大家都經(jīng)常接觸到,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文500字一
書(shū)就像一葉扁舟,陪伴著我,載我遨游知識(shí)的海洋。
小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等,不管聽(tīng)了多少次這樣的故事,我每一次都會(huì)像第一次聽(tīng)一樣興奮。每天晚上,聽(tīng)童話故事成了我的必修課。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑,說(shuō):“每天給你講這些故事書(shū)里的故事,我都能一字不落地背下來(lái)了?!?/p>
后來(lái),我上了大班,能自己讀書(shū)了。媽媽買(mǎi)回來(lái)很多書(shū)讓我讀,《活了一百萬(wàn)次的貓》《荷花鎮(zhèn)的早市》我讀得津津有味,還會(huì)和媽媽分享書(shū)中的故事。在幼兒園的故事大王比賽中,我還得了一等獎(jiǎng)。
上小學(xué)后,爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū),當(dāng)我看到圖書(shū)館的書(shū)架上一行行排列整齊的圖書(shū)時(shí),那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會(huì)往圖書(shū)館里跑。如果到了吃飯時(shí)間我還沒(méi)回家,媽媽就一定會(huì)去圖書(shū)館找我,我一定會(huì)在那里。
一開(kāi)始,我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí),不知道該看上面。平常都是媽媽買(mǎi)什么書(shū),我就看什么書(shū),但不能總靠媽媽挑選書(shū)籍給我看,所以我開(kāi)始嘗試自己選書(shū)看。慢慢地,我在圖書(shū)館選書(shū)多了,就知道:讀書(shū)應(yīng)該讀經(jīng)典的名著,像:《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的武藝高強(qiáng)都讓我有所感觸。另外,從書(shū)中,我還領(lǐng)略到了西天取經(jīng)的艱難,歷史的風(fēng)云變幻,世間的人情冷暖
書(shū)是我的好伙伴。失落時(shí),書(shū)激勵(lì)我繼續(xù)前行;無(wú)聊時(shí),書(shū)讓我的生活充滿陽(yáng)光;驕傲?xí)r,書(shū)為我敲響警鐘書(shū),陪伴我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中暢游。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文500字二
假期里,我閱讀了《意林》。其中有一本書(shū),名字叫:《跳舞的星星》。
這就是一本講述友誼的故事書(shū),在這86個(gè)友誼的故事中,每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理,例如:《空位》告訴我們:“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”;《咬過(guò)的蘋(píng)果》告訴我們:“善意的謊言,就是還沒(méi)有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地,像別樣的百合,像掌心里的玫瑰,像美麗的水晶心,更像不朽的金!
其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間,越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了,流了很多血,需要輸血。于就是,女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢(shì),意思就是讓他們輸血給朋友。他們好像聽(tīng)懂了,可令女醫(yī)生震驚的就是,沒(méi)人愿意獻(xiàn)血。之后最后有個(gè)小男孩愿意獻(xiàn)血,他看著自我的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了,女醫(yī)生慌了,她以為自我扎疼小男孩。還好,一個(gè)越南護(hù)士趕來(lái)了,她和小男孩交流后說(shuō)“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩,想到不久后就要死了,小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了:“既然以為輸血后就要死了,那你為什么還來(lái)獻(xiàn)血?”越南護(hù)士又問(wèn)了小男孩,小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻震動(dòng)了所有的人。他說(shuō)“因?yàn)樗褪俏易詈玫呐笥选!边@個(gè)故事使我懂得了:友誼就是能夠跨越生死的,能夠用生命去換取生命,此時(shí)這樣的友情世間無(wú)價(jià)。
徜徉在友誼的海洋里,我懂得了許多,明白了友誼就是雨季里的小傘撐起了一片晴天;友誼就是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗;友誼就是一陣溫馨的風(fēng),撫慰著受傷的心靈;友誼就是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的眼淚……當(dāng)你遇到困難時(shí),友誼能為你帶給心靈的避難所。當(dāng)你誤入歧途時(shí),友誼能為你指引人生的方向。當(dāng)你孤單寂寞時(shí),友誼能給你溫暖的關(guān)懷……
這本書(shū),讓我們?cè)跍嘏绱旱挠亚槔镢逶£?yáng)光,感悟童年。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文500字三
印象中,我最美好的記憶,就是小時(shí)候每晚睡覺(jué)前聽(tīng)爸爸用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)給我讀童話故事。我一邊如癡如醉地聽(tīng)著,一邊不停地眨巴著眼睛想象著童話王國(guó)中所發(fā)生的一切美妙的傳奇生活,總是對(duì)故事中的一切充滿了單純而幼稚的神奇幻想……那時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)《安徒生童話》,還有《格林童話》。在童話世界里,我一會(huì)兒把自己想象成灰姑娘,穿著晶瑩的水晶鞋翩翩起舞;一會(huì)兒自己又變成了小紅帽,正和最親愛(ài)的外婆相依相偎在一起,……然后,悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那時(shí)的我,如同白雪公主與七個(gè)小矮人在樹(shù)林里的生活一樣,是那樣的快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃,只要一見(jiàn)到好書(shū)都會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食地讀下去。這時(shí)名著已真正地成了我的良師和益友。從《上下五千年》中,我了解到中國(guó)悠久的歷史,感受著中國(guó)這泱泱大國(guó)輝煌燦爛的古代文明,也感受著封建王朝更替的歷史滄桑。讀了《三國(guó)演義》原著之后,諸多英雄壯志未酬身先死的遺憾則成了我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于以前讀圖文版時(shí)的最深感受。正是這些名著,像朋友般陪伴著我成長(zhǎng),在我寂寞的時(shí)候,它充實(shí)了我的生活;在我傷心的時(shí)候,它帶給了我快樂(lè);在我高興的時(shí)候,它又陪我一起歡笑。
升入了初中后,讀名著已成為我課外生活中的一部分了,閱讀的范圍也逐漸擴(kuò)展到了國(guó)外。讀過(guò)斯威夫特的《格列佛游記》,欣喜于作者那出色的幽默感和機(jī)智潑辣的諷刺,以及那離奇巧妙的情節(jié);讀過(guò)夏洛蒂?布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》,折服于主人公對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,這種執(zhí)著更是一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾??虏旖鹉穷w熾熱的心,那不屈的精神和頑強(qiáng)的意志,觸及內(nèi)心,令人震撼,讓我們領(lǐng)悟到作者奧斯特洛夫斯基對(duì)于生命意義的認(rèn)識(shí)……每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或不理想而灰心喪氣時(shí),我就會(huì)自然地想到保爾,與他所經(jīng)歷的艱辛與挫折相比,這又算得了什么呢?
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!辈煌拿o我們帶來(lái)的是不同的心靈震撼與啟迪。每讀到一本好書(shū)時(shí),就像有一股股溫潤(rùn)的氣流,在不知不覺(jué)中慢慢地浸潤(rùn)著自己的身心,讓我在不知不覺(jué)中陶醉,在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略作者的才華,與主人公同呼吸共命運(yùn),感悟著社會(huì)和人生的真諦。
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