為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇一
圣誕游園活動(dòng)及禮物"對對碰"
通過活動(dòng)一方面豐富興才學(xué)院的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)興才學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情。
主辦單位:x職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系
承辦單位:x職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
1、活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名),12.23晚派送賀卡,12.24下午,學(xué)院操場"對對碰"(晚派送禮物)。
2、活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到學(xué)院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取)。
附:
①該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加。
②宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動(dòng)
時(shí)間12.24(周日)下午
地點(diǎn):室外,學(xué)院前操場
內(nèi)容:8小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
(1)名稱:夾彈珠
1、道具:彈珠(各種顏色),魚缸兩個(gè),筷子兩雙,盤子兩個(gè)
2、參加人員:兩人一組
3、游戲規(guī)則:從缸中夾出相同顏色的彈珠,兩人一場,連續(xù)四場,前四名再比拼出最后獲勝者并蓋上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×。
(2)名稱:吹氣球
1、道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)
2、參加人員:5人一組,多次
3、游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎(jiǎng)。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只
有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
(3)名稱:搶凳子
1、道具:凳子(若干)
2、參加人員:安排8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
3、游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音
樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)
的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
(4)名稱:打保齡球
1、道具:空礦泉水瓶30個(gè),球3個(gè)
2、參加人員:三人一組
3、游戲規(guī)則:在相距5米的情況下投擲,每個(gè)人有三次機(jī)會(huì),累計(jì)分?jǐn)?shù),最高者獲勝并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
(5)名稱:踩氣球
1、道具:氣球若干
2、參加人員:多人
3、游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
(6)名稱:頂氣球比賽
1、道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
2、游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位),并在過關(guān)
的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
(7)名稱:結(jié)對而行
1、道具:繩子若干
2、參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
3、游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后,對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。
(8)名稱:掌上明珠
1、乒乓球拍四只,乒乓球四枚
2、參加人員:四人一場
3、規(guī)則:每個(gè)參賽者手中握著球拍,拍上放置一枚乒乓球,最快走完指定范圍且乒乓球不掉落者獲勝,并在過關(guān)者的游園卡上蓋上一個(gè)標(biāo)志,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場,盡量簡明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明。
(三)特別活動(dòng):(限于舞臺(tái))
(1)名稱:今晚電死你
1、參加人員:兩人一組
2、游戲規(guī)則:在不碰到對方身體的情況下,利用自己的表演等令對方發(fā)笑,但是自己不能笑,連續(xù)挑戰(zhàn)3位者獲勝。
(2)名稱:情投意合
1、道具:小筐兩個(gè),小球20個(gè)
2、參加人員:兩人一組,每場四人
3、玩法:兩人一組搭檔,一個(gè)人投球,一個(gè)人接球,規(guī)定時(shí)間投完所給球數(shù)后筐中球多的一組獲勝。
(3)各奔前程
1、道具:繩子一條,小筐兩個(gè),小球20個(gè)
2、參加人員:兩人一組
3、規(guī)則:雙方各背一個(gè)筐,用繩子綁住身體。在兩面各設(shè)一個(gè)盛有小球的筐,游戲開始后,雙方往相反方向前進(jìn)并將小球放入身后的小筐中,規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi)放入小球多者獲勝。
(4)名稱:心心相印,我來比你來猜
1、道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
2、參加人員:兩人一組,可多組參加
3、游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇二
1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛
2、通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
活動(dòng)模式:主要通過游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū)
展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語劇場表演等的錄制材料。
活動(dòng)區(qū):主要是通過操作活動(dòng)和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。
游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,學(xué)??筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況,活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。
準(zhǔn)備:粘有26個(gè)字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干
玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)
玩法:學(xué)生站在一端,家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長扔球,家長拿籃子接球,以接住球多為勝。
準(zhǔn)備:4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,
玩法:請學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干
玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干
玩法:學(xué)生用魚桿釣“魚”,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
準(zhǔn)備:乒乓球若干,籃子四個(gè),該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干
玩法:兩組進(jìn)行比賽,每一組為一個(gè)家庭,由幼兒來念單詞,念對一個(gè)單詞,家長便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)??醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多,便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇三
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
1)運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2)跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
材料:小塑料圈15個(gè)。
3)羊角球
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個(gè)尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇四
流程:
1)主持人上場致開場白
2)節(jié)目表演
3)圣誕老人活動(dòng)
4)感恩環(huán)節(jié)
5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
6)主持人致結(jié)束詞
場地:
1)學(xué)校多媒體教室
2)據(jù)學(xué)校實(shí)力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?huì)所
宣傳:
1)海報(bào): 提前設(shè)計(jì)大副海報(bào)張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛,總體要求:活動(dòng)
公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤,排版美觀大方,主題突出。
2)文案: 雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨,紅白相間的色調(diào),閃閃發(fā)光的圣誕之燈,讓人感覺到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨,象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花,圣潔無暇,與整個(gè)圣誕節(jié)的氛圍相得宜障,他的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏,更會(huì)讓這個(gè)圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無盡的驚喜,
3)學(xué)校氣氛布置:接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設(shè)計(jì)漂亮的邀請函:讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個(gè)朋友和一個(gè)家人來參加自己的晚會(huì)。教師可以提前鼓勵(lì)學(xué)生寫邀請函給自己的家人和朋友,教師也可以對內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠懇感人,讓學(xué)生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。
通知:1).11月份就安排教師有意識(shí)地編排節(jié)目,口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì)。同時(shí)告訴孩子,可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會(huì)很早地考慮要邀請誰來參加。
2).11月份將大型海報(bào)張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始,讓孩子們開始感覺興奮。
3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺(tái)、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會(huì)容易過,太晚了統(tǒng)計(jì)孩子的時(shí)間不夠。)
4).活動(dòng)前兩周,會(huì)場的各種布置開始購買和準(zhǔn)備。
物資:1).會(huì)場大幅背景的噴繪
2).會(huì)場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品
3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽
4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1,000人的晚會(huì)至少需要各自準(zhǔn)備4套
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì)場將會(huì)紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì)讓會(huì)場閃閃發(fā)亮
促銷:1)現(xiàn)場報(bào)名寒假樂園課程或者春季課程贈(zèng)送圣誕禮物
2)現(xiàn)場購買《異口同音》可免費(fèi)參加培訓(xùn)、報(bào)名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。
3)在會(huì)場的外面搭好接待臺(tái)并擺放好禮物(最好是比較大的,稍微貴點(diǎn)的禮物)一般對孩子的吸引力會(huì)比較大,而家長在圣誕的這天也會(huì)滿足孩子的需求
4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)
5)在會(huì)場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時(shí)尚、漂亮)
場地:
場地分為兩種,一是在外面租地方,做大型圣誕晚會(huì),二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會(huì)場,第一成本太高,耗費(fèi)的人力物力財(cái)力太高,第二,學(xué)校若有1000人,一個(gè)孩子一位家長,再加上一些新生家長,最少也要租20xx個(gè)座位的場地,第三,家長最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能讓每個(gè)孩子都上臺(tái)。但若學(xué)校希望通過本次活動(dòng)提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥?,大型晚?huì)非常有必要!
這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會(huì)!
由于我們有場地限制,因此,我們可以都多做幾場。
如圖,今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天,我們可以安排7場晚會(huì),分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個(gè)節(jié)目。
每一個(gè)晚會(huì)讓兩個(gè)老師負(fù)責(zé),從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé),并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!
會(huì)前:
1)在開始之前,可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫片,吸引學(xué)生的注意力使得會(huì)前不至于現(xiàn)場混亂,也能讓家長感覺到學(xué)校時(shí)刻都在營造一種英語學(xué)習(xí)氛圍;
2)學(xué)生坐在前面,家長坐在后面,用膠帶把氣球站在兩個(gè)區(qū)域分界處,不能越線,否則會(huì)影響會(huì)場紀(jì)律,家長座位可以少擺放一點(diǎn),盡管我們要求家長一定到場,但還是有因事不來的,另外,當(dāng)晚會(huì)質(zhì)量提高了,家長其實(shí)更愿意站著觀賞。
1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生,老師一組,一個(gè)說中文,一個(gè)說英文;學(xué)生一組,一個(gè)說中文,一個(gè)說英文;
2)主持流程:問好,自我介紹,感謝,活動(dòng)意義,會(huì)場紀(jì)律,分組競賽,宣布開始
3)晚會(huì)串場時(shí),一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù),建議只分兩個(gè)大組,舞臺(tái)旁邊設(shè)有記分板,例如:每加一分,給那組樹上貼一個(gè)蘋果,然后激勵(lì)學(xué)生喊口號:“banana banana go go go!”,“apple apple yeah yeah yeah”
1)開場最好是教師的集體節(jié)目,然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主,盡量讓所有學(xué)生都上臺(tái),展現(xiàn)風(fēng)采。有特殊才藝的個(gè)體學(xué)生一定要著重挖掘及烘托,他們將是全場的亮點(diǎn)!
2)學(xué)生節(jié)目可展示惟樂音標(biāo)手勢操,其他教材的英語故事、話劇等等,為我校課程做宣傳
1)節(jié)目表演的差不多以后,主持人向大家介紹神秘嘉賓,都知道是圣誕老人,伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏,圣誕老人背著包裹從人群中走出來,不時(shí)摸摸學(xué)生的頭,掐掐臉!
2)上臺(tái)后,音樂不停,圣誕老人示意全體起立,和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”,歌畢,帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!
3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,沒有可找其他男生扮演,盡量不要讓學(xué)生認(rèn)出,帽子往低戴,戴副眼鏡,胡子遮住半張臉,不會(huì)英語可在要宣布規(guī)則等對主持人耳語幾句,主持人故意說圣誕老人不懂中文,主動(dòng)為大家翻譯!
4)圣誕老人千萬不要在臺(tái)上揮灑禮物,這樣會(huì)引起臺(tái)下瘋搶,容易出現(xiàn)安全事故,上臺(tái)做游戲,獲勝者可得禮物,若禮物沒發(fā)完,圣誕老人離場時(shí)可把紅包裹留給主持人做激勵(lì)工作,也可讓圣誕老人在門外等候,散場時(shí),大家排隊(duì)出門,一人發(fā)一個(gè)糖果或其他禮物。學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案。
4)游戲推薦:游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動(dòng)感勁爆一點(diǎn)的歌曲,主持人宣布規(guī)則后,
1.邀請最積極的學(xué)生上臺(tái),站成一排,每個(gè)孩子后方放一個(gè)氣球,當(dāng)主持人喊道“go”的時(shí)候,所有人一起用屁股做爆氣球,臺(tái)下人監(jiān)督,最快坐爆的那個(gè)學(xué)生能夠接受主持人的考驗(yàn),主持人出題,他若答上來,成功,圣誕老人可與他擁抱,男生的話,圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動(dòng)作,送個(gè)兩個(gè)禮物,其他同學(xué)一個(gè)禮物!
2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看,圣誕老人通過自己滑稽的動(dòng)作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來,臺(tái)下學(xué)生舉手用英語回答,答對了有禮物可得。比如圖片是電腦,圣誕老人可蹲一個(gè)可愛的馬步,雙手在正前方畫一個(gè)方形后,做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋,圣誕老人可上臂彎曲,緊貼身體兩側(cè),雙腿微屈,全身抖動(dòng),做母雞生蛋狀,然后右手伸向屁股,做接?xùn)|西狀,之后拿到前方,雙手做炒菜狀,最后做吃東西狀。(可做本活動(dòng)壓 軸題目)
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