范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶深刻的一件事篇一

今天，我和爸爸媽媽到摩尼水庫去釣魚，一路上，沿途的風(fēng)景多美??！路邊的野花笑哈哈的望著我們，小樹被“風(fēng)妹妹” 吹的笑彎了腰，好像是在歡迎我們的到來。

我心里一直暗暗的想：要是快點到就好了，因為爸爸給我說有兩個小朋友都先到了。我們終于到了目的地，也看到了那兩個小朋友。叔叔釣了好多魚哦，大的、小的、銀色的、黑色的、甚至還有條 小紅魚。我和我的小伙伴拿起我和爺爺一起做的“水槍” 到水庫邊打水玩，我還和他把一些小魚一起放回水庫，看著小魚自由的走了，我心里感到快樂極了。

我們在水庫邊玩累了，我們一起去看看大人們在干什么，我爸爸在削竹子，叔叔們有的在生火，有的在殺魚，有的在竄排骨，還有的在殺雞?；鸾K于生起來了，我們一起把玉米放在火上烤，過了好 一會兒，魚烤好了，雞也烤好了，我吃到了又香又辣的排骨，真香??！

我一個人到水庫邊玩，不知玩了多少時間，回頭一看，怎么沒有人了？爸爸媽媽到那兒去了？我心里很驚慌，很著急的往上爬，我們生火的地方也沒人，后來我平靜下來，看到一個釣魚的叔叔，我 問那個叔叔：您有電話沒有？叔叔說：他電話沒電了。我想，我只有在原地等我爸爸了，過了一會兒，爸爸回來接我。后來聽爸爸說：他以為我一起走了。

這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個道理：遇事不要慌張，要冷靜。

記憶深刻的一件事篇二

中午放學(xué)，我無精打采的回家了。做中午作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)那張撕壞了的卷子不見了，哦，大概是雪兒不小心拿了吧。

我來到雪兒家，她家門沒關(guān)，真是粗心啊！我無奈的搖了搖頭?！把﹥骸蔽乙贿B叫了幾聲，都沒回應(yīng)，我走進她房間一看，她似乎在寫什么東西，很專注的樣子“喂” “啊！”她吃驚極了，臉漲得通紅。我把她在抄的抽出來一看，天?。⊙﹥壕乖谖晃页季?！

“我，我，我想你的考卷壞了，你肯定很急，所，所以，我，冰冰我”

我一把抱住雪兒，淚水涌了出來……

雪兒像珍珠一樣的心靈感動著我，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘！多好的同學(xué)呀?。?！

記憶深刻的一件事篇三

在生活中，有許多的事情，比如：做雪糕、拼圖、玩具……，在我的身上也發(fā)生過許多事情，一起走進令我印象最深的一件事里看一看吧！

上周日，我想幫媽媽一起做手工面條，媽媽用溫柔的語氣開心地說：“好的，好的?！闭f著，媽媽把剛買的壓面條機拿了出來，又把面揉好?！敖K于可以壓了”，我開心不已。

媽媽把面放到了壓面機里面，用手使勁搖動著壓面機的把手，看著媽媽搖得非常輕松，在一旁的我有點呆不住了，連忙起身問道：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽咧著嘴笑著：“可以，只是有點費力?！蔽也]有被媽媽的話嚇退，不管三七二十一，看到媽媽放入面后，便開始了搖，我使出了吃奶的勁仍然沒有搖動，額頭上直冒大汗，汗珠一個個往下滴，就像下雨似的。

可是調(diào)皮的面條就是不出來，我咬牙把兩只手都放在把手上，使勁地?fù)u，這時頭上已經(jīng)滿頭大汗了，可還是沒辦法搖動，我生氣了，扭頭對媽媽說：“我不干了?！苯又艿椒块g后，立刻坐在床上。

過了一會兒，媽媽過來了，看著我，溫柔的對我說：“孩子做什么事情都要認(rèn)真，只有認(rèn)真的去對待每一件事情，最后才會取得成功?！蔽衣犃诉@句話后，好像明白了什么。

連忙跑到客廳，又去干活了。這一次我的眼睛直盯著面條機，兩只手一前一后地放在把手上，用出吃奶的勁，一直不停的搖動。這一次，終于成功了，我高興的一下子就蹦了出來。雖然出了很多汗，但是我很高興，因為終于成功了。

這件事令我印象深刻，通過這件事我明白了：做什么事情都要認(rèn)真，認(rèn)真是跨過成功的第一步，只有認(rèn)真，才會成功！

記憶深刻的一件事篇四

在我小學(xué)生涯中，有許多記憶深刻的事，有接力賽、有跳長繩、有拔河、還有運動會上的跳高。

不過，令我最為深刻的還是四年級學(xué)農(nóng)了。在學(xué)農(nóng)中，我們學(xué)著做飯做飯，剛開始時，我們在分配工作中，看起來是那么有條有理，可做起來是那么手忙腳亂，搬柴火的同學(xué)象飛不回來的回旋鏢一樣，拿了半天卻什么都沒拿到，卻拿了一堆塞不進的大木頭，而生火的同學(xué)，有的拿扇子、有的向爐子吹風(fēng)、有的同學(xué)拿著夾子、好像隨時要向里頭放柴火，看似所有人都嚴(yán)陣以待，可結(jié)果卻是“一塌糊涂”！火一會過大，一會又過小，真是“手忙腳亂”，要不是多虧了有老師的幫助，不然我們差點連飯都吃不了了。要么同學(xué)們對加水的量有了爭吵，一個說多加點，可另一個又說水少加一點，兩人就像有仇似的吵得不可開交，再來看飯桌上的同學(xué)有的拿著松果，向別人扔去，有的同學(xué)拿著水杯，來擊擋別人扔來的松果，還有的同學(xué)迫不及待的等著飯，想立刻狼吞虎咽的吃，而我，正坐在小椅子上畫同學(xué)們做飯是的手忙腳亂的樣子。

經(jīng)過一番艱難的等待，最激動人心的事----我們的蛋炒飯終于做好了，當(dāng)上飯時，我們已經(jīng)象一群饑餓的狼，不管三七二十一，就立刻吃了起來，味道美味極了。

通過了這次學(xué)農(nóng)做飯，使我懂得不管是什么勞動后得到的食物，都是美味的，這個道理雖然簡單，但讓人受益匪淺。這次學(xué)農(nóng)真的讓我收獲多多啊！

記憶深刻的一件事篇五

每當(dāng)我仰望藍(lán)天，聽著小鳥的歡鳴，便會想起那場記憶深刻的演出。

前幾天，我們落下了很多課沒上，為什么呢？不瞞你說，我們要參加區(qū)里的經(jīng)典美文誦讀比賽了！我們要朗誦英國作家王爾德的童話《巨人的花園》，不，應(yīng)該是一臺話劇。這幾天，時間特別緊，為了這次演出，老師們、同學(xué)們都付出了很多，連以前做事穩(wěn)重的王老師，也感到了緊迫感。

老師們?yōu)檫@次比賽，付出了很多心血，他們每天都在準(zhǔn)備道具，我也是這臺戲的主要演員，當(dāng)然也需要在朗誦方面精雕細(xì)琢，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功?！崩蠋焸兌挤浅７e極。王老師在幾百首音樂中，才挑出這么幾首音樂，而且每首音樂，幾秒到幾秒都計算得很精確，還有圖片等。道具做得特別好看，又那么多道具，肖老師，葉老師，勵老師，譚老師以及維修組都在幫我們做道具。這么多工程，整整忙了一個星期。肖老師還錦上添花，把他們教室的花都摘下來，釘在我們的小柵欄上，王老師還把自己家里裝修剩下的花，繞在柵欄上，把柵欄裝飾得很漂亮。

那天上午，該化妝了。我們紛紛跑進王老師辦公室，只見王老師在一個袋子里倒出了許多化妝品，我驚奇地看著這些化妝品，突然聽勵老師喊道：“我來打粉底?！庇谑莿罾蠋熌潜闩牌鹆碎L排，我也排了進去，做了回“小螞蟻”?；陫y，我迫不及待地要照鏡子，看著那么多“小花臉”在我面前走來走去，我忍不住笑了出來，我拿起鏡子照了照，很滿意，但我覺得頭發(fā)還在梳成平時的兩根辮比較好，看見旁邊的陳歆琪也在梳，說干就干，我馬上梳起來，不一會兒就梳好了，然后我就去吃飯了。

吃完飯，我們坐車到了實驗小學(xué)，我的心怦怦直跳。我們是第七個節(jié)目，好不容易才等到了第四個節(jié)目，我們到后臺候場，我緊張得無法形容。

上臺了，我聽到了王老師放的音樂，鎮(zhèn)定了一下，就開始了我的朗誦：“從前，一個小村子里有座漂亮的花園……”。讀完后，心里緊張已消除了一半，但我還在臺上，我還是個演員，我不停滴提醒自己，不能有任何小動作。演出結(jié)束了，我們的表演獲得了在場最熱烈的掌聲，那一刻，我真想放聲歡唱。

走出比賽場地，我仰望藍(lán)天，心中的緊張一下放松了許多，看那清澈的池塘，平靜的水面，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

比賽結(jié)束了，回憶著老師對我們點點滴滴的指導(dǎo)，我的心中充滿感激。這次演出將在我童年的回憶中留下深刻的印象，它將永遠(yuǎn)在我成長的道路上，熠熠閃光。

記憶深刻的一件事篇六

在許多暑假的回憶中，讓我最最快樂的回憶，就是在武夷山青龍大瀑布那天 。

我們坐著車來到青龍大瀑布景區(qū)的門口。

我們剛一進門就走上了一座橋，橋下全是瀑布流下來的泉水，我感到萬分的清涼，水中不時有幾條小魚在嬉戲，這讓我感覺泉水非常清澈。

忽然，我聽見有人在叫喊，原來這里在瀑布邊上，又是在山里，所以空氣非常新鮮，想到這里，我也情不自禁地叫喊起來。

啊!我喜歡來武夷山玩，喜歡這次旅行。

記憶深刻的一件事篇七

那個清晨，充滿了明亮的記憶，那個清晨，給我閃光的銘記，那個清晨，有快樂的時光。

暑假的那天清晨，我還在呼呼大睡，正做夢做的流口水“嘿，該起床了，再不起來就不去柿子園了!”“啊!柿子園，我怎么把這事給忘了呀!”我三下并作兩下，一個箭步?jīng)_進客廳，狼吞虎咽地吃完飯，就準(zhǔn)備開路的啦!一看手表，只用了十分鐘，看來我也挺有潛力的嗎!

今天可真是滿載而歸呀!可有的柿子還不太熟，媽媽說：“聽說把柿子和蘋果放在一起，沒有幾天，柿子就熟了?！编抟?回家吃柿子大餐嘍!

這就是我暑假明亮的回憶，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

記憶深刻的一件事篇八

在小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事，就如同一個個跳躍的音符不斷地閃爍著，讓我如癡如醉。但是，我最難忘的，還是那次“老鷹捉小雞”。

那是二年級的一次春游，我們到達(dá)目的地后，吃完東西，休息好了，不知是誰大喊了一聲：“我們來玩‘老鷹捉小雞’吧！”于是，一群同學(xué)閃電般組好隊，玩起游戲來。

角色一分好，我們就以最快的速度擺好陣型，嚴(yán)陣以待。旁觀的同學(xué)緊張極了，有的大喊大叫，聲音就像鑼鼓；有的閉上眼，連頭都不敢抬起來；還有的跑來跑去，喊著“加油”“小心點”……整個場面的氣氛都凝固了，連小鳥都停在枝頭上，好奇地望著我們。

游戲開始。“老鷹”突然向“雞群”沖過來，并伸出那銳利的魔爪，邊跑邊叫。他左抓一下，右撓一把，是不是露出奸詐的笑容，令大家都打了個冷戰(zhàn)，簡直就是一個活生生的猛獸?！靶‰u”們左躲右閃，個個冒著冷汗，有的時不時地抬起頭，但一看到“老鷹”的利爪向自己撲來，馬上就側(cè)過身子，拽著前面的“雞哥哥”，藏到一邊去。還有的“小雞”緊緊地抓住前面的兄弟，把頭埋得深深的，好像在向神仙祈禱：“請不要抓我！”“請不要抓我！”

“母雞”呢，她呀，把身子壓得低低的，張開她那寬大的“翅膀”，“老鷹”跑到哪兒，她也跑到哪兒，全神貫注地盯著“老鷹”的一舉一動；她眉頭緊鎖著，不停地?fù)溟W著自己的“翅膀”，盡責(zé)地保護著小雞?！澳鸽u”嘴巴也不閑著，不停地大喊“走開，老鷹”，使“老鷹”始終不能向前一步。風(fēng)凝固了，觀眾們都屏息凝神地注視著“老鷹”與“雞群”。

如果有機會，我還想再玩一遍“老鷹捉小雞”，因為這個游戲，能使我心中充滿歡樂，它記錄了最美的童年。

【本文地址：http://zhuhaihb.com/zuowen/2337054.html】