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學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇一

目前所在地： 廣州

民族： 壯族

戶口所在地： 內(nèi)蒙

身材： 172 cm 55 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 20 歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位：文秘/文員:文員

倉庫管理員 倉管

工作年限： 1

職稱： 無職稱

求職類型： 全職

可到職：隨時

月薪要求： 1500--20xx

希望工作地區(qū)： 廣州

個人工作經(jīng)歷：

童樂幼兒園 老師

智春門業(yè) 營銷

至今 廣州穗屏 辦公室文員兼?zhèn)}管

教育背景

畢業(yè)院校： 赤峰第一職業(yè)中專

最高學歷： 中專

畢業(yè)- 20xx-06-01

所學專業(yè)：幼師

受教育培訓經(jīng)歷： 赤峰第一職業(yè)中專幼師中專

語言能力

外語：英語 一般

國語水平： 優(yōu)秀

粵語水平： 一般

工作能力及其他專長

為人誠信，踏實，勤奮有恒心。

做過短期文員兼?zhèn)}管。

會基本的電腦操作，熟悉倉管流程，可以跟生產(chǎn)。

windows操作，word20xx等。

其他信息

自我介紹：本人樂觀開朗，天性隨和，踏實穩(wěn)重;處事細心，積極主動，做事認真負責具有刻苦耐勞的精神。求知欲強，對新鮮事物具有好奇心。善于與人交流，人際關(guān)系良好，適應(yīng)能力強;待人有禮，對長輩、上司尊重。我相信，信心是成功的一半，我的信心+您的信任一定能為您贏得更多的利潤

聯(lián)系方式

電話號碼：158××××××××

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇二

姓名： xuexila

國籍： 中國

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 廣州

身材： 158 cm?45 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 25 歲

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 設(shè)計/廣告類：平面廣告設(shè)計、中學教師：平面設(shè)計教師\美術(shù)教師、其它類：

工作年限： 2

職稱： 中級

求職類型： 均可

可到職日期： 隨時

月薪要求： 2000--3500

希望工作地區(qū)： 廣州

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱： 家庭美術(shù)教師

起止年月：2009-02 ～ 2009-06

公司性質(zhì)： 其它

所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔任職務(wù)： 美術(shù)教師

工作描述： 家庭兒童美術(shù)教師

離職原因：

公司名稱： 廣東浩訊廣告有限公司

起止年月：2008-02 ～ 2009-05

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：廣告，策劃，營銷

擔任職務(wù)： 設(shè)計師

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇三

姓名：

性別：女

年齡：22歲

籍貫：廣東

學歷：本科

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

期望薪資：面議

工作地點：廣州

求職意向：幼教、助教、教師

至今在校xx職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)

英語：較好

證書名稱：大學英語四級

頒發(fā)時間：20xx年12月

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇四

個人資料 姓名：嚴**

性別：女

出生年月：

婚姻狀況：未婚

身體狀況：良好

政治面貌：團員

家庭住址：江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)

興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴

性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責

任心強

學業(yè)有關(guān)內(nèi)容 就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校

所學專業(yè)：學前教育

所得證書：一級b證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書

本人經(jīng)歷：入學以來擔任副班長一職

所獲榮譽： 優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，

聲樂一等獎

本人特長 繪畫

我的優(yōu)點 1·責任心強，有愛心、耐心;

2·態(tài)度積極認真，工作努力負責

3· 學習成績好，有一定的學習方法，

4·思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，

5·在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈

和表演突出，興趣比較廣泛

我的缺點 1·考慮問題不夠全面，有時比較任性，

2·個性較強，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉

自我評價 我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學習上都能夠團結(jié)同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神，能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人，經(jīng)過不斷的學習與磨練，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結(jié)識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。

結(jié)束語 人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手!

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇五

姓名：

出生：

性別：女

民族：漢

籍貫：

手機號碼：

家庭電話：

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校：xx師范大學學前教育

最高學歷：大專

所學專業(yè)：學前教育

工作經(jīng)歷

2007年7月就業(yè)于江蘇省xx市xx幼兒園工作見習

2007年9月到2011年現(xiàn)在就業(yè)于xx省xx市xx幼兒園以有5年了。

實踐經(jīng)歷：

2007年9月任班級副主任;

2008年任班級“教育學”和“心理學”課代表;

2007年6月到2007在揚壽幼兒園見習倆月;

2008年任班級班主任

個人能力

在5年多的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有扎實的學前教育專業(yè)知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設(shè)計、組織及評價。

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇六

姓名：

性別：女

出生年月：

婚姻狀況：未婚

身體狀況：良好

政治面貌：團員

家庭住址：

興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴

性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責任心強

學業(yè)有關(guān)內(nèi)容

就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校

所學專業(yè)：學前教育

所得證書：一級b證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書

本人經(jīng)歷：入學以來擔任副班長一職

所獲榮譽：優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，聲樂一等獎

我的優(yōu)點

1、責任心強，有愛心、耐心;

2、態(tài)度積極認真，工作努力負責

3、學習成績好，有一定的學習方法，

4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，

5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛

我的缺點

1、考慮問題不夠全面，有時比較任性，

2、個性較強，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉

自我評價

我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學習上都能夠團結(jié)同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神，能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。我是一個.不是很善于交際的人，經(jīng)過不斷的學習與磨練，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結(jié)識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇七

姓 名：

性別：男/女 出生年月：19.. 民族： 政治面貌：

大學 學前教育專業(yè) 20屆 方向 學士

聯(lián)系方式：139-- 電子郵件：

教育經(jīng)歷

大學 學院 學前教育專業(yè) 學士

學分績點(gpa) . (滿分分)， 院系/班級排名 第

連續(xù)四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20年 獲得省級“優(yōu)秀團員”

20年 獲得×ד一等獎”

20年 獲得院級獎學金“三等獎”

20年 獲得“學生團干部”

項目/科研經(jīng)歷

20年 項目 項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

20年 項目 項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責;

工作業(yè)績：

實踐/工作經(jīng)歷

20年 月—20年 月 幼兒園 幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務(wù)，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

20年 月—20年 月 小學 班主任

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇八

姓名：

戶籍：

目前所在地：

民族：漢族

戶口所在地：廣東省

身高：160

婚姻狀況：未婚

年齡：20

求職意向以及工作經(jīng)歷：

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：幼師

工作年限：1年

職稱：無職稱

求職類型：均可

可到職：隨時

月薪要求：1000—1200

希望工作所在地：不限

個人工作經(jīng)歷：

20xx年10月24日河源文化藝術(shù)幼兒園見習

20xx年5月29日河源新星幼兒園見習

教育背景

畢業(yè)學校：

學歷：

中專生

專業(yè)：

學前教育

受培訓專業(yè)經(jīng)歷

時間：20xx年

學歷：中專

證書：普通話證書乙等級

語言能力：英語：一般，粵語：一般，普通話乙等級

表達能力：表達能力良好，有好的口才，人際交往，表達流暢

個人態(tài)度：

本人的政治面貌良好，為人正直，對待人情事物熱情真誠，并且友善的交往，對于工作迫切渴望能夠更好的`尋找到好的工作目標，而且有上進心一直得到升華提高自己。

在鋼琴專業(yè)上有良好的成績表現(xiàn)等等·本人愛好是唱歌，跳舞彈琴。

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇九

姓名：

性別：

出生年月：

民族：

政治面貌：

專業(yè)：學前教育

聯(lián)系方式：

電子郵件：

教育經(jīng)歷

20xx~20xx年大學學院學前教育專業(yè)學士

學分績點（gpa）滿分，院系/班級排名第x，連續(xù)四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20xx年獲得省級“優(yōu)秀團員”

20xx年獲得辯論賽“一等獎”

20xx年獲得院級獎學金“三等獎”

20xx年獲得“學生團干部”

項目/科研經(jīng)歷

20年項目項目負責人

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

20xx年項目項目組成員

課題：

項目描述：

工作職責：

工作業(yè)績：

實踐/工作經(jīng)歷

20xx年x月—20xx年x月幼兒園幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務(wù)，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

20xx年x月—20xx年x月小學班主任

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇十

姓名：xxx

三年以上工作經(jīng)驗| 女| 29歲

居住地：

電 話：

e-mail：

最近工作[ 2 年1個月

公 司：xxxxx(中國)有限公司

行 業(yè)：電子技術(shù)/半導體/集成電路

職 位： 心理咨詢師 最高學歷

學 歷：碩士

專 業(yè)： 心理學

學 校：上海華東師范大學

自我評價

從事心理咨詢5年，有豐富的咨詢經(jīng)驗和心理測評經(jīng)驗。擅長情感、人際溝通和 職業(yè)規(guī)劃 領(lǐng)域;興趣廣泛，精力充沛; 英語 口語、寫作熟練;責任心強，吃苦耐勞;待人誠懇，有團隊精神。

求職 意向

到崗時間： 待定

工作性質(zhì)： 全職

目標地點： 上海

期望月薪： 面議/月

目標職能：心理咨詢師

工作經(jīng)驗

200x /9--至今：xxxx(中國)有限公司(500人以上) [ 2 年1個月]

所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導體/集成電路

責任關(guān)懷 心理咨詢師

負責員工職業(yè)健康、預(yù)防醫(yī)學以及健康促進; 健康促進項目的策劃、組織實施; 員工個體心理咨詢;員工工作壓力培訓;

200x/8—200x/9：xxxxx教育培訓(500人以上) [ 2年1個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓

vip事業(yè)部 心理咨詢師兼心理教研

為學員及學員家長提供心理咨詢與輔導;完成學員心理測評分析報告;給教師團隊提供合理化建議;編寫講座及課程內(nèi)容(緩解考試焦慮、教育心理學應(yīng)用等)，并面向教師團隊及學員家長等開展相關(guān)講座和培訓;每周主持開展個案探討會，從心理學角度幫助問題學員改善狀況解決問題。

刻育經(jīng)歷

200x /9—200x /6 上海華東師范大學 心理學 碩士

所學的專業(yè)為心理咨詢。 學習課程包括心理診斷、精神分析、心理咨詢技術(shù)、社會心理學、管理心理學、決策心理學，團體培訓等。

200x /9—200x /6 復(fù)旦大學 公共事業(yè)管理 本科

醫(yī)學的基礎(chǔ)課程，包括生理、生化、藥理等; 臨床課程，包括內(nèi)科、外科、五官科、婦科等; 預(yù)防醫(yī)學，包括微生物、流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學等; 管理課程，包括管理學、公共關(guān)系學、管理心理學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理等

社會經(jīng)驗

200x /3—200x /6 華師大心理咨詢中心，任心理咨詢師

對校內(nèi)外學生進行心理咨詢，有豐富的個別咨詢和團體咨詢的經(jīng)驗，擅長情感和 職業(yè)規(guī)劃 方面咨詢;

語言能力

英語 (精通)

培訓經(jīng)歷

200x/6—200x/11 上海精神衛(wèi)生中心 心理咨詢師二級 國家心理咨詢師二級

心理咨詢師二級技能培訓

20xx /1 國家心理咨詢師二級

20xx /10 高級口譯證書

20xx /8 托福

20xx/12 大學 英語 六級

20xx /6 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇十一

姓名：xxx

性別：女

出生日期：19xx-xx-xx

籍貫：xxx

目前城市：xx市

工作年限：五年以上

e-mail：

應(yīng)聘方向

求職行業(yè)：教育n培訓

應(yīng)聘職位：教師

求職地點：xx市

薪資要求：面議

工作經(jīng)歷

20xx年03—現(xiàn)在：xxx公司

所屬行業(yè)：教育n培訓

主要職責：負責教學行政事務(wù)，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。

20xx年07—20xx年03：北京xx外語培訓學校

所屬行業(yè)：教育n培訓

教育中學教師

主要職責：教授小學及初中英語，教材為《xx國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

20xxn02—200xxn06：xx師范大學xx學生課堂

所屬行業(yè)：教育n培訓

教育小學教師

學前教育教師求職簡歷 學前教師個人簡歷篇十二

姓名： 性 別:

民族： 年 齡： 歲

身高： cm 出生年月：19 年 月 日學歷：本科 社會面貌：

專業(yè)： 就讀院校：

郵箱： 籍 貫： 電話：

主修課程：

1.幼兒教育心理學

2.幼兒園課程概論

3.幼兒游戲論

4.幼兒園教育活動設(shè)計與指導

5.學前心理學

6.學前衛(wèi)生學

7.學前教育學

8.幼兒園五大領(lǐng)域教學法

技能課：

電子琴 美術(shù) 聲樂 舞蹈 唱歌

個人實踐 ?參加過甘肅省******

?小學生家教

?**市第*幼兒園帶班老師

?推銷生活用品

? 德克士前臺

學校獎勵

20xx年獲得教師*

20xx年獲得普通話a級乙等證書

特 長

鋼琴 電子琴 吉他 素描 簡筆畫 健美操 求職意向

幼師 課程顧問 教學管理

自 薦 信

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

很榮幸你能在百忙之中翻開我的簡歷，為我打開希望之翼。懷著滿腔的熱血，遞上簡歷的這一刻，我以最真摯的言辭進行最真誠的自薦。

我是****教師教育學院學前教育專業(yè)的一名學生，在老師的精心培育和自己的刻苦努力下，具備了扎實的理論基礎(chǔ)。在校期間學習了幼兒教育心理學、幼兒園課程概論、學前教育學、學前游戲論、幼兒教育活動設(shè)計與指導、學前衛(wèi)生學、五大領(lǐng)域教學法等相關(guān)課程。同時具備了鋼琴彈奏、素描、簡筆畫、健美操、舞蹈、吉他彈奏和電子琴等一位幼兒教師必須具備的技能。

作為學前教育的一名大學生，我時刻以教師的標準要求自己，這使我能夠在實習期間嚴格要求自己，積極努力的了解幼兒的一日生活并進行實踐，在實習期間的帶班能力得到了園長老師的一致好評，曾獲得教師教育學院教師技能大賽優(yōu)秀獎。

我會樂觀、自信、上進、熱愛幼兒、能夠較好地處理人際關(guān)系。在校期間積極參加各項活動，參擔任學生會干部，班級心理委員等職務(wù)，努力做好每一件事，有很強的責任心好使命感?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，面臨人生新的選擇和挑戰(zhàn)我信心十足，雖然在眾多的求職者之中我可能不是最好的，但我愿“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”，希望有榮幸能為貴單位效力，我將不會愧對于您的選擇和信任，謝謝。

期待您的回復(fù)。

敬禮！

自薦人：******

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