為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校活動策劃方案篇一

迎新年學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)歡

1、增加內(nèi)部各部員之間對彼此的了解

2、增強學(xué)生會干事對部長的`認識和默契

3、提高大家團隊合作、互幫互助精神

4、提高內(nèi)部各成員的交流能力

5、讓學(xué)生會稱為一個成為一個有團結(jié)、有凝聚能力，溫馨的學(xué)生會

12月21日

晚：4:30-8:00

活動地點

蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)食堂(教工食堂)

蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院全體成員

蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院學(xué)生會

各部門部員在指定時間內(nèi)包餃子，于此同時每個部門隨機抽取部員進行游戲活動，在游戲活動中勝利者和失敗者各有獎勵和懲罰措施。

包餃子環(huán)節(jié)結(jié)束，評比各個部門包的餃子，選出最有創(chuàng)意餃子、手工餃子和歡迎餃子。

4：30-5：00布置活動會場

7：30-8：00評選創(chuàng)意餃子。手工餃子。歡迎餃子各項榮譽由在場同學(xué)集體評選。

學(xué)校活動策劃方案篇二

一、活動背景：

為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習、生活。本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和訓(xùn)練大家公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養(yǎng)，同時，增強大家的凝聚力，增進同學(xué)間的共同協(xié)作，我們開展了這一次志愿者活動。

二、活動目的：

義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。

三、活動主題：

“義務(wù)勞動，大家參與”

四、活動主要參與者：

學(xué)習小組第一組

五、活動時間：

20**年5月8日星期三14：00；（13：40德苑廣場集合）于學(xué)院圖書館、學(xué)院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。

六、主辦：

湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

七、活動分工：

1、德苑廣場到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：

2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：

3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：

4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人：

八、活動安排：

（一）、所需用具準備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具

（二）、活動中

1、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對德苑廣場到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園進行打掃。

2、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場進行打掃。

3、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對一食堂到一教再到一教籃球場進行打掃。

4、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分對一、二、三、七棟宿舍樓進行打掃。

5、做好拍攝工作，留下同學(xué)們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準備。負責部門：信息中心。

（三）活動后期

1、活動后期宣傳

活動結(jié)束后第一時間將照片、資料等上傳至學(xué)院團委網(wǎng)站負責部門：信息中心。

九、注意事項：

1、參加大掃除的同學(xué)必須保證按時按量完成打掃任務(wù)

2、嚴格考核制度

3、活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和-諧相處，同時注意保護好公共財產(chǎn)。

4、活動前對參與人員進行分組。

學(xué)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學(xué)們之間的情感。

相聚金秋

全體同學(xué)及教師

20xx年9月8日

2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會

操作說明

現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

1、外場布置

2、內(nèi)場布置

按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。

3、晚會內(nèi)容：

（1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué)，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。

（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。

學(xué)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

1. 1團隊背景

1.1.1團隊名稱：xx東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會

1.1.2團隊標志、理念、口號及目標

團隊標志： 愛心的翅膀是由倆只手構(gòu)成，寓意用雙手把愛心傳遞到四面八方。中央長著一棵綠色的樹苗寓意著奉獻的精神在心中成長。樹苗還是由df倆個字母構(gòu)成，df就是東方的首字母寓意xx東方大學(xué)。之所以這心沒有那么規(guī)則是因為這是顆前進的永不止步的心。

團隊理念：志愿奉獻，傳播愛心，誠信自強

團隊口號：奉獻與快樂同在，展現(xiàn)我東方風采

團隊目標：我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和希望的種子，種子不斷生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我們會不斷努力，用我們的熱情創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

1.1.3團隊歷史

xx東方青年志愿者協(xié)會前期是有xx東方大學(xué)校團委運作，在此期間參加了xx年奧運會志愿者，60國慶閱兵大典志愿者。協(xié)會經(jīng)過長時間的準備，xx年11月向xx東方大學(xué)校團委交了協(xié)會申請，并予以通過。從校團委分離出來以后我們做過“走進柏康敬老院”等活動，受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可。我們成為了現(xiàn)在校園文明風采的重要文化平臺，切實起到了豐富校園文化的作用。

1.2活動背景

1.2.1xx現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所，就讀學(xué)生近20萬名孩子。無論官方還是民間，恐怕都不能把這個數(shù)字統(tǒng)計準確，因為除了63所有辦學(xué)許可證的學(xué)校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài)，地處城市的邊緣，例如：農(nóng)貿(mào)市嘗批發(fā)市場，以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來人口聚居區(qū)，教學(xué)環(huán)境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問題。

1.2.2xx打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性交流與溝通的時間和方式方法，從而讓孩子外于社會負面影響和放縱于社會邊緣化的危險境地。我們關(guān)注xx打工子弟學(xué)校孩子的生存與發(fā)展，就是關(guān)注中國首都未來的穩(wěn)定與和諧。

1.2.3打工子弟由于受到現(xiàn)行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒有技術(shù)性的職位，工資水平也偏低，也沒有多大的科學(xué)文化知識，無法正確指導(dǎo)孩子個人衛(wèi)生健康和飲食健康，疾病防控。從社會角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產(chǎn)生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的學(xué)生。

1.2.4西綠源小學(xué)1200多名學(xué)生老師僅35名，師資隊伍非常年輕，沒有學(xué)生緊急狀況的處理知識和經(jīng)驗。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學(xué)生很難看清老師寫的文字。

1.3活動內(nèi)容

1.3.1我們將進行疾病預(yù)防宣傳，請我校國際護理老師為他們那里的老師講解學(xué)生緊急狀況處理措施，我協(xié)會宣傳部成員制作疾病預(yù)防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報。

1.3.2為西綠源小學(xué)捐贈一個班的課桌椅。

1.3.3為西綠源小學(xué)修整粉刷黑板

1.3.4為西綠源小學(xué)打掃校園與教室衛(wèi)生

2.1理論意義：眾所周知，打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量與公辦學(xué)校相比，那是遠遠落后的。由于這樣的客觀事實現(xiàn)象存在，迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校，根據(jù)自身情況去幫助那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過參加這樣的公益活動，可以培養(yǎng)奉獻精神和增強社會意識，團隊精神。從打工子弟學(xué)校走過來的志愿者，他們更會懂得窮人的難處，在校會更加努力的學(xué)習。

2.2實踐意義：此次活動將讓我們青協(xié)的每一個成員增強了自己的實踐經(jīng)驗，鍛煉了自己的能力。擴大了青協(xié)的影響力，也通過實踐活動使青協(xié)一步步走進成熟。培養(yǎng)大學(xué)生的自我犧牲精神和團隊精神。培養(yǎng)大學(xué)生強烈的社會責任感。為綠源小學(xué)提供的更好的學(xué)習環(huán)境，還為那里的學(xué)生好教師帶去了科學(xué)文化知識。

2.3社會意義：通過我們的活動讓社會更多的人了解了打工子弟學(xué)校，讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓社會看到我們新一代大學(xué)生對社會的關(guān)注以及愛的奉獻。

3.1活動前期安排

3.1.1協(xié)會督導(dǎo)向?qū)W校匯報綠源小學(xué)實際情況，并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見向西綠源小學(xué)捐贈課桌椅。并要學(xué)校指派一名護理老師通行。

3.1.2協(xié)會外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。

3.1.3協(xié)會宣傳部做好活動的校內(nèi)外宣傳，制作疾病預(yù)防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報。

3.1.4協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會博客上做好活動宣傳工作和更新活動的時實動向。查找前往西綠源小學(xué)公車路線。

3.2活動具體安排

活動時間：xx年04月2日 08：00到14：00

活動地點：白家樓村西綠源小學(xué)

參加人員：xx東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會成員

工作人員安排：

總指揮：青協(xié)督導(dǎo)包志剛

1、負責活動總體策劃

2、負責活動突發(fā)時間應(yīng)急處理

3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。

4、對活動的運作進行全局把握

課桌椅搬運組：

組 長：主席團潘鵬程

副 組 長：主席團紀寶忠

組 員：10名

1、負責學(xué)校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作

2、負責課桌椅的整理擺放工作

護理組：

組 長：外聯(lián)部部長楊洋

副 組 長：外聯(lián)部干事余璐璐

組 員：3名

1、國護老師對西綠源老師進行講解學(xué)生緊急狀況處理措施

2、護理學(xué)生找部分學(xué)生叫他們洗手五部法，教導(dǎo)他們要注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。

黑板粉刷組：

組 長：辦公室 齊天謀

副 組 長：辦公室 李鍵沂

組 員：10名

1、負責西綠源26個教室的黑板整理與粉刷

衛(wèi)生打掃組：

組 長：主席團 王皎

副 組 長：主席團 于天舒

組 員：15名

1、負責校園衛(wèi)生打掃

2、負責教室衛(wèi)生打掃

宣傳組：

組 長：宣傳部部長 武儉銳

副 組 長：網(wǎng)絡(luò)部部長 王書燕

組 員：2名

1、負責疾病預(yù)防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報的粘貼工作

后勤保障組：

組 長：外聯(lián)部副部長 王鶴

副 組 長：宣傳部干事 張蕊

組 員：2名

1、負責活動后勤保障

2、負責活動人數(shù)清查工作

3.3活動行程安排

3.3.1早上08:00在學(xué)校門口統(tǒng)一集合并進行人數(shù)核查

3.3.2早上08:10做605路公交車到底站

3.3.3先進行人數(shù)核查，核查確定后步行前往西綠源小學(xué)

3.3.4下午14:00準時返校

5.1活動難點

5.1.1時間安排不方便，不能和學(xué)生的學(xué)習時間相沖突

分析：利用周六時間去

5.1.2安全問題

分析： 活動成員的安全保障問題我們會建立后勤保障小組，保障成員的安全出行

5.1.3學(xué)生社會閱歷不夠，可能在活動開展過程中產(chǎn)生一些考慮不及的問題，團隊對參與者的管理等方面還存在不確定性。

分析：去前對成員進行學(xué)習和教育

5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項活動的開展

分析：與西綠源校方進行協(xié)調(diào)聯(lián)系

5.1.5活動資金不夠怎么辦

分析：外聯(lián)組將積極尋求政府及其愛心企業(yè)事業(yè)單位的援助

5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動進程怎么辦

分析：本活動的時間安排較寬松，偶爾的陰雨天氣不會對整個進程造成影響

5.1.6活動隊員中途退出怎么辦

分析：活動前做好思想動員工作，使得每個活動隊員有強烈的使命感，明白自己的突然退出，會給團隊帶來很多影響。除非身體不適，疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由負責人問明退出的原因，善意挽留。若執(zhí)意退出者，應(yīng)先感謝其參與，之后做好記錄，保障活動平穩(wěn)有序的開展。

后勤保障部活動前一天在進行成員確定于統(tǒng)計。

5.1.7成員來回交通問題

分析：考慮到造價問題我們無法包車前往西綠源小學(xué)，我們只能坐605路車前往，考慮到成員較多，我們可以進行分批前往。

6.1學(xué)校有26個教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，可以刷4塊黑板。加上刷子估計100元。

6.2學(xué)校共學(xué)生1200名 沒人分發(fā)鉛筆兩支，每只3毛。共計720員

6.3成員來回交通費自理

優(yōu)勢

7.2 強大的執(zhí)行后盾。我們有校團委老師的指導(dǎo)，確?；顒诱{(diào)研部分高質(zhì)量完成;

7.3經(jīng)濟可行性。由于我們所構(gòu)思的活動操作相對簡易，所需品和耗費品不多

劣勢

7.4我們都是大學(xué)生，社會閱歷不夠，可能在活動的開展過程中產(chǎn)生一些我們考慮不及的問題，打亂我們已經(jīng)計劃好的活動節(jié)奏。

7.5 活動實施的具體安全保障以及未知的突發(fā)情況存在對項目的順利進行的挑戰(zhàn)

總之，為了計劃的實施，我們做了多方面的準備，盡管我們年輕，經(jīng)驗不足，可能產(chǎn)生一些過失和錯誤;也正因為我們年輕，我們經(jīng)驗有限，我們迫切希望有豐富自己的機會，有很大的熱情, 有很大的熱情來投入其中。

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一、時間：

12月21日下午

二、地點：

校中心廣場

三、參加對象：

1、全院各班級同學(xué)

2、報名地點：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報名

3、報名時間性：至12月21日下午為止

四、活動主辦方：

xxx

五、活動項目：

“左手夾玻璃球活動”

六、活動規(guī)則：

2、準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供）

3、發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學(xué)們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供）

七、工作人員安排

活動負責人：

xxx

宣傳人：

xxx

現(xiàn)場維護：

xxx

計時員：

xxx

后勤保障：

xxx

主持人：

xxx

活動組織人：

xxx

學(xué)校活動策劃方案篇六

又是一個新學(xué)期的開始，社團也同時注入了一些新鮮血液，為思辨社這個以辯論、口才、思維和創(chuàng)新為主的大家庭增添了新一輪的活力。20**年度這個還略顯稚嫩的千葉思辨社，經(jīng)歷過一年的風風雨雨，如今也成熟了不少。近期，學(xué)校號召各社團舉辦社團精品活動，以增添校園文化氛圍。因此思辨社為了能在此次活動中做出突出的表現(xiàn)，千葉思辨社準備了“辯——掘出潛力的度”這樣一個競賽活動。

1、豐富校園文化生活，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

2、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強應(yīng)變能力。

3、培養(yǎng)選手的口才與思維，增強社會適應(yīng)能力。

4、通過社團活動讓參賽選手了解到自身的不足之處，以提高自信心與參與精神。

5、提高社團組織舉辦大型活動的能力，同時提高社團各成員的組織能力、應(yīng)變能力。

多媒體教室、賽事評委、比賽獎品

本次活動分三個環(huán)節(jié)，初賽、半決賽以及決賽。

3、決賽的比賽方式是我們模擬一個法庭，讓選手與“法官”之間進行辯駁，最后評定出冠亞季軍。

4、評委頒獎并為整個比賽做個概括。

1、產(chǎn)品推銷：比賽承辦方準備一些新穎的生活產(chǎn)品，給予一些簡單的介紹，然后讓參賽選手將產(chǎn)品推銷給評委，由評委選出優(yōu)勝者。

2、職來職往：由評委作為一個面試官，來面試“求職者”，當然也就是我們的參賽選手，考察選手們的自我推銷能力。

3、隨機應(yīng)變：由評委來提出一個比較尖銳的問題，讓參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)做出回答，回答靈活且沒有偏離題意的為優(yōu)勝者。

4、辯論賽：

a.立論：正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)；

c.駁論：正方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)，反方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)；d.自由辯論：雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計時的開始5.總結(jié)陳詞：反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）。

5、法庭

模擬：選取一件熱門的刑事案件作為我們的模擬案件，選手將被分成“原告”和“被告”進行辯駁角逐，而評委則充當法官的角色，來進行考核評定。

1、第一輪初賽的時候，選手的考核方式將由抽簽決定，保證公平公正；

3、活動所需的教室應(yīng)提前安排，每場賽事的評委也要提前通知；

4、考驗題目的選擇要考慮合理性、真實性、特殊性等一切環(huán)境因素；

5、參賽選手參加活動的時候，管理人員應(yīng)注意場面秩序，以免造成不必要的麻煩；

6、比賽應(yīng)冠以“友誼第一，比賽第二”的口號，參賽選手也應(yīng)和諧愉快的進行比賽。

學(xué)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

1.1團隊背景

1.1.1團隊名稱：xx東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會

1.1.2團隊標志、理念、口號及目標

團隊標志：愛心的翅膀是由倆只手構(gòu)成，寓意用雙手把愛心傳遞到四面八方。中央長著一棵綠色的樹苗寓意著奉獻的精神在心中成長。樹苗還是由df倆個字母構(gòu)成，df就是東方的首字母寓意xx東方大學(xué)。之所以這心沒有那么規(guī)則是因為這是顆前進的永不止步的心。

團隊理念：志愿奉獻，傳播愛心，誠信自強

團隊口號：奉獻與快樂同在，展現(xiàn)我東方風采

團隊目標：我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和希望的種子，種子不斷生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我們會不斷努力，用我們的熱情創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

1.1.3團隊歷史

xx東方青年志愿者協(xié)會前期是有xx東方大學(xué)校團委運作，在此期間參加了xx年奧運會志愿者，60國慶閱兵大典志愿者。協(xié)會經(jīng)過長時間的準備，xx年11月向xx東方大學(xué)校團委交了協(xié)會申請，并予以通過。從校團委分離出來以后我們做過“走進柏康敬老院”等活動，受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可。我們成為了現(xiàn)在校園文明風采的重要文化平臺，切實起到了豐富校園文化的作用。

1.2活動背景

1.2.1xx現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所，就讀學(xué)生近20萬名孩子。無論官方還是民間，恐怕都不能把這個數(shù)字統(tǒng)計準確，因為除了63所有辦學(xué)許可證的學(xué)校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài)，地處城市的邊緣，例如：農(nóng)貿(mào)市嘗批發(fā)市場，以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來人口聚居區(qū)，教學(xué)環(huán)境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問題。

1.2.2xx打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性交流與溝通的時間和方式方法，從而讓孩子外于社會負面影響和放縱于社會邊緣化的危險境地。我們關(guān)注xx打工子弟學(xué)校孩子的生存與發(fā)展，就是關(guān)注中國首都未來的穩(wěn)定與和諧。

1.2.3打工子弟由于受到現(xiàn)行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒有技術(shù)性的職位，工資水平也偏低，也沒有多大的科學(xué)文化知識，無法正確指導(dǎo)孩子個人衛(wèi)生健康和飲食健康，疾病防控。從社會角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產(chǎn)生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的學(xué)生。

1.2.4西綠源小學(xué)1200多名學(xué)生老師僅35名，師資隊伍非常年輕，沒有學(xué)生緊急狀況的處理知識和經(jīng)驗。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學(xué)生很難看清老師寫的文字。

1.3活動內(nèi)容

1.3.1我們將進行疾病預(yù)防宣傳，請我校國際護理老師為他們那里的老師講解學(xué)生緊急狀況處理措施，我協(xié)會宣傳部成員制作疾病預(yù)防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報。

1.3.2為西綠源小學(xué)捐贈一個班的課桌椅。

1.3.3為西綠源小學(xué)修整粉刷黑板

1.3.4為西綠源小學(xué)打掃校園與教室衛(wèi)生

二、活動意義

2.1理論意義：眾所周知，打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量與公辦學(xué)校相比，那是遠遠落后的。由于這樣的客觀事實現(xiàn)象存在，迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校，根據(jù)自身情況去幫助那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過參加這樣的公益活動，可以培養(yǎng)奉獻精神和增強社會意識，團隊精神。從打工子弟學(xué)校走過來的志愿者，他們更會懂得窮人的難處，在校會更加努力的學(xué)習。

2.2實踐意義：此次活動將讓我們青協(xié)的每一個成員增強了自己的實踐經(jīng)驗，鍛煉了自己的能力。擴大了青協(xié)的影響力，也通過實踐活動使青協(xié)一步步走進成熟。培養(yǎng)大學(xué)生的自我犧牲精神和團隊精神。培養(yǎng)大學(xué)生強烈的社會責任感。為綠源小學(xué)提供的更好的學(xué)習環(huán)境，還為那里的學(xué)生好教師帶去了科學(xué)文化知識。

2.3社會意義：通過我們的活動讓社會更多的人了解了打工子弟學(xué)校，讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓社會看到我們新一代大學(xué)生對社會的關(guān)注以及愛的奉獻。

三、活動步驟

3.1活動前期安排

3.1.1協(xié)會督導(dǎo)向?qū)W校匯報綠源小學(xué)實際情況，并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見向西綠源小學(xué)捐贈課桌椅。并要學(xué)校指派一名護理老師通行。

3.1.2協(xié)會外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。

3.1.3協(xié)會宣傳部做好活動的校內(nèi)外宣傳，制作疾病預(yù)防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報。

3.1.4協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會博客上做好活動宣傳工作和更新活動的時實動向。查找前往西綠源小學(xué)公車路線。

3.2活動具體安排

活動時間：xx年04月2日08：00到14：00

活動地點：白家樓村西綠源小學(xué)

參加人員：xx東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會成員

工作人員安排：

總指揮：青協(xié)督導(dǎo)包志剛

1、負責活動總體策劃

2、負責活動突發(fā)時間應(yīng)急處理

3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。

4、對活動的運作進行全局把握

課桌椅搬運組：

組長：主席團潘鵬程

副組長：主席團紀寶忠

組員：10名

1、負責學(xué)校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作

2、負責課桌椅的整理擺放工作

護理組：

組長：外聯(lián)部部長楊洋

副組長：外聯(lián)部干事余璐璐

組員：3名

1、國護老師對西綠源老師進行講解學(xué)生緊急狀況處理措施

2、護理學(xué)生找部分學(xué)生叫他們洗手五部法，教導(dǎo)他們要注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。

黑板粉刷組：

組長：辦公室齊天謀

副組長：辦公室李鍵沂

組員：10名

1、負責西綠源26個教室的黑板整理與粉刷

衛(wèi)生打掃組：

組長：主席團王皎

副組長：主席團于天舒

組員：15名

1、負責校園衛(wèi)生打掃

2、負責教室衛(wèi)生打掃

宣傳組：

組長：宣傳部部長武儉銳

副組長：網(wǎng)絡(luò)部部長王書燕

組員：2名

1、負責疾病預(yù)防宣傳展報，個人衛(wèi)生注意事項展報的粘貼工作

后勤保障組：

組長：外聯(lián)部副部長王鶴

副組長：宣傳部干事張蕊

組員：2名

1、負責活動后勤保障

2、負責活動人數(shù)清查工作

3.3活動行程安排

3.3.1早上08:00在學(xué)校門口統(tǒng)一集合并進行人數(shù)核查

3.3.2早上08:10做605路公交車到底站

3.3.3先進行人數(shù)核查，核查確定后步行前往西綠源小學(xué)

3.3.4下午14:00準時返校

四、活動影響力

五、活動難點與問題分析

5.1活動難點

5.1.1時間安排不方便，不能和學(xué)生的學(xué)習時間相沖突

分析：利用周六時間去

5.1.2安全問題

分析：活動成員的安全保障問題我們會建立后勤保障小組，保障成員的安全出行

5.1.3學(xué)生社會閱歷不夠，可能在活動開展過程中產(chǎn)生一些考慮不及的問題，團隊對參與者的管理等方面還存在不確定性。

分析：去前對成員進行學(xué)習和教育

5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項活動的開展

分析：與西綠源校方進行協(xié)調(diào)聯(lián)系

5.1.5活動資金不夠怎么辦

分析：外聯(lián)組將積極尋求政府及其愛心企業(yè)事業(yè)單位的援助

5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動進程怎么辦

分析：本活動的時間安排較寬松，偶爾的陰雨天氣不會對整個進程造成影響

5.1.6活動隊員中途退出怎么辦

分析：活動前做好思想動員工作，使得每個活動隊員有強烈的使命感，明白自己的突然退出，會給團隊帶來很多影響。除非身體不適，疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由負責人問明退出的原因，善意挽留。若執(zhí)意退出者，應(yīng)先感謝其參與，之后做好記錄，保障活動平穩(wěn)有序的開展。

后勤保障部活動前一天在進行成員確定于統(tǒng)計。

5.1.7成員來回交通問題

分析：考慮到造價問題我們無法包車前往西綠源小學(xué)，我們只能坐605路車前往，考慮到成員較多，我們可以進行分批前往。

六、活動資金預(yù)算

6.1學(xué)校有26個教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，可以刷4塊黑板。加上刷子估計100元。

6.2學(xué)校共學(xué)生1200名沒人分發(fā)鉛筆兩支，每只3毛。共計720員

6.3成員來回交通費自理

七、活動可行性分析

優(yōu)勢

7.2強大的執(zhí)行后盾。我們有校團委老師的指導(dǎo)，確保活動調(diào)研部分高質(zhì)量完成;

7.3經(jīng)濟可行性。由于我們所構(gòu)思的活動操作相對簡易，所需品和耗費品不多

劣勢

7.4我們都是大學(xué)生，社會閱歷不夠，可能在活動的開展過程中產(chǎn)生一些我們考慮不及的問題，打亂我們已經(jīng)計劃好的活動節(jié)奏。

7.5活動實施的具體安全保障以及未知的突發(fā)情況存在對項目的順利進行的挑戰(zhàn)

總之，為了計劃的實施，我們做了多方面的準備，盡管我們年輕，經(jīng)驗不足，可能產(chǎn)生一些過失和錯誤;也正因為我們年輕，我們經(jīng)驗有限，我們迫切希望有豐富自己的機會，有很大的熱情,有很大的熱情來投入其中。

學(xué)校活動策劃方案篇八

學(xué)?；顒硬邉潟娜耸褂茫l(fā)揮其價值，弘揚大學(xué)生艱苦樸素的生活作風。同時，為大學(xué)生奉獻愛心提供平臺，傳遞愛心，讓世界充滿愛。四.活動時間：

長期五.活動開展的形式：

1、宣傳活動進行時間： 待定

2、活動地點： 待定

3、超市運作地點： 待定

4、超市開放時間：

1、策劃宣傳部制作宣傳板一塊，放置于活動現(xiàn)場，至少提前一周擺出。

2、海報兩張，分別張貼于校本部三號樓宣傳欄和桃李園綜合樓處。

(二)活動階段1.組織募捐(在校區(qū)及桃李園同時進行)2.組織義賣 (活動與募捐同時進行，全過程記錄拍照)分工如下：

a.募捐組b.義賣組c.傳單分發(fā)人員d.機動人員e.意見簿f.信網(wǎng)部拍照，錄像

(三).超市運作a.將適于出售的物品選擇出來作為貨源，并依照相應(yīng)的定價標準進行定價銷售。b.將不適于銷售的物品以廢品處理的方式出售或捐贈?；顒铀糜糜趷坌木栀?，關(guān)于基金的具體流向會及時公示到公示欄。

附送：

學(xué)?；顒硬邉澐桨?/p>

學(xué)?；顒硬邉澐桨?/p>

在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員活動，是鞏固和拓展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是加強黨的基層組織建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。這對學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，增強基層黨組織戰(zhàn)斗力，激發(fā)黨員教師生機活力，促進學(xué)校黨組織和黨員教師更好地開展教育教學(xué)活動，有十分重要的意義。結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀為動力，以爭做“科教興莘先鋒”活動為載體，以加強教職工隊伍建設(shè)為重點，細化“爭十星創(chuàng)五好、五帶頭爭十星”標準，深化課程改革，細化管理，強化質(zhì)量，努力為廣大師生的成長搭建發(fā)展的平臺，引導(dǎo)教師全員參與、黨員教師全力爭創(chuàng)、全面提升，實現(xiàn)推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和-諧、服務(wù)教師、加強基層組織的目標。

二、工作目標總體要求：

按照“強化素質(zhì)、細化管理、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的要求，以“爭十星創(chuàng)五好，五帶頭爭十星”為內(nèi)容，創(chuàng)建“科教興莘先鋒”先進基層黨組織、爭當教學(xué)名師。各完小黨組織：

爭創(chuàng)政治可靠忠誠星、團結(jié)實干堡壘星、工作業(yè)績突出星、黨員隊伍優(yōu)良星、制度建設(shè)模范星、組織生活規(guī)范星、黨內(nèi)民-主創(chuàng)新星、服務(wù)群眾滿意星、廉潔勤政形象星，努力達到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五個好”目標。黨員教師：

提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣“五帶頭”。

三、主要內(nèi)容聯(lián)校以黨組織“爭十星創(chuàng)五好”和共-產(chǎn)-黨員“五帶頭爭十星”為總抓手和著力點，引導(dǎo)完小黨支部和黨員教師履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀，打造具有學(xué)校特色的創(chuàng)先爭優(yōu)活動品牌和基層黨建工作品牌。

(一)豐富活動載體。完小黨支部和黨員要爭做“科教興莘先鋒”，開展“紅燭精神”主題實踐活動，激勵黨員做育人楷模、師德標兵、教學(xué)名師，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接-班人，辦人民滿意的教育。

方向，制定整改措施。學(xué)校設(shè)置創(chuàng)星圖板，設(shè)立黨員活動室，結(jié)合實際制定評星工作方案，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的制度化、規(guī)范化。四、方法步驟這次活動主要分五個步驟進行。聯(lián)校按照鎮(zhèn)黨委、政府的總體安排，有計劃、有步驟地推動活動開展，保證整個活動的高質(zhì)量開展。

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