范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園的承諾書手寫還是打印篇一

1.熱愛本職工作：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育幼兒提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打計算機游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的.的第二職業(yè)和有償家教等，不接受父母禮物。

3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重父母：主動多渠道與父母練習、溝通、合作，接受父母監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

5.嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，主動探索幼兒發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質。

6.團結協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。

7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾請廣大父母、園領導予以監(jiān)督!

幼兒園的承諾書手寫還是打印篇二

本人在成為xxx市府機關幼兒園教師后，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一、需要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不準體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、需要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、需要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重課業(yè)負擔。

四、需要團結協(xié)作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

五、需要尊重家長，熱情接待；不準指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。

六、需要與時俱進，更新教育觀念；不需要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。

七、需要廉潔從教、依法執(zhí)教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

八、需要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

九、需要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規(guī)法紀的事。

十、需要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程

我決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。

承諾人：

幼兒園的承諾書手寫還是打印篇三

教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、學生家長和幼兒鄭重承諾：

1.依法執(zhí)教。自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

2.愛崗敬業(yè)。熱愛學校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。

4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質量，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎。

5.尊重學生家長。認真聽取學生家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、學生家長、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒學生家長為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向學生家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。

6.自尊自愛。嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。

7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，不向學生家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。

8.終身學習。以專業(yè)型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。

承諾人：***

日期：20xx年9月29日

幼兒園的承諾書手寫還是打印篇四

教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、監(jiān)護人和幼兒鄭重承諾：

1.依法執(zhí)教。自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

2.愛崗敬業(yè)。熱愛學校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。

4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質量，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎。

5.尊重監(jiān)護人。認真聽取監(jiān)護人的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、監(jiān)護人、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒監(jiān)護人為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向監(jiān)護人索要任何錢物，自覺維護教師形象。

6.自尊自愛。嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。

7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，不向監(jiān)護人謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。

8.終身學習。以專業(yè)型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。

承諾人：

日期：

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