無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)元旦活動策劃書篇一

1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

3、學(xué)習(xí)一些表達的方法。

1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

2、愿意表達自己在新年里的愿望。

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊顒右宰層變哼^一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。

感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

（一）感知經(jīng)驗

1、準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

（二）激發(fā)情感

1、說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現(xiàn)在的情況。

說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

（三〕表達情感

1、給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：

a、畫新年老人的頭；

b、畫自己的愿望；

c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>

d、寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2、做賀卡。

說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

3、送賀卡。

大學(xué)元旦活動策劃書篇二

狂歡圣誕·喜迎元旦

為向全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生交流，也為學(xué)生生活增添一曲嶄新的樂章，這場文藝晚會發(fā)掘文藝人才，使的特長的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎元旦晚會。

xxxxxxxxxx

xx年12月30日

全校學(xué)生

xxxxxxxxxx

1、項目組：

（1）、第一項目組：組織部負責(zé)

①完成活動策劃書，節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

②主持人的選擇、形象設(shè)計及

臺詞

③負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；

④準備好晚會所需的一切服裝道具；

（2）、第二項目組：宣傳部負責(zé)

①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳；

②現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結(jié)束后的vcd制作及上傳等。

（3）、第三項目組：外聯(lián)部

①負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；

②聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；

③負責(zé)晚會費用的處理

（ 4）、第四項目組：禮儀隊

①確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

②組建一禮儀組培訓(xùn)后確定禮儀人員名單（人數(shù)待定），主要負責(zé)接待參加晚會的院領(lǐng)導(dǎo)及商家（贊助商）出席代表；

③晚會當日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及商家（贊助商）；（注：所需物品提前向后勤組聯(lián)系，另其有足夠時間準備）

（5）、第五項目組：紀管部

①監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；

②晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

（6）、第六項目組：社團聯(lián)合會

① 舞臺組搭建舞臺需要的材料；

②晚會所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等 ；

③物品購買。

④禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；

（7）、第六項目組：學(xué)習(xí)組

①晚會期間，負責(zé)會場紀律維持；

②協(xié)助比較忙的項目組的工作。

（8）、第六項目組：生活部

①晚會結(jié)束后，負責(zé)會場衛(wèi)生。

2、晚會策劃及準備期（現(xiàn)在到 12月15日 ）：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。由各個社團、部門或班級提供節(jié)目。確定主持人

②贊助商確定：由外聯(lián)部負責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。

（2）晚會協(xié)調(diào)及進展期（ 12月16日 — 12月23日 ）

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

①節(jié)目篩選及排練：由組織部負責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督。選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

②中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段展開宣傳（海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級說明）廣播宣傳。

③物品購買及禮儀小姐確定：由外聯(lián)部和禮儀部負責(zé)。物品需要情況征求各部。

（3）晚會倒計時期（ 12月24日 — 12月29日 ）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行彩排。

用 途 金額（單位：元）

舞臺設(shè)計布置 120 元

海報 10元

宣傳橫幅 20 元

晚會現(xiàn)場橫幅 40元

服裝費 200元

場地布置 100 元

氣球 10元

膠卷 10元

化妝品 100元

貼 圖 20元

礦泉水 50元

總預(yù)算：680元人民幣

等贊助商家提供金額。

注：各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作部門的工作以加快整體工作進程。晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作。

大學(xué)元旦活動策劃書篇三

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

牽手社區(qū)，共度佳節(jié)

拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

20xx年1月1日上午9：00——13：00

屯里社區(qū)各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里

社里參加人數(shù)：30 餃子： 3元∕人 孩子：30 餃子：2元∕人 襪子：9雙 22、5元 其他：20元 總計：192、5元

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工

2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責(zé)10個小孩，教他們包餃子，4個同學(xué)負責(zé)收集餃子，2個人負責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衛(wèi)生

6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學(xué)校

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物

每個同學(xué)寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結(jié)

一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

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