美国九九精品动态图_青青青国产依人在在线观看高_在线120秒观看视频日本大片_国产在线看片免费人成视频

  • <dfn id="xv8h3"></dfn>
    <address id="xv8h3"></address>
  • <address id="xv8h3"><var id="xv8h3"></var></address>

      最新高一化學必修一第四章知識點歸納 高一化學必修二知識點梳理(四篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 11:06:59
      最新高一化學必修一第四章知識點歸納 高一化學必修二知識點梳理(四篇)
      時間:2023-04-05 11:06:59     小編:zdfb

      無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      高一化學必修一第四章知識點歸納 高一化學必修二知識點梳理篇一

      1、分子或晶體中直接相鄰的微粒之間主要的強烈相互作用叫化學鍵,包括離子鍵、共價鍵和金屬鍵,實質(zhì)是微粒間的靜電作用。

      2、三種化學鍵的比較

      滬科版高一化學必修一探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘知識點

      3、極性鍵與非極性鍵

      滬科版高一化學必修一探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘知識點

      1、由離子鍵構(gòu)成的化合物,化學式表示組成陰、陽離子的個數(shù)之比。

      2、電子式書寫:

      (1)原子的電子式:一般將原子的最外層電子寫在元素符號的上、下、左、右四個位置上,每個方向不能超過2個電子。如:、。

      (2)簡單陽離子的電子式:簡單陽離子是失去最外層電子后形成的,所以電子式即為離子符號。

      (3)簡單陰離子的電子式:簡單陰離子因為得到電子,最外層一般達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以這些電子都應(yīng)畫出,并將符號用"[]"括上,右上角標出所帶的電荷數(shù)。

      (4)復(fù)雜陰、陽離子的電子式:復(fù)雜陰、陽離子要標明電子,并用"[]"括起來,右上角標出"+""-"電荷數(shù)。如:銨根離子、氫氧根離子。

      (5)離子化合物的電子式:分別畫出陰、陽離子的電子式,原則上把陽離子和陰離子的電子式按比例組合,讓陰、陽離子間隔排列,注意相同離子不能合并。

      (6)電子式表示離子化合物的形成:形成用"→"表示,形成之前為原子的電子式并用彎箭頭表示電子得失,形成之后為離子化合物的電子式。

      1、不同原子之間以共用電子對形成分子的化合物,其化學式就是分子式。

      2、電子式:書寫時將共用電子對畫在兩原子之間,每個原子的未成對電子和孤對電子也應(yīng)畫出。

      3、共價化合物或非金屬單質(zhì)的形成過程:基本同離子化合物,但不要再畫彎箭頭,并且"→"之后為共價化合物或非金屬單質(zhì)的電子式。如:

      hcl:cl2:

      4、結(jié)構(gòu)式:用短線將分子中各原子連接,以表示分子中所含原子的排列順序和結(jié)合方式。

      如:o=c=o、n≡n。

      極性分子:分子中電荷的空間分布不對稱,正、負電荷重心不重合,在電場中會受影響。

      非極性分子:分子中電荷的空間分布對稱,正、負電荷重心重合,在電場中不會受影響。

      1、分子間作用力也叫范德華力,比化學鍵鍵能要小得多,對物質(zhì)的化學性質(zhì)沒有影響。對于分子組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)來說,范德華力一般隨著相對分子質(zhì)量的增大而增強,表現(xiàn)為熔、沸點的升高。

      2、在研究氧族元素的氫化物時發(fā)現(xiàn),水的相對分子質(zhì)量最小,沸點卻最高。這是因為氫氧鍵極性很強,共用電子對強烈偏向氧原子,使氫原子帶有部分正電荷,與相鄰水分子中帶部分負電荷的氧原子產(chǎn)生靜電作用。這種作用稱為氫鍵。

      高一化學必修一第四章知識點歸納 高一化學必修二知識點梳理篇二

      化學實驗中的“先”與“后”

      ①使用托盤天平:使用托盤天平時,首先要調(diào)節(jié)平衡。調(diào)節(jié)平衡時,先把游碼移到零刻度,然后轉(zhuǎn)動平衡螺母到達平衡。

      ②加熱:使用試管或燒瓶給藥品加熱時,先預(yù)熱,然后集中加熱。

      ③制取氣體:制取氣體時,必須先檢查裝置的氣密性,然后裝藥品。

      ④固體和液體的混合:固體液體相互混合或反應(yīng)時,要先加入固體,然后加入液體。

      ⑤試驗可燃性氣體:在試驗氫氣等的可燃性時,要先檢驗氫氣等氣體的純度,然后試驗其可燃性等性質(zhì)。

      ⑥氧化還原反應(yīng):用還原性的氣體(如h2、co)還原氧化銅等固體物質(zhì)時,一般需要加熱。實驗時,要先通一會兒氣體,然后再加熱。實驗完畢,繼續(xù)通氫氣,先移去酒精燈直到試管冷卻,然后再移去導(dǎo)氣管。

      ⑦稀釋濃硫酸:稀釋濃硫酸時,先往燒杯里加入蒸餾水,然后沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,冷卻后裝瓶。

      ⑧分離混合物:用重結(jié)晶的方法分離食鹽和硝酸鉀的混合物,當食鹽占相當多量時,可以先加熱蒸發(fā)飽和溶液,析出食鹽晶體,過濾,然后再冷卻母液析出硝酸鉀晶體;當硝酸鉀占相當多量時,可以先冷卻熱飽和溶液,析出硝酸鉀晶體,過濾,然后再蒸發(fā)母液,析出食鹽晶體。

      ⑨中和滴定:在做中和滴定的實驗時,待測溶液一般選用堿溶液,應(yīng)先向待測溶液中加入酚酞試劑,使之顯紅色,然后逐滴加入酸溶液,攪拌,直至紅色恰好退去。

      ⑩除去混合氣體中的二氧化碳和水蒸氣:除去混合氣體中的二氧化碳和水蒸氣時,應(yīng)把混合氣體先通過盛有濃氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,然后接著通過盛有濃硫酸的洗氣瓶。

      高一化學必修一第四章知識點歸納 高一化學必修二知識點梳理篇三

      ①同一周期中的元素電子層數(shù)相同,從左至右核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)依次遞增。

      ②同一族中的元素核外電子數(shù)相同、元素的化學性質(zhì)相似,從上至下核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子層數(shù)依次遞增。

      ①質(zhì)子數(shù)決定原子核所帶的電荷數(shù)(核電荷數(shù))

      因為原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。

      ②質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。

      ③質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定原子的相對原子質(zhì)量。

      因為原子中質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=原子的相對原子質(zhì)量。

      ④電子能量的高低決定電子運動區(qū)域距離原子核的遠近。

      因為離核越近的電子能量越低,越遠的能量越高。

      ⑤原子最外層的電子數(shù)決定元素的類別。

      因為原子最外層的電子數(shù)<4為金屬,>或=4為非金屬,=8(第一層為最外層時=2)為稀有氣體元素。

      ⑥原子最外層的電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)。因為原子最外層的電子數(shù)<4為失電子,>或=4為得電子,=8(第一層為最外層時=2)為穩(wěn)定。

      ⑦原子最外層的電子數(shù)決定元素的化合價。

      原子失電子后元素顯正價,得電子后元素顯負價,化合價數(shù)值=得失電子數(shù)。 ⑧原子最外層的.電子數(shù)決定離子所帶的電荷數(shù)

      原子失電子后為陽離子,得電子后為陰離子,電荷數(shù)=得失電子數(shù)

      高一化學必修一第四章知識點歸納 高一化學必修二知識點梳理篇四

      ①金屬的相對原子質(zhì)量>新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變重,金屬變輕。

      ②金屬的相對原子質(zhì)量<新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變輕,金屬變重。

      ③在金屬+酸→鹽+h2↑反應(yīng)后,溶液質(zhì)量變重,金屬變輕。

      ①氧氣的濃度不同,生成物也不同。如:碳在氧氣充足時生成二氧化碳,不充足時生成一氧化碳。

      ②氧氣的濃度不同,現(xiàn)象也不同。如:硫在空氣中燃燒是淡藍色火焰,在純氧中是藍色火焰。

      ③氧氣的濃度不同,反應(yīng)程度也不同。如:鐵能在純氧中燃燒,在空氣中不燃燒。 ④物質(zhì)的接觸面積不同,燃燒程度也不同。如:煤球的燃燒與蜂窩煤的燃燒。

      ①攪拌或振蕩。攪拌或振蕩可以加快物質(zhì)溶解的速度。

      ②升溫。溫度升高可以加快物質(zhì)溶解的速度。

      ③溶劑。選用的溶劑不同物質(zhì)的溶解性也不同。

      【本文地址:http://zhuhaihb.com/zuowen/2305926.html】

      全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

      下載此文檔