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      2023年二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫八篇(精選)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 08:43:14
      2023年二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫八篇(精選)
      時(shí)間:2023-04-04 08:43:14     小編:zdfb

      每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫篇一

      三年級(jí)的一次考試,我考了100分,我心情非常愉悅,被媽媽接回家后,媽媽讓我去買一瓶醬油,我很痛快的答應(yīng)了,買完后,我手里還有一枚硬幣,快走到小區(qū)門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)淺淺的土坑,我當(dāng)時(shí)就想把什么東西埋進(jìn)去,我左思右想,最后決定埋進(jìn)去硬幣,我把一元硬幣小心地放進(jìn)去,抓了一把土將硬幣埋了,并做了個(gè)記號(hào)。

      第二天我挖開(kāi)土坑,發(fā)現(xiàn)硬幣還安穩(wěn)的躺在坑中呢!我“撲哧”一笑,心想:那些人肯定不會(huì)想到,他們整天踩著土地下有一枚硬幣。

      第三天,第四天……一天天過(guò)去,我埋的硬幣依舊沒(méi)有人挖走,我心想這些人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這件事成了我最大的笑料。這種狀況持續(xù)了十幾天,終于有一天,我像往常一樣挖開(kāi)土坑,發(fā)現(xiàn)里面空空如也——硬幣被人挖走了!我呆呆地望著土坑,過(guò)了一會(huì)兒,我又反應(yīng)過(guò)來(lái),心說(shuō):真傻,我不是埋硬幣,就為了讓人挖走好玩嗎?于是我興奮地叫著跑回家。

      張曉宇,你知道嗎?一想起這件事,我還會(huì)捧腹大笑呢!

      張曉宇,這是令我最開(kāi)心的事兒,你喜歡嗎?

      二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫篇二

      我最想說(shuō)的一件事是,最近我迷上了玩魔方,現(xiàn)在的我,已經(jīng)玩得很得心應(yīng)手了。

      一天晚上,我的作業(yè)全部寫完了,我嚷著要媽媽教我拼六面,因?yàn)樽铍y的一步我也會(huì)了,而且已經(jīng)拼得非常熟練了。媽媽搖搖頭,我立刻明白了媽媽的心思,很自覺(jué)地去彈鋼琴了。

      我為了可以快一點(diǎn)學(xué)拼六面,每個(gè)曲子我都認(rèn)認(rèn)真真地彈,而不是像平常那樣完成任務(wù)。

      彈完琴,我就拿出魔方,媽媽耐心地一步一步地教我,我也聚精會(huì)神地聽(tīng)著,我聽(tīng)懂了,就按照媽媽教的那樣,一步一步地慢慢地拼。

      “太好啦!我終于拼出了第一個(gè)六面啦!”我既高興又興奮地叫著。

      到了第二天,我一去學(xué)校,為了炫耀一翻,我拉著好幾個(gè)同學(xué)看我的魔方表演,我當(dāng)場(chǎng)便拼出了一個(gè)六面。付昂用羨慕的眼光看著我,眼睛睜得大大的,嘴巴成了一個(gè)“o”字形,他說(shuō)我實(shí)在是太牛了。后來(lái),他還吵著要我教他拼六面呢!

      拼熟后,在家,我還經(jīng)常和爸爸媽媽比賽,每次都是我遙遙領(lǐng)先,我非常開(kāi)心。

      為了追求速度,我經(jīng)常要媽媽給我計(jì)時(shí),每當(dāng)我破了自己的記錄,我就一蹦三尺高,興奮地大叫!

      魔方給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,大家也都玩魔方吧!

      二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫篇三

      表哥,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!幫我預(yù)習(xí)和背課文?!?/p>

      記得在暑假里,爸爸媽媽不在家。假期的作業(yè)是預(yù)習(xí)課文和背課文,我怎么也背不會(huì),過(guò)了好大一會(huì),還是背不會(huì)《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫完作業(yè)了,這時(shí)你走到我面前說(shuō):“來(lái),我?guī)湍阋黄鸨场!闭f(shuō)完你就拿起語(yǔ)文書,給我預(yù)習(xí)生字。有一些生字我不認(rèn)識(shí),你就給我講怎么讀,怎么寫,怎么組詞,就這樣一個(gè)字一個(gè)字地讓我認(rèn)讓我讀。

      認(rèn)識(shí)完了生字,開(kāi)始背課文了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我卻還是背得沒(méi)頭沒(méi)腦,我的心情煩躁極了。表哥走到我的面前對(duì)我說(shuō):“干什么事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來(lái)說(shuō)吧,首先你要熟讀它,知道這篇課文有幾段,每段有幾句。分別都寫了什么內(nèi)容,都是什么意思,再聯(lián)系上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫,這樣不是就要容易的多嗎?”。

      我就試著表哥教給我的方法,果然,不一會(huì)兒,我就把整篇課文題,只要多動(dòng)腦子用心去做總背的滾瓜爛熟了。我真開(kāi)心啊,今天我又學(xué)到了一種好的學(xué)習(xí)方法。更主要的是讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論今后我們遇到什么樣的問(wèn)會(huì)有好的。

      媽媽下班,檢查我背誦的情況,我呱噠呱噠,不一會(huì)的功夫背完了。媽媽表?yè)P(yáng)了我。

      我要再給你說(shuō)一聲:“謝謝你!表哥。”

      二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫篇四

      那天你的前桌告訴我,你在我的背后說(shuō)我壞話。

      我去問(wèn)了你,你在20小時(shí)后才回復(fù)了我,你說(shuō)你沒(méi)有,我信了。但后來(lái)我又仔細(xì)想了一下,你的前桌是個(gè)很老實(shí)的人,我們與他都沒(méi)有任何恩怨,他沒(méi)有必要挑撥離間,你是說(shuō)了的對(duì)嗎?

      你已經(jīng)向我道過(guò)歉了,我不會(huì)再追究這個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題,我會(huì)放下一切恩怨與你共度剩下的不到一個(gè)月的美好時(shí)光。但你有一個(gè)缺陷,若是現(xiàn)在不改以后必然成大禍,小z也是這么覺(jué)得的。你太容易嫉妒,經(jīng)常有一些自以為是。

      我記得在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,那是一次數(shù)學(xué)考試,很難。成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我考了全班第二,你卻連及格線都沒(méi)有夠著。你哭了,哭得很傷心。最后你卻在班里傳播我的謠言,說(shuō)我在考試時(shí)做了什么違規(guī)的事,你是在嫉妒吧?這缺點(diǎn)一定要改正!

      當(dāng)然你也有許多優(yōu)點(diǎn),它們都是令我賞心悅目的。你會(huì)彈鋼琴,而且彈得很好,今年就要考9級(jí)了。你還會(huì)跳流行舞,你經(jīng)常會(huì)拉著我一起學(xué)。你還有一個(gè)最最最大的優(yōu)點(diǎn)。只要一有不懂的地方就會(huì)去問(wèn)別人,不論是誰(shuí)。

      與你做朋友偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)傷心,但更多的是榮幸。

      在不久的將來(lái),我們還會(huì)是上一個(gè)初中。但愿你那時(shí)已經(jīng)不會(huì)再那么容易被嫉妒占據(jù)心靈,不再自以為是,好好讀書,為自己的鋼琴夢(mèng)奮斗。

      二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫篇五

      尊敬的薛老師:

      您好!

      是您從一年級(jí)接手這個(gè)班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,但也比不過(guò)有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開(kāi)心的,聽(tīng)說(shuō)您要走了我們也哭泣過(guò),只要在見(jiàn)您那慈祥的面孔最后一面是我們最開(kāi)心的時(shí)候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。

      薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時(shí)我最想問(wèn)您的一句話。

      薛老師我還有一件事想對(duì)您說(shuō),就是 就是關(guān)于我同桌的問(wèn)題,因?yàn)殛愌罄鲜谴蛭伊R我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完,我給楊老師說(shuō)了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。

      我其實(shí)特別膽小,我膽子小還要從小時(shí)候說(shuō)起那是我八歲那年,我家還在平房的時(shí)候,我在外面看到一根樹(shù)枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來(lái)了。把我下了個(gè)半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。

      身體健康 工作順利

      ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?您的學(xué)生 :xx

      二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫篇六

      清冷月光下,窗外傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴。我連忙推窗凝望,是你嗎?

      你是一輛摩托車,歲數(shù)都比我大了。全身被鍍上了銀色,如同一位銀鎧白甲、英姿雄發(fā)的將軍,舒適的坐墊,寬大的輪胎,火燙的排氣管——多么帥氣。

      記得一年暑假,母親生了妹妹,是姑姑來(lái)來(lái)回回送我上興趣班,用的正是你——摩托車。那次,姑姑因不熟地形而迷路,二人一車如同風(fēng)中失去方向的鳥(niǎo)兒,脫離群體的孤狼般,沒(méi)有方向地行駛著,好像沒(méi)有地圖的探險(xiǎn)者,沒(méi)有了目標(biāo)。幸好還有你,帶我們一次次在死胡同里掉頭,一次次穿過(guò)沒(méi)有護(hù)攔的獨(dú)木橋,一次次穿梭于羊腸小道,一次次引起農(nóng)村埭頭陌生的目光。原本殘陽(yáng)似血,映得滿天鮮紅,幾經(jīng)途中轉(zhuǎn)折,好不容易回到家中,已是星辰滿天,而摩托車也就此休眠,如同一頭疲倦的獵豹閉上雙眼,等待著下一次“遠(yuǎn)征”。

      多少年了,你已沒(méi)有了當(dāng)年的瀟酒:銀色的外表已現(xiàn)斑駁,坐墊也裂開(kāi)了一條條口子,露出里面的海綿,如同上世紀(jì)的風(fēng)云戰(zhàn)將,這個(gè)世紀(jì)的年邁老將了。

      最是人間留不住。一天,我突然聽(tīng)說(shuō)摩托車要被賣掉,我知道,這無(wú)法挽留,就像人老了終究要離開(kāi)。

      寒冷的天氣里,凜冽的風(fēng)講述著當(dāng)年的故事。買家跨上摩托,你的背影乘著月色離去。

      發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,與呼呼風(fēng)聲應(yīng)和。唉,一曲離歌肝腸斷,從此摩托是路人。親愛(ài)的摩托,又是幾年過(guò)去了,不知你尚能飯否,不知你是否風(fēng)采依舊……

      二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫篇七

      爸爸媽媽,在平時(shí)我有很多心里話想對(duì)您說(shuō),但又怕我表述不清楚,現(xiàn)在終于可以敞開(kāi)心胸對(duì)您們說(shuō)了。

      媽媽,謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界;謝謝您把無(wú)知的我教育成有教養(yǎng)、知道對(duì)與錯(cuò)的少年;謝謝您把我養(yǎng)大;謝謝您輔導(dǎo)我功課教,教我知識(shí)和道理……媽媽,我要感謝您的太多!

      記得有一次,我生病了,你急忙把我送去醫(yī)院,掛號(hào)的人排著長(zhǎng)隊(duì),你心里雖急得像熱鍋里的螞蟻,卻在不停的安慰我。在夜里,你沒(méi)合一眼,一直在照顧我,給我倒水,給我擦汗。到了早上,我的病好了,而您卻憔悴了許多。??!媽媽,你一直關(guān)心我、照顧我、教育我,您是我心中的一盞明燈,為我照亮前方的路。

      媽媽,你平時(shí)很嘮叨,好似有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話。在早上,你催促我吃早飯,怕我遲到。在下午,你從家里打電話到學(xué)校,問(wèn)我冷不冷,如果我說(shuō)冷,你又會(huì)馬不停蹄的為我送來(lái)衣服。媽媽,直到現(xiàn)在我才明白,這些都是為我好。媽媽,我想對(duì)您說(shuō)一句話:“謝謝您支持我、教育我、鼓勵(lì)我?!?/p>

      爸爸,雖然你嚴(yán)厲,但我依然愛(ài)你。有一次,我不小心把你最喜歡的花瓶打碎了,還撒了謊。沒(méi)想到您卻沒(méi)有發(fā)怒,還笑著問(wèn)我:“這是真的嗎?”我就把真相告訴了您,您說(shuō)知錯(cuò)就改就是好孩子,讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。

      爸爸媽媽,老師曾告訴我們:人要學(xué)會(huì)感恩。我絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      二年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境繪畫篇八

      每當(dāng)我看見(jiàn)那只英雄牌的鋼筆時(shí),我的臉總是紅紅的,并陷入沉思,便想起我跟這支鋼筆有關(guān)的故事。

      記得有一次,我和馮睿準(zhǔn)備上硬筆書法時(shí),我轉(zhuǎn)身在書包里找我的那只英雄牌鋼筆時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了,這是怎么回事?我心里想:是不是馮睿拿了我的鋼筆?不,不可能,我和他可是不離不棄的好朋友,他絕對(duì)不會(huì)偷我的鋼筆。可我的手就是不自覺(jué)的向他的書包伸去,可還是找不到。突然,馮睿從口袋里拿出了一支鋼筆,那是我的鋼筆!我不等他解釋了,連忙向門外跑去,走到老師辦公室,告訴老師:老師,馮睿偷了我的鋼筆。老師找到馮睿,將他罵了一頓,我卻在旁邊偷偷地笑著。

      走到操場(chǎng),我突然想到:這支鋼筆不是我送給他當(dāng)生日禮物的嗎?我連忙跑回教室,發(fā)現(xiàn)他正趴在桌子上,我走上去,他連忙起身,火冒三丈地對(duì)我說(shuō):我們?cè)僖膊皇桥笥蚜耍∥襾?lái)不及說(shuō)道歉的話,他就離開(kāi)了。

      過(guò)了一個(gè)星期,我看見(jiàn)他正坐在椅子上,我走到他面前對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,馮睿,那天是我錯(cuò)怪了你,沒(méi)讓你來(lái)得及解釋,對(duì)不起。沒(méi)關(guān)系的,過(guò)去的事就算了吧!那我們還是好朋友嗎?是,當(dāng)然是,而且是不離不棄的好朋友。

      最后我們開(kāi)心地笑了。

      這件事雖然過(guò)去很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,馮睿,我和你永遠(yuǎn)是同甘共苦的好朋友。

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