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小學(xué)生開學(xué)自我介紹手抄報(bào) 小學(xué)生開學(xué)自我介紹簡(jiǎn)單大方50字篇一
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的.，那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)王小*還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫王小*把作業(yè)做完了?！薄叭トト?，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣犃?，便去王小*家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。
有點(diǎn)小聰明和小義氣的我，你們喜歡嗎！
小學(xué)生開學(xué)自我介紹手抄報(bào) 小學(xué)生開學(xué)自我介紹簡(jiǎn)單大方50字篇二
隨著年齡的增長(zhǎng)，友伴們?cè)桨l(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，而我卻總是洪水泛濫。
天空陰沉沉的，不一會(huì)兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢(shì)洶洶的雨，我無奈的嘆了一口氣，沖進(jìn)了雨中。
“咦？”雨停了？下意識(shí)的，我抬頭看了看頭頂，然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉，頓時(shí)，炫燦的太陽(yáng)出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，順著滑滑梯滑下來，落在地上，水花四濺，如鮮花綻放。
“嗯？爸爸?！笨匆娪曛械穆錅u蒼白的笑著，我哽咽了。爸爸呆呆站在雨中，臉色蒼白如雪，衣服全濕透了，正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來，紅潤(rùn)的臉蛋蒼白無比，布遍了水珠，看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。
那把紅色的傘更艷了些。
原來爸爸在走著的同時(shí)不時(shí)將那遮雨的傘向我這邊移動(dòng)著，而在我完完好好的不受風(fēng)雨的來襲時(shí)，他卻在堅(jiān)強(qiáng)承受那如刀劍的雨珠。
默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的，說不出話來，鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。
“怎么了？呵呵，傘喜歡歪著打！”短短幾句話，卻使我潸然淚下，我緊緊抱住他那冰冷的身體，嗚咽著，仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋，綻開了一朵燦爛的微笑。紅傘如火在燃燒。
我們撐著傘走進(jìn)茫茫雨簾之中，那抹艷紅漸漸模糊，直至消失。
大家說，我是不是特別愛哭？
小學(xué)生開學(xué)自我介紹手抄報(bào) 小學(xué)生開學(xué)自我介紹簡(jiǎn)單大方50字篇三
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。
我有一個(gè)特點(diǎn)，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣，還沒到味道就吞下肚去。為阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不吃第二碗。為下一頓多吃一點(diǎn)，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用!
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候，我總想著國(guó)際象棋的棋譜，結(jié)果到7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè)，我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。
別看我有這么多缺點(diǎn)，其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書。早上起來也會(huì)偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破，我還沉醉在書里面。
怎么樣，我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書迷吧？
小學(xué)生開學(xué)自我介紹手抄報(bào) 小學(xué)生開學(xué)自我介紹簡(jiǎn)單大方50字篇四
1.明白自我介紹的流程
學(xué)生要進(jìn)行自我介紹，首先老師肯定會(huì)向大家講明自我介紹主要介紹哪些方面，一般基本的自我介紹還有自己的名字、年齡，興趣愛好，性格特點(diǎn)，再延伸一點(diǎn)，學(xué)生可以介紹下自己對(duì)未來小學(xué)生活的期望，但是大部分的孩子如果前面幾條能夠吐字清晰地講清楚的話，也是非常不錯(cuò)了，畢竟孩子剛?cè)胄W(xué)，不能有太多的期望，自我介紹主要起到溝通師生的作用。
2.思路清晰，想好再說
做自我介紹之前，孩子腦海中一定要有一個(gè)自我介紹的基本流程，先說什么再說什么，思路清晰之后，說起來也就會(huì)更加的自如。也便于使孩子從小就養(yǎng)成一個(gè)良好的回答問題的習(xí)慣，凡事想好再說，做到三思而后行，對(duì)于孩子流利表達(dá)自己都是一個(gè)很好的開始，切忌讓孩子開門見山，之后沒詞了。
3.自我介紹時(shí)大方、自然
回答問題時(shí)的.態(tài)度也很容易使對(duì)方了解你，進(jìn)行自我介紹時(shí)，一定要大方、自然，抬頭挺胸的，便于老師和同學(xué)們看著你的面孔，也便于更好地記住你，所以在做自我介紹的時(shí)候，不要扭扭捏捏的，從而使自我介紹最大限度發(fā)揮其作用。
4.說話有條理，吐字清晰
在做自我介紹的時(shí)候，語(yǔ)速不要過快也不要過慢，一定要吐字清晰，說話有條理，聲音要洪亮，聲音小大家聽不到就和沒說一樣，達(dá)不到自我介紹的意義，所以，每一個(gè)小學(xué)生在做自我介紹之前，這些方面都是需要特別注意的，尤其是剛?cè)胄W(xué)的校門，這些都是很能鍛煉孩子的表達(dá)能力的。
5.配合肢體語(yǔ)言，不失幽默
對(duì)待自我介紹，嚴(yán)肅而不缺乏幽默，可適當(dāng)?shù)卦黾狱c(diǎn)幽默性的介紹，孩子在做自我介紹的時(shí)候，如果能適當(dāng)?shù)卦黾狱c(diǎn)肢體語(yǔ)言和表情的話，那自我介紹無意就是最完美的了，幽默不僅使孩子在介紹的時(shí)候適當(dāng)?shù)胤潘?，而且還會(huì)使老師和其他的學(xué)生更加清晰地記住你，所以，不可小瞧哦。
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