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疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇一

(二)落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好鄉(xiāng)村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。

二、相關(guān)定義

(一)鄉(xiāng)村。本方案中“鄉(xiāng)村”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的村和社區(qū)。

(二)鄉(xiāng)村疫情劃分

1.鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例。指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2.鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。

鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例，是指在鄉(xiāng)村居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。

暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個(gè)家庭、一個(gè)工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3.鄉(xiāng)村傳播疫情。指在鄉(xiāng)村居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來(lái)源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢(shì)。

(三)疫點(diǎn)、疫區(qū)的劃分

1.疫點(diǎn)。如果鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點(diǎn)。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過(guò)的場(chǎng)所，病人停留時(shí)間超過(guò)1小時(shí)、空間較小且通風(fēng)不良的場(chǎng)所，應(yīng)列為疫點(diǎn)進(jìn)行管理。疫點(diǎn)一般以一個(gè)或若干個(gè)住戶、一個(gè)或若干個(gè)辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。

2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了鄉(xiāng)村傳播疫情，可根據(jù)《^v^傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。

(四)密切接觸者

與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護(hù)者：

1.與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;

2.診療、護(hù)理、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護(hù)理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員;

3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護(hù)理過(guò)病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經(jīng)調(diào)查評(píng)估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員;

4.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、鄉(xiāng)村防控策略及措施

(一)鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例

實(shí)施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動(dòng)員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇二

食品安全工作計(jì)劃 1 1 一、健全工作制度 切實(shí)抓好工作檢查落實(shí)，為深入做好我鄉(xiāng)“食品放心工程”，實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)食品安全目標(biāo)監(jiān)管工作，將采取經(jīng)常性檢查與突擊性檢查相結(jié)合的辦法。經(jīng)常性檢查，組織相關(guān)職能部門，按季開展不少于一次的檢查活動(dòng)，每逢重大節(jié)假日期間，加強(qiáng)值班，開展食品安全檢查。專項(xiàng)整治檢查，主要是重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)工作和食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)的開展。

二、加大監(jiān)管力度 我鄉(xiāng)將食品安全工作納入政府工作目標(biāo)，加大食品安全工作監(jiān)管，要求各村(社區(qū))認(rèn)真履行組織協(xié)調(diào)的綜合監(jiān)管職能，各監(jiān)管部門各司其責(zé)，在加強(qiáng)日常巡查和整治上加大力度、采取切實(shí)有效措施，有效杜絕重大食品安全事故的發(fā)生，20 年，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，努力將食品安全工作提升一個(gè)新臺(tái)階。

三、突出源頭治理，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)，全面提高食品安全綜合水平 結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，突出重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段，深入開展食品安全專項(xiàng)整治，采取綜合措施，嚴(yán)厲打擊和有效遏制制售假冒偽劣食品行為。

(一)、種養(yǎng)殖環(huán)節(jié)監(jiān)管方面 從源頭上加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品污染治理。深入開展農(nóng)藥、獸藥和畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品專項(xiàng)整治工作，加快對(duì)高毒高殘留農(nóng)業(yè)投入品的禁用、限用和淘汰進(jìn)程;嚴(yán)厲打擊制售假劣種子、農(nóng)藥、肥料、飼料、獸藥等行為。逐步建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)體系，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)制度和農(nóng)產(chǎn)品追溯制度。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)蔬菜農(nóng)藥殘留、畜產(chǎn)品“瘦肉精”等違禁藥物以及水產(chǎn)品氯霉素等藥物殘留的監(jiān)管，積極推進(jìn)無(wú)害農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)綜合示范區(qū)，加快無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定步伐。規(guī)范動(dòng)物屠宰檢疫。加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)屠宰場(chǎng)的規(guī)劃整治，確保城區(qū)定點(diǎn)屠宰檢疫率達(dá) 100%;加大監(jiān)督和檢查工作力度，不定期地組織突擊檢查行動(dòng)，嚴(yán)格實(shí)行肉品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。

(二)、生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)監(jiān)管方面。

加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)品種、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域的整治力度。堅(jiān)決取締無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、無(wú)生產(chǎn)許可證的食品生產(chǎn)企業(yè)和不具備基本條件的食品加工小作坊;對(duì)有制假劣和質(zhì)量不穩(wěn)定的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管和整治;嚴(yán)厲打擊城鄉(xiāng)結(jié)合等監(jiān)管薄弱的帶食品制假售假的違法行為。實(shí)施嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格審查企業(yè)生產(chǎn)條件，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)人員健康檢查的督察力度，督促企業(yè)按照標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)并做好產(chǎn)品出場(chǎng)監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)的巡查、回訪、年審、監(jiān)督抽查等監(jiān)管力度，嚴(yán)格查處食品生產(chǎn)加工過(guò)程中濫用食品添加劑和使用非食品原料的違法行為。

(三)、流通環(huán)節(jié)監(jiān)管方面 加大對(duì)上市食品的監(jiān)督抽查力度。對(duì)不合格食品在堅(jiān)決清除出市場(chǎng)的同時(shí)，查清其進(jìn)貨渠道和銷售去向，教育和督促經(jīng)營(yíng)企業(yè)主動(dòng)收回已銷售的有安全隱患的食品，并根據(jù)情況進(jìn)行查處。對(duì)食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶要進(jìn)行嚴(yán)格的主體資格審查并認(rèn)真履行前置審批程序。督促和指導(dǎo)食品經(jīng)營(yíng)建立健全進(jìn)貨檢驗(yàn)、索票索證、購(gòu)銷臺(tái)賬、質(zhì)量追究等制度。

(四)、消費(fèi)環(huán)節(jié)監(jiān)督方面 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校幼兒園、建筑工地、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)食堂的監(jiān)督管理。以控制食物中毒為重點(diǎn)，開展聯(lián)合監(jiān)督檢查，降低食物中毒風(fēng)險(xiǎn)。不斷提高餐飲業(yè)自律意識(shí)。進(jìn)一步推行學(xué)校食堂和餐飲業(yè)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度，對(duì)已推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)的單位進(jìn)行量化評(píng)分，并向社會(huì)公示進(jìn)展情況。強(qiáng)化餐飲業(yè)、食堂等消費(fèi)環(huán)節(jié)單位法人(負(fù)責(zé)人)第一責(zé)任人意識(shí)，在大型、連鎖經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè)推廣科學(xué)的食品安全衛(wèi)生管理體系，提高其做好食品安全的自律能力。加強(qiáng)對(duì)商場(chǎng)、超市、食品店及路邊攤位銷售散裝食品的監(jiān)管。做好飲用水安全監(jiān)督監(jiān)測(cè)和監(jiān)管工作。

四、加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)，充分發(fā)揮食品安全信息平臺(tái) 采取積極措施將食品安全信用體系建設(shè)試點(diǎn)工作引向深入。及時(shí)總結(jié)前期試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新思路，對(duì)有效的誠(chéng)信措施向相關(guān)企業(yè)推廣，不斷地進(jìn)行完善和規(guī)范。對(duì)具備一定基礎(chǔ)的行業(yè)或企業(yè)，及時(shí)用信息體系建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求使其再上新臺(tái)階，以加快我市食品安全信用體系建設(shè)的步伐。

五、突出檢查區(qū)域、檢查重點(diǎn)，確保各項(xiàng)專項(xiàng)檢查取得成效

(一)各單位日常監(jiān)督和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，專項(xiàng)整頓和宣傳教育相結(jié)合，檢查督促和企業(yè)自律相結(jié)合，各單位以開展食品安全專項(xiàng)整治為契機(jī)，將食品從農(nóng)田到餐桌各環(huán)節(jié)監(jiān)管的死角、薄弱環(huán)節(jié)、及整改不見效的企業(yè)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、集貿(mào)市場(chǎng)、各大超市、各大餐飲娛樂(lè)業(yè)衛(wèi)生、學(xué)校、工廠、小加工作坊、小食品店、小餐館、特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)，作為食品安全整治的.重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域。重點(diǎn)抓好糧、油、肉、蔬菜、醬油、食醋、禽蛋制品、飲料、糕點(diǎn)、酒類、水產(chǎn)品、豆制品、乳制品及兒童食品等品種監(jiān)管。

(二)突出“五一”、“十一”、中秋、春節(jié)前后等重要時(shí)段，先后開展食品安全質(zhì)量為主體的專項(xiàng)聯(lián)合檢查活動(dòng)、重點(diǎn)區(qū)域食品安全執(zhí)法檢查、節(jié)日市場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查等專項(xiàng)整治活動(dòng)。各單位要充分履行監(jiān)管職能，拓寬監(jiān)管領(lǐng)域，進(jìn)一步加大行政執(zhí)法力度，從快、從重、從嚴(yán)查處一些食品領(lǐng)域中的違法違章的典型案件，從源頭上杜絕假冒偽劣食品的進(jìn)入，確保各項(xiàng)檢查取得成效。

食品安全工作計(jì)劃 2 2 為營(yíng)造學(xué)校良好教學(xué)環(huán)境，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)工作，保障師生員工生命安全和身體健康，擬定 20 年市學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本，遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問(wèn)題，深入開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全和學(xué)校傳染預(yù)防工作，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定工作提供有利保障。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé) 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各教育部門和學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實(shí)，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)應(yīng)急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇三

2022 年新冠疫情防控工作方案 1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《^v^傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》，結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想：

按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實(shí)防控措施，做好日常檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實(shí)責(zé)任制

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況，不定期召開會(huì)議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防控工作措施。

認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng)，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警，實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級(jí)疫情，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃，并給予人力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。

2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。

領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下：

組長(zhǎng)：王瑛琨校長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)

副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

組員：工會(huì)主席何萍(負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作)

(教職工預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。

馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。

呂桂紅：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時(shí)上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)

及防病宣傳工作、消毒工作。

呂長(zhǎng)明：(后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度，及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。

2、信息報(bào)送制度

建立信息報(bào)送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊(cè)，分發(fā)上報(bào)，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇四

新冠肺炎疫情發(fā)生后，為指導(dǎo)各地做好不同人群心理危機(jī)干預(yù)工作，x月xx日聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制印發(fā)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》。目前，我國(guó)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，不同人群心理狀況也隨之變化。為進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)，制定本方案。

針對(duì)患者及其家屬、病亡者家屬、一線工作人員等重點(diǎn)人群，開展心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)等心理服務(wù)，維護(hù)公眾心理健康，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

（一）加強(qiáng)患者及家屬的心理疏導(dǎo)。

（三）強(qiáng)化低保對(duì)象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等心理支持。民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要?jiǎng)訂T和引導(dǎo)慈善組織、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)組織等社會(huì)力量，為低保對(duì)象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等群體提供生活救助和關(guān)愛(ài)幫扶。x省、x市民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要摸清低保對(duì)象、特困人員、孤寡老人、孤兒、困境兒童、殘疾人等群體的具體情況，把日常生活服務(wù)和保障與心理服務(wù)相結(jié)合，了解工作對(duì)象心理特點(diǎn)，針對(duì)性地提供心理支持或協(xié)助尋求心理專業(yè)人員幫助。（民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門負(fù)責(zé)）

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇五

一、指導(dǎo)思想 為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，按照^v^“動(dòng)態(tài)清零”的要求，根據(jù)《疫情防控技術(shù)方案第九版》和上級(jí)有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作精神，結(jié)合疫情防控實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)及本校實(shí)際情況，特制訂本方案。

二、成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：黨支部書記

副校長(zhǎng) 成

員：防疫專干（總務(wù)主任）、校醫(yī)、教導(dǎo)主任、教研主任、工會(huì)主席、大隊(duì)輔導(dǎo)員、安全專干。

辦公室設(shè)校醫(yī)室，負(fù)責(zé)處理日常工作。組長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)、防疫專干為直接責(zé)任人；各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)任人。

三、工作目標(biāo) 堅(jiān)持把師生身體健康和生命安全放在首位，遵循“依法、科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，按照“有力、有序、有效、有度”和“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的防控方針，強(qiáng)化防控工作，加強(qiáng)宣傳教育、疫情監(jiān)測(cè)、疫情報(bào)告工作，加強(qiáng)與相關(guān)部門的信息互通和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，有效防控

師生感染新型冠狀病毒，確保正常的教育教學(xué)秩序。

四、工作重點(diǎn) 1、強(qiáng)化“疫情防控”政治站位，始終與黨和國(guó)家的防疫方針保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行^v^制定的“動(dòng)態(tài)清零”政策。持續(xù)繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)情緒和松勁心態(tài)，持續(xù)抓緊抓實(shí)學(xué)校疫情防控工作，落實(shí)落細(xì)重要時(shí)期、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)場(chǎng)所的管控措施。

2、開展防疫宣傳教育。通過(guò)班級(jí)群、微信公眾號(hào)、微智校園平臺(tái)等多種途徑向師生員工進(jìn)行防疫宣傳教育：通報(bào)權(quán)威的防控實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)；傳達(dá)上級(jí)及學(xué)校的防疫要求。

3、嚴(yán)把“校門關(guān)”，實(shí)行封閉式管理，外來(lái)無(wú)關(guān)人員一侓不進(jìn)入校園，如有來(lái)訪先掃場(chǎng)所碼、要求戴好口罩、測(cè)溫、消毒、登記方可入校。教師員工進(jìn)校要堅(jiān)持先掃場(chǎng)所碼、測(cè)溫、消毒，學(xué)生入校先按一米線排好隊(duì)伍、測(cè)溫、消毒入校。

4、做好信息“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”工作。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握本校師生員工基本情況，按要求及時(shí)向區(qū)教育局上報(bào)。校醫(yī)負(fù)責(zé)“智慧平臺(tái)”師生員工及家屬的健康碼，一旦有“黃碼”“紅碼”等情況，立即電話聯(lián)系本人并報(bào)教育系統(tǒng)“重點(diǎn)人員”上報(bào)。

5、統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控與食品安全工作，對(duì)采購(gòu)的食品原材料尤其是冷鏈?zhǔn)称吩牧蠂?yán)格索證索票，進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称吩牧线€要查驗(yàn)核酸檢測(cè)合格證明。

6、時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，根據(jù)省、市疫情防控指揮部和疾控部門發(fā)布的緊急提示主動(dòng)開展重點(diǎn)人群排查。近 14 天有境外旅居史或近 7 天有高中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及其所在縣（市、區(qū)）、封控區(qū)、管控區(qū)旅居史的來(lái)（返）長(zhǎng)人員，與感染者軌跡有重合交集的人員，健康碼為“紅碼”“黃碼”，“彈窗”督促其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)（村）、學(xué)校報(bào)告，主動(dòng)告知相關(guān)旅居史，積極配合做好信息登記、核酸檢測(cè)、醫(yī)學(xué)觀察等防控措施。

7、假期倡導(dǎo)師生員工減少出行，教職員工出省前要向?qū)W校報(bào)備，學(xué)生及家屬離開學(xué)校所在地市要報(bào)備所在班級(jí)班主任，并填好“出行臺(tái)賬”，積極關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)變化，師生員工不得前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，出行期間盡最大可能減少在“三站一場(chǎng)”或其他人員聚集場(chǎng)所的停留時(shí)間。如所到地區(qū)為中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，回長(zhǎng)前一天主動(dòng)向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，并通過(guò)“我的長(zhǎng)沙”app 報(bào)備，積極配合社區(qū)的防疫要求，核酸檢測(cè)與醫(yī)學(xué)觀察。

8、盡量避免舉行校內(nèi)外聚集性活動(dòng)與會(huì)議，盡量在線上開會(huì)議，校內(nèi)舉行的聚集性活動(dòng)要根據(jù)疫情防控的要求嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。

9、排查符合接種條件而尚未完成全程接種人員以及到期未接種加強(qiáng)針人員情況，建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明，特別是 60 以上的退休老師建立“一對(duì)一”的臺(tái)賬，對(duì)出行

困難的退休老師做好疫苗接種“一對(duì)一”的服務(wù)，繼續(xù)做好組織發(fā)動(dòng)工作，力爭(zhēng)做到“應(yīng)接盡接”，構(gòu)筑更為堅(jiān)實(shí)的校園 群體免疫屏障。

10、根據(jù)疫情的動(dòng)態(tài)變化，做好教職員工的核酸檢測(cè)工作，如轄區(qū)內(nèi)有本土病例者就進(jìn)行全體師生員工核酸檢測(cè)，并按每天 20%的抽測(cè)，直到?jīng)]有報(bào)道病例后 14 天。針對(duì)學(xué)校保安、門衛(wèi)、食堂、校醫(yī) 等重點(diǎn)人員要做到每周一次核酸檢測(cè)。

11、始終保持與屬地疫情防控部門的緊密聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取屬地支持和幫助，及時(shí)了解疫情防控政策規(guī)定，并配合做好有關(guān)工作。

12、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校自查、縣市區(qū)交叉互查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合的學(xué)校疫情防控督查工作機(jī)制，及時(shí)查找疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)齊短板，堵塞漏洞。

13、做好防疫物資準(zhǔn)備。按一個(gè)月的量?jī)?chǔ)備防護(hù)物資（有效期內(nèi)），分類存放，做好使用管理記錄。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇六

根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和學(xué)生心理狀況，為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開學(xué)復(fù)課后的校園學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活，增強(qiáng)耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校決定在開展心理健康教育活動(dòng)。

關(guān)注心理健康，奠基幸福人生

通過(guò)集中組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，宣傳普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康水平。

20xx年2—6月

（一）注重銜接，全面排查分析學(xué)生心理狀況。

學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應(yīng)不良問(wèn)題。班主任和任課教師要通過(guò)開展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復(fù)學(xué)第一課”、主題班會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、分享居家學(xué)習(xí)生活期間的學(xué)習(xí)體會(huì)和成長(zhǎng)感悟，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報(bào)告、日常觀察、訪談、心理繪畫或其它專業(yè)心理評(píng)估等方式，對(duì)學(xué)生的心理健康狀況及時(shí)全面摸底，篩查學(xué)生心理問(wèn)題，掌握困擾學(xué)生的具體壓力來(lái)源和情緒行為問(wèn)題。心理排查應(yīng)堅(jiān)持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則，關(guān)注疫情對(duì)學(xué)生心理狀況影響可能存在的長(zhǎng)期性和隱蔽性。

（二）創(chuàng)新形式，幫助學(xué)生做好心理調(diào)適。

學(xué)校要開好心理健康教育課。通過(guò)舉辦“心理專家心理講座”、手抄報(bào)、同伴互助等活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，幫助掌握簡(jiǎn)便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，向自制力好、意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識(shí)的滲透。

（三）關(guān)注差異，針對(duì)不同年齡特征和學(xué)段特點(diǎn)提供心理指導(dǎo)。

學(xué)校和教師要注重結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點(diǎn)與個(gè)性差異開展心理健康教育。小學(xué)階段，以組織開展游戲或心理拓展活動(dòng)為主，在游戲、活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別情緒并加以調(diào)節(jié)；針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持，緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化，提供考前情緒指導(dǎo)，開展適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，樹立信心，積極備考。

（四）實(shí)施干預(yù)，提供及時(shí)有效的心理輔導(dǎo)。

學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，完善心理危機(jī)預(yù)防、識(shí)別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介機(jī)制，搭建心理危機(jī)干預(yù)的服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)科學(xué)化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生，提供干預(yù)性心理輔導(dǎo)，開展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注情緒波動(dòng)較大的學(xué)生，提供陪伴性心理輔導(dǎo)，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變認(rèn)知、優(yōu)化心態(tài)。

（五）加大宣傳，增強(qiáng)學(xué)生心理正能量。

學(xué)校要及時(shí)向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息，提高信息辨別和獨(dú)立思考能力，降低焦慮情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭(zhēng)中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等，幫助學(xué)生汲取正能量，塑造積極向上的成長(zhǎng)型思維，增強(qiáng)自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號(hào)等手段，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康的良好氛圍。

（六）加強(qiáng)溝通指導(dǎo)，形成家校共育合力。

學(xué)校要暢通與家長(zhǎng)的溝通渠道，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育、心理健康知識(shí)及方法，緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，提高家長(zhǎng)心理健康意識(shí)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒和開展家庭教育的能力，協(xié)助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

（七）長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，健全完善心理健康教育工作機(jī)制。

學(xué)校要結(jié)合新形勢(shì)，系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作，進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機(jī)制，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室等硬件建設(shè)，注重全體教師、專兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高，切實(shí)提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動(dòng)月的開展，活動(dòng)內(nèi)容要豐富、針對(duì)性強(qiáng)，緊密結(jié)合疫情給學(xué)生帶來(lái)的影響，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際；形式要多樣，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力；參與要廣泛，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

（二）注重實(shí)效，打造品牌。

學(xué)校在開展活動(dòng)時(shí)，要緊密結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效，突出活動(dòng)的教育意義；要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建，積極打造活動(dòng)精品，使之持續(xù)開展，常做常新；要注意積累相關(guān)資料，加大宣傳力度，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展情況。

（三）重視總結(jié)，提煉成果。

活動(dòng)期間，學(xué)校將組織開展工作。各班要根據(jù)學(xué)校要求開展活動(dòng)。提高活動(dòng)質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對(duì)暫時(shí)不能復(fù)課的學(xué)生，學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況，做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。通過(guò)線上心理輔導(dǎo)、線上心理主題班會(huì)等形式，指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學(xué)習(xí)效果。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇七

1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級(jí)環(huán)境布置，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。

2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪，積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、月計(jì)劃、每周教學(xué)及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。

4、舉行中秋活動(dòng)——“快樂(lè)的中秋節(jié)”。

5、加強(qiáng)“國(guó)慶”長(zhǎng)假的安全教育。

十月份：

1、制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來(lái)寫計(jì)劃，要求目標(biāo)明確，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育。

3、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂(lè)于幫助別人。

4、加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)（避火演習(xí)、避震演習(xí)）。

5、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)——“來(lái)歷等小知識(shí)”。

十一月份：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。

2、積極準(zhǔn)備參加消防日（119）活動(dòng)——“安全在我心中”

十二月份：

1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動(dòng)。

2、積極參加外園的觀摩活動(dòng)。

一月份：

一、做好期末的教育評(píng)價(jià)。

2、做好期末工作安排，寫好工作總結(jié)。

3、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管、財(cái)物清點(diǎn)。

4、做好寒假幼兒安全教育。

本學(xué)期我將根據(jù)本班實(shí)際情況，并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

2015 年 09 月 01 日

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇八

一、存在的問(wèn)題

一是思想認(rèn)識(shí)逐級(jí)遞減。在群防群控思想認(rèn)識(shí)上，存在鎮(zhèn)、村“兩委”、普通黨員和群眾層層遞減的現(xiàn)象，部分群眾疫情防控警惕性較低，具體表現(xiàn)在不自覺(jué)戴口罩、不配合掃碼登記等現(xiàn)象。

二是黨員聯(lián)戶包保不夠精準(zhǔn)。個(gè)別村聯(lián)戶黨員在主動(dòng)聯(lián)系外地黨員方面不夠積極主動(dòng)。同時(shí)，還存在包保不均衡、不合理情況，出現(xiàn)了行動(dòng)不便的老黨員包保群眾。

三是干部包片權(quán)責(zé)不清。部分“一長(zhǎng)三員”成員對(duì)自己的職責(zé)了解的不夠透徹、掌握的不夠全面。

四是支部會(huì)商記錄不嚴(yán)。個(gè)別村支部雖然能夠開展定期會(huì)商，但是存在會(huì)議記錄不全、不細(xì)、不及時(shí)等現(xiàn)象。

二、下一步打算

一是持續(xù)保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)。堅(jiān)持把疫情防控作為重大政治任務(wù)、當(dāng)前頭等大事，做到“五個(gè)立足”，即“立足于防、立足于早、立足于準(zhǔn)、立足于快、立足于小”，堅(jiān)決把各項(xiàng)安排部署落實(shí)到群防群控一線。

二是落實(shí)落細(xì)防控任務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮疫情防控指揮和工作體系作用，優(yōu)化防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案。要求聯(lián)戶黨員主動(dòng)聯(lián)系在外人員，提醒他們減少流動(dòng)，在外做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)要求在外流動(dòng)黨員，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，主動(dòng)聯(lián)系在當(dāng)?shù)氐娜罕?，了解是否存在困難，發(fā)揮互幫互助的作用。對(duì)所有從省外返回（外來(lái)）人員，認(rèn)真落實(shí)提前 3 天報(bào)備、提供 48 小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明等措施，尤其對(duì)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的返回（外來(lái)）人員，嚴(yán)格執(zhí)行賦碼、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”轉(zhuǎn)運(yùn)和集中隔離、“14＋7”等要求。認(rèn)真落實(shí)聚集性活動(dòng)報(bào)備制度，引導(dǎo)群眾婚喪嫁娶簡(jiǎn)辦延辦少辦新辦。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織各司其職、各負(fù)其責(zé)，按規(guī)定做好本單位、本部門疫情防控工作。

三是帶頭筑牢安全防線。各級(jí)黨員干部堅(jiān)決做到“三個(gè)帶頭”，即：要帶頭履行疫情防控義務(wù)，加強(qiáng)自身健康監(jiān)測(cè)，落實(shí)核酸檢測(cè)、履行外出返程報(bào)備制度，發(fā)現(xiàn)疫情主動(dòng)報(bào)告、主動(dòng)隔離、主動(dòng)就診，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)；要帶頭減少聚集活動(dòng)，引導(dǎo)群眾和親朋好友非必要不聚集、不跨縣、不出市，減少聚會(huì)聚餐；帶頭參與疫情防控工作，參與“黨員突擊隊(duì)”、站好“黨員先鋒崗”、認(rèn)領(lǐng)“黨員責(zé)任區(qū)”，協(xié)助有關(guān)單位做好政策宣傳、秩序維護(hù)、“兩碼”聯(lián)查、入戶排查等工作，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝、為黨徽添彩。

四是凝聚群防群控合力。充分動(dòng)員人民群眾，統(tǒng)籌整合縣直單位下沉人員、志愿者等多方力量，有序參與疫情防控工作。及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳中央、省委、市委有關(guān)疫情防控各項(xiàng)部署安排，密切關(guān)注權(quán)威渠道發(fā)布的各類信息、公告，做好身邊群眾的政策宣講工作。強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo)，幫助群眾理性應(yīng)對(duì)疫情形勢(shì)，提高自我保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)定必勝信心，同時(shí)為居家隔離管理群眾及老弱病殘?jiān)械忍厥馊后w做好紓困解難等工作，讓人民群眾真真切切感受到黨組織的溫暖。

落實(shí)落細(xì)“三項(xiàng)機(jī)制”、“六個(gè)措施”、“五包一”等群防群控政策，筑牢疫情防控堅(jiān)實(shí)屏障。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇九

1.疫情期間幼兒園安全工作計(jì)劃

為了加強(qiáng)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，保證我園教育教學(xué)工作正常有序開展，根據(jù)平陽(yáng)縣新冠肺炎防控工作方案要求，指導(dǎo)各班教師對(duì)幼兒在家期間的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)做好聯(lián)系和指導(dǎo)工作。我園將強(qiáng)化家園共育理念，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展豐富適宜的親子活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。以《指南》精神和幼兒園自然特色為依據(jù)，設(shè)計(jì)一套能引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中合理陪伴安排幼兒一日生活作息，幫助幼兒提高生活自理能力養(yǎng)成良好習(xí)慣，在家中體驗(yàn)自然生長(zhǎng)種植快樂(lè)的，寓教于樂(lè)為一體的活動(dòng)方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

小組成員：xx

二、工作目標(biāo)

1.確保幼兒延遲開學(xué)期間在家可以與家長(zhǎng)共同度過(guò)一段美好有意義的親子時(shí)光，減少人員聚集和外出，保證身體健康。

2.活動(dòng)設(shè)計(jì)需要本著幾個(gè)基本原則，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)和居家實(shí)際情況出發(fā)，由總園運(yùn)營(yíng)管理中心教學(xué)督導(dǎo)牽頭，根據(jù)各地實(shí)際情況嚴(yán)格落實(shí)任務(wù)到地到人的原則，將活動(dòng)設(shè)計(jì)的豐富有趣切實(shí)可行。

3.活動(dòng)不宜過(guò)多過(guò)復(fù)雜，讓孩子和家長(zhǎng)真正玩起來(lái)做“玩”的記錄而不是形式化打卡和任務(wù)。

4.為家長(zhǎng)推薦一系列適合的家庭親子游戲，幫助家長(zhǎng)在家有目的的與孩子一起玩起來(lái)，并得到身心全面發(fā)展。應(yīng)是簡(jiǎn)短的引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)知道怎么帶孩子玩而不是規(guī)定如何玩。

5.注重自然類活動(dòng)的延續(xù)性，如種植活動(dòng)階段性目標(biāo)，怎樣引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀察記錄。

6.在特殊時(shí)期教師在家辦公需盡職盡責(zé)，做好每日幼兒信息健康排查工作。每日與幼兒視頻問(wèn)好重視幼兒心理發(fā)展。教師有意識(shí)收集在活動(dòng)過(guò)程中得到的各

種渠道反饋，如朋友圈、微信群等。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園及時(shí)成立延遲開園領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)張玉賽為延遲開學(xué)工作第一責(zé)任人，協(xié)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)陳瑤瑤一起帶領(lǐng)各級(jí)段長(zhǎng)，組織制定工作方案，監(jiān)督具體工作的實(shí)施和效果。領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)返校防控落實(shí)工作方案通知》《3-6 歲兒童發(fā)展指南》精神和幼兒園特色方向，開展多次教研工作，結(jié)合幼兒在園情況，建立“以親子活動(dòng)為主體”活動(dòng)的延期開學(xué)教育計(jì)劃體系。依照意思原則完成延遲開學(xué)期計(jì)劃，幫助家長(zhǎng)合理安排陪伴幼兒一日生活作息，提高生活自理能力養(yǎng)成良好習(xí)慣。

四、延遲開學(xué)期間教學(xué)工作安排

成立我園“延遲開學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”確定教育教學(xué)工作總體方案和實(shí)施途徑。帶領(lǐng)級(jí)段組進(jìn)行總目標(biāo)分解設(shè)計(jì)課程工作，停課不停學(xué)期間我們將靈活安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，每日有固定活動(dòng)建議也有階段性的活動(dòng)建議，活動(dòng)形式主要有：

1.閱讀時(shí)光——經(jīng)典讀物分享閱讀推薦、語(yǔ)音視頻講述

2.主題活動(dòng)——教師根據(jù)本月主題《對(duì)抗病毒小能手》進(jìn)行活動(dòng)編寫，活動(dòng)設(shè)計(jì)圍繞“在家的日子我們能做些什么?”“家中安全、自我保護(hù)”“病毒宣傳知識(shí)”“我的植物長(zhǎng)大了”等大框架開展。活動(dòng)形式豐富多彩，歌唱、故事、美術(shù)活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都可以開展。

3.家務(wù)小能手——請(qǐng)教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)：如，小班：自己收拾自己碗筷;中班：幫助家人發(fā)放整理碗筷;大班：嘗試洗碗。

4.體育體能——需教師每周推薦 2-3 個(gè)適合在家中玩的親子小游戲。

五、篩選教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)家園

互動(dòng)教研組根據(jù)幼兒園總的教學(xué)設(shè)計(jì)再次規(guī)劃、補(bǔ)充、創(chuàng)新本年齡段的課程內(nèi)容，內(nèi)容包括與防疫相關(guān)的五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)、親子游戲與主題課程等內(nèi)容。從與孩子們討論對(duì)疫情認(rèn)識(shí)、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、展開運(yùn)動(dòng)和游戲等方面，引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)線上互動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，充分感受美好的親子時(shí)刻，幫助孩子們豐富社會(huì)情感、擴(kuò)展疫情認(rèn)知、增加衛(wèi)生常識(shí)、提高自身體質(zhì)，讓疫情防控時(shí)期別

樣生活變得更有意義。

六、開學(xué)后教學(xué)安排

1.科學(xué)安排開學(xué)報(bào)到。按照上級(jí)教育行政部門確定的開學(xué)時(shí)間，實(shí)行分類錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)開學(xué)制度。開學(xué)報(bào)到幼兒在各自班級(jí)微信群里報(bào)到。

2.科學(xué)安排錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)。在園總時(shí)間不變的情況下，不同級(jí)段上學(xué)與放學(xué)時(shí)間錯(cuò)開，中大班早上 8：00——8:30 入園，小托班 8:30——9：00 入園，下午離園時(shí)間：小托班 4:00——4:20，中大班 4:20——4:40，這樣錯(cuò)開避免學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集。

3.科學(xué)安排一日作息時(shí)間。嚴(yán)格制定好晨間活動(dòng)、自主活動(dòng)時(shí)間段的管理，安排好幼兒活動(dòng)空間、時(shí)間以及范圍。幼兒活動(dòng)時(shí)，班級(jí)教師要注意分工到位，確保幼兒健康、有序的開展活動(dòng)。

4.切實(shí)做好幼兒在園每天的出勤情況。班級(jí)教師要每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到園的出勤情況，如有幼兒缺勤，教師要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解幼兒缺勤原因并做好缺課記錄。

七、管理工作常抓不懈抓好幼兒園安全管理，建立管理責(zé)任制，定期檢查，并做好記錄。

加強(qiáng)班級(jí)管理，認(rèn)真做好交接班工作，培養(yǎng)孩子們的保護(hù)意識(shí)與能力。做好防護(hù)工作，做好幼兒園衛(wèi)生清潔，堅(jiān)持消毒工作，并做好記錄。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高自身素質(zhì)及專業(yè)水平。

2.疫情期間幼兒園安全工作計(jì)劃

以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十

xxxx

成立疫情防控期間心理健康教育工作組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

按照文件精神與具體要求，在全體師生中全面做好新冠肺炎疫情防控期間心理健康教育工作，加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控期間心理健康知識(shí)宣傳與普及，增強(qiáng)師生的心理健康意識(shí)，重點(diǎn)做好疫情期間的心理援助與危機(jī)干預(yù)，確保廣大師生以健康積極心態(tài)開展學(xué)習(xí)與生活。

（一）提高政治站位，高度重視學(xué)生情緒波動(dòng)

全體工作人員要提高政治站位，高度重視學(xué)生心理健康教育，切實(shí)做好疫情防控期間學(xué)生的心理健康教育工作，并與學(xué)生日常思想政治教育、管理、服務(wù)統(tǒng)籌起來(lái)，一體推進(jìn)，抓緊抓實(shí)抓到位，確保不出現(xiàn)因心理原因產(chǎn)生的極端事件。

（二）做好摸底排查，掌握心理動(dòng)態(tài)

各班主任要組織好班級(jí)心理委員、寢室室長(zhǎng)開展工作，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理狀況摸底排查，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。

根據(jù)不同情況做好心理支持服務(wù)，減輕疫情、核酸檢測(cè)、封閉管理等特殊情況可能對(duì)學(xué)生造成的心理困擾，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。如有情緒異常波動(dòng)的同學(xué)，班主任及時(shí)疏導(dǎo)，如果疏導(dǎo)無(wú)效，及時(shí)與心理咨詢室聯(lián)系。

具體排查內(nèi)容：

1.學(xué)生情緒狀態(tài)。尤其要關(guān)注因心理問(wèn)題長(zhǎng)期請(qǐng)假，剛剛返校的住校學(xué)生的情緒狀態(tài)。

2.宿舍人際情況。避免沖突，有矛盾及時(shí)調(diào)解。

3.學(xué)生中輿情情況。引導(dǎo)學(xué)生不信謠、不傳謠，堅(jiān)定對(duì)老師和學(xué)校的信心，保持情緒冷靜。

（三）加強(qiáng)宣傳教育，做好心理防護(hù)

1.通過(guò)班級(jí)微信群實(shí)現(xiàn)家校密切溝通與聯(lián)系，讓被管控在校的住校生家長(zhǎng)放心，協(xié)助穩(wěn)定學(xué)生的情緒，幫助隔離在家的跑校生家長(zhǎng)穩(wěn)定孩子的情緒。

2.心理咨詢室進(jìn)行疫情防控期間心理防護(hù)知識(shí)的宣傳教育，鼓勵(lì)同學(xué)樹立信心，減少恐慌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、安全、理性的氛圍。

3.密切聯(lián)系班主任工作群，指導(dǎo)班主任開展疫情期間心理健康教育工作。

（四）開展咨詢服務(wù)，做好人文關(guān)懷

1.公示熱線電話

做好學(xué)生線上、線下個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)工作。認(rèn)真做好新冠肺炎疫情防控期間師生心理狀況調(diào)查，嚴(yán)格執(zhí)行咨詢師輪值制，切實(shí)做好線上線下心理援助，通過(guò)個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，及時(shí)解答師生心理困惑，為有需要的師生及時(shí)提供咨詢轉(zhuǎn)介。

四玲姐姐：13133100231

叨叨琦：17835090011

(每日上午：9:00-11:30，下午15:00-17:30)

2.聚焦重點(diǎn)人群

（1）封閉管理的住校生。各班主任要對(duì)住校學(xué)生的人際關(guān)系、情緒波動(dòng)情況進(jìn)行關(guān)注。

（2）因心理原因請(qǐng)假后復(fù)學(xué)的學(xué)生。關(guān)注他們現(xiàn)在是否服藥，藥量能堅(jiān)持的日期，情緒波動(dòng)情況。

（3）家庭情況特殊學(xué)生。家中有人生病或其他事件的學(xué)生的情緒狀態(tài)要及時(shí)關(guān)注。

（4）心理脆弱學(xué)生。對(duì)疫情有恐慌、害怕、擔(dān)憂的學(xué)生，要及時(shí)安撫。

（5）密接、次密接學(xué)生。

3.成立宿舍心理互助小組

各宿舍成立宿舍心理互助小組，積極發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，密切關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，團(tuán)結(jié)一心，共同穩(wěn)定情緒，平穩(wěn)度過(guò)疫情。

4.做好個(gè)別輔導(dǎo)

各班班主任對(duì)心理波動(dòng)過(guò)大，無(wú)法有效安撫的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系心理咨詢室輔導(dǎo)老師。

（五）做好學(xué)生返校后防控工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行心理異常及時(shí)報(bào)告制度。班主任、宿舍管理員、班級(jí)心理委員積極發(fā)揮各自職責(zé)，密切關(guān)注班級(jí)及宿舍同學(xué)的心理狀態(tài)及變化，對(duì)于情緒、行為等方面出現(xiàn)異常變化，如情緒異常低落或暴躁、行為表現(xiàn)背離常態(tài)的同學(xué)，應(yīng)在最大程度保護(hù)其隱私的情況下，及時(shí)上報(bào)政教處，由心理咨詢室和學(xué)校提供力所能及的幫助。

2.開展科學(xué)評(píng)估，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。學(xué)校要密切關(guān)注返校后師生心理狀態(tài)及變化，確保在安全防護(hù)的情況下做好談心談話、咨詢轉(zhuǎn)介?？茖W(xué)評(píng)估師生健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注那些因新冠肺炎疫情出現(xiàn)焦慮、悲傷情緒的學(xué)生，分層分類提供幫助及必要的心理咨詢服務(wù)。

3.規(guī)劃課程活動(dòng)，提升防疫能力。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及師生需求，有針對(duì)性設(shè)計(jì)心理健康課程和活動(dòng)，提升師生管理情緒、應(yīng)對(duì)壓力的水平，著力營(yíng)造校園和諧平安氛圍。

4.建立師生心理健康檔案。校方應(yīng)及時(shí)掌握師生心理狀態(tài)與變化情況，建立師生心理健康檔案，并加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)關(guān)注人員的信息更新與跟蹤服務(wù)。師生心理健康檔案應(yīng)由專人保存，并防止隱私泄露。

5.努力提升隊(duì)伍工作能力。多渠道提供各類培訓(xùn)與問(wèn)題解答，完善與提升溝通交流、思想引導(dǎo)、情緒疏導(dǎo)與生活指導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)與能力。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校要高度重視疫情防控期間學(xué)生心理健康工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)措施，確保師生心態(tài)平穩(wěn)健康。

（二）履職盡責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管。各工作人員應(yīng)充分發(fā)揮各自職責(zé)，加強(qiáng)日常管理，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，全面做好師生心理保健工作。

（三）關(guān)懷教育，注重方法。工作過(guò)程中要體現(xiàn)人文關(guān)懷、注意方式方法，保證工作質(zhì)量的同時(shí)最大限度保護(hù)師生隱私。

上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。不管烏云再怎么肆意地彌漫，風(fēng)云過(guò)后必是一片蔚藍(lán)天地，而遮天蓋地的云層上面，也永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛。望七中人攜手共進(jìn)，共同打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十一

疫情防控工作計(jì)劃三篇

疫情，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指疫病的發(fā)生和發(fā)展情況。較大范圍內(nèi)出現(xiàn)的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征（sars）、甲型 h1n1 流感及新型冠狀病毒肺炎（coronavirusdisease20xx，covid-19）等。今天為大家精心準(zhǔn)備了疫情防控工作計(jì)劃三篇，希望對(duì)大家有所幫助!

疫情防控工作計(jì)劃一篇

為全面做好我鎮(zhèn)新冠疫情防控工作，及時(shí)有效控制可能發(fā)生的秋冬季疫情，防止擴(kuò)散和蔓延，根據(jù)《xx 市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨應(yīng)急處置預(yù)案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^^v^關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指示精神，堅(jiān)持常態(tài)化科學(xué)精準(zhǔn)防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，搶抓當(dāng)前疫情形勢(shì)穩(wěn)定向好的有利時(shí)機(jī)，強(qiáng)化底線思維、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向，抓緊補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、堵漏洞，抓緊推進(jìn)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)準(zhǔn)備，全面落實(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治防控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置疫情，有效遏制疫情傳播和擴(kuò)散，統(tǒng)籌疫情防控和正常生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)。

二、工作原則

（一）以人為本，生命至上。統(tǒng)籌疫情防控和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)大局，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等重要的大事，不惜一切代價(jià)搶救生命、救治患者，把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成為民行動(dòng)，在疫情面前切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的安全感。

（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)的準(zhǔn)備措施和應(yīng)急處置工作，及時(shí)研究部暑，落實(shí)屬地、部門單位、村（社區(qū)）、個(gè)人和家庭五方責(zé)任，快速響應(yīng)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)和分級(jí)聯(lián)動(dòng)，利用區(qū)域資源解決點(diǎn)上資源不足的問(wèn)題，優(yōu)化聯(lián)動(dòng)抗疫方案，有效提升抗疫作戰(zhàn)能力，密切協(xié)作，共同做好疫情防控應(yīng)急工作。

（三）預(yù)防為主，群防群控。在做好常態(tài)化防控的基礎(chǔ)上，針對(duì)秋冬季呼吸道傳染病流行特點(diǎn)，進(jìn)一步宣傳普及新冠肺炎防治知識(shí)，以治未病理念，持續(xù)強(qiáng)化公眾自我防護(hù)意識(shí)，提高防病能力。發(fā)揮群防群控的優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)防控，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，增強(qiáng)防控成效，在鞏固現(xiàn)階段防控成果的同時(shí)，有效做到外防輸入、內(nèi)防反彈＂。

（五）依法科學(xué)，有序防控。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，有序

規(guī)范開展新冠肺炎疫情監(jiān)報(bào)告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序做好防控工作，有效防止疫情輸入和擴(kuò)散。

三、常態(tài)化防控措施

（一）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警

1.主動(dòng)配合監(jiān)測(cè)。配合衛(wèi)健部門強(qiáng)化出入境人員健康監(jiān)測(cè)，在人群聚集公共場(chǎng)所開展體溫監(jiān)測(cè)。配合市場(chǎng)^v^在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等各類交易市場(chǎng)（包括附設(shè)冷庫(kù)）等開展環(huán)境監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)加大對(duì)自疫情高發(fā)國(guó)家進(jìn)口食品的檢測(cè)力度。

2.及時(shí)預(yù)警響應(yīng)。根據(jù)衛(wèi)健部門發(fā)布的預(yù)警信息，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。按規(guī)定發(fā)布疫情信息，做好防控政策措施宣傳解讀，提高公眾自我防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)公眾信心。做好情導(dǎo)控確保社會(huì)大局穩(wěn)定。對(duì)首例報(bào)告的人員和機(jī)構(gòu)給子鼓勵(lì)，對(duì)緩報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的嚴(yán)肅處理。

（二）加強(qiáng)入境和中高風(fēng)險(xiǎn)人群管控

1.加強(qiáng)入境人員管控。一是確保 14 天內(nèi)有境外旅居史的來(lái)樂(lè)人員一律進(jìn)行核酸檢測(cè)；二是確保四類人員一律按防控規(guī)定就地進(jìn)行分類處置，其他人員一律由第一入境點(diǎn)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后，一律納入村（社區(qū)）防控體系；三是確保不因輸入性病例導(dǎo)致二代傳播，杜絕三代傳播和社區(qū)傳播，堅(jiān)決防范和化解境外輸入性疫情擴(kuò)散和蔓延的風(fēng)險(xiǎn)。

2.加強(qiáng)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域來(lái)樂(lè)重點(diǎn)人群排查。一是對(duì)外地通報(bào)的

來(lái) xx/在 xx 密切接觸者進(jìn)行排查管控；二是對(duì)外省通報(bào)的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的親樂(lè)人群開展排查管控；三是對(duì)以上人員進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，同時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。

3.規(guī)范人員有序流動(dòng)。對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，持健康通行碼綠碼，在測(cè)溫正常且做好個(gè)人防護(hù)的前提下可自由有序流動(dòng)。對(duì)入境人員和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，在健康碼互認(rèn)、核酸檢測(cè)結(jié)果互認(rèn)的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)分類有序流動(dòng)或隔離觀察政策，杜絕其他不合理的人員流動(dòng)限制措施。

（三）落實(shí)精準(zhǔn)化情防控措

1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十二

一、1 2021 年度疫情防控 工作總結(jié)

二、2 2022 年度疫情防控工作 計(jì)劃

根據(jù)市疫情防控指揮部要求，現(xiàn)將我處 2021 年疫情防控工作總結(jié)及 2022 年度工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、1 2021 年度疫情防控 工作總結(jié)

1、加大疫情防控宣傳力度，營(yíng)造濃厚疫情防控氛圍。2021年度，xx 辦事處及所轄各單位投入資金約 xx 元，制作印發(fā)宣傳單xx 份、橫幅 xx 條、車貼標(biāo)語(yǔ) xx 多份、宣傳專欄 xx 個(gè)，購(gòu)置流動(dòng)喇叭 xx 個(gè)；所有轄區(qū)內(nèi)的電子顯示屏全部都有疫情防控宣傳內(nèi)容滾動(dòng)播放；各單位共組建 xx 個(gè)志愿者隊(duì)伍，進(jìn)村組住戶、進(jìn)企業(yè)車間宿舍、進(jìn)重點(diǎn)場(chǎng)所、進(jìn)街道等廣泛宣傳；各單位居民職工微信群每天發(fā)送相關(guān)疫情防控宣傳信息。

2、加大外省、重點(diǎn)地區(qū)、境外來(lái)（返）xx 人員排查工作力度。駐村干部、村（社區(qū)）干部全員上陣，落實(shí)包組包企業(yè)責(zé)任，積極參與排查；結(jié)合疫情防控宣傳和排查，發(fā)動(dòng)志愿者隊(duì)伍參與到

排查返鄉(xiāng)人員工作中；排查做到每天堅(jiān)持，全方位無(wú)遺漏，特別是轄區(qū)企業(yè)、偏僻地方、租戶不遺漏。2021 年元月至 12 月 27 日，共排查出重點(diǎn)地區(qū)來(lái)（返）xx 人員共 xx 人。

3、加強(qiáng)疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外來(lái)（返）xx 人員管理。2021 年度，我處累計(jì)對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員 xx 人、境外返鄉(xiāng)人員 xx人，按照市指揮部要求，予以集中（居家）隔離。對(duì)隔離點(diǎn)建設(shè)和管理，嚴(yán)格按要求執(zhí)行，堅(jiān)決防止出現(xiàn)隔離點(diǎn)感染事件發(fā)生。

4、全力推進(jìn)疫苗接種工作。2021 年度，xx 第一針疫苗完成xx 人，超額完成任務(wù)，在第一類的 7 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，完成比率排名第 1名。第三針加強(qiáng)針截止到 12 月 26 日晚完成率為 ％，在第一類的 7 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，完成比率排名第 2 名，提前 5 天完成了市指揮部規(guī)定的 80％的目標(biāo)任務(wù)數(shù)。3 一 11 周歲人群第一針劑完成了 1332人，占比 ％，余下人員要么年齡不達(dá) 3 周歲、要么有特殊病情不能打疫苗，做到了應(yīng)打盡打；第二針完成了 1239 人，占比％，完成率達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

5、切實(shí)抓好重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)行業(yè)疫情防控。市場(chǎng)監(jiān)管所重點(diǎn)督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi) 6 家藥店、快遞行業(yè)、冷鏈行業(yè)、宏祥市場(chǎng)開展疫情防控工作，xx 社區(qū)予以協(xié)助；xx 社區(qū)督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi) 4 家旅店，各類經(jīng)營(yíng)門店開展疫情防控工作；漢川市場(chǎng)管理服務(wù)中心負(fù)責(zé) xx 菜

市場(chǎng)疫情防控工作；xx 學(xué)區(qū)做好轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作，特別是學(xué)生疫苗接種、定期 10％核酸抽檢、發(fā)熱學(xué)生監(jiān)管上報(bào)等；衛(wèi)生院做好發(fā)熱門診、預(yù)檢分診、防醫(yī)院感染、重點(diǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員流調(diào)、隔離人員管控、疫苗接種、各類人員核酸抽檢等；民政部門督促指導(dǎo)長(zhǎng)樂(lè)公寓做好疫情防控工作；城東派出所配合做好疫情防控應(yīng)急處置和流調(diào)工作。

6、全員核酸檢測(cè)演練和日常核酸抽檢工作。根據(jù)市指揮部統(tǒng)一部署，11 月 30 日和 12 月 23 日，我們辦事處分別在 xx 社區(qū)和施山塔村開展了全員核酸檢測(cè)演練，演練的目的是鍛煉隊(duì)伍，查找不足，即時(shí)整改完善，為一旦真正出現(xiàn)疫情需要全員核酸檢測(cè)時(shí)作好準(zhǔn)備。xx 社區(qū)檢測(cè)了 801 人、施山培檢測(cè)了 240 人，演練進(jìn)程平穩(wěn)。但二次演練暴露出了不少問(wèn)題，值得我們深刻思考，認(rèn)真面對(duì)，切實(shí)改進(jìn)和完善。對(duì)于各類人員的核酸抽檢，我們 xx 辦事處嚴(yán)格按照省市文件規(guī)定，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)、頻次、抽檢人數(shù)比例，對(duì)由我們辦事處負(fù)責(zé)的人員，不折不扣抽檢到位；同時(shí)，安排一名機(jī)關(guān)干部牽頭，積極協(xié)助巿相關(guān)局、部門做好核酸抽檢工作，履行好屬地責(zé)任。

二、2 2022 年度疫情防控工作 計(jì)劃

1、切實(shí)做好元旦、春節(jié)期間的疫情防控工作。一是進(jìn)一步摸清、完善常住人口、流入人口、流出人口臺(tái)賬，做到心中有數(shù)，并分類管理。對(duì)本地常住人口，加強(qiáng)日常疫情防控宣傳管理；對(duì)流入人口，如果留在 xx 過(guò)二節(jié)，我們提供相關(guān)服務(wù)保障；對(duì)在外省務(wù)工經(jīng)商求學(xué)人員，提前逐個(gè)聯(lián)系，告知非必要不返鄉(xiāng)，確須返鄉(xiāng)人員，明確告知相關(guān)政策，注意事項(xiàng)，做到防控既有力度，又有溫度。二是對(duì)二節(jié)期間各種宴會(huì)予以規(guī)范，倡導(dǎo)白事、結(jié)婚嫁女簡(jiǎn)辦，各類同學(xué)宴、生日宴、喬遷宴、戰(zhàn)友宴等不辦，宴會(huì)前報(bào)備、嚴(yán)控規(guī)模。

2、持續(xù)加大疫情防控宣傳力度。2022 年度，xx 辦事處及所轄各單位繼續(xù)投入資金，制作印發(fā)宣傳單、橫幅、車貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳專欄；所有轄區(qū)內(nèi)的電子顯示屏繼續(xù)滾動(dòng)播放；各單位志愿者隊(duì)伍繼續(xù)發(fā)揮作用；各單位居民職工微信群繼續(xù)堅(jiān)持每天發(fā)送信息。

3、持續(xù)加大外省、重點(diǎn)地區(qū)、境外來(lái)（返）xx 人員排查工作力度。繼續(xù)落實(shí)包保責(zé)任，積極參與排查；結(jié)合疫情防控宣傳和排查，發(fā)動(dòng)志愿者隊(duì)伍參與到排查返鄉(xiāng)人員工作中；排查做到每天堅(jiān)持，全方位無(wú)遺漏，特別是轄區(qū)企業(yè)、偏僻地方、租戶不遺漏。

4、加強(qiáng)疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外來(lái)（返）xx 人員管理。2022 年度 1 月，將啟動(dòng)我處新建的集中隔離場(chǎng)所，配備隔離點(diǎn)工作人員，

隔離點(diǎn)工作人員上崗前開展疫情防控政策培訓(xùn)。對(duì)隔離點(diǎn)建設(shè)和管理，嚴(yán)格按要求執(zhí)行，堅(jiān)決防止出現(xiàn)隔離點(diǎn)感染事件發(fā)生。

5、全力完成疫苗接種工作。2022 年度，完成 3 周歲以上人群第二針劑、第三針劑次疫苗接種工作任務(wù)，建立全民免疫屏障。

6、繼續(xù)抓好重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)行業(yè)疫情防控。在辦事處指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揮各部門職能作用，做好藥店、快遞行業(yè)、冷鏈行業(yè)、宏祥市場(chǎng)、中小學(xué)、幼兒園、長(zhǎng)樂(lè)公寓等重點(diǎn)場(chǎng)所的疫情防控常態(tài)化工作。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十三

依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委疾控局印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》，為能夠科學(xué)、及時(shí)的開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)心理危機(jī)干預(yù)工作，做到及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下方案：

為切實(shí)做好疫情防控期間學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特成立xx新冠肺炎疫情防控期間心理危機(jī)干預(yù)專項(xiàng)工作組，成員如下：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

（一）將心理危機(jī)干預(yù)納入疫情防控整體部署，以減輕疫情所致的學(xué)生心理傷害、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)、促進(jìn)校園環(huán)境和諧為前提，根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況，及時(shí)調(diào)整心理危機(jī)干預(yù)工作重點(diǎn)。

（二）針對(duì)不同人群實(shí)施分類分級(jí)干預(yù)，干預(yù)過(guò)程中嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私，避免實(shí)施幫助者和受助者再次創(chuàng)傷。

（一）工作目標(biāo)

1、積極預(yù)防、減緩疫情給學(xué)生帶來(lái)的不良心理影響。

2、為在疫情中受影響的學(xué)生提供心理健康服務(wù)。

3、為有需要的學(xué)生提供及時(shí)的心理危機(jī)干預(yù)。

4、繼續(xù)做好重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在疫情期間的管理工作。

（二）工作內(nèi)容

1、了解受疫情影響的各類學(xué)生心理健康狀況，根據(jù)所掌握的信息，及時(shí)識(shí)別高危學(xué)生，避免極端事件發(fā)生。

2、綜合應(yīng)用各種心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)，并與心理健康宣傳教育相結(jié)合，提供心理健康服務(wù)。

3、做好心理中心重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的管理和干預(yù)工作。

4、指導(dǎo)和支持輔導(dǎo)員、班主任開展心理健康服務(wù)。

（三）干預(yù)對(duì)象

根據(jù)受疫情影響程度，將干預(yù)對(duì)象分為四級(jí)，干預(yù)重點(diǎn)從第一級(jí)學(xué)生開始逐步擴(kuò)展，一般性宣傳教育覆蓋到第四級(jí)學(xué)生。

第一級(jí)：新型冠狀病毒感染的肺炎確診學(xué)生；

第二級(jí)：肺炎疑似癥狀的學(xué)生或與患者有密切接觸的學(xué)生；第三級(jí)：有親人、朋友、身邊的人患病的學(xué)生；

第四級(jí)：受到疫情防控措施影響的疫區(qū)健康學(xué)生、心理易感學(xué)生等。

（四）針對(duì)不同級(jí)別學(xué)生的危機(jī)干預(yù)要點(diǎn)

第一級(jí)學(xué)生：此類學(xué)生容易出現(xiàn)麻木、否認(rèn)、憤怒、恐懼、焦慮、抑郁、失望、抱怨、失眠、攻擊、孤獨(dú)、恐慌、絕望、瀕死感、無(wú)助感等心理特點(diǎn)，工作原則為支持、安慰，及早評(píng)估自殺、自傷和攻擊風(fēng)險(xiǎn)，注重情感交流，增強(qiáng)治療信心，鼓勵(lì)使用心理熱線等干預(yù)方式。

第二級(jí)學(xué)生：此類學(xué)生容易出現(xiàn)僥幸心理、躲避治療、怕被歧視，或焦躁、過(guò)度求治、頻繁轉(zhuǎn)院等心理行為特點(diǎn)，工作原則為減壓、減少應(yīng)激為主，鼓勵(lì)盡早求治、正確防護(hù)。

第三級(jí)學(xué)生：此類學(xué)生容易出現(xiàn)擔(dān)心被感染、擔(dān)心家人、過(guò)度疲勞和緊張，甚至耗竭，焦慮不安、失眠、抑郁、悲傷、委屈、無(wú)助、壓抑、面對(duì)患者死亡挫敗或自責(zé)等心理特點(diǎn)，工作原則為宣教、安慰、減少焦慮為主，鼓勵(lì)規(guī)律作息，鼓勵(lì)撥打心理熱線進(jìn)行專業(yè)咨詢。

第四級(jí)學(xué)生：此類學(xué)生容易出現(xiàn)恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、恐懼、易怒、攻擊行為和過(guò)于樂(lè)觀、放棄等心理狀況，干預(yù)以健康宣教為主，正確提供信息及進(jìn)一步咨詢服務(wù)的信息，指導(dǎo)其積極應(yīng)對(duì)，消除恐懼，科學(xué)防范。

（五）工作預(yù)案

1、學(xué)生返校前

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十四

充分認(rèn)識(shí)疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，將教師、學(xué)生的健康安全放在首位，統(tǒng)籌安排推遲開學(xué)期間學(xué)校教學(xué)管理工作，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)協(xié)同作戰(zhàn)，教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。確保特殊時(shí)期學(xué)校教學(xué)管理工作有序推進(jìn)，最大限度減少疫情防控帶來(lái)的影響。

1、做到“停課不停學(xué)”，需要各科任教師共同參與督促檢查落實(shí)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)情況，各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師，班主任幫建群，請(qǐng)各科任老師每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生作業(yè)及學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)情況。也請(qǐng)各科任教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)化，落實(shí)到每一天。

（1）高三以班級(jí)為單位每天為每個(gè)班級(jí)默認(rèn)開通一個(gè)直播間；

（4）每個(gè)直播間從早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn)；

（5）班主任登錄平臺(tái)，做好當(dāng)天考勤工作；

（6）支持視頻回看。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十五

疫情后開學(xué)，師生復(fù)學(xué)返校，通過(guò)廣泛宣揚(yáng)疫情防控知識(shí)和防控措施，普及病毒防治知識(shí)，提高自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高全部師生對(duì)疫情的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。面向全部師生宣揚(yáng)普及疫情防治和 防控要求，構(gòu)成科學(xué)應(yīng)對(duì)、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。本學(xué)期我們根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)性等發(fā)展的需要結(jié)合主題積極地為幼兒創(chuàng)設(shè)、完善了游戲環(huán)境。通過(guò)努力孩子們?cè)谟螒蛑械慕煌芰?、合作技能、本學(xué)期，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動(dòng)，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立以人為本的教育理念，通過(guò)全體教師的團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)

讓教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，

2 關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè)；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

二、具體工作

（一）優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

1.加強(qiáng)師德師師風(fēng)建設(shè)。打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，每一位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感。

2. 組織教師積極參加各類政治學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等，注重師德建設(shè)，增強(qiáng)教師工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，要求教師為人師表、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的良好園風(fēng)。

3.營(yíng)造教師良好的學(xué)習(xí)氛圍，認(rèn)真組織教師閱讀教育雜志及優(yōu)秀書刊的學(xué)習(xí)并做好讀書筆記。關(guān)注各種教育信息，以開放接納的心態(tài)，向名師學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己。

（二）科學(xué)合理安排好幼兒的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心得到健康發(fā)展。

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。布置好家長(zhǎng)園地欄、小紅花評(píng)比欄，及時(shí)更新主題活動(dòng)環(huán)境。

2.因地制宜開展豐富多彩的幼兒游戲活動(dòng)，圍繞主題活動(dòng)，組織

3 好幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.在幼兒中間開展^v^感恩教育^v^。^v^感恩^v^是人生態(tài)度，是道德品質(zhì)。

^v^感恩^v^，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。讓他們學(xué)會(huì)^v^感恩^v^，就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人，幫助他人，時(shí)時(shí)刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道，每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)努力付出而創(chuàng)造的快樂(lè)生活，當(dāng)孩子感謝他人的付出時(shí)，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。

（三）開展家園合作工作，提高教師之形象。

1、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教活動(dòng)，聽取家長(zhǎng)的各種意見，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。

（四）安全工作常抓不懈，確保健康之成長(zhǎng)。

1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。加強(qiáng)宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。

3、落實(shí)安全管理措施，加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家

4 長(zhǎng)宣傳安全常識(shí)，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識(shí)到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

（五）開展家園合作工作，提高教師之形象。

三、具體安排

九月份

1. 安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，制定各類計(jì)劃。

2、各班開展^v^我愛(ài)老師^v^慶?；顒?dòng)，并制定好活動(dòng)方案。

3、做好幼兒期初家訪工作。（開家長(zhǎng)會(huì)）

4、開展安全逃生演練活動(dòng)。

5、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)

十月份

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展中大班幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、開展親子游玩活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)。

4、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

十一月份

1、各班開展游戲活動(dòng)評(píng)比。

2、組織教師進(jìn)行教改實(shí)踐活動(dòng)。

3.組織幼兒了解軍事武器。培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義精神。

十二月份

1. 大班講故事比賽。

2.半日活動(dòng)調(diào)研。

3.參加中心教師基本功比賽自制教玩具比賽

一月份

1.小班涂色、中大班創(chuàng)意繪畫比賽。

2.進(jìn)行幼兒綜合能力的測(cè)評(píng)。

3.教師各項(xiàng)工作考核、評(píng)比。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十六

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。

一、嚴(yán)格外來(lái)人員測(cè)溫、消毒、登記制度會(huì)議對(duì)假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進(jìn)行了防控要求，要求門衛(wèi)值班人員需24小時(shí)在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測(cè)量體溫、登記后方可進(jìn)入校園；值班老師按時(shí)到校值班，要做好校園安全巡視工作。

二、對(duì)幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場(chǎng)所消毒通風(fēng)幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對(duì)幼兒活動(dòng)室、辦公室、樓道、操場(chǎng)、園門口、門衛(wèi)室等進(jìn)行了全面的藥物噴灑消毒。

三、加強(qiáng)值班巡查力度值班人員需對(duì)消防設(shè)施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對(duì)幼兒園進(jìn)行全面消毒防疫工作。四、通過(guò)教師群和家長(zhǎng)群統(tǒng)計(jì)教師、學(xué)生假期流動(dòng)情況

針對(duì)性進(jìn)行防疫指導(dǎo)，確保師生安全。同時(shí)，李校長(zhǎng)還要求加強(qiáng)對(duì)教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計(jì)。

此次部署安排，體現(xiàn)了幼兒園對(duì)疫情防控工作的高度重視，對(duì)幼兒園安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十七

疫情防控工作責(zé)任重如泰山，學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求，強(qiáng)化督查督導(dǎo)，堅(jiān)持底線思維，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，把好關(guān)口，守住防線，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役。下面是為您推薦 2022 學(xué)校疫情防控工作總結(jié)簡(jiǎn)短三篇。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 1

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情安全墻，嚴(yán)防疫情向校園蔓延，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動(dòng)，利用微信、釘釘視頻會(huì)議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開學(xué)后全校師生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障。

1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控

健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

5.建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。

6.圍繞疫情防控對(duì)開學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化零報(bào)告日?qǐng)?bào)告制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度，晨午檢制度的落實(shí)，做好詳細(xì)記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結(jié)合實(shí)際做好開學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。

1.學(xué)校對(duì)全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查，對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿 14 天；做實(shí)篩查登記，對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類，入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門體溫檢測(cè)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室，同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門。

2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實(shí)施開學(xué)前封閉式管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測(cè)量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校園。

3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過(guò)微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。

三、做好教師線上培訓(xùn)，學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十八

根據(jù)前期檢查成果，按照縣教育局的要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校認(rèn)真檢視存在的問(wèn)題，逐一落實(shí)改進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使線上教學(xué)工作有序有效的進(jìn)行。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督責(zé)任，主抓落實(shí)

在制定相應(yīng)的工作計(jì)劃、工作方案的基礎(chǔ)上，更明確各領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，各項(xiàng)工作分工到人，力爭(zhēng)一事一清，一日一清;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，力求線上教學(xué)期間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員到崗;制定值班領(lǐng)導(dǎo)日?qǐng)?bào)制度，完善值班日志、工作臺(tái)賬等制度，堅(jiān)持把疫情期間校園防疫工作抓嚴(yán)做實(shí)。線上教學(xué)工作分配落實(shí)到各年級(jí)部，要求年級(jí)部主要領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)部長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，分片包班，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部長(zhǎng)要下沉到班級(jí)，觀察、監(jiān)督各班線上教學(xué)的落實(shí)情況，并及時(shí)反饋;建立完善教學(xué)考核制度，在原工作量的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行檢查督促，以保證學(xué)生全員在線，學(xué)有所獲，把教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理

進(jìn)一步完善疫情防控制度及健康日?qǐng)?bào)制度，進(jìn)一步完善線上教學(xué)方案，制定線上教學(xué)實(shí)施細(xì)則，制定線上教學(xué)考核方案和考評(píng)細(xì)則，以制度保證線上教學(xué)的良好秩序;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的摸排，特別是對(duì)于假期到過(guò)武漢的同學(xué)，要認(rèn)真排查，掌握情況，落實(shí)到人;對(duì)于學(xué)生健康狀況要建檔立卡，建立日?qǐng)?bào)臺(tái)賬，確保掌握具體情況。進(jìn)一步完善線上教學(xué)期間教師健康狀況的摸排，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)，完善教師返校健康登記制度，責(zé)任落實(shí)到人;完善校園防控細(xì)則，確保線上教學(xué)期間到校工作教師的安全。

三、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，主抓質(zhì)量

1.加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化常規(guī)管理。我校積極實(shí)施落實(shí)線上教學(xué)，自3月2日起，動(dòng)員所有考試學(xué)科老師錯(cuò)時(shí)有序到校集體備課，不僅鉆研教材、進(jìn)度和線上教學(xué)的技術(shù)問(wèn)題，還把重點(diǎn)放在線上教學(xué)管理上，強(qiáng)化三案一查制度，制定優(yōu)生和學(xué)困生輔導(dǎo)辦法。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要求各年級(jí)部部長(zhǎng)深入備課室，對(duì)各備課組集體備課進(jìn)行監(jiān)督檢查，強(qiáng)調(diào)過(guò)程，更注重落實(shí)結(jié)果。

2.加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，強(qiáng)化教學(xué)管理。線上教學(xué)的監(jiān)管是第一要?jiǎng)?wù)，要求各教師認(rèn)真制定細(xì)則，并把線上教學(xué)效果的監(jiān)督列入集體備課的主要內(nèi)容;班主任必須深入到各班群組，進(jìn)行實(shí)時(shí)管理，對(duì)聽課時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)完成等情況及時(shí)總結(jié)反饋，通知到學(xué)生個(gè)人;強(qiáng)化線上檢測(cè)，制定相應(yīng)的細(xì)則，要求各科任課教師務(wù)必保障全體參與，保證檢測(cè)質(zhì)量，并要求教師做到過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)督，結(jié)果及時(shí)反饋。強(qiáng)化家校共育機(jī)制，動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管，發(fā)揮家庭教育的主體優(yōu)勢(shì)，力保學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果。

3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，強(qiáng)化成長(zhǎng)管理。線上教學(xué)不同于實(shí)地班級(jí)教學(xué)，當(dāng)前疫情環(huán)境下，要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生心理的關(guān)注。要求政教處圍繞“自我管理、自主學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)、獨(dú)居帶來(lái)的一系列行為心理問(wèn)題等，及時(shí)向班主任推送資料，班主任按規(guī)定每周至少召開一次視頻會(huì)議，在嚴(yán)格作息和量化管理的同時(shí)，從心理上、生活上給學(xué)生以關(guān)懷，并動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生更多的關(guān)注，在完善線上教學(xué)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的教育做到多措并舉。

四、抓好教學(xué)保障工作，保證安全

1.完善各項(xiàng)日?qǐng)?bào)臺(tái)賬。建立到校人員記錄日志及返校人員健康日?qǐng)?bào)臺(tái)賬，堅(jiān)持登記上報(bào)，確保無(wú)遺漏。嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校人員，實(shí)行特殊時(shí)期特殊管理，把校園防疫工作放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，不松懈，不疏忽，確保校園及周邊環(huán)境的安全。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇十九

自 2021 年 8 月 1 日以來(lái)，排查各社區(qū)和企業(yè)返鄉(xiāng)返崗人員 xxx 人（求學(xué)返鄉(xiāng) xx 人，務(wù)工返鄉(xiāng) xxx 人，其他進(jìn)入街道 xxx 人）（高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū) x 人，中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū) x 人，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū) xxx 人）（紅碼 x 人，黃碼 x 人，綠碼 xxx 人），核酸檢測(cè) xxx 人結(jié)果均為陰性。其中進(jìn)入街道行程卡帶星號(hào) x 人，均已解除居家隔離，目前無(wú)異常情況。

二、強(qiáng)化宣傳教育，加快推進(jìn)疫苗接種工作 一是精準(zhǔn)摸底，經(jīng)過(guò)“地毯式”摸排，明確接種任務(wù)，關(guān)于適種人員信息應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)，確?！澳繕?biāo)人群找得到、適宜疫苗種得上、責(zé)任區(qū)域管起來(lái)”。xx 街道和社區(qū) xx 余名干部分片摸排人員信息，摸清在家可接種關(guān)于象、在外務(wù)工可接種人員以及流動(dòng)人員信息，即時(shí)完成 x 歲以上契合接種人群摸底登記工作，重點(diǎn)研判 xx 歲以上人員可接種情況，分門別類建立接種人員信息臺(tái)賬。

二是精準(zhǔn)發(fā)力，經(jīng)過(guò)電話動(dòng)員、微信公眾號(hào)、戶長(zhǎng)群、朋友圈、疫苗接種納西語(yǔ)音頻、社區(qū)干部入戶等手段強(qiáng)化正面宣傳疫苗安全性和有效性，提高居民接種意愿，即時(shí)正確消解負(fù)面輿論。社區(qū)疫苗接種聯(lián)絡(luò)員提前上報(bào)接種關(guān)于象、即時(shí)通知接種群眾攜帶身份證，按時(shí)分批次帶隊(duì)到衛(wèi)生院、師專、小組籃球場(chǎng)等集中接種點(diǎn)，街道職工和社區(qū)干部組成志愿隊(duì)做好現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)致服務(wù)，確保接種工作井然有序，目前街道累計(jì)開展 xx 余次疫苗接種志愿服務(wù)。

三是精準(zhǔn)施策，關(guān)于于有行動(dòng)能力的老人，街道租用大巴車分批次接送老人到衛(wèi)生院有序接種疫苗；關(guān)于于身體條件不好的老人，社區(qū)聯(lián)合衛(wèi)生室進(jìn)行健康管理和入戶動(dòng)員；關(guān)于于行動(dòng)不便的老人，街道工作人員和醫(yī)生采取上門接種的方式服務(wù)老人；關(guān)于于接種意愿不強(qiáng)的老人，社區(qū)和街道志愿者走到田間地頭開展健康體檢，耐心細(xì)致講解有關(guān)知識(shí)，

積極開展接種服務(wù)。截止目前，我街道 60 歲以上居民接種率達(dá)到 ％。

四是精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，關(guān)于轄區(qū)內(nèi)和省外已滿足接種條件仍未接種第三針人員持續(xù)做好電話、短信動(dòng)員通知工作，積極關(guān)于接派出所排查空號(hào)人員，確保完成好上級(jí)下達(dá)的疫苗接種任務(wù)。我街道任務(wù)數(shù) xxxx 人，未完成 xxx 人，其中無(wú)法聯(lián)系 xxx 人、國(guó)外接種 x 人、精神疾病 x 人、懷孕 xx 人、死亡 x 人、暫緩接種 xx 人、時(shí)間未到 xx 人。

一是全街道干部職工訣別掛鉤聯(lián)系 x 個(gè)社區(qū)，配合上級(jí)^v^門采樣組到各檢測(cè)點(diǎn)開展采樣工作，負(fù)責(zé)各社區(qū)采樣

人群摸底，開展宣傳動(dòng)員，組織人員采樣現(xiàn)場(chǎng)工作，采樣點(diǎn)消毒，反饋檢測(cè)結(jié)果，做好解釋說(shuō)明等工作。

三是每個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)安排信息采集人員 x 人、秩序維持人員 x 人、消毒消殺人員 x 人，確保每個(gè)點(diǎn)位人員各司其職。

四、做好應(yīng)急處治準(zhǔn)備，加強(qiáng)應(yīng)急演練工作 一是圍繞 x 個(gè)潛伏期內(nèi)社會(huì)面動(dòng)態(tài)清零的目標(biāo)做好全員核酸檢測(cè)應(yīng)急演練工作，2022 年 3 月 31 日專門邀請(qǐng)區(qū)疾控中心工作人員關(guān)于我街道和社區(qū)疫情防控有關(guān)人員開展消毒消殺、信息采集、應(yīng)急演練、應(yīng)急處治等技能培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)組織商戶和群眾配合演練工作，使大家切實(shí)掌握好有關(guān)技能和細(xì)節(jié)。

二是為試驗(yàn)應(yīng)關(guān)于新冠疫情應(yīng)急準(zhǔn)備、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處治等能力，2022 年 6 月 16 月上午，xx 街道開展了新冠肺炎疫情防控暨區(qū)域性全員核酸檢測(cè)桌面推演應(yīng)急演練。xx 街道全體干部職工、金山衛(wèi)生院及交警隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人組成綜合組、宣傳組、疫情防控及醫(yī)療救護(hù)組、交通管控組、摸排工作組、教育防控組、應(yīng)急物資保證組、維穩(wěn)組、督查組等 x

個(gè)工作組，根據(jù)職能職責(zé)，各工作組組長(zhǎng)就如何開展工作、快速處治疫情進(jìn)行依次發(fā)言，x 個(gè)社區(qū)書記就區(qū)域性全員核酸檢測(cè)工作情況進(jìn)行總結(jié)。此次演練達(dá)到了試驗(yàn)預(yù)案、磨合機(jī)制的目的，下一步我街道將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，細(xì)化完備各項(xiàng)措施。

五、存在困難和問(wèn)題 一是疫情防控人員不足。每個(gè)社區(qū)只配備一名工作人員，日常報(bào)送數(shù)據(jù)較多，工作量和工作壓力較大。

二是專業(yè)知識(shí)和專業(yè)力量不足。專業(yè)疾控力量不足，社區(qū)工作人員缺乏專業(yè)疾控知識(shí)；部分居民自我防護(hù)和防疫措施不到位，雖然街道、社區(qū)均作宣傳，但也有部分居民仍不佩戴口罩；公共場(chǎng)所醫(yī)療廢棄物處理不規(guī)矩，缺少專業(yè)收集醫(yī)療廢棄收集箱。

三是轄區(qū)內(nèi)企業(yè)上報(bào)數(shù)據(jù)較遲滯，存在信息差的情況。各企業(yè)工程項(xiàng)目繁多，外包人員復(fù)雜，施工工地人員流動(dòng)性大，情況排查有一定延遲性，關(guān)于街道即時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)造成一定的阻礙。

四是居民防控之心有所松懈，隨著時(shí)間的推移，很多群眾慢慢放松了警惕，“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。

六、下一步工作計(jì)劃

一是毫不松懈抓實(shí)常態(tài)化疫情防控工作，鞏固疫情防控工作成果，聚焦“外防輸入”，繼續(xù)做好做好陸路邊境口岸、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入麗返麗人員的管理，發(fā)現(xiàn)異常情況即時(shí)報(bào)告處治、追蹤管控。

二是持續(xù)推進(jìn)疫苗接種工作，安全高效推進(jìn)各年齡階段疫苗接種和加強(qiáng)免疫接種工作，即時(shí)核查未接種人員，務(wù)必實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接、能接盡接，全面提高轄區(qū)群眾接種覆蓋率。

三是嚴(yán)抓重點(diǎn)防控，“三導(dǎo)兩議”做實(shí)疫情防控。即時(shí)梳理高中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單，做好假期返鄉(xiāng)人員、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及省外入麗人員等重點(diǎn)人群的信息登記；倡導(dǎo)移風(fēng)易俗文明新風(fēng)尚，導(dǎo)致群眾科學(xué)防護(hù)抗疫不添亂，勸導(dǎo)返鄉(xiāng)人員配合疫情防控有關(guān)措施；倡議轄區(qū)居民積極接種新冠疫苗，建議廣大黨員干部自覺(jué)落實(shí)疫情防控要求。

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇二十

為扎實(shí)做好新型冠狀病毒疫情防控工作，保障全體教職工和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳和市教體局的指示，特制定以下方案。

第二，組織領(lǐng)導(dǎo) (1)人員構(gòu)成 組長(zhǎng):主任* * * * 副組長(zhǎng):副主任* * *教務(wù)主任* * *后勤負(fù)責(zé)人* * * 成員:各班班主任、生活老師。

2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)職責(zé)分工，明確工作機(jī)制，制定各班詳細(xì)預(yù)案，做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備； 3.落實(shí)市教育局關(guān)于疫情防控期間開園的要求，做好

2020 年春季開園的準(zhǔn)備工作，確保開園后正常的教育教學(xué)秩序； 4.制定和完善疫情防控工作預(yù)案體系:幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作預(yù)案；疫情報(bào)告制度、兒童晨午檢制度、因病缺勤登記制度、原因追蹤等。、復(fù)學(xué)證查驗(yàn)制度、兒童健康管理制度、免疫證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、防疫消毒制度、防疫健康教育制度。

5 .做好開園前全園師生疫情統(tǒng)計(jì)和開園后師生疫情監(jiān)測(cè)及日常檢查工作。一定要把自己所在社區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)有確診病例的師生統(tǒng)計(jì)出來(lái)； 6.提前儲(chǔ)備疫情防控所需的消毒物品、紅外體溫計(jì)或手持體溫計(jì)、醫(yī)用防護(hù)服、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前的校園清潔衛(wèi)生和全方位消毒工作； 1.開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全全覆蓋，無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)； 8.抓好疫情防控期間的信息發(fā)布和新聞宣傳，做好相關(guān)輿情的宣傳引導(dǎo)，掌握師生間的輿情動(dòng)態(tài)。

三。具體工作安排 (一)開園前的準(zhǔn)備工作 1 .加強(qiáng)對(duì)師生的教育和引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)。，引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)自覺(jué)提高防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，疫情期

間減少外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不去人員密集的公共場(chǎng)所。開學(xué)前，按照上級(jí)要求和疫情防控預(yù)案，對(duì)全體教職工進(jìn)行疫情防控知識(shí)和技能培訓(xùn)，并有應(yīng)急演練。

2 提前告知具體開放時(shí)間。在正式開園前，利用官方微信微信官方賬號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式延遲開園具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確認(rèn)后另行通知)，提前三天通知每個(gè)孩子家長(zhǎng)做好癥狀和體溫自查。如有相關(guān)癥狀，體溫高于，應(yīng)推遲返校。

3 .認(rèn)真執(zhí)行“日?qǐng)?bào)”制度。建立一個(gè)監(jiān)測(cè)機(jī)制，監(jiān)測(cè)教師、工作人員和兒童在假期的去向和健康狀況。對(duì)本園教師、工作人員、幼兒進(jìn)行全覆蓋檢查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。教務(wù)處每天組織班主任了解孩子的健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；幼兒的父母必須堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度。如果沒(méi)有異常，他們可以不報(bào)告。如果有任何異常，他們必須及時(shí)報(bào)告。各班要嚴(yán)格按照要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4 .做好對(duì)師生行蹤和健康的監(jiān)控。準(zhǔn)確了解和掌握師生放假趨勢(shì)，在開園日期確定前三天內(nèi)，告知教職工和幼兒家長(zhǎng)最近 14 天內(nèi)是否有師生及家屬前往重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)和探親訪友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否與有發(fā)熱、咳嗽癥狀的患者有過(guò)密切接觸等情況。，并

進(jìn)行摸底調(diào)查，建立管理臺(tái)賬。曾在疫情高發(fā)地區(qū)生活或旅行過(guò)的教師、兒童和家長(zhǎng)，離開疫情高發(fā)地區(qū)后，留在家中或指定場(chǎng)所接受醫(yī)學(xué)觀察 14 天。

5 準(zhǔn)備應(yīng)急物資和場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備疫情防控所需的噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品，并在保健室附近設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的觀察室，對(duì)身體不適的師生進(jìn)行臨時(shí)觀察，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所等公共區(qū)域。會(huì)集中清洗消毒，確保衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，不留死角。開學(xué)前，食堂、公共廁所等區(qū)域的水龍頭數(shù)量要按規(guī)范配套，確保能滿足需求；公園內(nèi)所有公廁均配備充足的洗手液或脂肪皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖標(biāo)”，以宣傳和引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)正確洗手。

7.做好開園后的后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂和飲用水安全監(jiān)管工作，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)。體檢和培訓(xùn)合格后，方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒。用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)及時(shí)干燥通風(fēng)。

2.嚴(yán)格組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，做好師生返校準(zhǔn)備。

9 .做好教學(xué)準(zhǔn)備。教務(wù)處分配教師的教學(xué)任務(wù)，制定課表和教師時(shí)間表，檢查教材和教師用書的準(zhǔn)備情況，檢查和準(zhǔn)備教室桌椅和多媒體設(shè)備等。以保證公園的正常開放。

(2)入院當(dāng)天的工作計(jì)劃 家長(zhǎng)和孩子入院當(dāng)天要戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子有序入園，避開人群。

嚴(yán)格控制入院管理，建立入院體溫檢測(cè)制度，填寫健康卡。所有入園人員均需進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園；禁止家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

對(duì)于去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的兒童，入園時(shí)要進(jìn)行嚴(yán)格的健康監(jiān)測(cè)。患兒出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、胸悶等癥狀，應(yīng)在家長(zhǎng)陪同下主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)。未解除醫(yī)學(xué)觀察的兒童不得入園。

4.通過(guò)多種方式對(duì)家長(zhǎng)和兒童開展公共衛(wèi)生知識(shí)和疫情防控的宣傳教育。

5.對(duì)教具、儀器、玩具、被褥、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)一消毒，保證教室空氣流通和室內(nèi)外環(huán)境整潔。

6.幼兒園要做好缺勤、早退、請(qǐng)假的記錄。如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者的管理和消毒工作。

(3)開園后的工作安排

1 .嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理。校園實(shí)行“封閉式”管理，未經(jīng)授權(quán)的人員不得進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校門口每輛車都要檢查，每個(gè)人都要檢查。

2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。每天早上中午開始上課前，孩子們?cè)谡n堂上進(jìn)行體溫測(cè)量，結(jié)果由班主任匯總上報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組。當(dāng)天有課的老師會(huì)到教務(wù)處報(bào)體溫。體溫異常者及其接觸者應(yīng)立即隔離，并向科室領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3 .繼續(xù)搞好衛(wèi)生防疫。做好園區(qū)環(huán)境清潔工作，每天保持垃圾清潔衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專用收集點(diǎn)；制定日常消毒標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，定期對(duì)教室、午睡室、特殊活動(dòng)室、圖書館、食堂、辦公室、廁所等兒童聚集場(chǎng)所和兒童接觸的各類物品進(jìn)行清潔消毒，定期通風(fēng)(每天通風(fēng) 3 次，每次 20-30 分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。

4.做好午餐飲食的衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”用餐制度，避免孩子一起用餐。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工、餐飲等相關(guān)人員)應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩和手套；采購(gòu)人員或供應(yīng)人員應(yīng)避免直接接觸新鮮肉禽物料，脫手套后應(yīng)及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽和家畜。嚴(yán)禁購(gòu)買食用野生動(dòng)物。餐具必須按照《餐具(飲具)消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

5.做好兒童健康宣傳教育工作。各班主任要根據(jù)疫情防控情況，做好衛(wèi)生宣傳教育和心理健康教育工作，及時(shí)了解

兒童動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào)。

6 .組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真搞好體育課，開展課間活動(dòng)，指導(dǎo)孩子們利用課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，努力增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)“新冠肺炎”病毒性肺炎的抵抗力。

7.登記老師和學(xué)生的缺席。落實(shí)因病缺勤的登記和跟蹤制度?；蛘吒綦x因病缺課的孩子，家長(zhǎng)每天向班主任匯報(bào)病情和去向；或者因病缺課的老師，每天都會(huì)向本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的病情和去向，做好轉(zhuǎn)班的安排。

臨時(shí)取消學(xué)校集體活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各種大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等。不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排子女外出參加各種競(jìng)賽。

四、幾項(xiàng)工作要求 1 .正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情是指揮，防控是責(zé)任”的使命，同舟共濟(jì)，科學(xué)防控。

2.落實(shí)責(zé)任，迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作落實(shí)；全園教職工要迅速行動(dòng)，積極配合，確保完成各項(xiàng)工作；黨員應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范作用。

3 .疫情信息需要發(fā)布時(shí)，必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自發(fā)布。新聞媒體要求采訪的，須經(jīng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不得接受采訪，以免報(bào)道失實(shí)。

全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決不造謠、不信謠，

堅(jiān)決抵制違法違規(guī)行為。

疫情是命令，防控是責(zé)任！讓我們堅(jiān)定使命，團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇二十一

為有效預(yù)防、及時(shí)控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生及蔓延，規(guī)范疫情應(yīng)急處理工作，員工的身體健康與生命安全，最大限度降低和消除因疫生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成的負(fù)面影響，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行，特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng)：尤xx

副組長(zhǎng)：趙xx

工作組成員：彭xx、周xx

1、收集國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)防疫知識(shí)的圖片、宣傳片等資料，利用企業(yè)微信、電子大屏、張貼圖片等開展廣泛宣傳。

2、統(tǒng)計(jì)儲(chǔ)備（兩周左右）醫(yī)用口罩、kn90或kn95口罩，防護(hù)服（主要以環(huán)衛(wèi)消毒）、防護(hù)眼鏡，75%酒精（脫脂棉）/84消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計(jì)、紅外測(cè)溫儀、血氧儀、噴霧器、應(yīng)急交通車、應(yīng)急藥品等防疫人防技防物資。

3、制訂發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應(yīng)急處置措施，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。

（一）基本防控措施：

1、識(shí)別各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程中存在的人員之間直接或間接的接觸傳染風(fēng)險(xiǎn)，采取針對(duì)性的消毒和隔斷措施；

2、制定各崗位針對(duì)病毒傳染的防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)、使用方法，并確保各崗位員工掌握；

3、明確各生產(chǎn)班次運(yùn)行時(shí)間內(nèi)體溫測(cè)試、消毒的措施、頻次、方式、地點(diǎn)、區(qū)域、部位等具體要求；

4、規(guī)范防控期內(nèi)員工從入企至離企期間，包括個(gè)人衛(wèi)生清理在內(nèi)的行為標(biāo)準(zhǔn)；

5、加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，結(jié)合實(shí)際采用開窗通風(fēng)或機(jī)械通風(fēng)等方式，有效做好室內(nèi)空氣流通；

6、制定并明確標(biāo)示出現(xiàn)疑似發(fā)病事件而采取的緊急措施的實(shí)施流程，各流程環(huán)節(jié)所需物品的種類、數(shù)量以及使用方法，確保各環(huán)節(jié)人員知曉并掌握；

7、標(biāo)識(shí)共同物品，嚴(yán)格區(qū)分崗位間共用物品、群體通用物品，生活福利公用設(shè)施、用品，有針對(duì)性地規(guī)范使用和管理標(biāo)準(zhǔn)。

（二）企業(yè)內(nèi)6個(gè)重點(diǎn)區(qū)域防控要點(diǎn)

1、辦公場(chǎng)所和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)

（1）保持辦公場(chǎng)所、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)空氣流通，保證空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運(yùn)轉(zhuǎn)正常，即時(shí)開窗通風(fēng)換氣；

（2）縮小崗位人員業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍，盡量使用電訊設(shè)備設(shè)施和目標(biāo)看板進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通；

（3）建立各部門、區(qū)域業(yè)務(wù)和工作信息中心，統(tǒng)一調(diào)度傳遞指令和反饋信息；

（4）物品定置管理按消毒時(shí)間及頻次劃分區(qū)域；

（5）重點(diǎn)對(duì)座機(jī)、電腦鍵盤、各類門把手、能源設(shè)施啟動(dòng)開關(guān)等人員接觸性傳播區(qū)域做好即時(shí)消毒；

（6）要求人員之間接觸警示區(qū)距離為米，崗位間盡可能避免員工面對(duì)面操作，對(duì)無(wú)法避免的相向操作的崗位，要通過(guò)防護(hù)穿戴、操作標(biāo)準(zhǔn)，以及監(jiān)督提醒等措施加以控制；

（7）取消辦公區(qū)域、生產(chǎn)崗位現(xiàn)場(chǎng)所有生活垃圾暫存容器，統(tǒng)一規(guī)定各類垃圾暫存場(chǎng)地，并即時(shí)清理；

（8）根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，有針對(duì)性地采取其他措施，如工裝不允許穿出廠房外、生活服飾不得進(jìn)入廠房等。

2、食堂及茶水間

（1）保證員工分批分散就餐，保證每批就餐人數(shù)達(dá)到就餐人員安全距離1、5米的密度要求；

（2）統(tǒng)一員工就餐方向，避免圓桌和對(duì)桌就餐；

（3）所有餐食飲品獨(dú)立包裝，取消公共區(qū)域自助添盛；

（4）所有餐具統(tǒng)一由專人分發(fā)，取消自行領(lǐng)?。?/p>

（5）茶水間、食堂準(zhǔn)備消毒設(shè)施，對(duì)飲水機(jī)、咖啡機(jī)、電磁爐等公用設(shè)施做好隨時(shí)用，隨時(shí)消毒；

（6）茶水間、食品存放區(qū)不允許有垃圾暫存，保持與垃圾隔斷，食堂內(nèi)垃圾必須隨時(shí)清凈。

洗手間

（1）確保洗手間設(shè)施完好，針對(duì)正在修繕的設(shè)施和廢棄下水通路，排查其是否存在連通，采取措施后加封；

（2）要準(zhǔn)備足夠的洗手液及相應(yīng)的衛(wèi)生、消毒用品，保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作；

（3）保持洗手間通風(fēng)，保證沖水設(shè)施完好，及時(shí)清理如廁垃圾，增加清掃消毒頻次。

5、員工休息區(qū)

（1）在疫情防控期內(nèi)，員工工間休息盡量避免采取集中區(qū)域的形式，要求員工各自獨(dú)立在本工位休息，杜絕隨意走動(dòng)、交流；

（2）如果條件不允許，可通過(guò)分批分散形式休息，減少區(qū)域內(nèi)人員密度，員工間至少保持1米距離，避免進(jìn)行禮節(jié)性接觸，如握手、遞煙、倒水等；

（3）確保員工休息區(qū)等共用空間通風(fēng)良好，要求員工不得留有個(gè)人物品，并做到即時(shí)清掃、定時(shí)消毒；

（4）嚴(yán)禁易腐蝕和易揮發(fā)性物品進(jìn)入員工共用空間。

6、其他員工聚集區(qū)

（1）員工乘坐交通工具時(shí)全程佩戴防護(hù)口罩；

（2）企業(yè)內(nèi)部便利售貨點(diǎn)應(yīng)采取窗口方式售貨，禁止員工入內(nèi)自主選購(gòu)，同時(shí)，便利購(gòu)貨點(diǎn)內(nèi)，衛(wèi)生及消毒措施標(biāo)準(zhǔn)要符合相關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)；

（3）自動(dòng)售貨機(jī)邊應(yīng)備有消毒制劑，要求員工即時(shí)消毒；

（4）控制吸煙區(qū)人群密度，企業(yè)內(nèi)吸煙區(qū)要?jiǎng)澏ㄖ車缦?，沿界限進(jìn)行消毒處理，禁止將易燃性消毒制劑帶入吸煙區(qū)，預(yù)防火情，出入吸煙區(qū)要進(jìn)行消毒；

（5）疫情防控期禁止外來(lái)人員進(jìn)入員工聚集區(qū)

（6）疫情期間非必要不集中會(huì)議，如必須則：減少會(huì)議人數(shù)、戴口罩、間隔一米錯(cuò)位就坐，會(huì)議時(shí)間宜短。

（三）主要3個(gè)業(yè)務(wù)流程運(yùn)行環(huán)節(jié)防控要點(diǎn)

1、物資周轉(zhuǎn)流程

（1）所有物流交接避免人員直接接觸，應(yīng)使用相應(yīng)的物流器具，嚴(yán)格遵守先交后接流程，交和接之間留有停頓時(shí)間，避免交接人員近距離接觸；

（2）外來(lái)物品的交接應(yīng)在交接地點(diǎn)劃定明確的界限，作防護(hù)標(biāo)識(shí)線，確保進(jìn)入線內(nèi)的物品得到相應(yīng)的消毒處理，或確認(rèn)物品安全；

（3）交付物品應(yīng)與顧客接收方或物流代理方明確交接責(zé)任界限，保證越過(guò)交付線前物品的安全；

（4）監(jiān)視并保證儲(chǔ)存物品消毒實(shí)施頻次及安全狀態(tài)。

2、業(yè)務(wù)單據(jù)傳遞流程

（1）劃定明確的各類業(yè)務(wù)外來(lái)人員的止步線，與外來(lái)人員業(yè)務(wù)交流后，應(yīng)在止步線內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)的消毒或自身安全確認(rèn)，再進(jìn)入辦公區(qū)或生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)；

（2）所有紙質(zhì)文件、單據(jù)的交接與物品周轉(zhuǎn)流程一樣，在交接處固定放置文件框，便于交與接過(guò)程中紙質(zhì)文件的投放、接?。?/p>

（3）外來(lái)郵件在越過(guò)止步線之前確認(rèn)安全，或進(jìn)行相應(yīng)的清潔、消毒。

3、管理信息交流

（1）取消所有人員集中方式的會(huì)議，改用視頻和電話會(huì)議，或使用板報(bào)通報(bào)信息；

（2）確保與疾控中心及相關(guān)專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)的信息溝通，便于及時(shí)獲得專業(yè)的、最新的防控標(biāo)準(zhǔn)、方法等信息；

（3）確保顧客需求信息、內(nèi)部實(shí)際產(chǎn)能信息、供應(yīng)資源信息和內(nèi)部物資儲(chǔ)備信息的準(zhǔn)確，有效平衡生產(chǎn)計(jì)劃，確定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行所需的防護(hù)用品的消耗量；

疫情期間空調(diào)應(yīng)急預(yù)案篇二十二

為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)肺炎疫情防控工作計(jì)劃如下：

一、要實(shí)施更嚴(yán)的措施，堅(jiān)決堵住源頭。重點(diǎn)扎牢“三個(gè)圈”：一是“三站一場(chǎng)”及國(guó)、省、縣鄉(xiāng)道；二是鄉(xiāng)村、社區(qū)小街小巷；三是家庭。要通過(guò)這“三個(gè)圈”，扎實(shí)做好摸排工作，確保外來(lái)人員一個(gè)不漏，不讓一個(gè)鄉(xiāng)村、社區(qū)和居家人員亂走。

二、要實(shí)施更嚴(yán)的辦法管好自家院、自家人。全鎮(zhèn)所有村（居）、單位，要對(duì)本單位辦公場(chǎng)所、集中屋場(chǎng)做好嚴(yán)格防護(hù)，要詳細(xì)了解本轄區(qū)群眾、本單位干部、職工及家屬的來(lái)往情況和發(fā)熱、發(fā)病情況，并及時(shí)向所屬村（居）或單位報(bào)告。各村（居）、單位要履行好“一崗雙責(zé)”，既做好轄區(qū)、單位的防控工作，又做好自身家庭的管控，切實(shí)管好每個(gè)家庭、每個(gè)成員。

三、要實(shí)施更嚴(yán)的集中醫(yī)學(xué)觀察和隔離措施。一是即日起，新型冠狀病毒感染的肺炎的密切接觸者和可疑暴露者，必須在集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所進(jìn)行為期14天的隔離觀察，不得居家觀察。特別是集中外出又有發(fā)病人員的家庭和人群要提前隔離和干預(yù)。二是前期居家觀察的密切接觸者和可疑暴露者，經(jīng)縣疾控中心評(píng)估后，如有不適宜居家觀察的，一律集中醫(yī)學(xué)隔離觀察。三是對(duì)不服從管理的人員，公安機(jī)關(guān)要依法采取強(qiáng)制措施。四是根據(jù)國(guó)家規(guī)定，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上散發(fā)病例且感染來(lái)源不清楚的村莊，要采取疫區(qū)封鎖措施。

四、要實(shí)施更嚴(yán)的不聚集措施。一是各類公共聚集性活動(dòng)，趕集，文化活動(dòng)室、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)館要臨時(shí)閉館。二是暫停所有舉辦的各類集體性餐飲經(jīng)營(yíng)活動(dòng)（含農(nóng)村自辦集體性宴席），延期舉辦婚事，從簡(jiǎn)舉辦喪事并報(bào)村（居）委會(huì)備案，暫停舉辦其他人員聚集性事務(wù)，公職人員必須帶頭不參與任何形式的聚會(huì)、聚餐活動(dòng)，對(duì)違規(guī)人員要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。三是各公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)者必須在場(chǎng)所入口處開展體溫預(yù)檢服務(wù)，凡是體溫超過(guò)℃的一律禁止進(jìn)入，并立即按有關(guān)要求進(jìn)行處置；必須在入口處設(shè)置佩戴口罩的提示，對(duì)未佩戴口罩入場(chǎng)者應(yīng)當(dāng)予以勸阻，同時(shí)服務(wù)人員必須采取相應(yīng)級(jí)別的防護(hù)措施。四是各類公共場(chǎng)所、超市、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等必須嚴(yán)格實(shí)施日消毒制度，落實(shí)“一日一清洗，一周一大掃除”，做到垃圾日產(chǎn)日清。

五、要實(shí)施更嚴(yán)的開工開學(xué)上班制度。一是嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)開工的時(shí)間令，落實(shí)到每個(gè)企業(yè)。二是嚴(yán)格執(zhí)行開學(xué)時(shí)間令，對(duì)沒(méi)有到開學(xué)時(shí)間返校的學(xué)生和老師要嚴(yán)格勸返。

六、要實(shí)施更嚴(yán)的醫(yī)護(hù)人員和一線干部職工管理措施。一是防護(hù)設(shè)施必須到位才能上崗；二是休息和用餐時(shí)間不能聚集；三是每天必須檢測(cè)體溫情況和觀察身體情況；四是實(shí)施輪休制，保持必要的體力和精力；五是工作環(huán)境不能聚集，保持必要的寬松和隔離，特別是各村（居）要忙而不亂。

六、要實(shí)施更嚴(yán)的市場(chǎng)保障措施。一是市場(chǎng)要有充足的必需品供給；二是市場(chǎng)價(jià)格要嚴(yán)格按要求穩(wěn)控；三是市場(chǎng)供給人員和進(jìn)出人員要嚴(yán)格按防控要求到位。

七、要實(shí)施更大力度、更大范圍的宣傳。要多管齊下，利用村村通廣播、滾動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等各種宣傳途徑，實(shí)施全覆蓋宣傳。

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