每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

共青團知識培訓心得篇一

一、省委統(tǒng)戰(zhàn)部和省社院的高度重視，讓我們體會溫暖如家的歸屬感。

統(tǒng)戰(zhàn)部和社院，不僅是黨外人士團結(jié)、民主、交友、建言、學習之家，更是基層統(tǒng)戰(zhàn)干部的溫暖之家。這是兩周培訓給我們的深切感受。

我們感謝部院領(lǐng)導的重視關(guān)懷。湯部長百忙中給我們上的第一課，引領(lǐng)我們進入了統(tǒng)戰(zhàn)工作的殿堂。湯部長聊天談心式的一課，語重心長，親切感人，是授業(yè)解惑也是傳經(jīng)布道，是實踐經(jīng)驗也是理論思考，是政策理念也是方式方法，是一堂工作和素養(yǎng)的綜合課。不少學員說，很多內(nèi)容書上找不到，自己在實踐中摸索思考也不可能這么全面深刻。省委統(tǒng)戰(zhàn)部各位領(lǐng)導親自任課，系統(tǒng)深入講解統(tǒng)戰(zhàn)理論和實踐，讓我們意外和感動。這不僅是對學員的厚愛，也體現(xiàn)了對基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的高度重視和殷切期望。省社院各位領(lǐng)導給學員的關(guān)心無微不至，大到教學安排，小到住宿飲食，都親力親為，安排交代細致周到。部院領(lǐng)導旁聽上課、參與考察、宴請學員、與學員聯(lián)誼交流，都給我們留下深刻印象。

我們感謝教學安排的豐富全面。統(tǒng)戰(zhàn)工作的業(yè)務性、政策性很強。要在短短兩周時間內(nèi)，讓我們這些“新兵”入門、掌握，部院在教學形式內(nèi)容設計上可謂用心良苦。任課老師除了部領(lǐng)導和學院教授，還有省級部門的領(lǐng)導和從上海來的權(quán)威專家，層次高、水平高;授課內(nèi)容除了統(tǒng)戰(zhàn)工作業(yè)務，還有微博、媒體應對、認真做事實在做人等復合性課題，系統(tǒng)實用;教學形式除了課堂教學、專題報告，還有情景模擬、教學互動、學員論壇、考察交流、小組研討等，課程設置豐富，理論聯(lián)系實際，學習訓練結(jié)合，生動鮮活。比如情景模擬教學，人人參與，身臨其境，是一次讓我們長期受益的綜合素質(zhì)的拓展提升。比如主題研討，請來擔任過基層統(tǒng)戰(zhàn)部長的同志現(xiàn)身說法、言傳身教，既有助于學員加深對統(tǒng)戰(zhàn)工作內(nèi)容方法的理解，也有助于學員把握統(tǒng)戰(zhàn)部長的角色定位。有學員評價，只有充分掌握了學員特點和需求，才能在教學安排上有這樣的針對性和感染力。社院規(guī)模不大，辦學水平很高。這代表了全體學員的心聲。

我們感謝全體老師的辛勤付出。兩周的培訓，我們很充實。這個充實背后，是老師和工作人員的辛苦。每一位授課領(lǐng)導和老師，為了給學員上好課，都作了大量的調(diào)研思考和各種準備工作。所有的講授，都是有理論、有案例，有歷史，有現(xiàn)實，深入淺出，精彩生動，讓大家受益匪淺。特別是駐班領(lǐng)導李小平、班主任沈慧虹、陳險峰，既當輔導員，又當服務員，為我們創(chuàng)造了非常好的學習條件。培訓是兩周，他們所花的功夫和精力遠在兩周之外。

這次培訓，全班同學都非常珍惜機會，對待學習的態(tài)度很端正，盡力處理好工學矛盾，認真學習思考交流探討。學風好的原因，既是學員自身的需求，也是教學氛圍的促進。充滿整個培訓過程的人文關(guān)懷，激發(fā)了全體學員的學習熱情。這種人文關(guān)懷，對學員今后的學風、作風和開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的具體實踐，也會產(chǎn)生深遠的影響。

二、對統(tǒng)戰(zhàn)工作理論和實踐的初步了解，讓我們產(chǎn)生責任如山的敬畏感。

統(tǒng)戰(zhàn)部長培訓班的學員，特點是年齡差異大、經(jīng)歷差異大，而且有的在政協(xié)，有的在黨委。但是有一個共同點，就是大多是統(tǒng)戰(zhàn)工作的新人，有的剛剛加入，有的甚至還沒有到任。我們也像“出發(fā)上前線”，亟需掌握開展工作的“法寶”。這次培訓，領(lǐng)導循循善誘，老師耳提面命，同學積極交流，使我們了解了統(tǒng)一戰(zhàn)線是什么，深感意義重大;使我們了解了統(tǒng)一戰(zhàn)線做什么，深感任務艱巨;使我們了解了統(tǒng)一戰(zhàn)線怎么做，深感創(chuàng)新重要。大家的收獲是多方面的，最大的收獲，是增強了做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的責任感。

重新認識了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要意義。對統(tǒng)一戰(zhàn)線和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要性，培訓之前是認識不全、理解不深的。不少同學的腦子里，也有與外人一樣的觀點，認為統(tǒng)戰(zhàn)工作上層重要，基層不那么重要;象征意義大，實際意義不那么大;到統(tǒng)戰(zhàn)部工作，是從一線到了二線，與中心大局遠了，可以輕松點了。通過培訓，我們認識到，統(tǒng)戰(zhàn)工作過去是法寶，現(xiàn)在是法寶，將來還是法寶。新形勢下的統(tǒng)戰(zhàn)工作，做凝聚民心、反映民意、集中民智、整合民力的工作，服務科學發(fā)展，促進社會和諧，無論是上層還是基層，作用和地位都是不可替代的。有從鎮(zhèn)鄉(xiāng)領(lǐng)導崗位上轉(zhuǎn)到統(tǒng)戰(zhàn)部的學員說，如果以前就能運用統(tǒng)戰(zhàn)理論和方法解決實際問題，一定會事半功倍;要推動統(tǒng)戰(zhàn)工作社會化，讓更多的領(lǐng)導干部重視統(tǒng)戰(zhàn)、運用統(tǒng)戰(zhàn)。更多學員表示，轉(zhuǎn)到統(tǒng)戰(zhàn)工作崗位上，仍舊要像在其他崗位那樣，用心用力，有所作為。

更加明確了基層統(tǒng)戰(zhàn)的職責任務。統(tǒng)一戰(zhàn)線在政治生活和社會生活中地位的高低、作用的大小，主要看能否為科學發(fā)展、社會和諧提供有力的支持，取決于能否最大限度地把統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員的意志、智慧和力量都凝聚到中心大局上來。只有這樣，才能找到合適的位置，體現(xiàn)自身的價值，發(fā)揮應有的作用。有學員說，縣級以下基層統(tǒng)戰(zhàn)工作，面對的是階層分化、利益多元、思想多樣、矛盾多發(fā)的具體現(xiàn)象，直接面對各類群體和各類關(guān)系，無論在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、社會管理創(chuàng)新各個方面，都有著積極應對、主動參與的任務和空間。大家都認為，當前形勢下要履行好統(tǒng)戰(zhàn)職能，積極體現(xiàn)優(yōu)勢和作用，必須抓住“平臺、抓手、網(wǎng)絡、機制”等環(huán)節(jié)，增強工作的思想性、服務性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性，在為中心大局服務過程中，夯實統(tǒng)一戰(zhàn)線基層基礎。

共青團知識培訓心得篇二

一、與時俱進強素質(zhì)

學習可以提升素質(zhì)、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的社會的需要。雖然學習已經(jīng)結(jié)束了，但行長在課堂上講的話語仍在耳畔回響：“業(yè)務學習，從大的方面講，是為整個建行的發(fā)展，但關(guān)起門說話，我們都是一家人，學習是為你自己，面對競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的社會，你不去充實自己，下一個淘汰的就是你?！倍嗝促|(zhì)樸的語言，一語道破學習有多么重要。一方面，只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務知識的學習有端正的態(tài)度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業(yè)務知識學習，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業(yè)務的更新變化，才能在實際工作中，面對復雜的局面，沉著應對，用學過的業(yè)務知識去指導工作，推動工作的發(fā)展。

二、創(chuàng)新思維抓服務

說起服務也許是老生常談，服務在字典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業(yè)而工作。從建國到現(xiàn)在，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現(xiàn)象，說實在我本人也一直如此以為，只要有著滿腔熱情，就是周到的服務，但通過叢主任的一番細致講解，使我深刻的領(lǐng)會到服務有著更深的含義，服務有外延和內(nèi)涵，我們平常所理解的只是他的外延，而內(nèi)涵更需要我們?nèi)ネ诰?，這就需要我們有創(chuàng)新的思維。因為我們的外延式服務，如微笑服務、三聲服務、幽靜的環(huán)境等等，已經(jīng)無法滿足客戶的需求，只有加強內(nèi)涵式服務，如對客戶細分實行差別化服務、針對不同客戶實行量身定做理財產(chǎn)品、使客戶在我行的產(chǎn)品有單一變成多種、實行親情式服務、幫助客戶提高產(chǎn)品收益等等，才能留住客戶，才可以打動客戶的心，重而挖掘更多客戶資源，才能有同他行抗衡的資本。其實只要我們能創(chuàng)新思維去搞服務，去抓服務，才能使我們的服務水準上升為一個新的水平。

在這次培訓班中，每課同事們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，盡職盡責做好本職工作。

為期十天的省行培訓轉(zhuǎn)眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內(nèi)心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。

如果有人問我，培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說，是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領(lǐng)導，他們的做人準則、工作經(jīng)歷和體會都深深的感染著我們，他們博學多才，他們經(jīng)歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關(guān)懷和服務精神，都令人為之動容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出，感謝省行提供的培訓機會，帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。

如果有人問我，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說，是實現(xiàn)了由菁菁校園的學生走向職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變。在這里，我們了解了中國農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務模塊、風險管理、公文規(guī)范、服務禮儀、薪酬管理體系，人才培養(yǎng)和晉升制度。通過系統(tǒng)的學習，學員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃人生藍圖，躊躇滿志。

“違規(guī)就是風險，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價值……”，依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心，銀行業(yè)是個高風險的行業(yè)，在金融創(chuàng)新浪潮的推動下，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風險轉(zhuǎn)移策略的銀行，從某種意義上講，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風險”的金融機構(gòu)，以“經(jīng)營風險”為其盈利的根本手段，健全的風險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng)造附加價值，在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力，是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在，風險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務環(huán)節(jié)，全面的風險管理體現(xiàn)為每一個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性，主動預防工作中可能潛在的風險因素，同時，注意保護自己。

“歡迎加入農(nóng)行大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復，確實如此，培訓期間，培訓班通過組織各種文體活動，增進學員之間的溝通交流，其樂融融。

每天的行程都安排得很充實，上課學習，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動，為新學員提供了一個展現(xiàn)自我，融入農(nóng)行大家庭的舞臺。特別是文藝匯演的排練，加深了學員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個活躍的大舞臺上，充分地展現(xiàn)農(nóng)行新一代員工的亮麗風采!在此，預祝xx年中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行第三期新員工培訓班文藝匯演取得圓滿成功!

中國農(nóng)業(yè)銀行在成功上市之后，以市場為導向，以客戶為中心，以效益為目標，努力把農(nóng)業(yè)銀行建設成一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、綜合經(jīng)營、致力為最廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)金融服務的現(xiàn)代化全能型銀行。我們作為農(nóng)行的新員工，本著愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài)，踏上征途，追求卓越，共創(chuàng)輝煌!

共青團知識培訓心得篇三

我有幸參加了學校組織的第七次團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領(lǐng)導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。

這次培訓講的最多的就是“能力”的培養(yǎng)，的確，到大學來除學習之外，更多的是能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時候，更多的會注重能力方面，比如有工作經(jīng)驗的會優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的：“你的文憑只代表你的過去，它的價值只會體現(xiàn)在你的底薪上，它的有效期最多只有3個月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動的尋求新的知識，以增加你的附加值?！彼栽诖髮W學習的同時，更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達語言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學們商量，不要用命令式的口吻分配別人做這做那的，因為你是來自同學們中的，是同學們信任你才選你的，不要盛氣凌人，這種作風會使你脫離群體。學生團干在組織活動時要注重新穎，吸引同學們的興趣，平時要多多了解同學們的愛好，這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團學干部在遇到一些突發(fā)事件時要即使的應變，不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業(yè)上課時有個同學胃痛，你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學去醫(yī)院呢。時間緊迫，所以你必須做出選擇。

x老師為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發(fā)展進步。作為一名團干也學會不斷總結(jié)自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。

學生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新。

團干培訓是一個鍛煉自我的好機會，我是毫不猶豫地參加競選，并且在同學們的支持下獲得了這一次機會。經(jīng)過這一次鍛煉，收獲良多，并且能力得到提升。

經(jīng)過交流會，知道了如何做一名優(yōu)秀的學生干部，管好一個班級是不容易的。在培訓中，我們進行了一系列的活動，不僅是個人能力的體現(xiàn)，更是團體的合作。在活動中，我們必須發(fā)揮各自的優(yōu)勢，想出好的辦法，讓自己的隊友也能發(fā)揮所長;隊友之間要相互體諒，相互幫助，共同面對困難，解決困難;其中我認為最重要的是團體合作，只有大家共同合作才會取得好的成績。從中我真可得明白團隊精神的重要性，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理。

通過培訓，我認識了更多的人，學會更好地與人相處，體驗到競技精神的快樂，為自己的大學經(jīng)歷增添更多美好的回憶

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