的南京街，也有蒼茫的內(nèi)蒙古大草原……這些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墻，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風(fēng)景。
這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著我們一家三口的生活?？梢哉f，這面墻是一部連續(xù)劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動而精彩!
瞧，這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點，然后就有了我這個沐浴著陽光，快樂成長的孩子。
喲!這個可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢!你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話，那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。
看到了嗎，這張照片上，我們一家三口站在廬山的頂峰上，山間云霧繚繞，山上的一切都像蒙上了一層白紗，若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。
我10歲啦!這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我，面前的蛋糕上插著10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……
墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內(nèi)容不同，卻印證了一個共同的主題。這面墻見證著我們一家的幸福，見證著我的成長。在我心中，它是世上最美的風(fēng)景，我將從這里出發(fā)，走向明天。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十四
每個人的眼中都有一道風(fēng)景。如梵高眼中的一束囂張艷麗的向日葵，海子眼中的清澈溫和的大海，而我眼中的風(fēng)景卻是變化多端，豐富多彩的。
開心時，我的眼中有一輪紅紅的烈日。它時刻不停地燃燒著自己，發(fā)出巨大的光和熱，照亮并溫暖著身邊的一切。此刻身邊的事物也將因它而變得灼熱，漸漸地漸漸地這溫暖照耀到了每一寸土地，每一件事物，使大地之上，鳥語花香，草木昌盛，一篇溫馨景象。
傷心時，我的眼中有一片烏云。它激起傾盆大雨，還時不時打著閃電，想著驚雷。萬物都卷起了身子，躲了起來。一時間，眼中只剩下嘩嘩啦啦的雨聲，擊打著自己的心靈。
生氣時，我的眼中只有一把雙刃劍，我握著它不停揮舞，將內(nèi)心深處的良知砍得血肉模糊，而自己也在時刻不停地滴著血與淚。
彷徨時，我的眼中有一片巨大的濃霧。它迷失了我的眼睛，讓我失去了方向，找不到前進的路。想重新找回自己，卻又越陷越深，不能自拔。
我不知道我生活在這樣的風(fēng)景里是幸?或是不幸?但我眼中的良知卻會永遠帶領(lǐng)我走向前方、前方……
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十五
從小，我就沒有出去游覽過名山大川，沒看見過大海之浩瀚，也沒感受過泰山之壯美，更沒領(lǐng)略過長江的奔騰，但我不覺得遺憾。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。周敦頤池邊漫步，吟詠出千古絕唱。
蓮之高潔質(zhì)樸，蓮之正直芬芳，令人贊嘆。渾濁的淤泥抹不去你，一如既往的容顏，池水滌不盡你與生俱來的質(zhì)樸。敦頤看到了你，也看到了自己。只是，在精致的花瓶中看不到你，在熙攘的鬧市看不到你。哦！我想起來了，你在泥潭中潔凈挺立。
蓮，不與世俗同流合污，我喜歡你的風(fēng)景。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。可是板橋在竹下?lián)]毫？烈風(fēng)企圖刮倒你纖弱的身軀，盡管它知道此非易事，你卻坦然面對烈風(fēng)：“我是不會屈服的！”此等氣節(jié)，才使得板橋?qū)δ愦税惆V迷。
竹的一生，是令人贊嘆的?！拔闯鐾?xí)r先有節(jié)”，春風(fēng)剛拂，春筍已遍地，春雨又潤，便節(jié)節(jié)高升。板橋賦予你“千磨萬擊還堅勁”的評價。不就是對自己的鞭策嗎？世風(fēng)日下，你在世俗污穢的風(fēng)雨中，挺立如初。
竹，堅忍不拔，我喜歡你的風(fēng)景。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。一談起梅，人們話就多了。在中華民族經(jīng)受重重如雨的艱難時期，梅的品質(zhì)在中華兒女的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。多少不知名的英雄，在屠刀面前，寧死不屈，用生命捍衛(wèi)了民族的利益。
嬌弱玲瓏只是你的外衣，傲雪迎霜才是你的本質(zhì)??！
梅，有著凌寒的傲骨，我喜歡你的風(fēng)景。
出淤泥而不染的蓮花，堅韌不拔的竹，凌寒傲骨的梅花。是我心中永恒的風(fēng)景。
不要刻意去追尋遠方的風(fēng)景，其實，風(fēng)景就在心中。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十六
每個人的成長過程中都經(jīng)歷過很多事，而且都會遇到困難，但是，最美老師是我們的班主任王老師。
王老師是一個很有耐心的人。她在課堂上講到某個人做錯了事，她也會耐心地講解給大家一遍，她是一個關(guān)心的人，也是一個關(guān)心著我們的人。她就是我的班主任，王老師。
記得有一次，王老師帶我和幾幾個同學(xué)一起到操場上玩，有一個人做錯了事，王老師就問他：“你在干什么？有什么事嗎？”那個人說：“我在教室里看電視。”王老師說：“那你先去問一下同學(xué)，我在教室里等你，不然你的眼睛就要瞎了！”王老師一邊笑一邊把我的眼睛給關(guān)注，還幫我把眼睛治好。
還有一次，我和幾個同學(xué)去操場上玩，有一個同學(xué)摔倒了，王老師看見了，忙把他扶到樓上。他的臉上露出了笑容，我也看見了王老師關(guān)心的目光，我看見了感動得流下眼淚，我對自己說：“以后一定要注意安全，不能讓自己在這個班級受到傷害！”
王老師是很偉大的，她是一個非常有耐心的人。
還有一次，我和同學(xué)在操場上，看見一個同學(xué)摔倒了，那個同學(xué)把王老師扶了起來，并且把他扶了起來。這件事讓我懂得了，有人說：王老師是一個非常有愛心的人，我們要給老師送上一個最美的禮物。
王老師就是這么偉大的一個人。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十七
你要是問我們班的同學(xué)“誰是你們心中最美老師呀？”他們一定會說“當(dāng)然是沈老師咯，她親切！盡職！懂我們！”
記得就在上個學(xué)期的期末考試前夕，老師還帶著我們進行課外體育鍛煉，偌大的操場上就我們一個班級在繩子間跳來跳去，連老師也忘乎所以的和我們一起跳起來，玩起來，要知道，那可在期末考試之前，別的班復(fù)習(xí)都來不及，哪有閑心跑出來活動，而沈老師不同，她讓我們在精神緊繃的情況下，既放松了神經(jīng)，還鍛煉了身體，讓我們輕松迎考。
她還有一個不可思議的記錄——在教我們五年的時間里，沒有為自己的私事請過一天假——包括自己生病。
有一次，沈老師的兒子發(fā)熱了，老師也只是把他托給了別人，送去醫(yī)院，而自己呢，還繼續(xù)留在學(xué)校里為我們授課。
這周，病的可不是別人了，而是沈老師的頸椎病又犯了，頸椎病不復(fù)發(fā)也罷，一旦復(fù)發(fā)那可是頭疼得眼冒金星，腦袋昏的是天昏地暗，連東南西北都分不大清了，最可怕的，還要數(shù)不能動脾氣，我們班同學(xué)可是出了名的淘氣，常惹老師生氣，雖然這幾天有所控制，可還是免不了生氣，生氣了，大腦過度充血，呃，頭暈眼花，再加頭痛！光是想想就讓人發(fā)悸。盡管如此，沈老師還是7點半準(zhǔn)時到校，帶病堅持上課。
我們犯錯的時候，老師批評我們也是半點兒都不含糊。一次，我的作業(yè)都沒做完，就早早的上床睡覺了。第二天到了學(xué)校，想都沒想，就把作業(yè)交了上去，結(jié)果被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，我就在心里直犯嘀咕：用得著這樣大動干戈嗎，不就幾道題目嗎？沈老師似乎聽出了我的心聲，語重心長的對我說：“余俊樂啊，你想想，假如你每次的作業(yè)都這樣，那你還能有像今天那么好的成績嗎？所以，每次作業(yè)都是十分重要的呀！”
沈老師和我們朝夕相處了5年，像這樣的事例多的數(shù)不勝數(shù)，它們讓我們感受到了老師對我們深深的愛。這就是我們的老師，她無私地奉獻著自己的青春。她是*凡的，但卻又是不*凡的。
她永遠是我們心目中最美的老師！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十八
人生路長，一路走來，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線，深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星。偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數(shù)心中的風(fēng)景。
那是多年前的一個午后，陽光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子投在地板上，仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，慢步走向客廳，也許，一杯紅茶是個不錯的選擇。
路過陽臺，洗衣機的盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了，轉(zhuǎn)角進客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底。
媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些凌亂，額前的發(fā)絲貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎？我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時，媽媽還在熟睡，我輕輕地走過去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動了動，我擔(dān)心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。
窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻灑滿心底，媽媽，您一定做了一個甜美的夢吧！我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會忘記。
心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻尤為奪目，海風(fēng)拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：愿時光，不老去。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇十九
有這樣一位老師，她溫柔，她善良，她關(guān)心學(xué)生，她和藹可親，她就是我的班主任——邵麗君老師。
記得剛轉(zhuǎn)過來的時候，這位老師帶我到班級來給我介紹這個班。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)快三年了，我的記憶已經(jīng)模糊了，但有一件事我永遠不會忘記。
那是很普通的一天，不同的是那是很冷的一天。我匆匆吃完早餐就出去了。
出去之后才知道天氣有多糟糕：冷風(fēng)吹來，夾雜著一些樹葉，怒火沖天，像一頭狂獸，讓人膽戰(zhàn)心驚。真后悔沒聽媽媽的話，穿了件薄外套就出門了。但如果我現(xiàn)在回去穿一件棉襖，我媽肯定又會笑話我。算了，我狠心賭了上學(xué)。
馬上就要開課了，可我連認(rèn)真聽老師講課的心思都沒有。真的，在這可怕的天氣里，它太冷了。我呼吸困難，但我什至沒有使用它。我覺得我的手幾乎像冰棒一樣。
下課后，我?guī)е鳂I(yè)本到邵老師的辦公室批準(zhǔn)作業(yè)。 “報告！”可能是太冷了，我覺得我的聲音在顫抖。我走過去，看到邵老師在復(fù)習(xí)昨天的作文，就把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過來，不小心碰到了我的手，驚訝道：“是啊，你的手怎么這么涼！”我的心里有一種奇怪的感覺。這句話似乎是我媽媽的普遍回答。我說的一句話。說完，邵先生脫下了她的一條毛圍巾：“快點，穿上吧，感冒了可不好。”她說她會為我穿上它。我受寵若驚，連連說：“不不不，我不冷！”我真的很失望，但這個時候我大聲地打了個噴嚏。邵老師笑道：“你看，我說我會感冒的！”來，戴上！”我沒辦法拒絕，只好讓邵老師幫我戴上。
挺大毛絨披肩好像太大了，我戴不上，邵老師的用意也太大了。
上課又回來了。邵老師只穿毛衣，站在講臺上講課。邵老師原本瘦小，現(xiàn)在看起來更瘦了，仿佛一陣風(fēng)就要吹走。有那么幾秒，我感覺邵老師好像在顫抖。我的眼睛被薄薄的淚水蒙住了。
下課后，我立刻把毛絨披肩脫下來遞給邵老師。邵老師一臉不爽：“你干什么？穿上吧！” “可是，你會感冒的！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說道：“穿上吧！就算感冒了，我也會開心的。！”我鼻子酸酸的，看到邵老師這時候倔強得像個孩子。老師氣呼呼地走了，“啊——打噴嚏！”這一次，打噴嚏的是邵老師。老師走了，我卻還在做夢。 “好漂亮的老師！”我突然說了這么一句。
窗外的風(fēng)依舊冷，但我不怕！因為我不僅披著一條細長的毛絨披肩，還有那披著毛絨披肩的溫暖友情……
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十
世界上溫暖的親情，相互的關(guān)心，默默的愛，才是世界上最美的風(fēng)景。
又是一個周末，我在步行街閑逛。路邊的樹葉已經(jīng)被冷風(fēng)吹翻了，發(fā)出叉聲。這么一擊，牙齒冷得直抖，我就扯住脖子上的圍巾，縮著脖子往前走。正想抱怨天氣不好，被一對老夫婦抓住了。
他們坐在路邊的石凳上，相互依偎，手拉著手。他們什么也不說，只是靜靜的看著前方。雖然他們臉上沒有表情，但我注意到了他們眼中的幸福。這時，老婦人抬起頭，深情的看著老人說：“老婆，你冷嗎？”我出來不戴帽子。我會把我的給你。奶奶一舉手，就被爺爺抓住了，慢慢地把手縮回到懷里。她笑著說：不冷，沒事。老婦人很不高興，生氣地說：“你看你的手多涼，光著頭，不冷?！边@么大的人，真的。爺爺無奈的搖搖頭，我忍不住笑了。這兩位老人真的很有趣。看著小女孩們笑。我立刻忍住了。爺爺露出責(zé)備我的表情。
奶奶慢慢地起床寫字，慢慢地走向?qū)γ娴馁徫镏行??？吹侥棠套吡?，我跑去主動跟爺爺說：老婆，你冷嗎？我咯咯直笑，爺爺?shù)椭^笑了。我知道，她給我買了頂帽子。我爺爺看到我一臉疑惑，然后說：因為我懂她，你長大了就懂了，小姑娘。爺爺從包里拿出橙汁，放在懷里，笑著說：她最喜歡喝橙汁了?？粗鵂敔敵錆M愛意的眼神，他們真的很相愛！
回頭一看，看見奶奶回來了。我轉(zhuǎn)頭對爺爺說：“奶奶回來了，我走了！”！我躲在樹后偷偷看著他們。奶奶坐下來，從禮物帶上拿出帽子，給爺爺戴上。爺爺苦惱地拉著奶奶的手說：“好冷?。 卑涯棠痰氖址诺綉牙锶∨?。然后從后面拿出橙汁，擰開瓶蓋，輕輕說：喝。奶奶開心地喝了幾杯，心滿意足地笑了。爺爺伸手把奶奶的頭發(fā)拉到耳朵后面。兩個人互相依賴，好幸福。過了很久，爺爺收拾好自己的東西，蓋上剩下的橙汁，拉著奶奶的手慢慢走著。
幸福的畫面讓人覺得真的很幸福。人們說他們問世界是什么樣的。我只想和愛人在一起。世界上*凡的愛情是如此的深沉和感人。
——校園中最美的風(fēng)景作文
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十一
我，喜歡游山玩水，自然見過讓人嘆為觀止的風(fēng)景。即使我的眼睛記錄了下來，腦子把它們收藏了，但，我的心卻是空著的，我不知道為什么，為什么。
直到那一天，那個人，哪兩個瓶子。
那一天，我獨自走在回家的路上，望著馬路上車水馬龍的交通，污濁的空氣，炎熱的天氣，不免讓人有些煩悶，就連車上的喇叭也連發(fā)牢騷“嘀嘀，嘟嘟……”我也暗自抱怨，這是什么鬼地方!我一邊用手甩著汗一邊走，手里還拿著一個喝完的水瓶。越走我就越生氣，“砰”的一聲把水瓶子丟在地上。迎面過來一位環(huán)衛(wèi)工人上了年紀(jì)，滿臉胡子，眉頭緊鎖著，頭上豆大的汗珠如沒關(guān)緊的水龍頭一般不停的滾落了下來，雙腳吃力的蹬著車子。他突然叫住了我：“小伙子，先別走，等一下”。
我站住了，轉(zhuǎn)過身來，面對著他，只見他下了車，步履蹣跚地向我走來。我迎了上去。只聽他對我說：“小伙子，請你不要亂扔垃圾，這么大熱天的，我們環(huán)衛(wèi)工人也不容易，請你也體諒一下”。我顯得有些害羞與尷尬，頭深深的`低拉下去。說著，他走了，走了。我喃喃道：“我這是怎么了，干了什么?我一向是個好學(xué)生嘞!哎，xxx(我自己)你少裝蒜啊，你是哪門子好學(xué)生，好學(xué)生還隨地亂扔垃圾?!哎呀，肯定是這鬼天氣惹的禍，弄的我都神志不清了，意外意外，嘿嘿。哎，別自作多情了，怎么辦吧?能怎么辦?要不去撿，博回點中學(xué)生的面子，要不就傻站著!
還沒等我回過神來，他已然過去用手拾起了瓶子，這時，我恨不得找個老鼠洞子鉆進去，真是丟盡了中學(xué)生的臉啊…..我甚至能感覺到周圍人對我的鄙夷，我尷尬的不知如何是好，是繼續(xù)站在這里等他發(fā)言還是現(xiàn)在走開，或是向他致以歉意呢?還沒等我想好，他先說話了：“現(xiàn)在該你了”，這下我可是丈二和尚——摸不著頭腦了，我怔住了?！澳闳グ涯莻€瓶子拾起來吧”我笑了，拾了起來。
一路上，我在想，這究竟是為什么，為什么他拾起了我的瓶子，卻讓我拾別人的?為什么，為什么?
如果有人問我誰最美，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人!”
如果有人問我誰最高尚，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人!”
如果有人問我誰最可愛，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人!”
如果……
你喜歡這篇我眼中的風(fēng)景作文?如果你喜歡，來看看吧!
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十二
風(fēng)中，枯黃的葉子悄然地逝去；
景中，舞動的落葉逃離了視線；
風(fēng)景中，那醉人的畫面已定格我的心中。——題記
秋日，夾雜著些許的寒風(fēng)，我漫步于大街小巷間。已是晚秋，整個城市被寒冷籠罩。忽然，一只蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，呵！不過是一片被風(fēng)卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的方向望去……
一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹，已然沒有了夏日的生機。枝頭稀疏點綴著幾片枯黃的樹葉，有點搖搖欲墜的感覺。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺活潑的，啄食著樹下的果實。
一陣風(fēng)吹來，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無法擺脫風(fēng)的束縛。輕點腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別，便在此時此刻！
我不禁為它們惋惜，葉裝點了大樹的一生，最后卻無奈褪去一身的綠衣，伴隨風(fēng)兒遠逝。我想它們一定有些不甘。
在空中紛飛的樹葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn)，或飄揚，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優(yōu)美，那么自然，絲毫沒有憂傷之感。我徹底錯了。那微風(fēng)過處，無數(shù)精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時宜。這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了它心靈深處的訴說。
它說：其實自己是很快樂的。春天聆聽燕子的呢喃細語，夏天欣賞百花的爭奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時為樹獻上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹下的落紅，滋養(yǎng)來年新的生命，不也是很幸福的嗎？它輕輕在我耳邊說：無私奉獻。
又是一陣寒風(fēng)，卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。
他們，用無私奉獻社會，用辛勤播撒希望，他們，為了國家的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，卻不求一點回報，對于他們來說，奉獻一生，最后落葉歸根，在祖國的土地上長眠，這已足夠。
那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂的人們，又怎么體會到這份無言的壯美呢？
他們便是我心中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十三
我們有一個共同的、溫馨的大家庭。是誰讓我們感受到了家的溫暖。只因那里有對我們傾注著無私關(guān)愛的老師。
有一件事，我不知道值不值得一提。有一次測驗，她告訴我們最后一道題很難，一定要抓緊時間做前面的。做著做著，我忽然發(fā)現(xiàn)有兩句文言文要做翻譯，可怎么也想不起來了。我想：“咦，以前老師不是叫我們做在本子上嗎？”不知怎地，我那不爭氣的手竟放到了作業(yè)本上，可還沒等翻開，心就跳得很快，手指也顫得厲害。同時有一雙異常嚴(yán)厲的眼睛盯著我。我一抬頭正與那目光相對，那目光里充滿了責(zé)備，我像一個偷東西的小偷當(dāng)場被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無力地從作業(yè)本上滑落，膽怯地垂下眼瞼。
我不知自己是怎么交的卷子，只覺得臉上紅得厲害，發(fā)高燒也從未這樣難受過。我偷偷看了陳老師一眼，從那目光中看出一種期待，我不敢正視那目光，慌亂地低下頭，在那充滿期待的目光的注視下，羞愧但又很勇敢地承認(rèn)了錯誤。陳老師托起我的頭，對我說：“犯錯不要緊，主動承認(rèn)錯誤就是好孩子。去吧！好好復(fù)習(xí)功課，希望你下次考好！”我又望了望那雙眼睛。那里流露出欣慰與愛撫的笑意。淚水迅速盈滿我的眼眶，含著悔恨與感激交織著的淚水對老師笑了笑，真想對老師說聲“謝謝”，可不知為什么又沒說出來。
小時候我認(rèn)為您很美麗，領(lǐng)著一群鳥兒飛來飛去；長大后才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是您；那時候，我以為您很神氣，說一句話也驚天動地；長大后才知道，那黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；小時候我以為您很神秘，讓所有難題變成了樂趣；長大后才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。
“一日為師，終身為父”。我感到的是長輩的愛意?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！辈徽悄恼鎸崒懻諉?？寒來暑往，風(fēng)里來雨里去，您還要為我們牽掛、擔(dān)心，每當(dāng)在辦公室與您相遇，總見那忙碌的身影滲透了點點滴滴的關(guān)愛，化作無聲的甘露，滋潤著我們的心田。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@是您給予我的真切感受，而您，就是我心中最美的老師。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十四
那一抹新綠，淺淺的，淡淡的，無聲無息在黑暗里追尋陽光的方向。
正值嚴(yán)冬，寒霜驟停又忽降，北風(fēng)刮來徹骨的氣候。雨結(jié)成了冰簾，好像忽然僵硬的微笑。道旁的楊柳樹失去了以往的風(fēng)采，褪去了枝，褪去了葉，褪去了芳華，少了點驕傲，多了份無奈，只聽得陣陣寒風(fēng)凜冽后，是雪花簌簌落地的聲音，在地上綻放開惆悵的花朵。此時天空中大朵大朵的白云，既像冬日憂傷的幻想，又像期待陽光和春天的美妙音符。
夜幕降臨了，我在等待，天空在等待，楊柳樹在等待，雨在等待，渴望溫暖的綠微弱地，局促地地在等待，只為了黑夜能迎來黎明，黎明能帶來新生。
她，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲；他，陽春布德澤，萬物生光輝，她，春風(fēng)朝夕起，吹綠日日深……你所到之處，盡情演繹著你的婀娜多姿，揮灑著你的英姿颯爽，你處處生風(fēng)，在湖面點開清新淡雅的漣漪……你撥開花枝間的冰雪，馳騁著巧剪，先裁楊柳后杏桃，你用你純粹的愛融了冰雪，綠了江南，帶來蘇生。
陽春三月，草長鶯飛，天南水北，綠意盎然。
在這花紅柳綠，和風(fēng)似剪的粗曠美之下，是誰，還在苦苦等候春的到來？還在寒冷的黑夜里尋覓清晨的露珠？
是她，她早已迫不及待將要鉆出泥土，卸掉沉重的傀儡，笑嘆初春和生命里的第一縷陽光，擁抱她默默了好久的和煦春風(fēng)——終于，她睜開了朦朧的雙眼，在迷惘的黑暗中摸索著，因為她始終秉持著一個信念：我要光明，我要溫暖。
在水一方，心之一角，微風(fēng)習(xí)習(xí)，下起了一陣蒲公英雨。她，笑了。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十五
陽光灑在大地，萬物充滿生機，風(fēng)景映在眼中，此刻已在心中化作永恒……
一次偶然，在那個月夜涼涼的夜晚，我裹著被子看書，也許是一個跨越百年的相遇，“拿破侖”三個字赫然映入我的眼簾，這個傳奇之人就這樣進入了我的世界。
每個人生來都不凡，拿破侖也包含在內(nèi)。在一個小村莊出生的無名小輩，如何服役當(dāng)兵，一步步向統(tǒng)治者靠近，引領(lǐng)法國日漸強大，撼動整個歐洲，使教皇都禮讓三分？又怎樣因為一個軍事戰(zhàn)略上的失誤，兵敗滑鐵盧，受害而死，成為歷史一段悲壯之歌？
他的一生也許會給我?guī)砗芏嗟乃伎?，讀后讓我明白了很多為人之道：不因為出身而自暴自棄，想要成功，想要成功只能從基層做起，成功后報效國家，卻不能因為欲望的膨脹而打破和平……
偉人是一個天生的孩子，當(dāng)他死時，他把他偉大的孩提時代給了世界。想來的確是這樣，拿破侖的肉體雖然死了，但他的一些思想以及做人的方法卻于水火中不融！于千秋萬代中不朽！
說了這么多，不過一個普通人的傳奇人生。你說這純屬巧合，不會再有這種事情發(fā)生。說了這么多，不過是講述了一個對我的人生有重大影響的人。你說，他在一片未開墾的土地中安息，將再也沒有他的蹤跡。說了這么多，我們?nèi)鞒兴囊庵?，你沒什么好說的，因為這就在我們的心里。
每個人有欲望時是很可怕的，就好比自己大刀劍當(dāng)做上帝，刀劍勝利時，他卻失敗了。同時也告訴我，當(dāng)我們大為謙卑的時候，也是最近于偉大的時候。
人生真有疑惑，也許拿破侖用一生凝聚的風(fēng)景能給你上一堂課，那是我心中的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十六
書中靜靜的躺著一片紅葉書簽，他像一抹永不褪色風(fēng)景，銘刻在我的心中。那是一個初秋的日子，各科成績都出來了，看著名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書堆中逃了出來。
借著國慶假期，我；來到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時，我竟被他的美震撼了。那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美，飛騰的瀑布掛在山潤，那帶有些許紅色的水流急滿甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢，為這山譜寫出一曲輝煌動人的樂章。
就是那一晚，我第一次美滋滋的進入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到空中，飛揚翻，展示著自己生命的色彩。這時，我心中響起了一個聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹。”聲聲如雷鳴，喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當(dāng)我看書困了或做作業(yè)累了時，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線路，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點燃。
春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開葉子的裝點。沒有樹葉的季節(jié)，是一種殘缺，多么令人淚喪、悲傷。
落葉上記錄著生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們在有限的歲月里努力奮進，頑強拼搏，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時，也沒有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無悔的歡歌。
落葉你就是我心中的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十七
每到節(jié)假日的時候，大家總會趁著空閑的時間去旅游，大家旅游的目的無非就是想看看外面不一樣的風(fēng)景，想讓自己的心情放松放松！
當(dāng)然，生活中也有這樣的一句話說，我們的生活中并不缺乏美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛！其實更多的時候，如果我們用心的去思考的話，也會發(fā)現(xiàn)，其實生活中最美的風(fēng)景，不是說在旅行的那一個景點上，而是在我們的心中！
就在我們熟悉的生活的周圍，如果你細心去發(fā)現(xiàn)的話，你會發(fā)現(xiàn)，只要你不是一顆浮躁的心，只要你的雙眼不再低頭，看著手機，只要你的心里不再想著一些糟心的事情，那么，哪怕在你每天生活的熟悉的周圍，也能夠有好多，美麗的風(fēng)景！
在一個不太忙亂的下午，如果你抬頭看天，你會發(fā)現(xiàn)今天的天要比往常藍了好多，你會發(fā)現(xiàn)白云也像長了翅膀一樣，帶著你去你想要去的地方！
你會看到眼前的樹木都和往常變得不一樣，你會看到身邊走過的行人，都是一道靚麗的風(fēng)景線！
當(dāng)然，這些風(fēng)景對于你來說并不陌生，每天都有，只是很多的時候，你會有一顆浮躁的心，你會想一些亂七八糟的事情，更多的時候，你也會把雙眼放在手機上，低頭看手機，而忘了看看周圍的風(fēng)景！
所以說其實最美的風(fēng)景并不在旅游的那個景點上，如果你去了最美麗的景點上，你低頭玩手機的話，那么你也會發(fā)現(xiàn)，那些風(fēng)景索然無味！
可是如果你靜下心來去觀賞周圍的一切的話，你會發(fā)現(xiàn)，哪怕是路邊的一只小蝸牛，他都是你心目中最美好的風(fēng)景！他慢慢的爬向自己的目的地，不急不躁的，讓你一顆浮躁的心，也能夠隨之安靜下來！
所以說，最美的風(fēng)景不在路上，而在你心中，在你眼里！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十八
古戰(zhàn)場，雖殘酷悲壯，但從中誕生無數(shù)智慧的將領(lǐng)，他們奇招克敵的畫面，一直都讓我欽佩，他們贏得勝利的風(fēng)采，一直閃耀在我心中！
鉦聲驟然停止，狄青昂首立于戰(zhàn)車上，面對笑得前仰后合的敵軍，大喝一聲。上一刻本打算撤退的全軍戰(zhàn)士揮舞著短刀，像箭似的沖上前去。敵軍頓時大亂，渾然不解因何羸弱的小卒們能瞬間變得勇武剽悍。他們相互推擠著，踩踏著，戰(zhàn)場上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號。
夕陽下，黃煙散去，尸橫遍野，敵軍已被全數(shù)殲滅，狄青巧用智謀，以少勝多，力克勁敵的風(fēng)采光芒閃耀，令我驚嘆！
夜晚的馬陵道，龐涓正自信滿滿地前進著，絲毫沒有發(fā)覺樹叢里的伏兵。當(dāng)火光亮起，照亮這棵被砍倒的樹，也暴露全軍的陣容。頓時萬箭齊發(fā)，箭矢如暴雨似的向魏軍襲來。魏兵們驚慌失措，甚至來不及取出武器抵擋，就被射殺，龐涓自知早已無力挽回敗局，唯有仰天長嘆，引頸自刎，倒在了這棵見證他恥辱的樹邊。孫臏沒有驚訝，一切都在他預(yù)料之中，他早已料定龐涓的狂妄，也早已料定他必將一雪前恥。
孫臏攜著俘獲的太子回國，他看透人心，出奇制勝，指揮若定的的風(fēng)采光芒閃耀，令我驚嘆！
面對項羽的精銳部隊，漢高祖早已手足無措，是攻是守，眾說紛紜。此時唯張良沉著冷靜，只埋首訓(xùn)練著自己的精銳部隊。他忍耐著，他教會高祖，容忍韓信的狂妄自大，忍耐項羽用兵的輕視傲慢，忍住自己大展才華的念頭。
最終，張良贏得了勝利，他不畏仆妾低賤之事，冷靜思考的的風(fēng)采光芒閃耀，亦令我驚嘆！
時光飛逝，世事變遷。唯有他們時刻沉著冷靜，出奇制勝，包含無限智慧的風(fēng)采一直存留心間！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇二十九
風(fēng)景是什么？是崇山峻嶺，是大江大河，也是那無私奉獻、品格高尚的人構(gòu)成一幅幅美麗的風(fēng)景。
國慶期間，媽媽帶我去外婆家。出了鎮(zhèn)口，猛然抬頭我發(fā)現(xiàn)了路中央站著一位交警，指揮著南來北往的車輛有序地前進。
我仔細打量著眼前這位動作標(biāo)準(zhǔn)的交警叔叔。頭上雖然帶著帽子，但皮膚依舊被太陽曬得黝黑，眼神堅定，渾身上下透著一股英武之氣。他的背挺得直直，如松柏一般，似乎不曾彎曲過。配上一身威嚴(yán)的制服，使他看上去很神氣。手上一副雪白的手套隨著手臂一曲一伸特別顯眼，像是在跳一曲特別的舞蹈。
太陽從云后鉆了出來，不停地散播著光和熱。我耐不住炎熱，把腦袋縮了回去，躲進車?yán)镪帥鎏?。再看那位交警，他的背依然筆挺，揮舞的手仍舊有力，不知疲倦似的.重復(fù)著指揮動作。豆大的汗從他的臉上顫巍巍地滾落下來，滑進了他的頸窩，濕了衣衫……我不禁感嘆：這位交警叔叔意志可真堅定，他一定又累又渴，卻一絲不茍堅守崗位。換了是我肯定會偷偷想念家里的冰棍。
車過了路口，我轉(zhuǎn)過頭，欽佩地向那位警察叔叔行了注目禮，直到消失在我的視野中。
這些可愛的人們勾勒著一幅幅美麗的風(fēng)景。讓我們也向他們學(xué)習(xí)，約束自己的行為，為這些美景添上一筆。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇三十
老師是一棵大樹，我就是樹葉。當(dāng)風(fēng)吹來，大樹緊緊抓住我，怕我被吹掉；當(dāng)雨襲來，大樹緊緊抱住我，怕我被淋濕。老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
那是一個雨天。伴隨著悠揚的輕音樂和窗外淅瀝的雨聲，一個*頭在教室里忘情地朗誦著他這首詩。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
“啪……”經(jīng)久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒?！巴度氲娜俗蠲赖?！他的身上一定有一種美的光環(huán)照著，要不，怎么會如此動情呢？”大家七嘴八舌地議論著，我想起了一句話：“給孩子一個機會，他們會給還你一份驚喜。”
故事得從頭說起。那年，我們班來了一位新老師。據(jù)說她早就聽說我們班的“搗蛋鬼”的名頭，那搗蛋鬼可是調(diào)皮到家了。每節(jié)課上，能專心坐半節(jié)課，就算是天恩了。他從來不做作業(yè)，老師偶爾也會用黃荊條打手板，可他即使做作業(yè)，寫得字也如毛公蟲爬過一樣——彎彎扭扭，要不就是決斗后的戰(zhàn)場——被拆得七零八落。
也不知她用什么招兒，那搗蛋鬼對她只有敬畏的份。后來，我發(fā)現(xiàn)，老師對搗蛋鬼一丁點兒的進步，就欣喜若狂，就鼓勵他、期待他。這個被責(zé)罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時候，他都學(xué)著老師的腔調(diào)把自己被表揚的情形發(fā)揚光大。
不過，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。
考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰，老師讓他做小組長收發(fā)作業(yè)。他沒有推辭，自己也破天荒地主動完成作業(yè)了。不過，那次老師抱著我們組的作業(yè)本，第一次嚴(yán)厲地讓他站起來，說說為什么在同學(xué)們的摘抄本上亂涂亂畫。他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話：“老師，您夸我的摘抄寫得好，我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻，剛剛還在哄笑的同學(xué)們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會說話的眼睛里，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。
老師要走了。她是特崗教師，考上了公務(wù)員。這天，全班同學(xué)一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個報名，說他要自己寫一首詩，自己在老師面前朗誦。
這才有了開頭的一幕。
聽著搗蛋鬼動情的朗誦，我不禁想：原來，老師的愛心，就是孩子們心中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
成功的花，人們只是驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了淚泉，灑遍了血雨。
——題記
操場上總有一道飛馳的身影在揮灑汗水，教室里總有一道堅定的身影在書寫認(rèn)真，你讓我敬佩，也是我心中最美的風(fēng)景。
你總是在天蒙蒙亮?xí)r踏入教室，燦爛的朝陽照在你清爽的身影上，把你手中的筆拉出長長的黑影。一個個秀麗的字，披著金色的外衣，從筆中悠然走出，你那修長的手仿佛在與它們舞蹈……這好似是一幅畫。風(fēng)，在搖它的葉子，草，在結(jié)它的種子，一股清香氤氳在早晨的空氣中，你的嘴角微微上揚，快樂就是那么簡單。
同學(xué)們漸漸都來了，聲音漸漸多了起來?？墒沁@絲毫不影響你的專注，你仍一筆一劃書寫著認(rèn)真。有同學(xué)來找你聊天，你只是頭也不抬地擺擺手，仿佛只能沉浸在自己的世界中。但是當(dāng)有同學(xué)來請教你時，你卻抬頭，一遍又一遍地為她講題。你是如此冷漠，但又如此熱心。
當(dāng)你屢獲第一時，別人都在驚嘆，而你卻明白，這是努力的收獲。
斜陽稀釋著最后一縷余暉，長長的跑道上，你的颯爽英姿時常出現(xiàn)。你那清爽的短發(fā)一甩，豆大的汗珠如下雨般灑在火紅的跑道上。似箭的步伐配上女漢子堅定的眼神，簡直帥呆了。這不像是在跑步，更像是在追隨風(fēng)和流云。
你是個女生，卻也擅長打籃球。余暉造訪的球場上，你一沖，球到了手；一個箭步，到籃筐旁；一投，球離你手，劃過弧線，好球！你轉(zhuǎn)頭燦爛一笑，黃昏中竟現(xiàn)了朝陽。
當(dāng)你站在女子800米冠軍的領(lǐng)獎臺上時，我發(fā)自內(nèi)心的為你吶喊，為你歡呼！“等風(fēng)來，不如追風(fēng)去?！蹦阕返搅?，追到了屬于自己的最獨特也最美麗的風(fēng)！
感謝遇見你，今后我也要用汗水去追隨自己的風(fēng)，開出如你一般艷麗的花兒。你，是我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
那是一個陰沉的午后。
天空陰云密布—一如我的心情?？荚伊恕Ｔ嚲砩侠蠋熀敛涣羟榕邢碌牟娣路鹦嬷业氖∨c無力。
默默在心中埋怨著自己：你啊上課為什么總是走神，這下好了吧，題目你不聽講當(dāng)然一條不會啊。
有些莫名的煩躁，索性在街邊的石階上坐下，什么都不去想。
忽的，身邊的草叢好像動了。我抬起頭，沒有一絲風(fēng)。那會是什么呢？我暫時將試卷拋在身后，小心翼翼地撥開稀疏的雜草—一只弱小的蝴蝶。
它的翅膀上還沾著些許露水，一邊的翅膀或許是不小心受傷了吧，無論它再怎么努力地撲打雙翅，也只是徒勞。
或許是明白了自己的處境吧，它不再有什么動靜，只是棲在一旁的一株雜草上，偶爾扇動幾下翅膀。唉，果然你也和我一樣，知道不行所以放棄了嗎？我嘆了口氣。
“撲簌簌”草叢中有響聲傳來，我疑惑地抬起頭，卻被眼前的情景怔住了。那只蝴蝶，飛起來了。幽暗的深黑中點綴著幾抹紅，扇動的兩翼下竟透露著優(yōu)雅高貴之態(tài)。顫動的翅膀上的露珠隨之被抖落，“啪嗒”草叢中濺起一汪小小的水洼。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來展開雙翼的你也可以很美。
只記得那一刻，陽光撕破了厚重的陰霾，不偏不倚，照在你身上。周邊的光耀得我有些眩暈，但，很美。
原來，你沒有放棄；
原來，你的休整是為了更好的飛翔；
原來，你不是不可以成功！
我是曾經(jīng)失敗過，遭受過打擊，但，這并不代表我沒有勝利的機會！
不放棄，不言敗。這，是你教會我的。
在走過多少回遠路，陷入過多少次泥淖后，驀然回首，山水依然，我心依然，最美的風(fēng)景，還在心中。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫卷庭外云卷云舒?！}記
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提!”世界萬物皆有靈性，一切事物都充滿了自己獨特的美麗。因此有人喜愛巍峨的山峰，有人贊嘆澎湃的海洋，然而我眼中最美麗的風(fēng)景卻是那天邊飄浮的云。
小時的我，有時十分乖巧，常常靜坐在一旁望著天邊的云彩出神。那時候，我認(rèn)為云是天空的玩具，天空常把云變成各種的式樣，讓它們在自己手中上演一部部精彩的故事。所以我曾看到了許多神奇的故事——云，成為我眼中最美麗的風(fēng)景。
漸漸地，我長大了，但我還是喜歡云。我覺得云像是一位漂泊的游子，它在四處尋找它的故里。開心時便肆意舞動，難過時便是滂沱大雨。我覺得云是有生命的，當(dāng)我用心聆聽時，我會隱約聽到云有節(jié)奏的心跳，那是一首游子的詩，是一曲歲月的歌，是一道心中的風(fēng)景。
而如今的我卻再也不會去對云妄加評論。因為云就是云，它不是自然的附屬，它是獨立的個體，是一片安靜純樸的白色，這就是云。云在蒼天中游走，不因高山止步，不為流水挽情，不曾因世間萬物而改變心境——云總是那么的淡泊。云在時空中穿梭，領(lǐng)略了古今風(fēng)情，縱觀世態(tài)炎涼，成為千古詩篇，云總是那么的亙古不變。云在人心間浮沉，帶走了人心的罪惡與污穢，留下了一片寧靜與安詳，云總是那么的平和。其實生命可以流轉(zhuǎn)不息，從而倒映出每一年，每一季，每一天的云起云落，從而靈動自然。我的生命也因云而有了不一樣的風(fēng)景，多了不一樣的體味。
云，不張揚，不暄器，安靜地守著自己的歲月，過濾著世間的凡塵，讓我學(xué)會在平靜中成長，美得讓我不忍離去。
云，我一生的陪伴，我眼中最美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
雄偉壯觀的青山，一望無際的原野，蔚藍無邊的柳江亦是美麗的風(fēng)景。而我眼里最美麗的風(fēng)景卻是一群追逐夢想的少年。
秋日的天格外明媚，似乎是歡迎大家回歸自然般的喜悅。拋開學(xué)習(xí)的繁重，得到放肆的奔跑。唐老師滿臉盈著笑意，宣布著活動開始。摩拳擦掌的領(lǐng)先奔去，*日文靜的也不甘落后。鍺紅色的環(huán)江大道，興奮過頭的太陽和一群放飛自我的少年是一卷溢滿活力的畫卷。在往前趕路的途中，巧遇正拍照的游人，他們見我們正興致勃勃地往前趕，便打趣道：“看這群小娃果真是肆無忌憚，啊哈，像我們就只能賞賞沿途的風(fēng)景了?！蔽衣犃?，覺得好笑，這難道不是怪談？我也寧愿停下來看看罷！雖心中是這么想，但同時也亮堂著：還是不能落了隊伍的，便更努力的往前趕去。
太陽真是猖狂，竟逼得我額頭繳械投了降，沁出密密的汗珠來，本是眉頭緊皺，臉卻不在同一戰(zhàn)線，紅撲撲的出賣了內(nèi)心再次相逢陽光的大喜，突然想到梁啟超說：“太陽雖好，總要諸君親自去曬。”心里又添幾分小喜。遠山如墨，少年人奔過的路，只剩影光翩翩?？吹角耙魂牭奈擦?，視線剛好交織，他們有些慌張的向前跑去，那隊隊長著急極了，卻像熱鍋上的螞蟻般——無用！好樣的！那隊像條見到鳥的蟲一般向前蠕動，快，好快！但那尾巴好像有些長，身子也有點不協(xié)調(diào)，讓人不住的捧腹大笑。我們憋著笑大步追去，哈！抓住一個小尾巴，那隊見勢不妙，趕忙的掉頭來救，打打鬧鬧，歡歡笑笑，那不能言喻的快樂傳到水的漣漪處，驚動了在竹林中休息的風(fēng)。它好奇的在身邊繞來繞去，也想共享這一份美好，少年們好似發(fā)現(xiàn)了，慷慨的把快樂散在風(fēng)里，一同分享
沿途有許多打卡點，跳繩那環(huán)節(jié)卻刻在了腦海里。“嘿，那好像是第二個打卡點！”聽到有組員帶著喜悅的聲音喊，一抬頭，他脖子伸得老長，眼皮好似在和猛烈的太陽搏斗，一閃一閃，“噗哧”笑出聲來，他睨了我一眼，并不搭理，我有些尷尬的暗悄悄的吐了一下舌頭。這個點設(shè)在路道正中，人比起上個來，是格外多的。奇怪，我湊著臉往前擠，這么多組，真是前所未見。前幾個到來的組長見人群像雪球一樣越滾越大，著急了，漲紅了那可愛的小臉就向家長面前湊，爭先恐后的要奪取本來就應(yīng)該有的先機。陽光也是十分調(diào)皮，也想瞅瞅，于是笨拙的趴在家長的發(fā)尖，鍍上一層薄薄的金色。可笑的是，那家長一個比一個悠閑，后來索性隨緣吧，反正輸贏不在己。我站在一旁被愣住了，也隨緣起來。這心態(tài)真是不錯！值得贊揚！樂完，發(fā)現(xiàn)了異樣的眼神，趕緊收斂了，心中的花卻燦爛的開了。
沿途都是好風(fēng)景?。≈共蛔〉母袊@?！捌澙病鄙畋砻娴漠嬀肀蛔财疲瑪堃娨挥|雀躍的暖光。十分突然的`，太陽背后的神明好像沒收了少年們的小心翼翼，他們敢于放肆奔跑，把風(fēng)甩到身后，承載著快樂的樂曲把好風(fēng)光揣進兜里。
終點處，各個團隊抱成球了，在思想的深處真正的邁出同一大步了。少年們積極向上的風(fēng)采在這時毫不掩飾地展現(xiàn)出來了！他們以毫不氣餒的意志，奮斗者的身姿邁出了大步伐，整齊劃一。借我一個晌午，借我陽光熱辣，借我似火熱情，借我勇氣去披荊斬棘，奪得勝利的寶劍！少年們有些輕狂的話語幻化作無限動力，在這個陽光泛濫的正午蕩氣回腸。
陽光明媚的秋日，山青水秀的環(huán)江大道，一群放飛自我，永不言敗，追逐夢想的少年，是我眼里最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
巍峨聳立的棟棟高樓，縱橫交錯的道道街巷，爭高直指的東方明珠，組成了這個莊重輝煌的上海灘。
最愛的是上海，夢想著有一天在置身于藍天之下，陶醉在這里科技與時俱進的世界里，感受正是江南煙雨中的壯麗美景。仰望天空，似鋪了一層白布陰云，密布點點細雨飄落下來，似那天畫的小號不喧鬧，降落得如此安靜輕盈，像從未出現(xiàn)過雨中，就是這毫無存在感的小宇宙為者莊嚴(yán)宏偉的上海灘增添了一分雨色。呼吸著雨中混合著泥土味的空氣，格外清新。往日如此風(fēng)情谷露的上海灘，此時就像一位患了重病的少女，面色蒼白，安詳而羞怯。一眼望去，滿眼皆是氣勢雄渾的高樓大廈，花花綠綠的雨傘雨衣，以及無憂無慮的男女老少！面對這一幕，定當(dāng)引起那如江南煙雨綿綿不斷的遐想，夢一般的令人向往。
不遠處背著書包的少年，走在上學(xué)的路上，口袋里的隨身聽播放著英語聽力，嘴里時不時念叨幾句。也有上班族的人群，手提公文包極速向公司奔趕。這美麗的上海灘，此時是那么的富有生命力。
傍晚夕陽西下，將天空染紅，晚霞滿天，甚是驚艷。
夏夜的上海是何等輝煌！月亮漸漸升高，像少女身著白色的紗衣，閑靜安詳，溫柔而大方，她那銀盤絲的臉透過柳梢，留下溫和的笑容。我坐在黃浦江的游輪上觀看著這天下獨絕的上海夜景，無數(shù)霓虹燈在月光的照耀下倒映在水中，彩色的光點在水面跳躍。看向遠處一棟高樓，直沖云霄。這是環(huán)球金融中心，亞洲第二高樓，上面放著^v^的畫像，顯得無比壯麗。璀璨的東方明珠閃爍著紅光，直指天空。如此壯觀蓬勃的有氣勢，怎一個“絕”字了得？
上海灘有著太多的生命，如搖滾的音樂，如羞澀的少女，如活力四射的青年。隨著時代的發(fā)展，上海灘必將展現(xiàn)出更多的生命狀態(tài)。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
被學(xué)校評為“最美的語文老師”的人就是我的男班主任——王老師。在他的帶領(lǐng)下，我們班的總體水*一步步高升。
他中等個子，短短的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分干練，透過鏡片，他那雙眼睛里充滿了智慧的光芒。八字胡下長著一張能說會道的嘴巴。
課堂上的王老師是多變的，有時風(fēng)趣幽默，妙語連珠，有時又非常嚴(yán)厲，令人畏懼。講課時，王老師一手端書，一手夾著粉筆，滔滔不絕的為我們灌送知識。上課中的王老師像一位魔法師，總能抓住同學(xué)們的注意力，讓我們跟著他在知識的海洋里遨游；正在上課的王老師又像是一位搞笑演員，總是逗得哈哈大笑，卻又把知識牢牢記住，每當(dāng)下課，同學(xué)們總是一臉歡快，回味無窮的走出教室，好像這不是在上課，而是在做游戲。王老師講課一邊講課，還一邊用他那“火眼金睛”找開小差的同學(xué)，雖然戴著一副眼鏡，卻絲毫不影響。當(dāng)同學(xué)們做小動作時，王老師就會用他那失望而嚴(yán)厲的`眼睛看著你，每當(dāng)這時，我們總是低著頭，紅著臉，規(guī)規(guī)矩矩地把自己的心思放回課堂上。
王老師不僅上課時生動有趣，言簡意駭，而且課外又像一位慈祥的長輩。
他閑暇時，總是和我們在一起聊天，為我們排憂解難，同學(xué)們誰要是有個病病痛痛，王老師總是像家長一樣擔(dān)憂。記得有一次，劉嘉琪生病了，王老師知道后，又是倒水，又是聯(lián)系家長，比工作還要忙，還不停地問她：“好點沒有？再喝點水吧！……”同學(xué)們看在眼里，記在心里，不知從什么時候開始，王老師已經(jīng)成為我們生活中一位至親至敬的人了。
王老師當(dāng)之無愧是“最美的語文老師”，謝謝您，王老師！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
風(fēng)吹花零落，花開夢再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前……——題記
又是一年繁秋盛景，秋葉再次飄紅，驚艷于四方，路上行人。
當(dāng)初，那個不懂事的孩子的記憶深處，終有一人唯在心間。
在我6歲的時候，便被父母送回老家，呆在姥姥身旁讀書。姥姥，是記憶深處最清晰的身影。
她，幾乎代替了父母，掌管著我的大事小事。腦海中猶新的記著，初到姥姥家，我只是一個人傷心的哭，和藹的她坐在一旁勸說著，我硬是不聽，飯也不吃，學(xué)校也不去。姥姥像熱鍋上的螞蟻，每天看著我如此折磨自己心里是火急火燎。就這樣三四天過去了，我開始明白，或許不該這樣，姥姥年紀(jì)大了，爸媽也許有我不懂的苦衷，別讓這些關(guān)心我的人擔(dān)心了，既然不會獨自流浪街頭，就知足于現(xiàn)在的狀態(tài)吧！
我開始吃飯，開始上學(xué)，開始交朋友，開始嘗試著一切起初不愿接觸的新事物。一切都是那么的順其自然，并沒有想象中的那么糟。
生活慢慢安頓下來并進入正軌的我，開始注意姥姥的一舉一動。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)她的生活，甚至是每天，都在無微不至的照顧著我。
她生怕我晚了上學(xué)，所以每天早晨，她早早的起床做飯，她的動作是那么小心那么輕盈，生怕吵醒我。做好飯，又要叫我起床。
她文化程度不高，但她明白讀書的重要性，“讀書意味著未來能有個好的出路，能給自己的人生一個交代”，這是她教導(dǎo)我的話。
如今，我已經(jīng)離開了姥姥……
但姥姥的身影并沒有在我的記憶里抹滅，她的那些啰嗦的話語，樸實的笑容，又處處為我好的勸解，還會時刻響在耳旁……
姥姥，你永遠是我心中最美的風(fēng)景。
姥姥，你聽到了嗎……
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
天漸漸閃去了那件湛藍的皮大衣，變得深沉，恍若衣著雅致的紳士。
滿天星光照著篝火旁的我，我用尊敬的眼神望著他。他則側(cè)著臉對我訴說著那精彩紛呈的故事：
伴隨著金秋的氣息，他到山里支教去了，那一年，由于大旱，事態(tài)瞬息向他露出了猙獰的面孔，當(dāng)時雖然衣兜里的川資占了滿滿一大袋，但由于山高水長，物資的稀缺成了山里的一塊心病，清貧的生活讓人只能依靠雞蛋來補充營養(yǎng)。
清晨，天光漸亮，他上了鎮(zhèn)集，穿過幾條清一色的水泥路，又鉆了幾條小巷，腳步停留在一個小攤前，就在那一畝三分地中坐著位白發(fā)婆婆，佝僂著羸瘦的腰身，長年的農(nóng)耕使那黝黑的身體緊繃成一張弓。
“5角1個吧!”他微微顫了顫嘴。
老婆婆并沒回嘴，只是一邊用呆滯地目光望著他，一邊把那成批的雞蛋小心翼翼地裝進袋里。
起初，他并不在意老婆婆的行為，只是靜靜地等待著。婆婆老練地抄起袋子，數(shù)都沒數(shù)，慢慢地抄著一口方言說道：“付15元吧!”他不在乎，覺得自己是真正的施主，因為他覺得老婆婆實在太可憐，便在原價上加了兩毛錢，因為雞蛋實際上需要3角一個。
后來，一個偶然的機會，他又順便來到這個僻靜的小巷，正見老婆婆大大咧咧的與旁人講著話：“對不起，不賣，僅剩下這最后一份了，這是要賣給那個身體瘦削的老師的，這里需要他?！蹦侨酥缓勉ァ?/p>
他驚呆了，領(lǐng)走那最后一提雞蛋，心中默默覺得那縷縷關(guān)懷，促成了一道美麗的風(fēng)景。
幾年后，他離開了那個貧困的鄉(xiāng)村，但永遠銘記那位真正的施主，那一抹美麗的風(fēng)景。
在黑夜的籠罩中，我沉寂入睡，懷著那寄存在心靈間的風(fēng)景——關(guān)懷。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
每個人心中都有一片屬于自己的天地，這里有著許多別樣的風(fēng)景，我心中的那個風(fēng)景，源于母親不變的陪伴。
清晨，鳥兒還在夢中發(fā)出斷續(xù)的夢囈，大街上的車，屈指可數(shù)，樹葉不是擋住燈光，這樣，燈光透過窗戶不時地閃爍著。
屋里靜悄悄的，一片沉寂，突然母親將我的房門“砰”的一聲打開，光線迫不及待地泄進了屋里，鋪灑在我的床上?！捌鸫擦??！彼穆曇糁袣馐悖涑饬苏麄€房間。而我卻毫不領(lǐng)情，一頭鉆進溫暖的被窩里。
母親著急地叫到：“快點，寶貝兒，要遲到了！”我才將手緩緩抬起，比了個ok的手勢，然后翻身，換了個更加舒服的姿勢，繼續(xù)睡我的“回籠覺”。母親哭笑不得，將冰冷的手摸索到我被子里，揪耳朵，扯臉蛋兒。我疼得不行，去抓她的手，誰知被冰得一個機靈，我求饒道：“我起，起。放過我?！?/p>
毫不情愿地起床，看見母親正在煎我最愛吃的餃子。只見她小心翼翼地將餃子放低，然后猛地一扔，鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，熱油四處迸濺，母親早有準(zhǔn)備，一手拿起鍋蓋當(dāng)盾牌防身，一邊三步并作兩步撤退，退到兩米開外的地方，又小心翼翼地前進，觀察“敵情”。
我悄無聲息地走過去，戳了戳她的背，此時“驚魂未定”的母親儼然一只驚弓之鳥，嚇得不行，等她站定，我們二人一起捧腹大笑起來。
母親將書包背在我的背上，囑咐中將我送出門，燈光下的她一臉微笑，也感染了我，我沖她也笑笑，轉(zhuǎn)身背著書包在朝陽的陪伴下一蹦一跳地跑向?qū)W校。
每天，這樣歡樂的一幕總是準(zhǔn)時上演，一天天，歡笑叫醒了一家，更喚醒了沉睡了一夜的快樂心情。
母親不變的陪伴刻在了我心里，這一幕幕風(fēng)景我也將視為永遠的寶藏，埋在心里！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
人人心中都有一道屬于自己的風(fēng)景。
——題記
李白的心中有“舉杯邀明月，對飲成三人”的月色；王灣心中有“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的遼闊的江面；陶淵明心中有“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風(fēng)光。而我心中也有一道風(fēng)景。這道風(fēng)景帶給我無比的震撼，和無限的思考。
記得又一次，和父母一同登山旅游。當(dāng)我爬到半山腰上，小憩一會的時候，我聞到了一陣若有若無的幽香。當(dāng)我忍不住張望著尋找時，我看到了一道亮麗的風(fēng)景，一道我一生都會銘記的風(fēng)景。我全身的血液仿佛都凝固了。只見眼前山崖邊上的峭壁上，有一朵黃色的小花盛開在了裂開的狹小的巖石縫隙中，她那纖細的經(jīng)脈頂端綻放著無片淡黃色的花瓣，花瓣中心有幾根花蕊，伴隨著陣陣春風(fēng)，散發(fā)出陣陣幽香。當(dāng)我看著眼前的畫面時，我忍不住想象著她在如此貧瘠的石縫里努力吸取一點一滴養(yǎng)分，迎接太陽的每一縷光照，吸收雨水每一滴滋潤，拼命為自己的綻放積累力量的畫面。我仿佛還聽到了她心底的吶喊聲：“我要開花，我要開花！”終于功夫不負有心人，她成功的綻放了自己，雖然不及牡丹華貴，不及菊花遒勁，不及荷花清香。但是她的花朵浸透著奮斗的汗水。我不禁要為她喝彩：“好一朵頑強的小花！
眼前的風(fēng)景無比的渺小，但是在我看來卻格外的偉大。我久久的注視著眼前的小花心想：“也許，生命的本質(zhì)就是頑強不屈，敢于與命運作斗爭吧！只要我們努力爭取，不放松一絲的希望，就一定會成功！”
這道生命的風(fēng)景，帶給我無比的震撼，和無限的思考，我會將這道風(fēng)景和它的意義永遠銘記在心中。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
早晨，陽光伴著清脆的鳥鳴緩緩升起。那綠葉上，幾顆小小的，可愛的露珠，映出了太陽那金色的光。葉子，也隨著露珠，被染成了淡金色。那么多的葉子，樹，就隨著大片大片的淡金色樹葉，變成了一棵黃金樹。不久，太陽漸漸升高，樹變回了原來的樣子。
在農(nóng)村，總會有那么幾條小溪。溪水清晰，微風(fēng)吹來，水面漾出一道道水波。那水波，就好似那公主裙上的花邊，一波波蕩漾開來。
藍藍的天空中，一朵朵輕快柔美的，棉花糖般的云朵，在歡樂地玩著游戲，變化著形狀。一會兒，是只小熊，一會兒，是只小狗，小狗跑著跳著，變成了小馬，在草原中疾馳。
下午，幾顆豆大的雨點落了下來，躲進了大地媽媽的懷抱，雨越來越大，有越來越多的雨點兒落下來。天地灰蒙蒙的，不過，雨點兒沖洗了壞心情哦！
不久，雨過天晴，太陽從云里露了出來。天邊，一道彩虹劃破了重新變藍的天空。紅橙黃綠青藍紫，七種色彩，七種含意。傳說在彩虹的源頭，會有滿滿一大箱的金幣。
不久，彩虹消失了，一輪素雅的明月升上夜空，點點星光，在夜中回蕩著。一天，便沉沉地睡去。
一天的生活里，一天的大自然中，有最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
在這小小的校園中，種滿了樟樹，我們親切地稱她為“樟樹小學(xué)”。
這里的教學(xué)樓并不高大宏偉，只是一棟三層四間的小樓；也沒有很高級的足球場，只是一個普普通通的運動場；更沒有漂亮的籃球場，只是一片水泥地面和兩個有點歷史的籃球架；校門也是很普通的鐵門，好在很堅固，是它保護了我們的安全；保安室也沒有別的學(xué)校那么大，只有四、五個*方，但是里面的器材很齊全，鋼叉、盾牌、監(jiān)控器、報警器……什么都有。
這是一間很樸素，但充滿大自然氣息的學(xué)校。
學(xué)校里面到處是一排排的樟樹。樟樹長得真高?。∠褚桓ㄌ斓闹?；樟樹的葉子真綠?。￡柟庹罩鴺淙~，從下面看上去，片片晶瑩，像翡翠；樟樹的葉子真密?。￡柟獯┻^樹葉間的空隙，地上展現(xiàn)出星星點點的光斑。
樟樹們是如此的龐大、碧綠、茂密，仿佛一把把巨大的保護傘，保護著學(xué)校里幼小的我們。
夏天，每到午休時，同學(xué)們就拿著課外書向它奔去。我們坐在樹下，風(fēng)姑娘為我們解熱，大樹輕輕地搖動著，好像在問：“小朋友們，涼快嗎？舒服嗎？”
下雨了，我們就在樹下躲雨，老師卻說：“這樣很危險，快*室去！”回到教室，我望著那棵最大的樟樹，它也望著我，好像在說：“老師說得沒錯，教室比我這里更安全！”我的心情似乎*靜了許多。
校園中的樟樹?。￠_心時，你為我喝彩，傷心時，你為我解憂。是你伴隨我成長，伴隨我進步。雖然你們只是一棵棵普通的樟樹，但你們就是我眼中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
從一年級到六年級，教過我的老師有許多，其中有一位老師卻深深地印在我的腦海里，她就是——彭碧晴老師。
這個學(xué)期我從河南小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了城南小學(xué)，前兩天，媽媽告訴我彭老師打電話問我的學(xué)*況怎么樣？我聽了不由得鼻子一酸，淚水奪眶而出。心想：“以前在她的課堂上不是很認(rèn)真聽講，作業(yè)也時而沒有按時完成。沒有少被她批評，如今轉(zhuǎn)學(xué)了，彭老師怎么仍舊關(guān)心我呢？”我的心久久不能*靜。
彭老師身材比較高大，40歲左右。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。她的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。在*日的學(xué)習(xí)生活中，彭老師關(guān)心著關(guān)愛著她的每一個學(xué)生。
記得有一次，我在語文課上開起了小差，老師當(dāng)眾提醒了我，第二天又利用中午自己的休息時間把我叫到了辦公室，我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進辦公室，正當(dāng)我以為自己一定會受到彭老師的厲聲斥責(zé)時，沒想到彭老師卻關(guān)切的笑著說：“你不會在跟我生氣吧？”我愣了一下，突然想起了彭老師在昨天課堂上對我毫無惡意的批評，我支支吾吾的回答了句：“沒……沒有生氣。”彭老師拿出了我的作業(yè)本嚴(yán)厲的：“為什么錯了這么多？”“昨天沒有認(rèn)真聽講?！蔽业拖骂^小聲地回答，這時真恨不得有地縫可以讓我鉆進去，彭老師好像看懂了我的心思，反而溫柔地看著我，我簡直無地自容，漲紅了耳根，低下了頭，彭老師拿出了紅筆，在我的作業(yè)本上一邊圈圈點點，鉤鉤畫畫，一邊細心地講解著。我認(rèn)真地聽著老師的講解，那一刻，我聽得十分認(rèn)真。在*室的時候，心里默默地下定決心：以后上課再也不開小差了，一定專心聽講。我的彭老師是眾多桃李中普通的一個，而彭老師的對我的這份入微關(guān)懷，著實令我感動不已。
很多時候，我們能看到不同的她，時而甜甜的微笑，時而板起面孔，嚴(yán)肅的對著一些犯錯的同學(xué)厲聲批評。她從不包庇任何人，一視同仁。
雖然彭老師只教了我一年，但她關(guān)愛學(xué)生的事例我卻覺得數(shù)不勝數(shù)，她的一言一行，猶如春雨點點滋潤著我們的心田，在我們幼小的心里刻下了最美的篇章！
她就是我心中最美的老師！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
我眼中最美的風(fēng)景，是發(fā)生在一節(jié)語文課上的一幕，它像我記憶小河中的一顆石子，激起我思緒的陣陣漣漪……
那天，我像往常一樣走進教室，在同學(xué)們朗朗讀書聲中，開啟了我的早讀之旅。
鈴聲一響，老師開始提問，讓我把昨天的古詩背下來，我流利的一氣呵成。聽見了同學(xué)們熱烈的掌聲，頓時感受到了溫暖。
接著，老師又提問了一個同學(xué)，讓他再背一遍。可是他站起來一言不發(fā)，還在那里玩兒，老師氣憤的說：“麻溜，你到底會不會背？”他還是站在那里不吭一聲，同學(xué)們都開始竊竊私語。有的在家說：“他太耽誤大家時間了。”有的在說：“他太不尊重老師了。”還有的在說：“完了，這下老師要發(fā)火了，老師一發(fā)火，“獅吼功”要發(fā)作了?！蔽业男睦镬话病?/p>
這時只聽到老師溫柔地說：“你先坐下吧，一會兒課下找我背?！蹦且豢?，我驚呆了，老師并沒有發(fā)火，而是用話語鼓勵這個學(xué)生，讓這個學(xué)生感受到了溫暖，給了他學(xué)習(xí)的自信心。也許這個學(xué)生會因為老師的關(guān)心而認(rèn)真學(xué)習(xí)，會取得更大的進步。此刻他的內(nèi)心該多么感激老師??！
我抬頭看看老師，她是多么美呀！此刻，她成了我眼中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
生活如林，風(fēng)景為木，積木成林，才知林之豐茂；生活如書，風(fēng)景為字，品字說書，才知書之精彩；生活如海，風(fēng)景作舟，泛舟于海，才知海之寬廣。一道道絢麗的風(fēng)景，使世界更加美麗；一道道心中的風(fēng)景，無時無刻不鼓勵著我，警醒著我。
“還記得‘最美媽媽’吳菊萍嗎？一名兩歲的女嬰在奶奶不注意的情況下從陽臺上墜落下去，從二十樓摔下來，在樓下的吳菊萍目睹了這一切，她毫不猶豫地接住了女嬰，要知道，一顆小小的石子從五樓落下便輕易的敲開了成年男性的頭骨，可吳菊萍卻用纖細的雙手接下了從二十樓重重墜落的女嬰，果不其然，她的手粉碎性骨折，可那女嬰?yún)s奇跡般毫發(fā)未傷。
面對從二十樓墜落的女嬰，吳菊萍毫不猶豫地接住了她。那一接，接住的是女嬰的生命，接住的是中華民族的美德，也接住了人們心中的風(fēng)景線。
“要么死去，要么精彩地活下去?！边@是劉偉常掛在嘴邊的。在美好的童年，劉偉卻被殘忍地奪去了兩臂，可他并沒有自暴自棄，而是用超人的毅力頑強地活了下來，可他并不想茍活在世上，他不斷地用腳練習(xí)鋼琴，終于站在了圓他夢想的地方——維也納的金色舞臺，沒有手，那就用腳去彈奏，他的腳在鋼琴上奏出了天籟之音，這似乎在告訴人們，他是不會被打敗的。
沒有手，那就用腳去彈奏，我不但要活著，還要精彩的活著，他彈奏的音樂給心靈獻上了一道最美的風(fēng)景。
我們的一生，不斷地上演著各式各樣的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景，展現(xiàn)出一種種傳統(tǒng)的美德精神，演繹出一個個非同凡響的人生。
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
“我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我?！辈诲e的，身邊處處有風(fēng)景，我眼中的風(fēng)景雖不斷變換，卻真真切切。
鏡頭一
夜色朦朧，整個城市還未蘇醒。但一陣陣有規(guī)律的刷刷聲卻打破了這夜的沉寂。這就是我們城市的美容師辛勤的清潔工人已經(jīng)開始他們的工作了。他們是這個城市迎接第一縷陽光的人，他們辛勤的身影，構(gòu)成了這座城市最亮麗的風(fēng)景。
鏡頭二
“夕陽無限好，只是近黃昏。”你看，晚霞中，兩位滿頭銀發(fā)的老人正相互扶持著穿過馬路，走進公園。其中一個剛咳嗽了兩聲，另一個趕緊拍拍他的后背，一舉一動一言一行流露出無微不至的關(guān)愛。他們互相扶持的身影，構(gòu)成了這座城市最溫馨的風(fēng)景。
鏡頭三
在擁擠的公交車站點，一個老奶奶剛顫顫巍巍地要走向人頭攢動的公交車，周圍的人們馬上自動讓出一個通道，迎接她的還有一個奶聲奶氣的歡快的聲音“奶奶您請坐!我和媽媽站一會!”話音未落，馬上就聽到另一個更溫暖的聲音“好孩子，你坐著，我請奶奶坐阿姨這里!”說話間老人已被扶上座位。這尊老愛幼的身影，構(gòu)成了這座城市最感人的風(fēng)景。
鏡頭轉(zhuǎn)換，風(fēng)景也在不斷改變，給人們留下的是一幅幅生動的畫面。正是因為有了這些流動的身影，變換的風(fēng)景，才使一個鋼鐵之城變得有了情感有了生命有了韻味。也正是這一切構(gòu)成了我眼里最美的風(fēng)景!
最美的風(fēng)景在你的眼睛里篇
人間xx月天，人間處處有風(fēng)景，人間xx月芳菲盡，此刻我們正在人間xx月天。
我們在人間xx月天里的景色可美了，到處是一片生機勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。
一進大門，一個大噴泉，就映入眼簾，噴泉旁邊有一片小樹林，那一片小樹林的四角都是綠色的，一個小樹林里面有許多小動物，有小狗、小貓、小雞、小狗、小貓在嬉戲。
小狗、小貓、小雞、小雞、小貓在玩游戲，小狗在小樹林里玩的可歡快了，小貓在小樹林里玩的可認(rèn)真了，小狗在小樹林里面玩的可認(rèn)真了，它玩得可認(rèn)真了，小貓在小樹林里玩的可高興了，小雞在地上玩的可認(rèn)真了，它玩得可認(rèn)真了，小狗在地上踢的很認(rèn)真，它玩得很仔細，小雞在地上踢的更仔細了，它踢得很仔細，它踢的很仔細，它踢得更仔細了，它踢的很仔細。小貓在地上踢的很認(rèn)真，小狗在地上踢的很仔細，它踢的很仔細。
再看那邊，小鳥在樹上唱著歡快的歌，那歌聲可好聽了，小鳥唱的可動聽了。
在樹林的東邊，是一片草坪，草地上的花五顏六色，有紫的、紅的、黃的、綠的，它們都在開放，有黃的、白的、紫的，它們爭奇斗艷，有紫的、白的、黃的，有紅的、綠的，它們都像一個個小喇叭，吹著動聽的樂曲，在吹奏美妙的樂曲，小草也從土里鉆了出來，好像都在向我們招手，在說：“你好！小草！你好！”
這就是春天里的美景，這就是美麗的春景，春天真美好，我們要用心靈去感受，讓這美麗的春天永遠留在我們的心中！
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