在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助研申請者自述篇一

一， 從基礎(chǔ)學(xué)起

不學(xué)不成，不問不學(xué)?；仡欉@學(xué)期的工作經(jīng)歷，深以為然。從一個懵懂的大學(xué)生進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)，感覺一切都是新的，學(xué)習(xí)方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機(jī)會而感到興奮，同時也鑒于對研究內(nèi)容的陌生而擔(dān)心能否順利完成科研任務(wù)。

就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導(dǎo)師何慶瑜教授的課題組進(jìn)行蛋白質(zhì)組學(xué)的研究。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會，怎么辦？笨鳥先飛，多問多學(xué)。我先從熟悉知識開始，買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍，如《蛋白質(zhì)組學(xué)研究》，《蛋白質(zhì)相互作用實(shí)驗(yàn)技巧》等，充實(shí)自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻(xiàn)，無論中文還是英文，都認(rèn)真研讀，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的研究方法和實(shí)驗(yàn)技巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實(shí)驗(yàn)室跟師兄師姐們學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實(shí)驗(yàn)和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學(xué)們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風(fēng)暴給我的啟發(fā)和收獲。

在這期間我感悟到，研究生的學(xué)習(xí)是跟本科生不一樣的，研究生是需要自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后提出解決思路，大部分都需要自己獨(dú)立的思考和良好的動手能力。學(xué)然后知不足，知不足，然后能自反也。我通過了解到自身的不足然后通過多學(xué)多問，掌握到了很多書本上學(xué)不到的知識。助研這份工作提供給我學(xué)習(xí)做人和做事的大平臺。在這個平臺里，我不斷在學(xué)習(xí)和工作中感受到老師和前輩們踏實(shí)的學(xué)問態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維，也使自己獲得了充實(shí)的滿足感，忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。日復(fù)一日不斷接觸新知識，向新領(lǐng)域推進(jìn)，逐個弄懂的知識點(diǎn)給了我樂趣，讓我有了更多前進(jìn)的動力。

二，主要學(xué)習(xí)工作內(nèi)容

在這4個月的學(xué)習(xí)和工作中，我的助研內(nèi)容主要是參與何慶瑜教授和孫雪松博士的肺炎鏈球菌蛋白質(zhì)組學(xué)研究工作課題。何老師和孫老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和前沿的學(xué)術(shù)思維引導(dǎo)我們?nèi)ゲ粩嗵剿魃膴W秘，同時他們的品行和生活態(tài)度，對生命的熱愛和對他人的關(guān)愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導(dǎo)方式，也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。

這期間我主要跟著李楠學(xué)姐學(xué)習(xí)各種實(shí)驗(yàn)技術(shù)。李師姐手把手的教我如何做各種實(shí)驗(yàn)，講解實(shí)驗(yàn)的原理和相關(guān)的理論知識，讓我的實(shí)驗(yàn)技巧一下子就有了突飛猛進(jìn)的提高。李師姐總是先自己動手做一遍給我看，然后讓我自己學(xué)習(xí)操作，對于我有時的過失也并沒有加以責(zé)備，而是跟我一起討論為什么會出現(xiàn)這些問題，然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實(shí)驗(yàn)技巧都得到提高，能夠很好的完成老師交給的任務(wù)，也教會了我如何去獨(dú)立思考，探索和解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。

實(shí)驗(yàn)室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽空解答我遇到的問題，并給予指導(dǎo)或者提示，讓我感覺到實(shí)驗(yàn)室這個大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。

三，工作感悟

在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學(xué)習(xí)的知識就多，學(xué)得越多，感覺不懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進(jìn)的腳步更加的堅定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。

同時讓我學(xué)會了更科學(xué)地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)與科研工作，同時擔(dān)任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學(xué)習(xí)科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學(xué)習(xí)上我獲得了優(yōu)異的成績，科研方面及時完成了導(dǎo)師的工作任務(wù)。我想這份經(jīng)歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導(dǎo)意義。

助研申請者自述篇二

***，男，現(xiàn)年29歲，自9月起工作于正寧縣三嘉衛(wèi)生院，自參加工作以來除參加臨床工作外負(fù)責(zé)合作醫(yī)療工作，于3月份擔(dān)任我院會計管理工作、合作醫(yī)療報銷工作、部分臨床工作及后勤工作。本人自參加工作以來在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下能夠認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，多次得到院領(lǐng)導(dǎo)及職工的好評。

我院雖然人員少、工作雜、業(yè)務(wù)多，但我能夠盡職盡責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)眾望。這一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下以及各科室人員的大力支持下，完成了各項(xiàng)工作工作任務(wù)，除嚴(yán)格按照財政法規(guī)和財務(wù)管理制度的規(guī)定辦理好各項(xiàng)財務(wù)收支、賬務(wù)處理等日常事務(wù)性工作外，主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1. 積極參加本單位組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。同時自己還閱讀大量的相關(guān)書籍，并進(jìn)行實(shí)踐，使工作得心應(yīng)手，提高信息效率和質(zhì)量。規(guī)范了票據(jù)管理，嚴(yán)格把關(guān)票據(jù)領(lǐng)用和繳銷，從源頭抓好上各項(xiàng)收入和暫存款項(xiàng)的收繳工作。認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線制度，防止了坐收坐支現(xiàn)象的發(fā)生。并做好了票據(jù)賬務(wù)管理，始終把握發(fā)票支出情況，發(fā)票責(zé)任到人，誰丟失誰負(fù)責(zé)。（例如：門診發(fā)票，住院發(fā)票）貨幣資產(chǎn)的管理。根據(jù)財政部關(guān)于貨幣資金管理

和控制的規(guī)定，隨時掌握資金收付的動態(tài)和庫存余額，認(rèn)真核對銀行存款賬戶余額，及時盤查庫存現(xiàn)金余額，保證了賬實(shí)相符和資金安全。并且一切大額資金以現(xiàn)金支票支付。按照會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求做好了每一項(xiàng)會計基礎(chǔ)工作。健全內(nèi)部會計控制制度，隨時掌握醫(yī)院收支情況及監(jiān)督。按照財政法規(guī)和財務(wù)管理制度的規(guī)定，做好了各項(xiàng)財務(wù)收支業(yè)務(wù)，厲行節(jié)約，杜絕了浪費(fèi)，提高了資金使用效益。例如：各科室用的記錄單，處方、打印紙等進(jìn)行了印刷和批銷。按照一月一核對、清理、回收往來款項(xiàng)，積極協(xié)調(diào)聯(lián)糸有關(guān)業(yè)務(wù)單位，是各項(xiàng)款安全收支。進(jìn)行了固定資產(chǎn)的日常管理，提高固定資產(chǎn)使用效率 及賬物相符，賬賬相符。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。我不僅學(xué)習(xí)法律、會計業(yè)務(wù)知識，還認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七科學(xué)發(fā)展觀屆四中，五中全會精神等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七科學(xué)發(fā)展觀屆四中，五中全會精神等科學(xué)理論，武裝自己的頭腦，提高自己的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)進(jìn)取，提高工作效率。

2. 合作醫(yī)療工作：按照我先新農(nóng)合政策能夠準(zhǔn)確、認(rèn)真審核各項(xiàng)資料及票據(jù)、做好資料票據(jù)的真實(shí)性，及時給予患者報銷，完成了我院20門診家庭賬戶、門診統(tǒng)籌、本院住院、縣外住院報銷任務(wù)。在工作中做到報銷數(shù)字準(zhǔn)確、服務(wù)態(tài)度良好、報銷及時、付款及時，順利的完成了我院新農(nóng)合工作。

3. 臨床工作：本年度在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下以及各位職工的幫助下，一邊學(xué)習(xí)理論知識、一邊學(xué)習(xí)臨床知識，理論實(shí)際相結(jié)合是本身業(yè)務(wù)能力有了很大的進(jìn)步，能夠獨(dú)立完成常見病的診斷于處理。

4. 辦公室及后勤工作：從以來我院一直處于建設(shè)規(guī)劃中，辦公室及后勤工作繁雜、業(yè)務(wù)多，在工作過程中我能夠盡職盡責(zé)搞好本職工作，順利的完成了基建及各科室的工作任務(wù)。

在工作中，互相協(xié)助，誰有困難，就幫誰，營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取新氛圍，平時和同事間談心，工作中多商量，遇事多通氣，是我增強(qiáng)了容人、容事、容話的雅量，小我服從大我，個人服從組織，圍繞中心、服務(wù)大局，通力協(xié)作、緊密配合，保持政令暢通，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。和同事們間關(guān)系融洽、心齊氣順，部門間協(xié)調(diào)配合、風(fēng)正勁足，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，創(chuàng)新體制機(jī)制，既各司其職，又緊密協(xié)作，真正做到合心、合力、合拍，做到補(bǔ)臺而不拆臺，協(xié)調(diào)而不失調(diào)，打造軟環(huán)境建設(shè)新亮點(diǎn)。

總之，在這一年里，作為剛參加工作的不久的一名職工，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，第一年管理中，賬務(wù)工作有了明顯的改進(jìn)，并學(xué)到了一定的知識，成績還是喜人的，在今后的各項(xiàng)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量，努力做到“向群眾負(fù)責(zé)和向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”，對國家對人民負(fù)責(zé)與對法律負(fù)責(zé)的一致性。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)我決心再接再厲使工作更上一層樓.

申請人：***

********

20**年01月

助研申請者自述篇三

(申請辭職樣板) 姓 民 名 族 高珊 瑤族 1990、1 1965 性 別 女 1970、1 大專 2012、8 籍 貫 廣西南寧 一中 18 590 廣西南寧

出生年月 學(xué) 歷

所 在 學(xué) 校 職務(wù)工資檔次 職稱工資額 戶口所在地

參加工作 時 間 聘用合同號 家庭住址

簽訂聘用 合同時間

辭 職 理 由

(由個人填寫)

申請人： 年 月 日

情況屬實(shí)，呈批。

所在單位 意見 (蓋章) 年 月 日

主管部門 意見 (蓋章) 年 月 日

政府人事部 門備案

(蓋章) 年 月 日

填表說明：

1、填寫此表前，申請人應(yīng)提出申請，并由主管部門主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后，方可 由個人填寫此表。

2、 “本人意見”應(yīng)由本人填寫并簽名。

3、此表一式 4 份。

(本人檔案、所在單位、主管部門、政府人事部門各一份)

助研申請者自述篇四

像文學(xué)作品寫作一樣，ps 寫作的主題應(yīng)該準(zhǔn)確鮮明，切忌主題不清，東一榔頭西一棒子的瞎侃。這樣的結(jié)果只會讓讀者如墜霧中，不知所云。

目前許多申請者的寫作常常是沒有主題。正如我在前面所說，他們誤以為寫自述都應(yīng)該遵照一個套路。即第一段是寫自己的學(xué)習(xí)情況，第二段是寫自己的課外生活，第三段則寫自己如何要為研究方向奮斗終生云云，幾個部分之間沒有一個有機(jī)的聯(lián)系。很多申請者把各個部分都用黑體字，大標(biāo)題分開。這些標(biāo)題也通常是那種令人苦笑不得的豪言壯語，而且千篇一律。

常見的有 to rise where you have fallen (在哪跌倒就在哪爬起來)，believein yourself。you can do it。(相信自己，你能做到)。這是十分僵硬的，個人覺得青年知識分子不應(yīng)該總是把這些口號抄來抄去。

在寫作自述的時候，你應(yīng)該默默地自問如下問題：

2. 我的研究經(jīng)歷中有什么獨(dú)特的、非同尋常的地方?在我家庭生活和社會生活中有哪些人或事件影響了我對科研事業(yè)的看法和態(tài)度？這些影響有什么與眾不同的地方?

3. 我最初是如何對目前所選專業(yè)感興趣的？我在其后的歲月中又是如何加深了對這一學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)識？在這一領(lǐng)域已經(jīng)取得了什么樣的成績？是什么因素使我自信，能夠在這一領(lǐng)域有所建樹?

4. 在上學(xué)期間我從事了哪些助教、助研、社會實(shí)踐、暑期工作?通過這些活動在什么方面得到了提高(比如科研能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等)?在步入社會后的工作中完成過什么項(xiàng)目，取得了哪些成就，表現(xiàn)出何等才干?

5. 我的最終的事業(yè)目標(biāo)是什么?

6. 在我多年來的考試成績上有沒有需要解釋的地方？比方說我大學(xué)成績一直很優(yōu)異但gre成績（或者其他的）卻不怎么理想，我高年級的成績是否比低年級的成績有顯著的提高?

對以上問題有了解答之后，就是要注意寫作技巧了。寫自述的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要努力發(fā)掘你的優(yōu)秀之處。要寫得醒目，抓住讀者的注意力。

所以，自述的第一段或者是前二段至為重要。如果你的頭一、二段的內(nèi)容中有閃光之處，能夠給人留下不可磨滅的印象，那就達(dá)到了最佳效果。獲得獨(dú)特性更重要的有兩個方法：

一是尋找獨(dú)特的思想方法或者說審視自己的獨(dú)特角度，二是在陳述過程采用故事手法。

助研申請者自述篇五

尊敬的***：

您好!

今天，我?guī)е軓?fù)雜的心情向您提交了這封辭職信。

由于您對我的信任，使我得以加入到貴公司，并且在短短的一年里經(jīng)歷了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

經(jīng)過這一年來在公司從事學(xué)生管理、教學(xué)、辦公室內(nèi)勤、招聘、招生等工作，使我在教學(xué)，人事管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、并積累了一定的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

對此我深懷感激!

自從7月20日入職以來，我每天都在努力的工作、努力的提升自己的能力。

轉(zhuǎn)眼一年過去了，我需要重新確定我未來的方向。

誠然，論工作環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊、工作壓力、個人喜好，我無從挑剔。

但是，由于一些我個人的原因，我決定今天向您遞交我的辭職申請書。

在公司工作的一年中，我學(xué)到了很多知識，非常感激公司給予了我這次寶貴的就業(yè)機(jī)會及在貴公司良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

在公司里工作的一年中，雖然我對于基本的教學(xué)方法和學(xué)生管理技巧及公司業(yè)務(wù)工作都有了一定的了解，但俗話說“學(xué)無止境”，我在實(shí)際的工作中發(fā)現(xiàn)了很多我還需要進(jìn)一步提升的地方，我在很多方面還是需要不斷的學(xué)習(xí)、取經(jīng)。

提出辭職我想了很久，以下是我辭職的三點(diǎn)主要原因：

首先，現(xiàn)在正值農(nóng)忙時節(jié)，我需要回家干近兩個月的農(nóng)活，這樣會和公司的招生工作計劃產(chǎn)生很大的沖突，為此，我也感到十分的不安。

其次，自己不愿意再在教育行業(yè)發(fā)展，我上了十幾年學(xué)，現(xiàn)在不想還全天在學(xué)校里工作，計劃是到社會上去更多的歷練自己。

第三，鑒于我的性格因素，要在公司自我提升及成長成為獨(dú)擋一面的能手，我深深感覺到自己能力的不足。

我自己也意識到了自己的性格過于內(nèi)向，您及***也經(jīng)常很含蓄的提醒我這一缺點(diǎn)，但是，直至現(xiàn)在我也沒有在這一點(diǎn)上作出大的突破。

人需要不斷的學(xué)歷、提高、完善。

我也一直在努力改變自己，變得適應(yīng)工作環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的特長及優(yōu)勢。

但是我覺得自己一直都沒有什么大的突破，考慮了很久，決定要通過變換工作環(huán)境來磨礪。

我很抱歉自己在這個時間向公司提出辭職。

來到公司也近一年了，正是在這里我開始正式踏上了社會，實(shí)現(xiàn)了自己從一個學(xué)生到一個完整社會人的最初轉(zhuǎn)變。

在其間，有過受到挫折之后的堅持與失落，有過艱苦工作留下的汗水，也有過收獲的喜悅與激動。

公司里良好的`人際關(guān)系和民主的工作氛圍，讓我找到了歸屬的感覺，在這里我能安心的工作，安心的利用業(yè)務(wù)時間學(xué)習(xí)。

然而對于公司交辦的一些重要事項(xiàng)，我不能夠很好的圓滿完成，加之工作上的毫無成熟感、及不能夠很好的靈活處理好遇到的各種突發(fā)事件，總是讓我自己深深的感到愧疚，也總讓自己感到很彷徨。

或許我自己并不適合在學(xué)校里工作，以及以自己目前的工作能力也很難勝任學(xué)校的工作。

或許只有重新再到社會上去遭遇挫折，遭受更多的歷練，在人生的道路上通過不斷的打拼去尋找屬于自己的定位，自己的職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)發(fā)展，才是我今后要做出的重要選擇。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都會有一定的小范圍的影響，公司正值用人之際，20招生工作已經(jīng)全面啟動，所有的工作計劃在全公司上下齊心努力下一步步穩(wěn)步推進(jìn)。

本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我的辭職而造成一定的決策失誤，我鄭重的向公司提出辭職。

助研申請者自述篇六

u? ?僅供人力資源及行政部使用

□ 否決

□ 待定

□ 錄取

確認(rèn)職位：??? 工程技術(shù)部經(jīng)理

到職日期：??? 錄用后30天

u? ?申請職位

職位1：

職位2：

期望薪資： rmb 10000? /月????????? 預(yù)期到職日期： ?6月11日

愿意接受夜班或輪班嗎？? □ 是???????? ??□否

求職意向：? ??□全職????? □臨時

u? ?個人信息

中文姓名：???????? 李鴻偉

年齡：??? ??????54

籍貫：??? ????????上海

身份證號碼：?? 310108195603064436

英文姓名：

出生日期：

出生地：? ?????????上海

家庭住址：??? 原平路689弄12號501

助研申請者自述篇七

求職申請表(個人簡歷)

resume

姓名:

性別:

□男?□女

出生日期:

最高學(xué)歷:

畢業(yè)院校:

身份證號:

專業(yè)特長:

籍貫:

聯(lián)系地址:

郵政編碼:

聯(lián)系方式:

應(yīng)聘職位:

要求薪水:

電子郵件:

工作模式:

□專職?□兼職

聲明:本人所提供的所有資料全部屬實(shí),絕無任何內(nèi)容刻意或惡意隱瞞或篡改!

從事過的直銷企業(yè):

從業(yè)直銷年份:

最大組織人數(shù):

最高直銷職銜:

專長直銷領(lǐng)越:

附件頁數(shù):

【“專業(yè)經(jīng)歷”還可以填寫您針對您的專業(yè)特長和研究領(lǐng)域所作出學(xué)術(shù)性成果和實(shí)踐性項(xiàng)目】?!

企業(yè)文化

經(jīng)營理念

組織體系

獎金制度

激勵機(jī)制

各種培訓(xùn)

服務(wù)系統(tǒng)

市場開發(fā)

產(chǎn)品銷售

團(tuán)隊建設(shè)

產(chǎn)品教育

助研申請者自述篇八

我叫__，現(xiàn)年22歲，女。是__大學(xué)__院會計專業(yè)的一名__級應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完整的我，希望貴公司能接納使我成為其中的一名會計人員。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)。在校期間，我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，專業(yè)課成績平均分在80分以上，熟悉掌握了會計的知識和辦公自動化軟件的專業(yè)知識，學(xué)校主要開設(shè)的課程有：會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、統(tǒng)計學(xué)、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化等。

三年的大學(xué)生活不僅充實(shí)了我的大腦，還豐富了我的知識，也增長了我在操作方面的才能，這也是當(dāng)好一名會計人才的條件，經(jīng)過多次的會計模擬實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，我對會計的做帳有了新的認(rèn)識與體會。

另一方面，我熟悉涉外工作的常用禮儀，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，開展各種校內(nèi)外活動。如：參加校運(yùn)會當(dāng)拉拉隊;參加班級團(tuán)日活動等等，這不僅拓寬了我的視野，也豐富了我在校的生活。

在課余時間里，我閱讀各類書籍，從書中吸取養(yǎng)料來充實(shí)自己、更新觀念，除了讀書，強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前堤，我會進(jìn)行適量的體育活動。如：晨跑、跳繩、跳健身操等。

會計對每一個企業(yè)的發(fā)展都是必不可少的，我愿意為貴公司的財務(wù)方面貢獻(xiàn)我的微薄之力。

愿為貴公司的美好明天添磚加瓦!

助研申請者自述篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我是機(jī)械工程分院數(shù)控0907班的葉明青，很榮幸能夠成為一名學(xué)生干部，同時也感到無比的自豪，現(xiàn)在我擔(dān)任班上的團(tuán)支書和社會實(shí)踐部的干事，從上小學(xué)到現(xiàn)在上大學(xué)，我一直在班上擔(dān)任干部的職位，因此，我覺得我個人具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，對于班級的事物能認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給的任務(wù)能按時完成。

入校以來，在院領(lǐng)導(dǎo)，班主任，和同學(xué)的幫助下和支持下，我的思想，工作和學(xué)習(xí)等各個方面都有很大的進(jìn)步，取得了很好的成績。

鑒于學(xué)院正在評選先進(jìn)個人，我綜合考慮了一下自身的實(shí)際情況，覺得有必要也有能力參加這次評選，所以現(xiàn)向團(tuán)組織提出申請“先進(jìn)個人”，希望學(xué)院能夠給與我一個展示和肯定自我的機(jī)會，下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

在思想上，我始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的思想，共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著重要的生力軍作用，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著模范的作用。

在實(shí)踐方面，我?guī)准壍膮⒓釉?，系組織的活動，和積極參加校外實(shí)踐活動，我認(rèn)為這能夠好好鍛煉一下自己，以提高自己各方面的能力，為自己以后走向社會，能更好的適應(yīng)社會需要打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，在工作當(dāng)中，我嚴(yán)格要求自己，遵守組織的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行工作計劃，努力做好組織交給我的任務(wù)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在學(xué)習(xí)上，我時刻嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心強(qiáng)，在校期間無任何違紀(jì)的現(xiàn)象，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不曠課，遲到，早退，課堂上能夠認(rèn)真地聽課，課后能完成作業(yè)，一旦遇到

不懂的問題，就會及時主動的請教老師，學(xué)習(xí)用功，得到許多老師的好評，與師生的關(guān)系融洽，樂于助人。

以上是我個人表現(xiàn)的簡單分析，當(dāng)然自己還有存在這樣或那樣的不足，我會在今后的學(xué)習(xí)，工作中不斷的改進(jìn)和完善，讓自己在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中更上一層樓，一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面，爭做一名對校，對社會有用的優(yōu)秀大學(xué)生。

以上是我的基本情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)參考，考核，批準(zhǔn)，給予我一個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，相信自我的機(jī)會！

敬禮！

申請人：葉**

數(shù)控0907班

20**年3月30日

助研申請者自述篇十

從13年9月入學(xué)到現(xiàn)在，我的研究生生涯已經(jīng)過去了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了導(dǎo)師的課題，也學(xué)習(xí)了很多知識。在這幾個月的助研崗位上，我學(xué)到了很多以前沒有的只是，不光是專業(yè)技能和方法，更多的是從導(dǎo)師和各位老師還有同學(xué)們那里學(xué)到了關(guān)于人生和治學(xué)的道理。這讓我有很多的感悟。

一， 從基礎(chǔ)學(xué)起

回顧這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我從一個懵懂的大學(xué)生進(jìn)入了研究生的學(xué)習(xí)，感覺一切都是新的，學(xué)習(xí)方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一就能接觸學(xué)術(shù)研究的機(jī)會而感到興奮，同時也對于新的知識和技能而感到擔(dān)心。

許多新的知識在本科階段都沒有經(jīng)行扎實(shí)的學(xué)習(xí)，從研究生開始，導(dǎo)師和其他老師們都要求我們夯實(shí)基礎(chǔ)，對于英語學(xué)習(xí)中的一些基礎(chǔ)知識，基環(huán)節(jié)進(jìn)行重新的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，比如，原有的一些單詞，我們不僅要認(rèn)識，還要對讀音，詞性，用法等各個方面加以深刻的理解。這學(xué)期，我們不僅僅要重新背誦原有的一些經(jīng)典詞匯，還系統(tǒng)的研讀和背誦了一些專業(yè)的`口譯詞匯。并且每一周都要反饋和匯報，這對于我們口譯專業(yè)的學(xué)生是至關(guān)重要的，從背單詞這項(xiàng)簡單的工作中，我們不僅僅理解了詞匯的意思和用法，也深深的體會到了想要學(xué)好口譯，想要以后成為一名專業(yè)的口譯人員，扎實(shí)的基礎(chǔ)和刻苦的努力是缺一不可的。

二， 專題的訓(xùn)練。

在口譯專業(yè)的學(xué)習(xí)和將來口譯工作的進(jìn)行中，一些專業(yè)術(shù)語和專項(xiàng)訓(xùn)練是必不可少的，通過這些訓(xùn)練，我們可以掌握專有名詞的翻譯和使用，以便以后遇到突發(fā)情況可以有的放矢，從容面對。

所以這學(xué)期我的導(dǎo)師也給我們經(jīng)行了很多的專題訓(xùn)練，例如，各個專題的詞匯的聽與說，有關(guān)中國的一些特殊詞匯的表達(dá)與聽說，英文中數(shù)字的表達(dá)與聽說等，其中最讓我印象深刻的就是英文中數(shù)字的表達(dá)與聽說。眾所周知，在英文中有很多的數(shù)字表達(dá)，這些表達(dá)與中文的表達(dá)有很大的不同，這也造成了我們在使用英文數(shù)字的時候就會產(chǎn)生困惑和疑問，造成表達(dá)的不熟練和錯誤的產(chǎn)生，想要克服這些困難，沒有專項(xiàng)的練習(xí)是不行的。

在學(xué)期的中段，我的導(dǎo)師景超老師給我們量身打造了英文中數(shù)字的表達(dá)與聽說，我們經(jīng)行了大量的專業(yè)練習(xí)和實(shí)踐，不僅僅在課堂上，在課后我們也做了很多調(diào)研和總結(jié)，針對學(xué)生們在學(xué)習(xí)這方面知識時產(chǎn)生的困惑，又重新改良了學(xué)習(xí)計劃和方法，總結(jié)出了一套數(shù)字口譯的練習(xí)題目和學(xué)習(xí)方法，這讓我們克服了數(shù)字口譯的困難，樹立了信心，也讓我們在今后的口譯專項(xiàng)訓(xùn)練中找到了一些規(guī)律和方法。 三， 助研體會

在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學(xué)習(xí)的知識就多，學(xué)得越多，感覺不懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進(jìn)的腳步更加的堅定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。

同時讓我學(xué)會了更科學(xué)地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)與科研工作，同時擔(dān)任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學(xué)習(xí)科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學(xué)習(xí)上我獲得了優(yōu)異的成績，科研方面及時完成了導(dǎo)師的工作任務(wù)。我想這份經(jīng)歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導(dǎo)意義。

助研申請者自述篇十一

從2月份入學(xué)到本學(xué)期末，我的研究生生涯已經(jīng)過了兩年。在這兩年里，我獲得了助研的崗位，在短短的幾個月的助研崗位上，我學(xué)到了非常多以前沒有的知識，不光是專業(yè)技術(shù)知識，更多的是從我的導(dǎo)師陸老師那里學(xué)到了關(guān)于人生和學(xué)問的道理，讓我有了許多感悟。

一，從基礎(chǔ)學(xué)起

不學(xué)不成，不問不學(xué)?；仡欉@學(xué)期的工作經(jīng)歷，深以為然。從一個懵懂的大學(xué)生進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)，感覺一切都是新的，學(xué)習(xí)方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機(jī)會而感到興奮，同時也鑒于對研究內(nèi)容的陌生而擔(dān)心能否順利完成科研任務(wù)。

就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導(dǎo)師何慶瑜教授的課題組進(jìn)行蛋白質(zhì)組學(xué)的研究。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會，怎么辦？笨鳥先飛，多問多學(xué)。我先從熟悉知識開始，買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍，充實(shí)自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻(xiàn)，無論中文還是英文，都認(rèn)真研讀，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的研究方法和實(shí)驗(yàn)技巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實(shí)驗(yàn)室跟師兄師姐們學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實(shí)驗(yàn)和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學(xué)們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風(fēng)暴給我的啟發(fā)和收獲。

在這期間我感悟到，研究生的學(xué)習(xí)是跟本科生不一樣的，研究生是需要自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后提出解決思路，大部分都需要自己獨(dú)立的思考和良好的動手能力。學(xué)然后知不足，知不足，然后能自反也。我通過了解到自身的不足然后通過多學(xué)多問，掌握到了很多書本上學(xué)不到的知識。助研這份工作提供給我學(xué)習(xí)做人和做事的大平臺。在這個平臺里，我不斷在學(xué)習(xí)和工作中感受到老師和前輩們踏實(shí)的學(xué)問態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維，也使自己獲得了充實(shí)的滿足感，忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。日復(fù)一日不斷接觸新知識，向新領(lǐng)域推進(jìn)，逐個弄懂的知識點(diǎn)給了我樂趣，讓我有了更多前進(jìn)的動力。

二，主要學(xué)習(xí)工作內(nèi)容

在這幾個月的學(xué)習(xí)和工作中，我的導(dǎo)師陸老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和前沿的學(xué)術(shù)思維引導(dǎo)我們?nèi)ゲ粩嗵剿魃膴W秘，同時他們的品行和生活態(tài)度，對生命的熱愛和對他人的關(guān)愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導(dǎo)方式，也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。

這期間陸老師授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實(shí)驗(yàn)技巧都得到提高，能夠很好的完成任務(wù)，也教會了我如何去獨(dú)立思考，探索和解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。

實(shí)驗(yàn)室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽空解答我遇到的問題，并給予指導(dǎo)或者提示，讓我感覺到實(shí)驗(yàn)室這個大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。

三，工作感悟

在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學(xué)習(xí)的知識就多，學(xué)得越多，感覺不懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進(jìn)的腳步更加的堅定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。

同時讓我學(xué)會了更科學(xué)地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)與科研工作，同時擔(dān)任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學(xué)習(xí)科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學(xué)習(xí)上我獲得了優(yōu)異的成績，科研方面及時完成了導(dǎo)師的工作任務(wù)。我想這份經(jīng)歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導(dǎo)意義。

助研申請者自述篇十二

20xx年，轉(zhuǎn)瞬即逝，但回想剛到客戶現(xiàn)場時的不知所措，卻好像又過去了很久一樣。在這一年的時間里，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，但是，最讓人值得驕傲的是，我學(xué)習(xí)到了很多項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制的知識，同時在平時的工作中得到應(yīng)用，并積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。下面是我對過去一年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和自認(rèn)為好的一些實(shí)踐，請領(lǐng)導(dǎo)評審。

項(xiàng)目管理分為九大知識領(lǐng)域，分別是：范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人員管理、溝通管理、風(fēng)險管理、采購管理和綜合管理。

范圍管理最應(yīng)該關(guān)注的是：防止不必要的變更。但是目前項(xiàng)目組在開發(fā)的過程中，不能詳細(xì)而明確的說明用戶需求，讓用戶在程序開發(fā)之前進(jìn)行需求確認(rèn)，使得后期不可避免的發(fā)生所謂的變更，而實(shí)際上也許是項(xiàng)目組不能實(shí)現(xiàn)用戶的需求，用戶沒有別的辦法，只能采取另一種實(shí)現(xiàn)方式的變更，或者程序?qū)崿F(xiàn)了的并不是用戶真正的需要，導(dǎo)致uat測試階段大量的變更。我們一直以來的想法就是“抓兩頭，控中間”，所以，需求階段建議采用原型法，在用戶無法提出明確需求的條件下，盡量引導(dǎo)、還原用戶需求，且需求一定要業(yè)務(wù)部門確認(rèn)。另外，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目組在制定項(xiàng)目計劃的時候，一定要把項(xiàng)目組所有的任務(wù)都包含在進(jìn)度表里，包括文檔的評審、代碼檢查、上線會議等管理及溝通工作。事實(shí)證明，如果按照行方的過程要求，把任務(wù)盡量全面的列入進(jìn)度管理表中，到了對應(yīng)的時間點(diǎn)，也不會忘記此項(xiàng)活動的執(zhí)行，因此，相對能比較好的執(zhí)行要求的過程。

時間管理方面，目前，由于受評分體系的制約，普遍存在的現(xiàn)象是，無論誰的原因?qū)е逻M(jìn)度落后，項(xiàng)目組都會頻繁的調(diào)整進(jìn)度管理表，來使進(jìn)度不延遲。時間管理重要的是保證項(xiàng)目進(jìn)度與計劃一致，但是受各方面原因制約，幾乎沒有一個項(xiàng)目組能夠按照進(jìn)度計劃執(zhí)行項(xiàng)目。人都是有惰性的，就像忘記了哪個原理所闡述的，一個任務(wù)本來可以三天完成，但是分配給人十天完成，那這個人就一定會在十天完成，而不會提前完成。我跟蹤的一個進(jìn)度控制相對比較好的項(xiàng)目，項(xiàng)目組內(nèi)部控制進(jìn)度非常緊，留出充足的緩沖時間，所以，相對這個項(xiàng)目進(jìn)度延期的可能性就小了很多。

因?yàn)楸敬喂ぷ魑覀兪谴砑追竭M(jìn)行管理的，所以在這一年當(dāng)中幾乎沒有對成本進(jìn)行控制，此處不做說明。

我們過去一年最重要的工作，就是項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制，但是作為最重要工作之一的質(zhì)量控制，我認(rèn)為我做的并不好。在過去的一年中，過程質(zhì)量保證相對做的比較好，但是產(chǎn)品質(zhì)量方面就差了很多。cmmi標(biāo)準(zhǔn)ppqa過程域中要求的很多活動我們都沒有做到，包括沒有質(zhì)量保證計劃等。因?yàn)閷︺y行業(yè)務(wù)不了解，我?guī)缀鯖]有參與qc的工作。當(dāng)然，也有一定的收獲：比如，uat測試中，要盡量讓熟悉業(yè)務(wù)的人員盡快介入uat測試，否則越難發(fā)現(xiàn)且越復(fù)雜的bug會在項(xiàng)目后期提出，這樣對項(xiàng)目造成的影響是很嚴(yán)重的。提高質(zhì)量的三個方法就是缺陷預(yù)防、測試和評審。去年只在一個項(xiàng)目用到了缺陷預(yù)防的方法，但是沒有考察缺陷預(yù)防的效果。一般來說，項(xiàng)目的工期都比較緊，測試用例很多情況都是測試的同時編寫的，也沒有熟悉業(yè)務(wù)的人員進(jìn)行評審。要想使測試覆蓋率達(dá)到100%，首先項(xiàng)目組得有業(yè)務(wù)流程圖，其次qa得能夠比較熟悉業(yè)務(wù)，過去的一年這一點(diǎn)幾乎沒有落到實(shí)處。也許是每個qa跟蹤的項(xiàng)目較多，就存在這樣一個矛盾，qa需要編寫的文檔越來越多，如果要把所有的文檔都及時的填寫，根本就沒有跟項(xiàng)目組溝通和深入監(jiān)控項(xiàng)目的時間。要想深入到項(xiàng)目組，目前看來真是一件比較困難的事情。

由于各項(xiàng)目組pm管理能力高低不同，人員管理方面也表現(xiàn)出了很多問題。有的項(xiàng)目到后期的時候，只有一兩個人能夠勝任工作。因?yàn)樵降胶笃诘墓ぷ鳎叫枰藛T在這個項(xiàng)目的綜合能力高，如果平時不注意培養(yǎng)人才，一個項(xiàng)目做完了，人員能力并不會有太大的提高，導(dǎo)致項(xiàng)目后期任務(wù)只能依靠一兩個人，對于項(xiàng)目來說，這樣的情況會造成項(xiàng)目延期，對于個人來說，忙碌的這一兩個人始終得不到休息，滿負(fù)荷的工作，效率自然不會高，而其他人員就相對比較輕松，但是能力沒有提高。因此，在項(xiàng)目初期進(jìn)行項(xiàng)目策劃的時候，就應(yīng)該制定好人員培養(yǎng)等計劃，以滿足后期項(xiàng)目需求。

我認(rèn)為溝通管理是項(xiàng)目管理九大知識領(lǐng)域中最重要的一個，軟件工作中幾乎所有的工作都是依靠人來完成了，而人和人之間最重要的莫過于溝通。項(xiàng)目管理的時間75%到90%用于溝通，45%左右用于傾聽。項(xiàng)目初期就必須注重與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)方的溝通，獲取他們對項(xiàng)目的期望，從而制定項(xiàng)目目標(biāo);項(xiàng)目執(zhí)行過程中，要積極與行方pm溝通項(xiàng)目中遇到的困難和問題，越快越早的解決問題，使對項(xiàng)目造成的影響降到最低。溝通最重要的是站在對方的立場分析問題，提出解決方案，需要溝通的雙方如果都不能明白彼此在說些什么，那溝通就沒有意義了，但可笑的是，行方與項(xiàng)目組之間的溝通，往往都是這樣的。軟件行業(yè)也是服務(wù)行業(yè)的一種，我們要抱著為客戶服務(wù)的心態(tài)來工作，站在客戶的角度思考，滿足客戶提出的要求，只有客戶滿意了，我們的工作才算是做好了。

風(fēng)險管理也是這一年中做的比較不好的一項(xiàng)工作。項(xiàng)目組識別的風(fēng)險，都是項(xiàng)目初期項(xiàng)目組pm為了達(dá)到pmo的要求，為了填寫風(fēng)險管理表而想出來的。因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足，也沒能給項(xiàng)目太多關(guān)于風(fēng)險識別方面的建議。以我現(xiàn)在的知識，有些項(xiàng)目問題發(fā)生了，但并不能識別出來。但也有些經(jīng)驗(yàn)積累，例如：如果項(xiàng)目生命周期中包含長假，比如十一長假，十一前后共計半個月的時間人員的工作效率就會很低，相應(yīng)的在制定項(xiàng)目計劃的時候就應(yīng)該識別這個風(fēng)險;無論這個產(chǎn)品或者平臺在別的銀行有多么好的實(shí)踐效果，只要有客戶化的部分，無論多少都將會是風(fēng)險;與其他系統(tǒng)接口較多的系統(tǒng)，相對的風(fēng)險就更大了。項(xiàng)目初期采取“頭腦風(fēng)暴”的方式識別項(xiàng)目風(fēng)險是比較好的一種方法，如果項(xiàng)目組本身有風(fēng)險庫，從風(fēng)險庫中篩選也是很好的方法。

本年度的項(xiàng)目管理工作沒有涉及采購管理，此處不做說明。

項(xiàng)目管理各大知識領(lǐng)域是相互關(guān)聯(lián)，相互影響的。例如：評審作為質(zhì)量管理的活動，有必要寫到進(jìn)度管理中，作為項(xiàng)目任務(wù)的一部分;溝通管理中的召開例會，也作為進(jìn)度管理中的循環(huán)任務(wù);如果范圍管理中需求變更提出的很多，勢必影響項(xiàng)目進(jìn)度，相應(yīng)的就得調(diào)整進(jìn)度管理表等。

綜合所述，xxxx年收獲最大的是學(xué)到一些與人溝通的方式方法，并把自己學(xué)到的項(xiàng)目管理理論運(yùn)用到了部分實(shí)踐中，同時總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

【本文地址：http://zhuhaihb.com/zuowen/2231145.html】