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      最新學生沒考好的檢討書300字(實用5篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 14:55:14
      最新學生沒考好的檢討書300字(實用5篇)
      時間:2023-04-03 14:55:14     小編:zdfb

      無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

      學生沒考好的檢討書300字篇一

      您好!

      這一次我辜負你的期望了!對不起,但是我下一次絕對會好好考的,不會再像這一次一樣考的這么糟糕。

      這一次的考試試題也并不是很難的,都是平時老師你所講過的,也沒有太大的變動,這方面是我回頭檢查那張卷子所得出的。但是我這一次為什么沒有考好呢?

      我想了一下,大概是這兩個方面,一是因為身體狀況的,二是因為學習方面的。而我寫這一篇檢討書,也不單單的只是我沒有考好,我覺得更多的是我需要自我檢討沒有做好的地方,為什么會沒有做好呢?

      關(guān)于身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是復習的很晚才睡覺,所以導致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。并且我當時在考試當中的時候,也出現(xiàn)了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當時可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因為犯困而走的斷斷續(xù)續(xù),并不是十分的清晰。

      另外一方面就是學習了,我并不應(yīng)該做這種臨時抱佛腳的事情,知識應(yīng)該是一點點的積累,到后面來才會是扎實的,也才會是穩(wěn)扎穩(wěn)打的。但是像我這樣臨時抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點點積累來的那么穩(wěn)當,而也是零散的。

      沒考好的方面大致就是這么兩點,但是其他的方面可能也還是有的,但是應(yīng)該是沒有這兩點這么直接的導致。

      考試的失利,讓我也很難過,因為我明白身為學生,似乎是沒有別的什么重要任務(wù),而唯一最為重要的就是學習了,可是我卻沒有做好這一件事情,這讓會讓人很失望。

      在考完試之后,我其實就知道我這一次一定沒有考好,所以試卷下來之后我也并不是那么意外,但是難過還是有的,因為我并不知道要拿這樣的成績,怎么去面對老師你,又要怎么去面對我的父母,他們每天那么辛苦的工作,供我讀書,而我卻是這樣的回報他們的。他們要是知道的一定會很難過吧!

      但是我不能因為這一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因為這一次考試沒有考好,去發(fā)憤圖強,去做得更好一些。為此我也決定,以后我要把每天所學的知識學習的透徹,而不要去臨時抱佛腳,關(guān)于睡覺方面,我也要按時睡覺,不要再熬到很晚才睡覺,熬到很晚才睡覺其實一點好處也沒有,不管對于我的學習,還是我的身體,所以這一點是一定要堅決的撇棄掉才行的。

      在此,我也向老師你表明一個決心,我之后一定好好學習,好好安排我的學習時間。力爭下一次考試成績比這一次好,也會把每一個知識點學扎實的。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生沒考好的檢討書300字篇二

      尊敬的老師:

      老師,我知道我這次差得沒臉見人。最近上網(wǎng)課的時候,總是心不在焉。每次我去同學家上課,總是在路上遇見鄰居指指點點,有的人罵我,有的人夸我,有的人嘲笑我,說我家連手機也沒有。我很難堪,我一點上課的愿望都沒有。每次去上課,總覺得好像沒有同學的幫助我就什么都學不到一樣。尤其數(shù)學課,這本來就是我最差的一門功課,但是有的時候因為借別人的手機上傳,有的時候不方便,老師批改不到,我只能拿著別人的作業(yè)對照,不會的地方也不可能及時通過網(wǎng)絡(luò)向老師提問,畢竟是在同學家,我一點自由也沒有,只能努力去消化老師課上講的東西,可是上課的時候我又不能全神貫注,總想別的事,于是惡性循環(huán),我想學卻戰(zhàn)勝不了我的心理。

      每一次我走進同學家門,就像一舉一動被別人監(jiān)視,我的手腳受到束縛。當同學或者她爸爸媽媽來通知我什么時候有課,什么作業(yè),要考試之類的,我又要感激,老師還要幫我感謝他們。就好像我什么用處也沒有。我的父親從來不關(guān)心我學習如何,他也不懂,只知道吹噓,在所有人面前說我的成績,在我最難過的時候,我學不到我想學的東西的時候,在我在同學家受著監(jiān)管學習的時候,他在打麻將、看電視,并且對我說:“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么無助。

      以前上學的時候,我跟同學們一樣,同坐一個教室上課,我上學放學的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥濘、黑暗,我總是快樂無比,因為那是我自己,我在做我自己。那時候老師您鼓勵我,安慰我,告訴我許多人對我的幫助都不是憐憫,那是因為我優(yōu)秀。但現(xiàn)在我不知道怎么辦了,我就是感覺在靠別人的憐憫生活,所有的人都在告訴我別人對我有多好,我要怎么感謝別人,而且他們只看重我的學習成績,好像我沒有學習成績就一無是處.......我也找不到人傾訴。

      這次考試,我本來就知道會考得很不好,但是我也想考好呀。英語和語文知識稍微好了那么一點點,微不足道??紨?shù)學的時候,我顧及著時間,我答題時,看見難的題目就著急,著急時間就不夠,越著急就越?jīng)]有思路,越找不到頭緒就越擔心老師會責備我,然后就著急著、擔心著。我知道考得不好的后果是什么,別會越發(fā)地認為他們看錯了人,我就是個沒用的廢物。這種想法我在學??荚嚂r是完全沒有的,學校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題??墒窃谕瑢W家,用著別人家的手機,我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

      這樣的生活讓我沒有學習的欲望,沒有欲望我就學不好,越學不好我就越難過。

      老師,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要總是用那么期待的眼神對我,我越想那種眼神,我就越害怕,越害怕就越難過,沒有人能讓我真的快樂學習,我很孤獨。

      老師,我會振作的,但是我需要時間,我能跟上,只是希望您放心,您不要給我太多壓力,其實不止您的,還有許多人的。我只是學得太累,像是為別人學一樣。一切都會好的,我相信這次的考試是沉痛的教訓,路上沒有坎就不是路,您不用過于擔心。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生沒考好的檢討書300字篇三

      尊敬的老師:

      您好!

      在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常懊悔。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。

      知道考試成績后,我為我考出的這點分數(shù)而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至于到最后往往忘記,導致了知識的漏洞。這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認英語一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。

      從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第二次,要努力堅持,一點一點地提高,扎扎實實地走好每一步,要按時按質(zhì)完成作業(yè),就算不會做也不要抄別人的作業(yè),每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的英語成績后失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來回報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象。

      現(xiàn)在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這幾天的反省,思想較之前已經(jīng)有了很大的改變,對自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現(xiàn)實,叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。

      我現(xiàn)在深刻的認識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態(tài)度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態(tài)度。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生沒考好的檢討書300字篇四

      尊敬的老師們:

      你們好!

      很抱歉,兒子讓你們失望了,這是我來到初中的第一次考試,這次的期中考試發(fā)揮失利,成績不堪入目,我知道們很難過,對我很失望,我也很內(nèi)疚,很后悔,一學期一次的期中考試我都能考砸,我在干什么啊,們對我抱有那么高的期望,我卻沒有達到們想要的.理想成績,差了一大截,考成這樣我也十分糟心,爸爸媽媽對不起。

      期中考試是用來檢驗一個學生半個學期以來的學習成果最好的措施,分數(shù)就是最好的體現(xiàn),沒有任何的虛假,在考試前夕,在家你還給我燉了雞湯,做了一大桌子菜給我吃,給我買好看的衣服,就是想我把全部的心思放在學習上,其他的方面盡量讓我不要有壓力,什么都滿足我,很照顧我,就是怕影響我的考試狀態(tài),結(jié)果我還是考砸了,我現(xiàn)在有點不敢回家,因為我沒臉面對們,期望越大失望就越大,我不能想象們現(xiàn)在什么心情,我知道成績在班級家長群里們也看到了,我不知道回家會發(fā)生什么,我又該說什么,我該怎么樣讓們懺悔。

      我在這次的考試中汲取教訓和經(jīng)驗,總結(jié)出了本次考砸的幾個原因:

      我在上課的時候,聽老師講課會明顯覺得吃力,我會發(fā)現(xiàn)有點很不上老師的思路的進度,不知道為什么好像看起來同學們看起來那么輕松,他們能跟老師的思路保持統(tǒng)一,我看我同桌每次書本上就記了很少的東西,而我?guī)缀醢牙蠋熢诤诎迳现v的全寫下來了,導致我一整節(jié)課都在記筆記,課后的作業(yè)完成起來有難度,源于我沒有把老師當堂講的課理解透。

      我十分厭倦寫作業(yè)、做題,因為讓我覺得總比別人差,其他同學的解題速度是我沒辦法理解的,所以我課后絕對不會去碰書本,更不可能去做題,放假在家,在房間里你們看起來我是在看書,其實我是在發(fā)呆,們進來了,就隨便在草稿紙上劃兩下,就是為了應(yīng)付你們,我的心早已跑到外面玩去了。自主學習能力極差。

      我可以說是絲毫沒準備,本次期中考試的通知早在半個月前就由老師在班上通知我們了。讓我們好好準備,我卻不知道如何去準備,把老師的話當成了耳邊風,沒有復習計劃,上課記的筆記我也沒有花時間把知識重點歸總一下,更別提挑戰(zhàn)自己,去做超綱的題目了,打了無準備之仗,結(jié)果以我慘敗結(jié)尾。

      爸爸媽媽,你們放心既然我已經(jīng)認識到自己的錯誤,也找出了當前自己還存在的不足,我就一定會去改正,改變自己的學習方式,日后制定一份學習計劃,還請們二位過目,也給我提提意見,我保證在接下來的大大小小的考試中我一定能找回自我,考出好成績的,不會再讓們失望。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生沒考好的檢討書300字篇五

      尊敬的老師:

      您好!

      這次期末考試的失利,讓我認識到了自己的不足。我總結(jié)了以下幾點:

      1、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

      2、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

      3、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

      針對這些不足,我提出了一些改進措施:

      1、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目標前進,每天保持昂揚的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長足的進步。

      2、敏而好學,不恥下問。學習中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因,現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是,但是那樣就會鼓孤立自己,學校學生同學們在一起討論,發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事,要經(jīng)常問,向老師請教,不要感覺這個同學不如我我就不請教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創(chuàng)輝煌。

      3、養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣,認真對待作業(yè),每天作息時間要準時,多讀課外書,充實自己,用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣,就不怕取不得好成績。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

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