體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì)篇一

這本書(shū)寫(xiě)自1899年的一個(gè)晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹?guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都對(duì)起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口，只有作者的兒子語(yǔ)出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，羅文中尉冒著生命危險(xiǎn)，把美國(guó)總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險(xiǎn)的環(huán)境里，克服重重困難。他通過(guò)戰(zhàn)友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險(xiǎn)為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來(lái)了大量的情報(bào)。

這本書(shū)贊揚(yáng)了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時(shí)，他并沒(méi)有問(wèn)：“他是誰(shuí)呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動(dòng)了?，F(xiàn)實(shí)生活中卻沒(méi)有幾個(gè)“羅文”。

很多人做事情總是沒(méi)有集中精力，全力以赴，盡自己最大的努力去完成任務(wù)。其實(shí)我也是那樣。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，有人說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣就像幼獅，一開(kāi)始是你培養(yǎng)它，可是后來(lái)就是它控制你了!”

現(xiàn)在，我身邊的“幼獅”已經(jīng)開(kāi)始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!

這本書(shū)，讓我明白，做事情要主動(dòng)，不要被動(dòng)，要勇于承擔(dān)責(zé)任!

我也要做一個(gè)“羅文”那樣的人!

把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì)篇二

薄薄的一本小冊(cè)子，滿(mǎn)紙都是忠誠(chéng)與勤奮。

雖然這封致加西亞的信是如何送達(dá)的，作者并未明說(shuō)，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠(chéng)不僅能帶來(lái)個(gè)人的榮耀，也能推動(dòng)民族與國(guó)家的繁榮。

作為高中學(xué)生，談及職場(chǎng)還為時(shí)尚早，但若把日常的學(xué)習(xí)比成工作，把職場(chǎng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)應(yīng)，在體會(huì)到理趣的同時(shí)，也會(huì)受益匪淺。

“每一件事都值得去做”。經(jīng)過(guò)將近九年的學(xué)習(xí)，我愈來(lái)愈感受到這句話(huà)的重要。雖然成績(jī)尚可，但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會(huì)對(duì)眼前近乎做爛的習(xí)題感到厭煩，不愿提筆，轉(zhuǎn)頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性，帶到考試中，自然是負(fù)多勝少。所以，耐著性子把已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

“全心全意，盡心盡責(zé)”。對(duì)待工作如此，對(duì)待學(xué)習(xí)如此，對(duì)待生活亦如此。在學(xué)習(xí)中我常常有種體會(huì)，對(duì)知識(shí)的掌握不能完全運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)，也就是說(shuō)，做題不在多，而在精。安安靜靜、專(zhuān)心致志地做一兩道典型題，勝過(guò)急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對(duì)待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專(zhuān)注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會(huì)是一個(gè)可靠、值得信賴(lài)的人，在自己心里也會(huì)是一個(gè)快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)愧的形象。俗話(huà)說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，你是否專(zhuān)注于眼下的事，將決定你的未來(lái)。

“滿(mǎn)懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人，會(huì)更快樂(lè)，也會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。感恩能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)心情失落的時(shí)候，我會(huì)想一想曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師，他們無(wú)不影響著我的成長(zhǎng)，并對(duì)我寄以希望，所以無(wú)論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。那感恩的動(dòng)力強(qiáng)勁且持久，它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無(wú)形中為自己創(chuàng)造了許多機(jī)會(huì)。

有人說(shuō)在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代，忠誠(chéng)、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過(guò)時(shí)，但看看這本薄薄的小書(shū)，雖然寫(xiě)于一百多年之前，依舊在今日暢銷(xiāo)，這是對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證?，F(xiàn)在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意，忘記繼承這些永不過(guò)時(shí)的品質(zhì)，然而現(xiàn)實(shí)卻教會(huì)了他們?cè)固煊热恕Ｆ鋵?shí)，作者想要我們明白的，不過(guò)是積極主動(dòng)地面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì)隨之而來(lái)，憂(yōu)愁煩惱自然會(huì)被解決，人生自然會(huì)向著成功和圓滿(mǎn)發(fā)展。

作者在最后發(fā)問(wèn)：“誰(shuí)將把信送給加西亞?”不妨就回答：“我去!

把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì)篇三

我是一個(gè)酷愛(ài)聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事的小男生，利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課外讀物，所以我能對(duì)古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如：三國(guó)時(shí)期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)消滅納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，這些精彩的故事讓我對(duì)英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。

今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書(shū)，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷(xiāo)了一個(gè)多世紀(jì)的好書(shū)，許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書(shū)呢!“這到底是本什么樣的書(shū)呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來(lái)。

其實(shí)這是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事，作者叫阿爾伯特?哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，因?yàn)榍闆r緊急，必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報(bào)傳遞給他。但是，美國(guó)政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中，沒(méi)有人知道他到底在哪里。這時(shí)，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說(shuō)只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務(wù)：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，冒著生命的危險(xiǎn)，三個(gè)星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。

看完了書(shū)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這本書(shū)雖然沒(méi)有描述精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié)，而且我似乎也沒(méi)能完全讀懂，但是我非常認(rèn)同書(shū)中的一句話(huà)：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事情，一切為了自己而做。”對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。如果真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來(lái)對(duì)待，就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績(jī)。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來(lái)!

在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長(zhǎng)和老師，好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過(guò)學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

非常感謝媽媽向我推薦這本書(shū)，通過(guò)這次有意義的閱讀，我收獲很大!求學(xué)之路充滿(mǎn)艱辛和曲折，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!

把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì)篇四

我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《把信送給加西亞》這本勵(lì)志讀本，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞。書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單，就是一名美國(guó)中尉羅文如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍。這個(gè)流傳百年的故事，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，他們忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，把對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)作為他們終生追求的目標(biāo)。正如通知中所講的，這個(gè)故事傳達(dá)的理念影響之大，是不可想象的，足以超越任何理論說(shuō)教。

讀后我感同身受，每個(gè)人的潛能是無(wú)限的，有時(shí)候我們欠缺的不是能力，而是一種對(duì)事情的態(tài)度，一個(gè)充滿(mǎn)正向思維的態(tài)度。其實(shí)任何事情的本身并沒(méi)有多復(fù)雜、多難做，而是辦事的人們的主觀意識(shí)將事情變的復(fù)雜化。我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)工作中，雖然有能力的人很多，但不見(jiàn)得每個(gè)人都能承擔(dān)起把信送給加西亞的重任。

《把信送給加西亞》書(shū)中講到服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。我認(rèn)為執(zhí)行就是給做事的人定位的，我是干什么的，我就是要把信送到古巴起義軍加西亞將軍手中的人，這就是我的職責(zé)，也是我的工作，更是我的使命。反醒一下我們，在工作中做到了多少，我們又有多少服從、忠誠(chéng)、榮譽(yù)感呢?

其實(shí)羅文取得的成功并不是他的軍事才能，而是他的忠誠(chéng)和信念，以及良好的道德素養(yǎng)和勇敢不屈的進(jìn)取精神，才使得他圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，為后人所銘記。

羅文是一名軍人，有人說(shuō)軍人以服從命令為天職，但如果羅文沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有忠誠(chéng)、盡職、盡責(zé)、盡力這種精神態(tài)度，只是服從接受，不用意志去克服艱難險(xiǎn)阻，一次次的困難，一次次的生死之界，他就不會(huì)完成總統(tǒng)交給的任務(wù)把信送給加西亞將軍。

羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，體現(xiàn)出羅文對(duì)待職業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，對(duì)待職業(yè)的敬重之心。如果我們每個(gè)人都能像羅文一樣，對(duì)工作多一些敬業(yè)，多一些理解，多一些擔(dān)當(dāng)，多一些尊重與寬容;就會(huì)少一些埋怨，少一些計(jì)較，少一些推諉，少一些失誤，少一些借口，少一些私心，那么我們的工作一定是充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福的。這樣的工作也一定是效率最高、質(zhì)量最佳的。

實(shí)際工作中，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的力量，它體現(xiàn)在方法上，效率上，成功率上，好的團(tuán)隊(duì)、好的協(xié)作，它一定是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的正能量團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)在哪里，那里就是春天、是陽(yáng)光，他們不僅閃光自已，同時(shí)還照亮著別人，影響著別人，帶動(dòng)著別人。我們?nèi)粘５墓ぷ髦校ぷ鞅旧頉](méi)有多復(fù)雜，配合不好，導(dǎo)致工作效率低下，報(bào)怨聲聲，無(wú)論是拒絕或是被拒絕者，心里都不是滋味，都感到不舒服，我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋€(gè)心地陽(yáng)光，快樂(lè)的接受者、奉獻(xiàn)者。工作本身沒(méi)有界線(xiàn)，需要我們協(xié)調(diào)配合的時(shí)候，這項(xiàng)工作就是我們自已的工作，我們沒(méi)有什么理由推諉，我們必須無(wú)條件的完成。

也許我們這一生無(wú)法達(dá)到羅文把信送給加西亞的高度，但是只要我們心中堅(jiān)定一種信念：那就是忠誠(chéng)、服從、誠(chéng)實(shí)、守信，對(duì)待職業(yè)多一些尊重，敬重之心，那么我們的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力都將得到強(qiáng)有力的提升。

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