為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡慶元旦活動方案設計篇一
一、聯(lián)歡主題：喜迎新年，快樂成長
二、聯(lián)歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)
三、聯(lián)歡地點：各班教室
四、參加人員：二年級全體學生
五、聯(lián)歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯(lián)歡會結束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
歡慶元旦活動方案設計篇二
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜
2、歌曲《好大一個家》
3、歌舞《踏浪》
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《openyourdream》
6、歌舞《三只熊》
7、詩朗誦《再別康橋》
8、歌曲《春曉》
9、舞蹈《健康動起來》
10、家庭游戲《足球寶貝》
11、歌曲《荷塘月色》
12、舞蹈
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》
15、舞蹈《小星星洗澡》
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》
18、魔術《神奇魔術棒》
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。
游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
歡慶元旦活動方案設計篇三
一、活動目的：
在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié)，xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?；顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
二、活動時間：
1、12月xx日周六下午3點至4點。
2、4點各班放學。
三、活動地點：
xxx廣場集中。
8個班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。
四、活動參與人員：
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?；顒酉嚓P內容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
五、活動場地區(qū)域安排：
1、集合地：xx區(qū)xx廣場。
2、分散地：
二年級一班：xx廣場(宣傳地、放學地)
二年級二班：xx百貨大門外(宣傳地、放學地)
二年級三班：xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)
二年級四班：xx商場門口(宣傳地、放學地)
二年級五班：xx銀行門口(宣傳地、放學地)
二年級六班：xx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)
二年級七班：xx商場門口(宣傳地、放學地)
二年級八班：xx百貨門口(宣傳地、放學地)
六、活動的準備：
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、qq群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。
七、活動要求：
1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。
3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責。
歡慶元旦活動方案設計篇四
借元旦活動，二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
為防止意外事故的發(fā)生，我班家長積極參與，共同維護班級的安全，將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人，呂昱名媽媽，厲津萌媽媽，郭俊毅爸爸，陳俊東媽媽，萬俊豪媽媽負責突發(fā)性事件的處理，對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查，正確使用；其中3名醫(yī)護人員：林子涵媽媽，郭云鵬媽媽，孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛(wèi)隊。
20xx年12月31日下午
1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：孫萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄語》；郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》；張又山小提琴獨奏《我的祖國》；郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
2、本次活動力爭班的.同學積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。
3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2—3人對物品進行采購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。
4、活動結束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學們之間相互監(jiān)督，過一個衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。
每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收獲！
歡慶元旦活動方案設計篇五
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。
1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的自信心。
3、通過活動加深師生之間的情感。
實驗小學幼兒園全體教職員工
20xx.12.31
幼兒園內一樓大廳
全體幼兒
1、活動中八位老師分工負責，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。
1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長入場，坐在家長席內。
2、各班老師組織幼兒入場，并在大廳左側候場。
3、鐘園長致辭，將新年的祝福送給大家。
4、主持人上場致辭，活動開始。
5、幼兒文藝表演。
6、主持人致辭，活動結束。
一、開場：古詩聯(lián)唱——陽光班，海洋班，彩虹班
二、舞蹈：《串燒》
三、快板表演：《弟子規(guī)》
四、詩朗誦：《我長大了》
五、英語話?。骸缎〖t帽》
六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》
七、舞蹈：《七彩畫筆》
八、小班舞蹈：《布法羅女孩》
九、舞蹈：《我和小音符》
十、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/p>
十一、歌曲：《愛上幼兒園》
歡慶元旦活動方案設計篇六
1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2.學說祝福的話語，體驗體驗節(jié)日的快樂。
1.布置教室，營造新年氣氛。
2.磁帶，會唱《新年好》的歌。
3觀察過街上環(huán)境的變化。
一、認識“元旦節(jié)”
你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)~~~。）鼓勵幼兒大膽講述。
教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意等等。
二、送禮物，學說祝福的話語
1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
2.同伴互送禮物，說祝福的話語。
請你們把禮物送給你想送的人，送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。
三、游戲時間
1.音樂游戲《碰一碰》。
2.體育游戲《小熊請客》
四、結束活動
教師發(fā)獎品和元旦紀念品，結束活動。
歡慶元旦活動方案設計篇七
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的主題活動。
活動日期：20xx年12月31日下午
活動地點：中一班活動室
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。
。
提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)
剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動室。
欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。
讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。
與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。
、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。
【活動目的】：
1、讓同學們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。
2、通過各種游戲，使同學們在游戲中懂得團結協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學們的團隊精神。
【活動形式】：主題班會
【主持人】：沈弋斐、蔣涵宇
【活動時間】：12月27日
【活動內容】：游戲
沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實。
沈xx：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。
沈xx: 今天，我們歡聚一堂、快樂游戲;
蔣xx：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
共：今天，我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂! “慶元旦、迎新年”主題班隊活動現(xiàn)在開始。
沈xx：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
蔣xx：第一個游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。
沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐云澤上場
(游戲結束)
蔣xx：恭喜 同學獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝
沈xx：歡樂的時光總是那么短暫
蔣xx：伴隨著，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx
沈xx：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
蔣xx：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
沈x：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
沈xx：新年是新的樂章，
蔣xx：用我們的行動，
沈xx：用我們的奉獻---
蔣xx：迎接充滿希望的20xx!
沈xx：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。
合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學們學習進步，萬事如意!
歡慶元旦活動方案設計篇八
一、活動背景
元旦即將到來，提案部準備舉行一個活動來慶祝。
二、活動目的
讓提案部全體成員聚在一起慶祝元旦，通過這個活動增進成員之間的感情，使成員們以后一起工作時更有默契，也使提案部這個大家庭更和諧融洽。
三、主辦單位
重慶第二師范學院常委會提案部
四、承辦單位
重慶第二師范學院常委會提案部
五、活動對象
重慶第二師范學院常委會提案部全體成員
六、活動主題
歡慶元旦
七、活動地點
待定
八、活動時間
待定
九、活動安排
㈠前期工作（宣傳工作）
由部長以文件的形式傳到提案部的群里，然后干事們自己去看。
㈡中期工作
1.辦公室提前一天購好物品(見十項經(jīng)費預算）
2.每個小組準備一個節(jié)目本周負責例會的同學準備兩個大型一點的游戲，可以大家一起玩。
㈢后期工作
負責照相的同學把照片傳到群相冊，成為大家美好的記憶。
十、活動過程
活動進行當晚輪到負責例會的小組提前把黑板報畫好，辦公室小組把購好的物品帶到教室，負責例會的小組把教室布置好。活動開始部長和副部長分別講話然后五組輪流表演節(jié)目接著玩游戲最后分發(fā)東西，大家一起吃東西聊天?；顒咏Y束后由負責例會同學把教室打掃好。
十一、活動安排
元旦節(jié)當晚舉行
十二、活動注意事項
活動結束后教室收拾干凈
十三、經(jīng)費預算
物品名稱數(shù)量費用
瓜子待定待定
糖待定待定
零食待定待定
歡慶元旦活動方案設計篇九
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？
提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
歡慶元旦活動方案設計篇十
鼓舞飛揚音樂無處不在
20xx年12月30日晚7：00至9：30
xx廣場
xx辦事處
以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括
1.以外請的xx隊表演經(jīng)典金曲及應景的英文歌曲為主線;
2.穿插火熱街舞;
3.突出‘殘酷一叮‘游戲：發(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4.加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5.結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：xxx、xxx、xxx、xx
2、晚會當晚現(xiàn)場準備工作及各項工作負責人：xxx、xx、xxx、xxx
歡慶元旦活動方案設計篇十一
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
20xx年12月31日下午
本班教室
本班老師、全體同學
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20____年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：xx學校x年級xx班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)。
5、活動一：個人才藝展示(略)。
6、游戲：腦筋急轉彎(略)。
7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。
8、結束語
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合：xx班慶元旦聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!
歡慶元旦活動方案設計篇十二
xx年12月31日星期二
三樓多功能廳
參與人員：小班年級組全體幼兒及教師
1．通過迎新年活動，促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進彼此的感情。
2．讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
班級教師：
1．各班進行新年環(huán)境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氛圍。
2．多功能廳環(huán)境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。
3．各班幼兒自制新年賀卡。
4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套
5．主持人——邵連娜
6．關于過新年的動畫片——陳一吟
7．各班師幼準備一個節(jié)目，事先學會歌曲《新年好》
后勤：.需要各類點心（小餅干、糕點、水果、各類零食）、糖果300顆
一、主持人開場
邵：親愛的小朋友們，你們好！明天就是1月1號元旦節(jié)，我們要過新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長大！
二、年的來歷
邵：小朋友知道什么叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》
1．播放動畫片《年的故事》
2．現(xiàn)場互動提問：關于年的問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？
邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的動畫片，我們一起來看一看。
3．播放新年動畫短片。
三、各班節(jié)目表演
邵：今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目，接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>
全體師幼欣賞表演。
四、集體唱《新年好》，新年老人分糖
1．幼兒全體合唱《新年好》
邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好？
2．新年老人分糖
邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。
五、各班交換賀卡
小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。
六、活動小結
新的一年，新的氣象。過新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學更多的本領，祝你們在新年的一年里開開心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂！
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