時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

活動計劃表怎么畫篇一

按照縣司法局的工作精神要求，建立健全監(jiān)管安全責任制，確保對社區(qū)服刑人員監(jiān)督到位、管理到位。嚴格落實突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強對突發(fā)事件的防范處置。做好對社區(qū)服刑人員的動態(tài)分析工作，遇有重大節(jié)日和重要活動要提前排查。

預(yù)防和減少社區(qū)服刑人員重新犯罪制定針對性、可操作性強的矯正措施，拓展公益勞動的形式和組織方式，提高個案矯正的效果。規(guī)范矯正工作檔案和服刑人員檔案，做到檔案齊全、標準統(tǒng)一，進一步推進社區(qū)矯正工作的社會化。

嚴格落實“三對一”幫教小組，選聘政治素質(zhì)較高、責任心強的人員擔任幫教小組成員，切實發(fā)揮基層幫教組織的作用。充分發(fā)揮基層群眾自治組織、社會團體和社會志愿者的作用，鼓勵他們積極協(xié)助和參與社區(qū)矯正工作。加強與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，完善就業(yè)指導和就業(yè)培訓制度，充分利用地區(qū)資源，探索創(chuàng)辦就業(yè)實體，進一步拓寬就業(yè)途徑。

落實社區(qū)服刑人員分類幫教，實施社區(qū)服刑人員一人一檔，公益勞動分散與集中相結(jié)合，教育專題化和改造人性化，監(jiān)管考核分級等，努力積累經(jīng)驗，為工作的順利開展創(chuàng)造條件，確保全年不出現(xiàn)重新犯罪。

20xx年是貫徹落實黨的十八屆四中全會精神、全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是全面深化改革、推進平安法治相城建設(shè)的關(guān)鍵一年。做好全年工作，要求我們必須深刻理解上級有關(guān)會議精神，認真把握面臨的形勢任務(wù)，進一步增強新時期司法行政工作前瞻性和主動性。一要正確認識和把握“提高法治思維和依法辦事能力”的客觀要求。黨的十八屆四中全會對依法治國方略和國家治理現(xiàn)代化作出了全面部署；全市司法行政工作會議明確了要適應(yīng)新常態(tài)、落實新要求，努力在推進法治建設(shè)新征程中作出更大貢獻；區(qū)委三屆九次全會強調(diào)要全面推進依法治區(qū)，善于運用法治思維和法治方式開展工作，為加快相城發(fā)展提供堅強的法治保障；全區(qū)政法工作會議要求堅持法治引領(lǐng)、強化治理能力，全力維護新形勢下社會大局和諧穩(wěn)定。這就要求我們必須主動適應(yīng)新的形勢和要求，確立工作新標準，進一步提高法治思維和依法辦事能力，認真履職，積極作為，努力擴大推進平安法治相城建設(shè)的工作成效。二要正確認識和把握改革創(chuàng)新的形勢任務(wù)。當前，相城正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時期，全面深化改革的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重和艱巨。我們要準確把握并認真落實好“建設(shè)社會主義法治文化”、“推進司法行政管理體制改革”等涉及司法行政自身改革的一系列新理念、新部署，通過改革創(chuàng)新，推動司法行政工作實現(xiàn)新跨越；同時，要充分發(fā)揮職能作用，切實做好與加快推進經(jīng)濟體制改革等密切相關(guān)的法律服務(wù)工作，為重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)和法律保障。三要正確認識和把握司法行政工作面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。隨著法治建設(shè)進程不斷加快，法治宣傳工作的內(nèi)涵和傳播手段正發(fā)生深刻變化；維護社會公平正義被提到更加重要的位置，人民調(diào)解、社區(qū)矯正、法律援助、公證工作、律師工作等面臨新的發(fā)展機遇；維護社會穩(wěn)定仍然是改革發(fā)展的重中之重，做好新形勢下的服務(wù)群眾、扶助貧弱、促進和諧等各項工作，黨委政府有更高要求，社會群眾有更多期盼。這都需要我們加強工作研究和創(chuàng)新，進一步提質(zhì)增效、提檔升級，提高司法行政服務(wù)水平。

活動計劃表怎么畫篇二

花雨夢文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把花雨夢文學社辦成名副其實的文學社團。

1. 力爭花雨夢文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2. 開展各項文學活動，調(diào)動文學社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。

3. 辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學生的生活細節(jié)，有關(guān)注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關(guān)注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。

1. 健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。

3. 明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5. 做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

6. 有序開展活動。

1. 文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

2. 鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。

凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學社成員的積極性，增進各成員間的相互了解，加強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下：

第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。

第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù)。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。)

第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。

第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。

第八周：花雨夢校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在花雨夢社報上與同學們見面。

第九周、第十周其中考試復習，停止活動。

第十一周： 1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.

第十二周：開展文學講座活動。

第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊

第十五周：名著導讀活動。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文學社活動總結(jié)。

希望花雨夢文學社全體成員更積極主動地參與、支持花雨夢的各項工作，展示花雨夢文學社團的風采，讓花雨夢文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。

活動計劃表怎么畫篇三

安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，特對我班20xx年的“安全教育周”活動制定如下計劃：

1、開好一次班務(wù)會議，對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。

2、重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》。

3、落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強班級常規(guī)管理，建立良好的班風班貌。

4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳，在增強家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進行安全教育。

5、利用晨間談話，對幼兒進行安全教育。

6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。

7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。

8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。

9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長，并開展一次討論。

10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。

11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習。

12、觀看一期“安全教育”圖片展。

總之，安全責任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認識，進一步增強責任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。

活動計劃表怎么畫篇四

新學期，新氣象。在校園里做“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風氣的塑造者”的校園使者團也將迎來新的工作篇章。我們在總結(jié)上學期工作經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上，新學期將在以下幾個方面開展工作：

內(nèi)涵建設(shè)是一個團隊發(fā)展的靈魂，它將提高成員的積極性并激發(fā)其工作熱情，進而指引團隊朝著更好的方向發(fā)展。新學期，我們將從以下兩個方面入手加強內(nèi)涵建設(shè)：

（一）提高校園使者團成員對團宗旨的認識程度

（二）加強校園使者團成員對團風和理念的.解`方.#文...-.^

團隊建設(shè)是團隊發(fā)展壯大的重要保障。作好團隊建設(shè)將使團隊更好更快的完成目標。加強團隊建設(shè)，提高理論水平，提高校園使者的服務(wù)能力。

（一）完成校園使者團的納新工作

為了讓校園使者團注入更加旺盛的新鮮血液，培養(yǎng)和壯大校園使者團隊伍，能夠更有效的開展學生工作，保證工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮“協(xié)助老師、服務(wù)同學”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風氣的塑造者”的優(yōu)秀團隊，以達到“營造一種氣氛，塑造一部分人，影響一大批人“的目標，進行納新。

（二）開展團隊培訓活動

團隊培訓不僅能促進團內(nèi)成員的溝通與交流，增進團隊的向心力和凝聚力，培養(yǎng)團隊的后備力量，保持團隊永續(xù)發(fā)展的生命力。為了使團內(nèi)成員很快進入校園使者團的工作軌道并提高其綜合素質(zhì)及其工作能力，我們將進行系列的培訓活動，包括公文寫作、電腦操作、禮儀等，將校園使者團打造成精英團隊。

一個團隊的發(fā)展，離不開品牌活動的支撐。新學期，我們將繼續(xù)開展感恩節(jié)活動。同時，建立信息交流平臺，通過博客、qq群、信箱等形式與學生形成互動，及時有效的收.信息，并將有益信息進行傳播。

為提升校園使者團成員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)校園使者團成員的全面素質(zhì)，以正規(guī)化的公文來更全面的總結(jié)自己的工作，相互學習，共同進步，更好的為同學們服務(wù)，我們在這學期工作末進行述職報告會。

以上即是這學期的工作計劃，望各位批評指正。

活動計劃表怎么畫篇五

活動內(nèi)容:有趣的沙包

教學目標:提高幼兒控制身體的能力,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力及平衡能力。

教學準備:鈴鼓一個,在場內(nèi)畫一個大圓圈,若干條直線,一個拴線的沙包。

教學過程:

1、教師手擊鈴鼓,讓幼兒按節(jié)奏走,看誰的耳朵靈。

2、請個別幼兒用擊鼓、拍手、跺腳等自己想出來的方法,發(fā)出有節(jié)奏的聲音,幼兒隨節(jié)奏走。

3、教師請幼兒扮"沙包",當教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉(zhuǎn)時,幼兒圍著大圓圈跑,當教師收起沙包自己原地轉(zhuǎn)圈時,幼兒圍著大圓圈走。

4、教師說:"小沙包,走直線,跳一跳,跑回來?"幼兒沿直線走過去,跑回來。

教學建議:教師可以再畫一些s、c等曲線或∧、m等形狀,供幼兒練習走和跑。

設(shè)計思路:

最近,幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘,可愛的外形、搖動的鐘擺激起孩子的喜愛之情,還聯(lián)想到自己家里各種各樣的鐘?？吹胶⒆觽儗︾姰a(chǎn)生了這么大的興趣,我就把歌曲"鐘"預(yù)設(shè)到課程中來。

歌曲"鐘"的歌詞內(nèi)容淺顯易懂,對于中班年齡段的孩子來說沒有難度,但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個有節(jié)奏的象聲詞對這個年齡段的孩子來說是非常感興趣的,所以根據(jù)孩子的年齡特點和本園創(chuàng)新教育的課題,我從另一角度去剖析教材,通過音樂活動使孩子積極地嘗試運用自己的感官、動作、樂器等語言和非語言方式來表達和表?"鐘"的音樂形象,從而激發(fā)孩子認識鐘和探索鐘的興趣。

活動內(nèi)容:音樂活動:鐘

活動目標:

1、欣賞熟悉"鐘"的樂曲,感知"鐘"的音樂形象。

2、會用不同方法表現(xiàn)節(jié)奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱

活動重點:會用不同樂器正確地敲打節(jié)奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱

活動準備:樂器、鐘、音樂錄音

活動過程:

(一)猜猜盒子里藏了什么?(鐘)

(二)熟悉節(jié)奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱

1、模仿鐘發(fā)出的節(jié)奏聲,并能聽著音樂模仿節(jié)奏×× ××︱×× ××︱

2、用樂器學習敲打節(jié)奏×× ××︱×× ××︱,并能跟著音樂正確敲打節(jié)奏。

(1)個別幼兒嘗試用樂器敲打節(jié)奏×× ××︱×× ××︱后,集體練習。

師:你是怎么樣讓小樂器學鐘走路的。

(2)集體配樂練習,個別指導后再集體練習。

要求:輕輕地敲打樂器。

3、用樂器跟著音樂正確敲打出節(jié)奏

師:它告訴我們幾點了?鐘現(xiàn)在發(fā)出什么聲音?(模仿鐘點聲,練習節(jié)奏××︱××︱)我們就用這個節(jié)奏來配樂。

(三)欣賞歌曲,愿意用不同動作表現(xiàn)"鐘"

1、欣賞教師唱歌二遍,邊聽邊想:假如你是一只小鐘,你可以用什么動作來表示呢?

2、幼兒聽歌曲,互相說說做做。

3、請個別幼兒講講做做。

4、全體幼兒一起來學做小鐘,教師觀察鼓勵。

(四)復習歌表演:小鴨呷呷

師:哎呀,十一點了,小鴨肚子餓了,怎么辦?(到小河里去捉魚蝦)

幼兒集體復習歌表演"小鴨呷呷",要求幼兒表現(xiàn)出小鴨下水后的歡快情景。

(一)活動目標

1、在區(qū)域活動中,通過幼兒的自主活動,嘗試獲得知識的

中班半日活動計劃(音樂:鐘)

方法和途徑,培養(yǎng)幼兒自主、獨立、堅持、專注、創(chuàng)造等良好的個性心理品質(zhì)

2、體驗和分享同伴的快樂。

(二)活動流程:材料投放→幼兒自主活動→師生分享成果

1、投放材料

美工區(qū):裝飾腰帶、棒棒糖、印藕

益智區(qū):有趣的貝殼、小動物比高低、蘋果排隊、拼圖

裝扮區(qū):娃娃家、穿項鏈、裝扮

生活區(qū):剝毛豆、幫豆豆分家(使用筷子)

閱讀區(qū):看圖說話、看圖書、聽故事

結(jié)構(gòu)區(qū):塔

操作區(qū):小動物跳舞(磁鐵)、小球比賽跑、站起來了

2、幼兒自主探索活動

(1)游戲《站起來了》:幼兒聽口令起立,坐下后教師拿出一籃準備的材料說:"籃子里的玩具寶寶也想神氣地站起來,請聰明的小朋友去幫幫它們的忙,好嗎?"

(2)幼兒按意愿選擇活動區(qū)域、內(nèi)容。鼓勵幼兒繼續(xù)完成自己未完成的游戲內(nèi)容。

(3)教師觀察幼兒個別活動,重點觀察操作區(qū)"站起來了",鼓勵幼兒大膽嘗試、探索;了解幼兒困難及如何解決;及時捕捉幼兒的創(chuàng)造,觀察投放材料是否適合幼兒。

3、師生分享成果

請幼兒介紹成果,展示作品,同伴分享其快樂,增強其信心、成功感。

內(nèi)容:飲食衛(wèi)生

目標:懂得不喝生水,生吃瓜果要洗凈,不吃腐爛食物等。

準備:"對"與"錯"的衛(wèi)生習慣宣傳畫8張

過程:

1、教師講自編故事"小紅為什么肚子疼?"

2、討論:小紅為什么生病了,她得了什么病。啟發(fā)幼兒分析各種生病的原因。

3、出示圖片,師生判斷對錯,如吃東西前要洗手√。不洗手拿東西×。

要求:知道吃飯時,要用勺舀適量的飯菜送入口中。

重點:觀察歸振光、張嘉誠等用餐情況,指導一勺舀適量的飯菜,切忌舀得過滿。

活動計劃表怎么畫篇六

今天，我按照計劃進行了一個半日活動的展示，回顧上午的整個半日活動，有收獲也有不足，對照課前的計劃如下：

（一）內(nèi)容：鉆圈。

（二）目標：

1、 發(fā)展幼兒身體動作的靈敏性、肌肉的力量和耐力，使幼兒心情愉快。

2、培養(yǎng)幼兒樂于參與集體活動、友好合作的意識和態(tài)度。

（一）內(nèi)容：解小便、洗手、喝水。

（二）目標：

1、引導幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。

2、養(yǎng)成良好的.排隊喝水習慣，不擁擠、不拖拉。

（一）內(nèi)容：怎樣洗手更干凈？

（二）目標：

1、知道洗手的正確方法，能正確洗手。

2、養(yǎng)成良好的洗手習慣。增強幼兒盥洗時的常規(guī)細節(jié)要求（洗手、擦手）

（三）過程：

1、提問：

（1）你會正確洗手嗎？怎么洗手更干凈？

（2）哪些情況下需要洗手？

2、教師小結(jié)：飯前要洗手，便后要洗手，拿了玩具后要洗手，出門回來要洗手等。

正確洗手的方法：搓搓搓，洗手心。搓搓搓，洗手背。換只手，再搓搓。沖沖沖，沖沖手。沖沖沖，沖干凈。關(guān)上龍頭甩三下，一二三。懂得了洗手是為了讓自己養(yǎng)成良好的習慣，使自己變得更加健康。

目標：

1、在老師的帶領(lǐng)下能迅速站位，幼兒排成四路縱隊。

2、聽音樂，有精神的跟著老師精神飽滿地做操。

（一）內(nèi)容：洗手、吃點心。

（二）目標：

1、能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

2、能夠按要求卷起袖子洗手，不玩水。

藝術(shù)《蝸牛的一家》。

目標：自覺按需求進行入廁、喝水和洗手活動。

（一）游戲《小蝸牛運糧食》。

（二）目標：

1、 培養(yǎng)幼兒雙腳屈蹲行進走的方法。

2、能在老師的帶領(lǐng)下進行活動在玩的過程中注意自我保護。

（一）吃水果。

（二）目標：能夠有序、主動洗手，在位子上愉悅的吃水果。

（一）重點介紹數(shù)學天地：9以內(nèi)數(shù)數(shù)。

（二）目標：

1、 通過各種感官感知9以內(nèi)數(shù)，比較物體數(shù)量的多、少、一樣多。

2、培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的意識。

（一）內(nèi)容：折紙：小蝌蚪。

（二）活動目標：

1、學習看圖示步驟圖折出小蝌蚪。

2、鞏固幼兒對折紙活動的興趣，體驗折紙的快樂。

目標：

1、能夠愉快、安靜地用餐。

2、不挑食，飯后自覺整理。

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