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教師節(jié)活動新聞稿篇一

金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的.九月時節(jié)。在這個月里，有一個特別的節(jié)日——教師節(jié)，對于我們頂崗實習(xí)生來說，有著非同尋常的意義，是實習(xí)生人生當(dāng)中，第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此，經(jīng)小組討論，xx中學(xué)實習(xí)小組決定將此次的團(tuán)日活動的主題定為“濃濃尊師意，款款愛生情”。

此次團(tuán)日活動的時間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間，主要有三部分的內(nèi)容：

1、各班在教師節(jié)到來之前，出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報，讓學(xué)生在查資料，辦板報的過程中，了解老師，了解老師的無私與奉獻(xiàn)。

3、全體教師開聯(lián)歡會來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長高歌一曲，水平不輸專業(yè)歌手，而實習(xí)生也積極參與，跳了一個開場舞，還參與了三句半的表演，最后，卜校長的一段架子鼓將聯(lián)歡會推向了高潮。

通過此次活動，學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意，而老師們在身心得到放松和休息的同時，也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動，是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。

教師節(jié)活動新聞稿篇二

會上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過大家不懈的努力，我校榮獲柳北區(qū)20xx―20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎；柳北區(qū)20xx―20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎！

接著上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號！黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任！盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號！

此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比一等獎；周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績！

最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績默默付出，為人師表，愛崗敬業(yè)，在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)。

在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中，表彰會圓滿落下了帷幕。

教師節(jié)活動新聞稿篇三

又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。值此之際，校學(xué)生會學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備于9月10日在西區(qū)籃球場開展以“桃李滿天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝?；顒?。

在這個崇高的節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，我們號召全校學(xué)生寫下最美的文字，獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，向老師表達(dá)對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，使整個湖北第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

據(jù)了解，為了迎接教師節(jié)，校學(xué)生會學(xué)術(shù)部開展多種形式的活動喜迎教師節(jié)。如：發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩歌朗誦會、在“心雨橫幅”上簽名寄語等形式表達(dá)對老師的無限愛意、真心的祝福及衷心的問候。同時，此次活動還有一個新的亮點，就是本次“教師節(jié)”送祝?；顒訉⑴c“第一節(jié)教師評選”的頒獎典禮一同開展。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”，希望通過這次活動，向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無盡誠摯的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關(guān)懷，感謝老師無私奉獻(xiàn)，進(jìn)而使同學(xué)們樹立尊師重教和愛國主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。老師，您辛苦了！

最新敬老活動新聞稿

教師節(jié)活動新聞稿

教師節(jié)活動新聞稿篇四

9月11日下午，我院舉行了“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”慶祝教師節(jié)主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂，歡度屬于自己的節(jié)日。

隨著董事長一聲：“比賽開始”，16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實體驗，傾述自己對教師這一光榮職業(yè)的熱愛之情，結(jié)合汶川地震中涌現(xiàn)出的英模教師的感人事跡，講述自己對“師德”、“師魂”的理解，激起全體教師的共鳴，博得了陣陣掌聲。

經(jīng)過嚴(yán)格評判，彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場，分獲一、二、三等獎。

我院王院長寄語廣大教職工，希望廣大教師以北京奧運會所激發(fā)出來的強(qiáng)烈愛國主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來的偉大抗震救災(zāi)精神為動力，不斷提高教育教學(xué)能力，不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平，精心組織教育教學(xué)課程，自覺踐行作為一名人民教師的責(zé)任。

為慶祝第24個教師節(jié)，我院還通過宣傳欄主題專刊、廣播站教師節(jié)特別節(jié)目、教師節(jié)慰問信等形式開展了系列活動，學(xué)習(xí)英模教師事跡，頌揚高尚師德，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵教師立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取,教書育人。

9月10日，是中國第三十個教師節(jié)，在這個美好的日子里，xx市63中學(xué)中學(xué)三樓會議室內(nèi)一場充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。

本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學(xué)理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識、共鳴，達(dá)到共振的目的。

本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開，全體教師結(jié)合自己的工作實際進(jìn)行創(chuàng)稿：《播撒愛，收獲愛》、《為了心中的那份愛》、《復(fù)制快樂，預(yù)約未來》、《幸福教學(xué)，快樂人生》、《大愛無痕》等等。參賽作品新穎別致，或配樂抒情，或ppt放映作背景，內(nèi)容真實感人，文筆流暢生動，盡情抒發(fā)她們對教育事業(yè)的熱愛。

9月1日――9月9日期間，63中學(xué)以教研組為單位，進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動。各教研組的演講者融入情感，聲情并茂的演說，真實感人的事跡深深打動了評委們的心。經(jīng)認(rèn)真評選，選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

決賽前，許成武校長作了熱情洋溢的講話，鼓勵教師們以演講為契機(jī)，弘揚“分享陽光，相伴成長”的教風(fēng)，深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法，做出更好的成績。

決賽中， 6名分別來自語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個個鮮活的故事，一句句感人的話語……充分展示了新時代中學(xué)教師的風(fēng)采，詮釋了幸福與快樂的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深，催人奮進(jìn)，演講選手的出色表現(xiàn)，不時贏得陣陣掌聲。

歲月悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了第30個教師節(jié)。歲歲年年節(jié)相似，彼時彼刻同慶賀。20xx年9月10日下午2點，新站區(qū)慶祝教師節(jié)師德演講比賽在興海苑小學(xué)多媒體教室舉行。

各參賽選手用聲情并茂的演講詮釋了師德的內(nèi)涵，用心地訴說著那些曾經(jīng)發(fā)生過并影響深遠(yuǎn)的教育案例。 只聽多媒體教室內(nèi)不時傳出陣陣掌聲，大家的演講不僅能驅(qū)人奮進(jìn)，更能牽引觀眾去傾聽，去思考。興海苑小學(xué)邵媛媛老師以她八年的實際教學(xué)經(jīng)歷，通過生動、感人的語句，慷慨激昂地向我們詮釋了一名教師的信念及夢想，最終獲得全場最高分，榮獲一等獎。

此次師德演講比賽圓滿結(jié)束，既激勵教師堅守教育夢想，又推動教師積極地投入到教育事業(yè)中去。廣大教師紛紛表示在今后的工作中要以身邊優(yōu)秀教師做榜樣，立足本職崗位，為各自所在學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，同時實現(xiàn)自己的教育之夢。

教師節(jié)活動新聞稿篇五

今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達(dá)對老師的尊敬和愛戴，加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

直此第xx個教師節(jié)到來之際，班長胡建偉組織召開了一次主題班會，旨在弘揚老師無私奉獻(xiàn)的精神，樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情。

9月10日上午八點，在2020503教室，xx班的同學(xué)早早的來到了教室，在等待計量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個躬，并大聲一致說：“老師，節(jié)日快樂！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問，深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動，語重心長的對同學(xué)們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力，將來學(xué)業(yè)有成,回報社會?！?/p>

此外，xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來，他們是人類靈魂的工程師。

據(jù)悉，此次感恩活動增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的`感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會更加努力學(xué)習(xí)，回報老師的諄諄教誨。

教師節(jié)活動新聞稿篇六

20xx年9月10日,為慶祝我國第26個教師節(jié)的到來,我校研究生團(tuán)委、研究生會積極號召組織廣大同學(xué)開展教師節(jié)送祝?；顒?

在這陽光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來了我國第26個教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來，我校研究生團(tuán)委、研究生會以倡議書的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召——在教師節(jié)里為敬愛的老師獻(xiàn)上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻(xiàn)上一個燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問候！”同時，校研究生團(tuán)委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問候：“老師，教師節(jié)快樂！祝您永遠(yuǎn)健康、幸福！”據(jù)悉，各學(xué)院也積極開展了豐富多彩的教師節(jié)活動。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。我校同學(xué)紛紛通過送花、寫賀卡、寫郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的`祝福。以真誠的感恩行動伴隨著我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節(jié)！

教師節(jié)活動新聞稿篇七

20xx年9月10日，為慶祝我國第x個教師節(jié)的到來，我校研究生團(tuán)委、研究生會積極號召組織廣大同學(xué)開展教師節(jié)送祝?；顒印?/p>

在這陽光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來了我國第xx個教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來，我校研究生團(tuán)委、研究生會以倡議書的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召——在教師節(jié)里為敬愛的老師獻(xiàn)上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻(xiàn)上一個燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問候！”同時，校研究生團(tuán)委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問候：“老師，教師節(jié)快樂！祝您永遠(yuǎn)健康、幸福！”據(jù)悉，各學(xué)院也積極開展了豐富多彩的教師節(jié)活動。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。我校同學(xué)紛紛通過送花、寫賀卡、寫郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動伴隨著我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節(jié)！

教師節(jié)的活動新聞稿

教師節(jié)活動的新聞稿

教師節(jié)活動新聞稿篇八

金秋，桂樹悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)來臨之際，實驗幼兒園組織開展“溫暖實幼感恩教師節(jié)”主題活動。

我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會公開承諾書，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出承諾：

一、關(guān)愛、呵護(hù)每一個幼兒，不偏愛。

二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。

三、幫助家長樹立正確的教育觀，不以教謀私。

節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的'味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對老師的愛，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。

教師節(jié)活動新聞稿篇九

九月是一個收獲的季節(jié)。

九月碩果飄香。

九月祝福飛揚。

在這樣一個秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門口，等待著小寶貝們的到來，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂”時，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個蘋果，一個餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個杯子，一個蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對老師的喜歡，對老師的愛。

教師以培養(yǎng)人才，教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，在教師節(jié)這個特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對我們的愛，家長對我們的信任。

老師們，節(jié)日快樂。親愛的.老師們，共同加油哦！

教師節(jié)活動新聞稿篇十

9月10日上午，xx市長江路第三小學(xué)1000余名師生歡聚一堂，隆重舉行慶祝第xx個教師節(jié)主題活動。

活動上，來自長三小四年級的60名同學(xué)集體朗誦了配樂詩《老師，您好！》，代表全體同學(xué)向老師們表達(dá)了心中的崇敬與感恩之情。隨后，歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》響起，少先隊員們將手中的鮮花獻(xiàn)給了與自己朝夕相伴的老師們并致以莊嚴(yán)的隊禮。教師代表葉繼生、王少群更在這學(xué)生向老師獻(xiàn)禮之時，表達(dá)了老師對學(xué)生們的感謝與期望之情。當(dāng)一曲《感恩的心》在校園中緩緩響起，長三小全體師生心手相牽，動情歌唱，彼此祝福，將本次教師節(jié)活動推向了高潮。最后，在小主持人的倡議下，全校學(xué)生齊呼：祝全體老師節(jié)日快樂！響亮、動情的聲音久久回蕩在長三校園中。

與此同時，安徽經(jīng)視《第一時間》的記者們也在10號上午帶著賀卡、攜著對老師們的濃濃祝福趕到了長三小進(jìn)行采訪。在教師節(jié)當(dāng)天，長三小全體教師還通過舉行聚餐、保齡球比賽等豐富多彩的活動，愉快地慶祝自己的節(jié)日，既鍛煉身體、放松心情，又增進(jìn)了彼此間的感情，一同度過了一個精彩、難忘的教師節(jié)。

九月，是祝福的季節(jié)，九月是幸福的感動。為了歡慶第xx個教師節(jié)，吉東小學(xué)全體師生開展了簡潔而豐富的慶?；顒樱瑸槔蠋焸兯腿剀暗淖８?。

節(jié)日前，學(xué)校校長帶領(lǐng)班子成員慰問困難教師，為他們帶去學(xué)校的問候與祝福；學(xué)校工會利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時機(jī)，把離退休老教師請回學(xué)校，與在職教師歡聚一堂，舉行茶話會，就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討，讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。

同時，少先隊大隊部發(fā)出號召，希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意，為心愛的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡，有的利用校訊通給老師發(fā)短信，有的撥打親情電話，有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花，形式簡潔但內(nèi)涵豐富，老師們倍受感動。

通過這些簡潔而豐富的活動開展，營造了濃厚的尊師重教氛圍，孩子們也受到了感恩教育，老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂。

教師節(jié)活動新聞稿篇十一

9月10日，是中國第xx個教師節(jié)，在這個美好的日子里，xx市63中學(xué)中學(xué)三樓會議室內(nèi)一場充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。

本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學(xué)理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識、共鳴，達(dá)到共振的目的。

本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開，全體教師結(jié)合自己的工作實際進(jìn)行創(chuàng)稿：《播撒愛，收獲愛》、《為了心中的那份愛》、《復(fù)制快樂，預(yù)約未來》、《幸福教學(xué)，快樂人生》、《大愛無痕》等等。參賽作品新穎別致，或配樂抒情，或ppt放映作背景，內(nèi)容真實感人，文筆流暢生動，盡情抒發(fā)她們對教育事業(yè)的熱愛。

9月1日――9月9日期間，63中學(xué)以教研組為單位，進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動。各教研組的演講者融入情感，聲情并茂的演說，真實感人的事跡深深打動了評委們的心。經(jīng)認(rèn)真評選，選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

決賽前，許成武校長作了熱情洋溢的講話，鼓勵教師們以演講為契機(jī)，弘揚“分享陽光，相伴成長”的教風(fēng)，深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法，做出更好的成績。

決賽中，6名分別來自語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個個鮮活的故事，一句句感人的話語……充分展示了新時代中學(xué)教師的風(fēng)采，詮釋了幸福與快樂的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深，催人奮進(jìn)，演講選手的出色表現(xiàn)，不時贏得陣陣掌聲。

本次比賽大力弘揚了63中學(xué)教師無私奉獻(xiàn)，教書育人的崇高師德精神，充分展現(xiàn)了63中學(xué)教師敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范。

教師節(jié)活動新聞稿篇十二

九月是一個收獲的季節(jié)。

九月碩果飄香。

九月祝福飛揚。

在這樣一個秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門口，等待著小寶貝們的到來，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂”時，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個蘋果，一個餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個杯子，一個蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對老師的喜歡，對老師的愛。

教師以培養(yǎng)人才，教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，在教師節(jié)這個特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對我們的'愛，家長對我們的信任。

老師們，節(jié)日快樂。親愛的老師們，共同加油哦！

教師節(jié)活動新聞稿篇十三

為慶祝第xx個教師節(jié)，9月10日，xx區(qū)實驗小學(xué)開展了一系列的慶?；顒?，給教師帶來了一個又一個驚喜。

首先，一大早老師們還沒由到校時，校長徐興超和少先隊大隊部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來，等到老師陸續(xù)到校時，他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著，上課鈴響了，老師們走進(jìn)教室，一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報展現(xiàn)在教師的面前，板報上寫滿了同學(xué)們對老師的崇敬和愛。最后，下午課外活動時學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽，大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽，放松了身心。

教師度過了一個令人難忘的節(jié)日，他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神，他們決心一定會以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛心投入到教育教學(xué)工作中。

在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，

在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

啊，教師的事業(yè)多么崇高！

每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn)，

我心中就涌起感情的波濤：

教師節(jié)活動新聞稿篇十四

秋韻蕩漾的日子迎來了第37個教師節(jié)。9月9日市光一小劇場里傳出美妙動聽的音樂，主題為“校園里的愛”教師節(jié)慶?；顒永_了帷幕。

儀式篇：全體隊員向老師們致以少先隊員崇高的敬禮。用自己的方式表達(dá)對老師們的祝賀。

展示篇：青年教師用小品，展現(xiàn)了工作中的經(jīng)歷，隊員們用一個個發(fā)生在身邊的小故事，講述著市一教師們對學(xué)生無私的關(guān)愛。

承諾篇：學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾：為人師表，以人為本；誨人不倦，甘為人梯；以德立人，因材教人；敬人愛人，助人育人；修身樹人，正教后人！一代代傳承，一句句誓言，說出了市一每一個教育人的心聲。

活動中，工會主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候。凌文婕校長和朱樹忠書記分別為區(qū)級團(tuán)丁、集團(tuán)園丁，學(xué)?！盎勖澜處煛睒s譽稱號獲得教師們頒發(fā)了獎狀。市一的老師，感受著教育帶來的魅力。在為孩子們真心付出的同時，也在收獲著伴隨他們成長的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動與溫暖。

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