無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

快樂的我記敘文500字篇一

回到家，我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽不同意：“你還小呢，沒必要，買了不會用也是浪費(fèi)!”“我肯定學(xué)會用它，不相信你看我的成績?！蔽伊⒓醋隽吮ＷC。媽媽見我決心大，答應(yīng)了。

一天，媽媽喊我：“抗抗，來選個(gè)你喜歡的吧?！蔽亿s過去一看，媽媽在逛淘寶呢。頁面上全是筆記本電腦：聯(lián)想、微軟、蘋果、惠普……應(yīng)有盡有，看得我心花怒放。我翻了翻，選了個(gè)惠普。媽媽下了單，我快樂得像只自由的小鳥。

這之后，我天天都在盼著我的筆記本電腦，這快遞怎么不快啦?連等了三天，每天我都像度日如年一般。又過了一天，我的筆記本終于到家了，我高興得一蹦三尺高。

我拿起包裹，拉開抽屜，取出剪刀，在包裹上劃了一道口子，扒開外層的紙盒，漂亮的筆記本電腦出現(xiàn)在了我的眼前。雪白的臺面上，黑色的hp圖標(biāo)清清楚楚，十分精美，我都被迷住了。掀開屏幕，鍵盤也十分別致，還可以發(fā)光呢!

我連忙給電腦充電。媽媽告訴我：“電腦有許多功能，從今天開始，你要好好學(xué)，掌握運(yùn)用技能?！澳鞘钱?dāng)然的啦!”我一口承諾。

從這以后，放學(xué)一回到家，我的第一件事就是擺弄我的筆記本電腦。一天，課本上接觸到中非的變色龍，我決定查一查。打開瀏覽器，輸入關(guān)鍵詞，一點(diǎn)擊，哇，出來了許多變色龍的圖片：綠的、灰的、褐色的、黃綠相間的……太多了，恐怕有幾百張。仔細(xì)看文字介紹，居然還有侏儒變色龍。我真是長知識了，它的確是我學(xué)習(xí)的好幫手!

以后，我一定要掌握筆記本電腦的所有功能，讓快樂天天陪伴著我。

快樂的我記敘文500字篇二

我是一個(gè)快樂的人。因?yàn)椋业目鞓泛芎唵巍?/p>

從小，我就很愛笑；從小，就有很多人問我，有什么高興的事情啊；從小，就有一些小朋友對我說，有什么好笑的；從小，就有很多大人，看著我說，我怎樣才能像你一樣快樂啊……我給他們的回答都是：“我的快樂很簡單?！?/p>

我不明白，為什么總是會有人抱怨自己不快樂呢？我覺得平凡的生后就很快樂呀！嗯……要不這樣吧，讓您們看看我的生活哦，看是不是我的快樂很簡單呢！

早上：

“寶寶，起床了，上學(xué)要遲到了?！卑殡S著媽媽的一聲河?xùn)|獅嚎，我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了起來，可是只要一想到，又可以見到我的同學(xué)們了，我的臉上還是止不住的露出了笑容。迅速地涮牙洗臉后，就去吃飯了，聞到香噴噴的早飯，我的心情指數(shù)倍增。哈哈哈哈哈，我的快樂很簡單！

到校：

“哇，今天這么多副課??！”“是哦，今天總算可以放松一下了?！笆桥?，好開心?！焙冒桑页姓J(rèn)這段對話很無聊，但是我和同桌還是傻乎乎的笑的很開心。于是，我們很高興的度過了一上午。哈哈哈哈哈哈，我的快樂很簡單。

中午：

媽媽做的飯就是香，我向媽媽豎起了大拇指。太棒了。于是，我就像餓狼撲食似的，吃完了所有的飯菜。吃完，還很滿足的打了一個(gè)飽嗝。哈哈哈哈哈，我的快樂很簡單。

晚上：

作業(yè)好多，但是寫作業(yè)也是有寫作業(yè)的樂趣的。我一定要認(rèn)真完成，這樣第二天不僅可以得到老師的表揚(yáng)，還可以接受同學(xué)們的贊許。好開心哦。好了，不多想了趕快寫吧！哈哈哈哈哈哈，我的快樂很簡單。

……

這就是我一天的快樂生活，您們會不會也覺得，我的快樂很簡單呢！其實(shí)，只要懂得滿足，懂得去發(fā)現(xiàn)身邊值得開心的事情，你一定也會擁有這種簡單的快樂的。我的快樂很簡單，而你呢要時(shí)刻記住，簡單的快樂，你值得擁有。

快樂的我記敘文500字篇三

人人都在渴望快樂，人人都在感受幸福！ 快樂有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)又離我們很近。但奉獻(xiàn)是快樂，給予是快樂，獲得市快樂，享受是快樂。 上小學(xué)三年級的時(shí)候，我轉(zhuǎn)了一次學(xué)。從一個(gè)全校只有100多人的小學(xué)校轉(zhuǎn)到了一所一個(gè)班就有50多人的大學(xué)校。

我很具有親和力，所以在新的學(xué)校里，同學(xué)們都很樂意同我一起玩。在一個(gè)星期之內(nèi)，全班同學(xué)的名字我都可以倒背如流了。

知道有一天，老師點(diǎn)一個(gè)同學(xué)起來回答問題：“李玲同學(xué)，36×10等于多少？”老師的聲音響亮而又干凈，是一種不那么嚴(yán)肅而又難以讓人拒絕的聲音。李玲？來這所學(xué)校一個(gè)星期了，全班同學(xué)我不都認(rèn)識了嗎？怎么這個(gè)名字如此陌生？難道她也是新來的，不可能吧！要是新來的，老師一定會在班上介紹的。這個(gè)女生也太默默無聞了吧！李玲同學(xué)聽見老師聲音后，緩緩的站起來，卻一聲不吭，低著頭，她的樣子看起來并不是不會回答，老師只好無奈的搖搖頭，示意她坐下。 打了下課鈴，我忙去問其他同學(xué)，那個(gè)李玲同學(xué)到底是怎么回事？開學(xué)知道現(xiàn)在，全班同學(xué)我都認(rèn)識了，為什么唯獨(dú)不認(rèn)識她？我從來沒有注意到她過，甚至連名字都不知道呀！同學(xué)們告訴我，她的爸爸因吸毒及犯罪被判刑，媽媽離開了武漢，對她是漠不關(guān)心，她和奶奶＼爺爺生活在一起，那是一個(gè)家徒四壁的僅僅只有30多平米的地方。他們一家人僅靠低保和兩位老人還不到一千元的退休金來維持基本生活，她每天在學(xué)校里要是能和同學(xué)們說上一句話，同學(xué)們就會很快樂了！

知道李玲同學(xué)的身世后，我特別想讓她融入到我們這個(gè)集體中來，和我們一起感受快樂。

第二天中午，我要媽媽煮了一碗粥帶給她喝，她死活也不肯接受，使勁的搖著頭，仿佛在告訴我，我不需要你們的同情。

我一次次地想要送一些東西給她，我怕她冷，怕她餓，卻被她一次次的拒絕，但我一點(diǎn)也沒有放棄的意思。

有一天，同學(xué)們要我和她們一起跳皮筋，我急忙跑去李玲的座位邊，拉住拉她的手，微笑著對她說：“我們一起去跳皮筋吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，也回了我一個(gè)笑容。在那一刻，我感受到，她平時(shí)雖然給人的感覺總是很冷，但我知道，在她的內(nèi)心世界有多么需要溫暖。那一天，她的臉上始終洋溢著快樂，因?yàn)樗鞓?，所以我也快樂? 也許，我給予她的溫暖，她終于感受到了，終于獲得的是彼此的快樂。

那天，我真的很開心，看到路邊的花兒，也向著我展出她們燦爛而開心的笑容。

美好的東西，你要好好保護(hù)它，才不會消失的太快，就像那些快樂的事。

那天，我終于撿到了快樂的鑰匙。

快樂的我記敘文500字篇四

走到歷史的小路上，古代英雄豪杰告訴我什么是快樂。那天，我撿到了快樂的鑰匙。

人生自古誰無死

在“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的文天祥，面對波濤洶涌的水，不禁有感而發(fā)，夷人已占據(jù)北方，我本應(yīng)身穿鎧甲，沖鋒陷陣，將生死置于度外?？扇缃裎覅s被夷人所擒。唉！辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。我該投降嗎？不！絕不能降。自古人生誰無死，我要留取丹青照汗青！

不屈的文天祥，用尊嚴(yán)告訴我什么是快樂的鑰匙。那天，我撿到了快樂的鑰匙。

悠然采菊見南山

一間草廬里，陶潛正與一個(gè)人在談話?！皽Y明，你出山幫助我們大王成就一番大業(yè)吧！”“但是，我住在山里非常開心啊?！薄拔覀兇笸醪粫澊愕摹！薄霸谏嚼铮仙脚c我稱兄，小河與我道弟，蒼蒼的竹林是我的朋友?！删諙|籬下，悠然見南山’的那種感覺是多么的奇妙啊。每天與太陽說再見，望著被太陽最后一抹陽光染紅的云，我總感覺非常美麗。我怎樣舍得離開此處呢？”

悠然的陶潛，用不追名逐利告訴我什么是快樂的鑰匙。那天，我撿了快樂的鑰匙。

長風(fēng)破浪會有時(shí)

一艘船從長江水面疾馳而過，李白站在船頭上，抬頭時(shí)，凝望著被風(fēng)吹起的帆布；低頭時(shí)，俯視被船劈開的波濤。遠(yuǎn)眺前方一望無際的長江，心中感概萬千：“憑我的智慧，進(jìn)士！談何容易！天生我材必有用，輔佐大王，治理國家，然后大王開始重視我這種人才……”接著,李白仰天大喊：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”

高傲的李白，用自信告訴我什么是快樂的鑰匙。那天，我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙原來是尊嚴(yán)、不追逐名利和自信。那天，我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的我記敘文500字篇五

上星期三上午，我們語文月考，作文題目是《我的快樂》。我一看題目，心里就樂了。

為什么呢？

因?yàn)檫@個(gè)題目太好寫了。我想，快樂就是心里高興唄。因?yàn)槲倚睦镉泻枚嗪枚喔吲d的事了。比如同奶奶爬羊臺山，全家人一起過中秋吃月餅，還有同媽媽逛書店，爸爸釣了條大鯉魚……想起這些事我都很快樂。但是，最讓我快樂的是，昨天老師告訴了一個(gè)在學(xué)習(xí)中可以找到快樂的竅門。這就是，“在快樂中尋找學(xué)習(xí)的樂趣”。

也許你同我一樣，會問——學(xué)習(xí)中能找到快樂？是啊，我剛聽老師這么說的時(shí)候，我也半信半疑。老師說了：“薛天，我看你那個(gè)神情，好像有點(diǎn)不相信，是吧？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說：“薛天啊，這里面可是藏著一個(gè)秘密呢……”他停了一下問，“想知道嗎？”我一聽，就知道，老師又故意在賣關(guān)子。一聽說是秘密，我就迫不及待，說：“好想知道，您快點(diǎn)講啊！”

老師說：“讓學(xué)習(xí)變成快樂的方法就藏在‘快’字里面?！?/p>

“什么，藏在快里面？”

“是啊，快，才能樂！”老師說。

“啊，是這樣，‘快’，是讓學(xué)習(xí)變出樂趣的方法？”

“是啊，你想想，你們以往為什么在學(xué)習(xí)中總找不到快樂呢？”

“不知道?！?/p>

“是不是因?yàn)槟銈冏鍪驴偸峭贤侠?，磨磨蹭蹭。磨了半天，本?0分鐘就可以做完的作業(yè)，往往拖了40分鐘，甚至更長時(shí)間？”

“是的，我們大多數(shù)同學(xué)都有這個(gè)毛病。”

“對了，這就是把學(xué)習(xí)看成苦事的的主要原因?！?/p>

經(jīng)老師這樣一說，我一想，真是這樣，就說：“我以往做作業(yè)，就像小貓釣魚，一會兒追蜻蜓，一會兒撲蝴蝶，總是不想做作業(yè)。只想玩輕松的，做省事的。這樣，不能專心，時(shí)間一拖，再拖，沒做完，時(shí)間晚了，自己心急，媽媽著急。媽媽一急就嘮嘮叨叨，甚至火冒三丈。本來心里就不想寫作業(yè)，媽媽再一嘮叨，自己心里就特別難受，覺得學(xué)習(xí)好苦，好苦……心想，不學(xué)習(xí)多好??！”

“是??！慢就會苦，快就有樂?！崩蠋熣f，“不過，快也要同時(shí)做好，不能圖快就潦草，就馬馬虎虎?！?/p>

“嗯，是這樣?！蔽艺f。

“那好，你知道了就好！從今天開始，你就先嘗試一下‘快’的樂趣，好不好？”

“好！”我一挺胸說。

老師說：“你就馬上把剛才我們說的這些話寫出來。時(shí)間25分鐘?！?/p>

于是，我就當(dāng)著老師的面，先寫出題目《我的快樂》，接著就寫正文。

寫完了，老師一看表說：“26分鐘，合格！”

“嗯——心里真是有一種從來沒有的快樂！”我高興地說。

快樂的我記敘文500字篇六

晌午，陽光灑在陽臺上，白白的墻顯得格外發(fā)亮。小小的陽臺上，更小的一點(diǎn)吸引了我的注意。它，是只蝸牛，小小的它在這陽臺上顯得微不足道。我不知道它從哪里來，要往哪去，但我知道，它后面的痕跡是它努力后的證明。

初三，多的數(shù)不清的壓力壓得我緩不過氣，但我知道，這個(gè)時(shí)候是最需要努力的時(shí)候。

一個(gè)鐘頭過去，蝸牛依舊在陽臺上移動(dòng)著，很慢。我知道，它的目標(biāo)是更上一層的地方。那兒雜草叢生，百花齊放。我看它爬的慢，正想用手指幫它一把，但想了想，沒有自己的努力得到的結(jié)果對它又有什么意義？

我在堆積如山的'試卷中復(fù)習(xí)著，正想放松，卻又堅(jiān)決放棄了。想到每天兩點(diǎn)一線的生活，我想，雖累，但充實(shí)。

傍晚，我才從書堆里解放出來，趁著晚飯前的一段時(shí)間，我進(jìn)行了跑步，跳遠(yuǎn)訓(xùn)練。我的跳遠(yuǎn)成績不理想，今天，我想看看這十多天努力的結(jié)果。我的第一跳不理想，第二跳也不理想，第三跳還是不理想......正當(dāng)我打算放棄時(shí)，我有立刻打斷了這一想法。我又縱身一跳，沒想到這一跳竟達(dá)到了我的目標(biāo)。我歡快的向樓上跑去，想告訴父母這一喜事。

突然，我想起了陽臺上的那只蝸牛，就急忙跑去陽臺，它不見了。順著它留下的痕跡，我找到了它，它果然在樓頂上。它也實(shí)現(xiàn)了它的目標(biāo)！

蝸牛入圍，在不斷的追求著自己的目標(biāo)：我如蝸牛，在努力的過程中收獲在快樂。即使，我們的目標(biāo)看起來是微不足道的，但是實(shí)現(xiàn)它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。蝸牛讓我懂得，自己努力后的腳印，才是自己最美的駐腳。

我懂了！我把蝸牛放在手中，在夕陽的照耀下，仿佛一層光輝也鑲嵌在我們周圍。

我大聲喊道：中考！我來了！

快樂的我記敘文500字篇七

風(fēng)停了，霧散了。操場上仍是熱鬧非凡。真是好嗨喲!感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮。馬上就要開始400米的跑步?jīng)Q賽了，場上全是高手，讓我緊張得無法說話。

我的腿腳發(fā)麻了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到起跑線上。等待著決賽的開始?！案骶透魑?，預(yù)備，跑。”廣播員說完，一陣槍聲‘啪’地響了起來。廣播員放著“噪音”，再添上一秒鐘的“地震”，我的心就要要碎了。我有長跑技巧，就是均勻跑，后一百米沖刺，不然體力消耗太大，恐怕沒跑完就倒下了。

“加油，加油!”一聽聲音就知道是布布在給我加油打氣了。呀!不好，一班選手張栩超過我了，于是我沖了幾米，又回到了原來的速度。

完了，完了。由于跑道太長，體力值慢慢消耗，才跑250米就快跑不動(dòng)了。我的身上直冒冷汗，汗水浸濕了我的頭發(fā)，仿佛一個(gè)“野孩子”剛從池塘里冒出來似的?？晌业哪X海里又揚(yáng)起了母親在我起跑前對我說的一句話：預(yù)賽第一，決賽一定為第一，不要放棄，勇往直前!相信自己，你其實(shí)能更優(yōu)秀。

“最后一百米，大家堅(jiān)持一下?！睆V播再次響起。這次的廣播已經(jīng)不再是“噪音”了，而像是一首優(yōu)美的音樂。我不知怎么回事，突然邁著大步子沖了出去。心想：預(yù)賽我能跑第一，決賽非第一不可!于是，我跑得更快了，仿佛一陣風(fēng)從身旁擦肩而過。就差幾米了，你們休想超過我。我自言自語。

“耶!我贏了!”我快樂地像一只活潑可愛的小鳥。媽媽一把抱住了我，她的懷抱是那么溫暖。媽媽摸著我激動(dòng)地說：“我的孩子，我就知道你能贏的，你真棒!”我說：“只要努力，沒有任何我做不到的事情?！?/p>

我無比激動(dòng)地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，捧起一株五彩斑斕的鮮花。校長拿起一塊閃閃發(fā)光的金牌，掛在我的脖子上。我感到無比自豪，為我，而感到無比自豪。

我嘗到了成功的快樂，同時(shí)，我懂得了：相信自己，你其實(shí)能更優(yōu)秀，只要努力和堅(jiān)持，世上沒有你做不到的事情。

快樂的我記敘文500字篇八

今天，是星期六，我又緊張又興奮，因?yàn)槲乙ハ愀鄣刭|(zhì)公園游玩。

經(jīng)過30分鐘的車程，我們一家和爸爸的朋友們集合。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，旅行團(tuán)一行200多人走向碼頭。船來了，我們一個(gè)又一個(gè)上了船。所有人都上了船以后，一聲巨大、刺耳的聲音刺入我們的耳朵，我們嚇了一跳，原來是引擎啟動(dòng)的聲音。我們坐在下層的后面，船開動(dòng)了有兩分鐘，我漸漸地聞到了一股廢氣的氣味。我轉(zhuǎn)頭一看，是船在放黑氣。我想，這樣不是在破壞地球嗎？這些人也真是的，明知破壞，還這樣一直排放廢氣，要我是法官，就要他們每人種一千棵樹，當(dāng)做是跟地球媽媽說對不起。

這時(shí)，我看見同行的一個(gè)哥哥正在目不轉(zhuǎn)睛地玩嶄新的一部psp游戲機(jī)。我被吸引了，問可不可以一起玩。小哥哥爽快地答應(yīng)了。我們輪流玩著游戲，玩得很過癮。一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過去了，我們到達(dá)了一個(gè)安靜的小漁村。那里有一排排的老房子，茂密的百年榕樹，還有賣美味小吃的檔口。

休息了一會兒，我們精神百倍地隨著旅游團(tuán)一起到了香港地質(zhì)公園。地質(zhì)公園是一片長長的海灘，那里的巖石經(jīng)過長年累月的風(fēng)吹雨打，海浪沖刷，形成了各種不同的形狀，歲月給巖石烙上了不同的印記。

海灘上有一堆堆的小石塊，我們?nèi)悠鹆恕拜p功水上漂”。開始，我一扔，石頭咕咚一聲掉進(jìn)了海里。接著，我慢慢地掌握技巧，一下子將石片扔出，連漂四下。我高興至極。哥哥有點(diǎn)嫉妒，他扔了好幾次，也沒比過我。

后來，我們到了大巖石區(qū)。高大而陡峭巖石，沒有擋住我攀登的腳步。我勇敢地登上一個(gè)又一個(gè)巖石。我們在那拍照留念。隨后我們到了淺灘，那里有許多小巖石圍成的小水坑。水坑里有一些漂亮的貝殼和小魚。我在那些水坑里跳來跳去，玩得不亦樂乎。可是，一不留神，我腳一滑，落到水坑里，大家都捧腹大笑，我也開心地笑了。

在似火的晚霞映襯下，我們返航了。今天，我很快樂，因?yàn)槲覔斓搅艘话芽鞓返蔫€匙。

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