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      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信(9篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 09:03:47
      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信(9篇)
      時(shí)間:2023-04-06 09:03:47     小編:zdfb

      每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇一

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。

      我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。

      此致

      敬禮!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇二

      親愛的父母和朋友:

      您好!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我向你表示最誠(chéng)摯的歉意。因?yàn)槲覀兊脑?,你可能覺得媽媽可以放心,上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好,你永遠(yuǎn)不會(huì)這么想。但當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,也是我們真正悔改改過的時(shí)候了。

      導(dǎo)致無憂班變得不安的原因主要有三個(gè),這些都是我們做得不夠好的地方。第一,老師很少不夠負(fù)責(zé),導(dǎo)致孩子的作業(yè)錯(cuò)誤很多。我們必須承認(rèn)這一點(diǎn),但同時(shí),我們可以保證我們的老師都是從大學(xué)請(qǐng)來的,他們的教學(xué)能力是絕對(duì)有保障的,但是不夠負(fù)責(zé)任的老師很少。對(duì)于這種老師,我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)該第一次給它教育。如果第二次還是這樣,我們堅(jiān)決辭退,絕不手軟!一定不能因?yàn)槔蠋煹⒄`孩子的發(fā)展!

      第二:你來接他的時(shí)候,有些孩子還沒寫完作業(yè)。我們承認(rèn)這種情況存在,但只是極少數(shù)的孩子。為什么大多數(shù)孩子能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),而有些孩子不能?主要是孩子調(diào)皮,不愿意做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)很少。只要孩子們認(rèn)真做,他們就能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明,但同時(shí)也很調(diào)皮,甚至喜歡頂撞老師,反對(duì)老師。這些都是孩子的天性,沒有錯(cuò)。但請(qǐng)放心,班需要做的是盡力改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟阋仓肋@種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,以后進(jìn)入社會(huì)會(huì)很不利。

      第三,課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這就是我們做得不好的地方。班級(jí)人數(shù)多只是客觀原因,但絕不是我們推卸責(zé)任的理由!紀(jì)律差主要是因?yàn)槲覀兝蠋熀鲆暳藢W(xué)生管理。但是父母朋友們,請(qǐng)想一想。如果有三四個(gè)同學(xué)同時(shí)圍著老師提問,其他同學(xué)真的很難注意到。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友體諒我們老師。老師其實(shí)很辛苦。但是媽媽可以放心,本承諾以后會(huì)改變這種情況的!

      沒有規(guī)則,沒有方圓。所以我們對(duì)放心班不好的地方做了很多相關(guān)規(guī)定,比如《媽媽放心班學(xué)生守則》、《媽媽放心班學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)則》、《媽媽放心班老師守則》等。(這些規(guī)定會(huì)貼在道歉信后面,供家長(zhǎng)朋友審查)。

      媽媽可以放心,班級(jí)還處于發(fā)展階段,還有很多東西和規(guī)定不完善,但這絕對(duì)不是我們做得不夠好的原因!但同時(shí),請(qǐng)給我們一些來自父母和朋友的時(shí)間。畢竟辦好這個(gè)大班不是一次性的事情,需要一個(gè)過程。只有你和我們多交流,多支持我們,我們才能做得更好,走得更遠(yuǎn)?。∪缬袉栴}、意見和建議,可撥打放心班電話:13373876417。請(qǐng)放心,班真誠(chéng)希望在您的支持下取得更好的成績(jī)!

      非常感謝您閱讀這封道歉信。最后,媽媽可以放心,班上所有的老師都祝你和你的家人幸福,萬事如意!

      我在此交流

      歡迎

      道歉者:xx

      xx

      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇三

      父母:

      您好!

      一學(xué)年很快就過去了。這學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一準(zhǔn)備的試卷和東區(qū)教育局組織的期末水平測(cè)試,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績(jī)有了很大的提高:特別是:1、上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)變化很大,比入學(xué)考試分?jǐn)?shù)高很多;2、一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生得到了糾正,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是,很少有學(xué)生(可能是你的孩子)沒有通過水平測(cè)試,有些科目不及格甚至很差(主要是大三學(xué)生)。為此,作為校長(zhǎng),我陷入了深深的思考和困境,是給家長(zhǎng)一個(gè)真實(shí)的報(bào)告,還是用虛假的結(jié)果欺騙家長(zhǎng)去報(bào)告。經(jīng)過反復(fù)思考,基于教育的目的和辦學(xué)的指導(dǎo)思想,良心終于戰(zhàn)勝了自私,寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長(zhǎng)。當(dāng)然,我們認(rèn)為家長(zhǎng)看到孩子的試卷和成績(jī)單有三種情況:一是指責(zé)孩子或?qū)W校、老師,甚至想馬上轉(zhuǎn)學(xué)(說明:當(dāng)你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后,一定要轉(zhuǎn)學(xué),這個(gè)學(xué)校也會(huì)尊重你的選擇);二是難以接受,至少學(xué)校沒有給學(xué)生和家長(zhǎng)留下多少面子;第三,了解學(xué)校,甚至認(rèn)同認(rèn)可學(xué)校的做法,因?yàn)槟阏娴牧私夂⒆拥恼鎸?shí)學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)不會(huì)上當(dāng)。所以我可以大膽的說,我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來,報(bào)給家長(zhǎng)的。像這樣的私立學(xué)校不多。

      家長(zhǎng)和孩子的學(xué)習(xí)由專家分析。主要原因有:1、兒童自身智商發(fā)展晚、早,占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要原因是50%左右;3、教師的教育方式占15%;4、家庭教育好,老師配合占15%。既然找到了原因,我們就應(yīng)該有理由在以后的學(xué)習(xí)中充分相信孩子的進(jìn)步:第一種情況,要幫助孩子開導(dǎo)智慧,發(fā)展心智,建立信心;在第二種情況下,讓我們幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣,重新建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難。關(guān)鍵是家長(zhǎng)、老師、孩子一定要堅(jiān)持。有一種不改壞習(xí)慣,不建立好習(xí)慣絕不放棄的心態(tài)和決心;第三種情況,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下,它提醒我們的父母和老師,建立良好的教師和家庭關(guān)系,共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。

      各位家長(zhǎng),古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會(huì),只有讀書高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會(huì),就業(yè)渠道多,能找到最好的學(xué)生,讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智,鍛煉孩子的健康,培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天,我希望大家看完這封信,一方面要正確對(duì)待孩子的成績(jī),幫助孩子一起分析原因,樹立孩子的自信心;另一方面,我們應(yīng)該朝著提高兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)做一些積極的事情。杞人憂天,亂指責(zé)是沒有用的。世界上只有一個(gè)孩子,世界上沒有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人,就應(yīng)該尊重孩子,幫助孩子。

      祝你和孩子過一個(gè)美好的暑假,期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福!

      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇四

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。

      我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。

      此致

      敬禮!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇五

      尊敬的老師:

      我為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,同時(shí),為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。 7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會(huì)人群族類。

      知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和我積極配合,通過課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國(guó)家有用之才,在成長(zhǎng)過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國(guó)家法律。我們知道,國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會(huì)受到制裁。由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

      我贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰。《孫子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對(duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也。我在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。

      道歉人:xxxx

      xxxx年xx月xx日

      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇六

      親愛的父母和朋友:

      您好!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我向你表示最誠(chéng)摯的歉意。因?yàn)槲覀兊脑?,你可能覺得媽媽可以放心,上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好,你永遠(yuǎn)不會(huì)這么想。但當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,也是我們真正悔改改過的時(shí)候了。

      導(dǎo)致無憂班變得不安的原因主要有三個(gè),這些都是我們做得不夠好的地方。第一,老師很少不夠負(fù)責(zé),導(dǎo)致孩子的作業(yè)錯(cuò)誤很多。我們必須承認(rèn)這一點(diǎn),但同時(shí),我們可以保證我們的老師都是從大學(xué)請(qǐng)來的,他們的教學(xué)能力是絕對(duì)有保障的,但是不夠負(fù)責(zé)任的老師很少。對(duì)于這種老師,我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)該第一次給它教育。如果第二次還是這樣,我們堅(jiān)決辭退,絕不手軟!一定不能因?yàn)槔蠋煹⒄`孩子的發(fā)展!

      第二:你來接他的時(shí)候,有些孩子還沒寫完作業(yè)。我們承認(rèn)這種情況存在,但只是極少數(shù)的孩子。為什么大多數(shù)孩子能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),而有些孩子不能?主要是孩子調(diào)皮,不愿意做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)很少。只要孩子們認(rèn)真做,他們就能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明,但同時(shí)也很調(diào)皮,甚至喜歡頂撞老師,反對(duì)老師。這些都是孩子的天性,沒有錯(cuò)。但請(qǐng)放心,班需要做的是盡力改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟阋仓肋@種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,以后進(jìn)入社會(huì)會(huì)很不利。

      第三,課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這就是我們做得不好的地方。班級(jí)人數(shù)多只是客觀原因,但絕不是我們推卸責(zé)任的理由!紀(jì)律差主要是因?yàn)槲覀兝蠋熀鲆暳藢W(xué)生管理。但是父母朋友們,請(qǐng)想一想。如果有三四個(gè)同學(xué)同時(shí)圍著老師提問,其他同學(xué)真的很難注意到。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友體諒我們老師。老師其實(shí)很辛苦。但是媽媽可以放心,本承諾以后會(huì)改變這種情況的!

      沒有規(guī)則,沒有方圓。所以我們對(duì)放心班不好的地方做了很多相關(guān)規(guī)定,比如《媽媽放心班學(xué)生守則》、《媽媽放心班學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)則》、《媽媽放心班老師守則》等。(這些規(guī)定會(huì)貼在道歉信后面,供家長(zhǎng)朋友審查)。

      媽媽可以放心,班級(jí)還處于發(fā)展階段,還有很多東西和規(guī)定不完善,但這絕對(duì)不是我們做得不夠好的原因!但同時(shí),請(qǐng)給我們一些來自父母和朋友的時(shí)間。畢竟辦好這個(gè)大班不是一次性的事情,需要一個(gè)過程。只有你和我們多交流,多支持我們,我們才能做得更好,走得更遠(yuǎn)?。∪缬袉栴}、意見和建議,可撥打放心班電話:13373876417。請(qǐng)放心,班真誠(chéng)希望在您的支持下取得更好的成績(jī)!

      非常感謝您閱讀這封道歉信。最后,媽媽可以放心,班上所有的老師都祝你和你的家人幸福,萬事如意!

      我在此交流

      歡迎

      道歉者:xx

      xx

      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇七

      尊敬的老師:

      您好!對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。

      此致

      敬禮!

      寫信人:xx

      20xx年xx月xx日

      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇八

      敬愛的老師:

      非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

      我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

      郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

      ××

      日期

      家長(zhǎng)給老師的道歉信150字 孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)給老師的道歉信篇九

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

      此致

      敬禮!

      xx學(xué)生家長(zhǎng)

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