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德育處崗位職責和要求篇一

德育處崗位職責

德育處在校長領導下，具體負責學校的教育工作，協(xié)助各部門做好教學及管理工作，以保證黨的教育方針全面貫徹落實。

（一）根據(jù)上級德育工作方針，聯(lián)系學校實際，協(xié)助校長制定、實施學校的德育工作計劃，并做好檢查、交流和總結工作。

（二）根據(jù)德育計劃適時制定或修訂有關規(guī)章制度，操作規(guī)范形成序列，逐步完善。

（三）定期組織年級組長、班主任工作會議，布置、交流、總結工作、制定班主任工作的考核目標管理。

（四）經(jīng)常了解學生的思想品德情況，根據(jù)青少年特點有針對性地開展豐富多彩的教育活動。

（五）認真貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，組織落實值日工作的具體事項，及時記錄反饋；對重要問題組織好宣傳教育；精心組織每周一次的升旗儀式。

（六）根據(jù)黨的中心任務、教育內(nèi)容與要求，精心組織開展系列教育活動。

（七）主動協(xié)調(diào)好與社區(qū)、居委會等關系，積極開展地區(qū)共建。做好綜合治理、青春期教育和心理咨詢等工作。依靠社會力量搞好社會實踐及愛國主義教育基地的建設。

（八）積極支持配合共青團、少先隊、學生會開展工作。

（九）關心學生思想、學習、生活，維護學生正當權益，向上級

領導提供有關信息，提出改進措施。

（十）做好對重大突發(fā)事件和嚴重違紀學生的處理教育工作，組織好每年自治區(qū)、市、校三好學生評選工作。

（十一）認真組織學習宣傳《中小學生日常行為規(guī)范》，具體負責指導班主任開展“中小學生品德測評”工作。

（十二）加強年級組長和班主任方面的建設，堅持期中、期末工作的匯報制度，組織業(yè)務學習和專題研討，講究教育藝術，提高科研水平。

（十三）做好各級各類文件資料的收集和存檔工作，積極配合好學校的宣傳工作。

（十四）加強本處的自身建設，定期學習、研討，扎扎實實、創(chuàng)造性地開展工作。

德育處崗位職責和要求篇二

德育處主任崗位職責

１、德育主任是在校長的直接領導下具體負責學生思想教育工作和班主任隊伍管理和建設。

２、根據(jù)《中學德育大綱》結合本校實際，制訂并實施學校德育工作計劃。

３、審查年級組提出班主任人選并報告校長任命，審批班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究班主任工作，督促和幫助班主任開展工作。

４、抓好學校德育目標管理、班主任隊伍管理的各項規(guī)章制度的貫徹實施。

５、隨時掌握學生思想動態(tài)，定期召開學生思想情況分析會，有針對性地對學生進行思想教育，開展有關德育活動。

６、指導共青團、學生會工作。與校內(nèi)各部門配合協(xié)調(diào)工作，形成校內(nèi)思想政治教育網(wǎng)絡。

７、建立和健全學校、社會、家庭三結合的教育網(wǎng)絡，充分發(fā)揮家庭、社會在教育中的作用。督促和指導各年級組開好學生家長會。

８、組織安排主持學生運動會、各種文體比賽和校內(nèi)外有關宣傳、義務勞動、學雷鋒活動等工作。

９、抓好學生學籍管理、班級評估、班主任工作質(zhì)量考核工作。

10、領導和組織“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“先進班集體”“優(yōu)秀班主任”的評比、表彰工作。處理并向校長提出違紀學生處分意見。

11、組織領導班主任加強學生各方面的安全教育和做好學生行為等級評定并寫好評語。

12、抓好德育科研工作的規(guī)劃和實施，布置匯編德育工作論文和總結，推廣德育工作先進經(jīng)驗。

13、搞好德育處內(nèi)部建設，定期召開德育工作會議，安排好階段性工作，明文規(guī)定每位成員的工作內(nèi)容與職責。

14、完成校長交辦的其它工作。

德育處崗位職責和要求篇三

德育處崗位職責

德育處是協(xié)助校長處理日常學生思想政治教育工作和辦事的機構，其崗位職責如下：

１．依據(jù)學?？傮w計劃精神和校德育領導小組的要求，制定全校對學生進行思想政治教育的學期計劃與實施辦法及其他規(guī)章制度，組織管理全校學生思想政治教育和紀律作風培訓工作，并在期末做好政教工作總結。

２．領導各年級組工作，組織班主任工作。檢查總結和經(jīng)驗交流，通過“德育處──年級組──班主任”這一系統(tǒng)，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，不斷提高教育教學質(zhì)量。

３．協(xié)助黨支部指導學校共青團、少先隊工作。

４．組織全校值日與各項紀律、衛(wèi)生等檢查評比工作，負責對學生的考勤工作，管理針對學生品行的各項獎罰制度的評議和實施工作。

５．主持每周升旗儀式和各種節(jié)日紀念活動，指導班會和隊會活動。

６．組織領導學生的早操隊列訓練。

７．負責領導保衛(wèi)工作。

８．組織有益學生身心發(fā)展的各種課內(nèi)外，社會調(diào)查，生產(chǎn)實踐和文體活動。

９．主管學校廣播站、黑扳報等全校宣傳工作。

１０．負責本校人員教育業(yè)務考核及有關檔案和管理工作。

１１．負責組織學生的德育考核及三好學生、優(yōu)秀干部的審批工作。

**中學

德育處崗位職責和要求篇四

德育處崗位職責

德育處協(xié)助主管校長及部主任負責策劃指導德育工作。按照創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，堅持外?！跋茸鋈?，后成才”的德育特色。具體要求如下：

1.協(xié)助學校主管德育工作的校長，組織實施全校學生的德育工作，貫徹《中（小）生日常行為規(guī)范》。

2.制定符合我校實際的各項學生管理規(guī)章制度和行為規(guī)范，并負責組織實施。

3.每學期初制定學生德育工作計劃，學期末寫出工作總結；每月按時填寫考核評定表，并向主管領導提出年級組長、班主任、生活總管及生活老師的配備建議，并領導他們有計劃地做好年級、班級、宿舍的管理教育工作，搞好全校的整體風貌和紀律秩序。

4.定期召開年級組長、班主任工作會議，研究學生學生德育工作現(xiàn)狀，總結并推廣德育工作經(jīng)驗。

5.對少先隊輔導員、年級組長、班主任工作進行督促、檢查，月末向主管領導提出月考核獎發(fā)放建議。

6.協(xié)助校領導籌備和組織家長會，做到學校、家庭、社會三方面教育的緊密結合，形成教育網(wǎng)絡。

7.指導少先隊輔導員的工作，策劃豐富多彩且有意義的學生教育活動，并做好全校性活動的組織和管理工作。

8.組織各項學生評優(yōu)工作，督促班主任做好學生操行評定工作。 9.實施對違紀學生的教育和處理。10.負責少先隊輔導員、年級組長、班主任的評價工作，并向主管領導提出期末獎等級建議。

德育處崗位職責和要求篇五

德育處各崗位職責

一、德育處主任崗位職責

德育處是校長室領導下的學校德育管理機構，具體負責學校德育工作。指導班主任開展思想品德工作及專題教育，行為規(guī)范訓練，指導少先隊活動。1．貫徹落實中小學德育大綱，結合學校實際情況，制定學期德育工作計劃，實施計劃，做好總結。

2．開展學生的道德品質(zhì)教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、安全教育、國防教育、法律教育等方面的教育活動和社會實踐活動。

3．加強班主任隊伍建設，召開班主任會議，研究班主任工作，指導班主任開展工作，總結班主任工作經(jīng)驗，對班主任工作進行考評。4．指導少先隊工作，幫助少先隊輔導員開展好少先隊工作。

5．組織指導各班搞好期末評比工作，指導班主任寫好品德評語，評比優(yōu)秀學生和集體。

6．督促、指導各部門、各學科搞好學校櫥窗宣傳美化工作，加強校園文化建設。

7．組織好校外教育力量，加強學校與社會、家庭的聯(lián)系，定期召開家長會，舉辦家長學校，做好家長滿意率測評的統(tǒng)計和反饋。

8．指導學生參加自我服務勞動、家務勞動、公益勞動，對學生進行勞動教育、安全教育和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育

二、團支部書記崗位職責

1．團支部書記自覺接受黨組織的領導，組織團員、青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的方針政策。

2．圍繞學校中心工作制定團支部工作計劃，開展各種健康有益的活動，積極投入學校各項教育教學及科研活動，同時努力搞好總結。

3．教育團員青年努力學習文化科學知識和業(yè)務知識，不斷提高學歷層次和業(yè)務水平。

4．深入實際，經(jīng)常聽取團員青年的要求、意見、耐心細致地做好政治思想工作，充分發(fā)揮團員的先進帶頭作用。

5．搞好團的思想建設和組織建設，加強團的管理，做好團員的發(fā)展、離團、評優(yōu)及向黨組織推優(yōu)創(chuàng)先等工作。

6．關心支持少先隊工作，堅持以團帶隊的方向。三、少先隊大隊輔導員崗位職責

1．根據(jù)學校實際和少年兒童特點，每學期制定出大隊部工作計劃，確定學期和每月的教育中心，安排好重大的活動，引導兒童堅持全面發(fā)展。

2．輔導少先隊辦好自己的小家務，如紅領巾廣播、隊室布置、鼓號隊、光榮冊、大隊資料檔案、值日中隊等工作，并做好各類資料的積累和保管。3．培養(yǎng)訓練少先隊各級小干部，每周一次大、中隊干部會議，經(jīng)常聽取他們及隊員的意見，培養(yǎng)他們熱心為他人服務的精神，教會他們工作技能，指導他們積極參與學校管理。

4．堅持做好學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，搞好行為規(guī)范的檢查與評比，開展行規(guī)免檢班和特色中隊的創(chuàng)建工作。

5．做好每學期優(yōu)秀隊員、隊長、優(yōu)秀集體評選工作。及時發(fā)揚好人好事，引導少先隊員做到“誠實、勇敢、活潑、團結”。

6．認真貫徹《中國少年先鋒隊隊章程》，做好發(fā)展、編隊、改選、獎勵、處分等有關組織工作。組織和指導每年一屆的少先隊代表大會的召開。7．認真貫徹《國旗法》，搞好每周一次的升旗儀式，培訓好升旗手、護旗手、鼓號隊。

8．積極組織開展雛鷹爭章活動，爭取人人達標，努力提高隊員素質(zhì)。

四、中隊輔導員崗位職責

1．定期組織隊員學習少先隊隊史，遵守隊章，樹立良好的隊風、隊紀。2．搞好本班的少先隊陣地工作，如：辦好隊報，布置隊角。

3．搞好少先隊的組織發(fā)展工作和一年一度的少先隊干部民主選舉工作。4．充分發(fā)揮每個隊員的主人翁精神，開展具有本班特色的有意義、有趣味的中小隊活動，并督促中小隊干部認真做好活動的記載。

5．全面關心少年兒童成長，組織好學生參加學校的各項活動和集會。五、班主任崗位職責

1．制定并執(zhí)行班主任工作計劃，做好日常的班務工作，完成學生的品德測評工作，帶領班級學生積極參加學校各項活動，形成良好的班風。

2．關心學生各科學習，與各課教師取得密切聯(lián)系，了解學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科教師的教學工作，負責控制本班學生的學習負擔量。

3．重視小學生行為規(guī)范的訓練和評比，切實加強學生的行規(guī)訓練。積極創(chuàng)建行規(guī)免檢班和特色班。5．4組織學生參加體育鍛煉，做好兩操，積極參加達標活動，并做好教室和環(huán)境衛(wèi)生，保持個人衛(wèi)生，保護好學生的視力。

5．有目的地找學生談心，了解學生的思想動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女。

6．一學期組織兩次中隊主題活動，并要有計劃或教案，督促學生出好每月一期的中隊黑板報及配合宣傳工作出好?？?，并且認真積累資料。

六、副班主任（搭班老師）職責

1．深入所在班級，協(xié)助班主任做好學生的管理工作，與班主任一起帶領學生參加學?；顒踊顒?。

2．協(xié)助班主任做好各類收繳費用工作，每周兩次負責好學生的午間活動。3．關心班級工作，能協(xié)助班主任處理好班務，關心學生，做好家訪工作。4．凡是本班、本年級、學校組織的各項活動，必須參加并做好一定的組織教育工作。

5．班主任不在時，主動擔負起班主任全部職責。七、心理輔導員守則

1．具有良好的心理素質(zhì)，心理健康，熱愛心理輔導工作。2．經(jīng)過心理輔導專業(yè)培訓，掌握心理輔導技術，有輔導證書。3．能堅定不移、千方百計地幫助學生，解決他們的心理問題。4．遵守個別心理輔導的職業(yè)道德。

5．對不屬于學校心理輔導范圍的心理疾病，及時與家長取得聯(lián)系，尋求良好的解決方案。

德育處崗位職責和要求篇六

德育處主任崗位職責

學校德育處是在學校黨委和校長的直接領導下的學校德育工作的責任部門，具體職責如下：

1、在分管校長領導下，全面負責全校學生的政治思想教育工作和教育活動組織工作。

2、安排、檢查、考核處室內(nèi)各工作人員的工作情況，組織、督促處室人員完成上級交給的各項任務。

3、審查班主任工作計劃，定期主持召開班主任工作會議，布置、檢查、考核班主任工作，負責班主任培訓工作。

4、組織實施《中學德育大綱》，經(jīng)常了解學生執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的情況，有針對性地開展系列主題教育。

5、主持開展安全教育、法制教育，心理健康教育等一切有益于學生身心健康的教育活動，培養(yǎng)學生健康、科學的價值觀、人生觀、世界觀。

6、主持組織學生參加軍訓、社會實踐活動、公益宣傳活動、公益勞動等一切有益學生身心健康的教育活動。

7、指導學生生活管理工作，主持審核學生住宿申請，確定住宿生名單，負責住宿生日常管理。

8、協(xié)同共青團、學生會開展健康有益的課外活動，培養(yǎng)學生自立、自主、自律、自理的能力。

9、建立健全各項衛(wèi)生制度，落實全校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生的監(jiān)督與檢查任務。

10、主持校先進班主任，各級先進班集體、學生先進個人的評比工作。依法對班級、學生進行表彰、獎勵或處分。

11、主持開展德育科研工作。

12.建立并領導家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的幫助。

13、做好學校德育方面大型活動材料的收集、整理、歸檔工作。

14、完成學校領導交辦的其它工作。

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