隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇一

常言道：“君子有所為，有所不為”。無論做任何事情都要三思而后行，瞻前顧后，只有這樣，方能有所收獲，進而才能提升自身素質(zhì)，否則便會“竹籃打水—一場空”，徒勞無功。

平心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸加入學生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過頭來看看自己走過的路，汗水和歡欣并存，成功與失敗同在。也許是這個學期過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，而且曾經(jīng)做過的事情也并不是做得很好，此時此刻想寫一寫總結難免會覺得自己的筆頭有點苦澀。

寒風凜冽，我們迎來了盼望已久的寒假。紀檢部的工作也因此告一段落。在本學年我們謹記為同學服務的工作宗旨，懷著全新全意為同學服務的信念，認真完成了紀檢部的工作。在院領導的教導下，兄弟部門的幫助下，紀檢部的工作也取得了一定的成績，并得到了廣大同學的認可。以下是紀檢部在本學年一年的工作總結，具體內(nèi)容如下：

紀檢部工作總結能夠較好的執(zhí)行各項規(guī)章制度，落實日常常規(guī)評比，并在一些大型活動中協(xié)助老師及其他部門做好秩序維持工作。

（1）納新工作：學期初，我們新一屆紀檢部成員改選工作在院領導老師和廣大同學們的大力支持下取得了圓滿成功，新生的加入為我們院紀檢部的學生工作集體注入了新鮮的血液。

（2）紀檢部常規(guī)工作：各項會議，活動考勤工作。每周四次協(xié)助我院生活部治保部對學生宿舍進行查衛(wèi)生和查寢室工作，排查安全隱患，對使用大功率用電器的宿舍進行考察并沒收，及夜不歸宿同學的調(diào)查，并對違反校紀校規(guī)的同學給予通報。

（3）內(nèi)部管理：

①通過一學年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時，各成員相互配合，互傳信息，發(fā)揮了團隊的精神，有時即使一個人有事不能到場，另一個會及時的補充，使工作得以保證。

②本階段內(nèi)我們部門各成員得到了很大的鍛煉。本學期新干事的加入，使我們部門更充滿了活力，委員工作更加的順手，新干事們認識了很多的朋友，開闊了自己的視野，磨礪了自己的性格，鍛煉了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升華。

③我們部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松，一邊與其他部門進行交流。提高各種效率，增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯(lián)系，團結互助，共同奮進，增強情感的交流，推動團總支學生會的發(fā)展。

（1）我們紀檢部舉辦的公文寫作培訓活動于11月22日晚6：40—8：30在a1棟教學樓305教室隆重舉行。以此次寫作培訓為契機，使同學們形成動筆的好習慣，提高自身的寫作能力，語言組織表達能力，讓“筆桿子”成為自己的長處。

（2）11月24日，由荊楚理工學院學生會文秘部主辦的趣味運動會，在主校區(qū)足球場展開趣味項目比賽，由各學院學生會成員參加比賽。為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

通過本學年的工作實際情況來看，我們紀檢部內(nèi)部還存在著一些問題，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高；。另外我們部門的活動相對其他部門的活動而言比較少，所以今后我們要多開展些活動，在活動中讓更多人了解紀檢部。

1，提高紀檢部內(nèi)咳嗽彼刂剩堅持務實、高效的工作作風，“金無足赤，人無完人”我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點，只要我們能夠及時發(fā)現(xiàn)，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的表率。有時候欲望也是成功的另一種動力，但如何正確的對待欲望和利用權力，這將是擺在我們學生領導面前的一個很重要而且現(xiàn)實的問題，我們大家進學生會的初衷是希望從中能夠鍛煉自己的組織領導，以及社會實踐能力，而不是單純的來當官或有其他的目的，所以我們一定要擺正自己的位置，不能越俎代庖，更不能以權謀私，我們應當嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅持原則，積極為同學們謀正當利益，能夠處理和協(xié)調(diào)好各種事務間的利害關系，最終達到互利共贏！這就要求我們要注重加強自身道德素質(zhì)，提高思想覺悟水平，只有我們在思想和道德上都達到了要求，在提高和完善自我的同時，才能將我們紀檢部的學生工作提升到一個嶄新的高度！

2，進一步加強內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習。俗語云：成功的捷徑就是正確的方法和良好的態(tài)度的結合！任何一項工作都有一套相對應的工作方法，只有掌握了這種工作方法才能在同類行業(yè)中脫穎而出，游刃有余。我們做學生工作也形同此類，結合我們紀檢部的工作實際來說，首先我們應當正確認識本部門的工作性質(zhì)和工作目的，其次正確掌握怎樣處理我們所面對的各種問題，這是要求內(nèi)部成員在接受訓練的同時并在具體實踐中探索和學習的！“態(tài)度決定高度”這是亙古不變的真理。良好的工作態(tài)度是順利完成工作的根本保證，這一點是毋庸質(zhì)疑的。我們這里的態(tài)度包括兩方面：一是對待工作的態(tài)度；二是工作中對待他人的態(tài)度。所以下階段我們紀檢部要針對這兩個態(tài)度采取具體措施，有了好的工作態(tài)度就能保證我們團隊旺盛的凝聚力、戰(zhàn)斗力；有了好的對待他人的態(tài)度，就可以使我們在工作中做到統(tǒng)籌兼顧，互利共贏！

3，工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路。任何工作的方法并不是一成不變的，它也是隨著工作的層層開展和工作性質(zhì)的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的人生觀、世界觀、價值觀的不同，導致了他們所看待和處理事務的角度和方法有所差異，這些方法和角度中在相比之下各有優(yōu)劣，此時我們應該團結一心，集思廣益，各取其優(yōu)，最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產(chǎn)生出工作的新方法和新思路，有了源頭活水的保證才能保持我們團隊的生機與活力。

4，定期的對部內(nèi)工作作出總結，提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內(nèi)、部間成員的經(jīng)驗交流活動，通過交流工作經(jīng)驗，提高成員對工作的認識，增強團隊榮譽感。

以上我們紀檢部本學年學生工作的概述和對下階段工作的簡要安排，，雖然我們的學生工作的路還很漫長，也許前方會崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會主義和煦春風里的當代大學生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉絕處逢生，在歷經(jīng)山重水復之后能夠撥云見日，柳暗花明。其實人生就是一次播種，而大學是播下理想與希望之種的時期，也許播種了不一定會有收獲，但不播種永遠都不會有結果。所以我們的播種途中需要廣大老師和同學們的支持與信任，只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中，我們一定會用充實的每一天將我們的大學履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學習和生活以及各項學生工作的終極目標，只要我們永不言棄，一往無前，那么我相信我們的人生就不會是一種單色調(diào)的水墨意境，而是一種多姿多彩，壯麗輝煌的盛世華章！

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇二

近年來隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來就是畢業(yè)生就業(yè)問題的緊迫性。在全球經(jīng)濟危機嚴峻挑戰(zhàn)下，這一問題尤顯突出。

大學生就業(yè)難問題產(chǎn)生原因

社會原因：① 大學生就業(yè)難度增加，是受社會整體就業(yè)環(huán)境影響的。近年來我國勞動力供大于求，大學生就業(yè)空間必然受到擠壓，適合他們崗位也就面臨著激烈競爭。②區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差距明顯。廣大欠發(fā)達地區(qū)和基層普遍缺乏人才，但由于用人制度、保障制度、經(jīng)費困難等方面影響，從客觀上造成大學生到這些地方的渠道不暢，從而加劇了畢業(yè)生就業(yè)困難。

個人原因：①大學生個人綜合素質(zhì)不高。現(xiàn)在企業(yè)不缺勞動力而是缺少那些高素質(zhì)的人才，有些大學生由于種種原因在大學里沒有很好的掌握所學的專業(yè)知識。知識的匱乏，經(jīng)驗的不足，大學生必定四處碰壁，不能適應用人單位的需要。②大學生就業(yè)觀念滯后。許多人認為上了大學就是“鯉魚跳龍門”，身份提高了一定要找個有頭有臉的工作，但市場就業(yè)崗位有限不能滿足他們的需求。于是有些人寧愿蝸居大城市也不愿意到中小城市就業(yè)。

以上種種原因，揭示了一個不爭的事實——大學生就業(yè)難。曾經(jīng)的“天之驕子”，如今也不得不低下高貴的頭。本科大學生照樣為爭廁所管理員而擠破了頭。那么就不能改便如此現(xiàn)狀嗎?有了問題就必然有對應解決的辦法。大學生就業(yè)難問題解決對策：

政府方面：①通過創(chuàng)業(yè)教育、政策優(yōu)惠，引導大學生自主創(chuàng)業(yè)。②發(fā)展經(jīng)濟，積極開發(fā)和創(chuàng)造適合大學生畢業(yè)就業(yè)的崗位。③加強對欠發(fā)達地區(qū)政策扶持和資金援助。改善地方用人制度、戶籍制度，給大學生創(chuàng)造一個良好的就業(yè)壞境。個人方面：①不做井底之蛙。不能貪圖一時的閑逸，荒廢了大學幾年寶貴時光。不要抱著上大學就是“混張文憑”的觀念，要跳出校園看社會，從而定位自己，扎實學習好所學專業(yè)，用知識武裝自己。② 改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念。要知道“三百六十行，行行出狀元”只要你肯做一件事，你必然會有所收獲。要學會剖析自己，如自己的優(yōu)點、缺點、能力、性格、等等，切勿好高騖遠。

就業(yè)難并不可怕，可怕的是你沒有信心到社會中競爭，我想“就業(yè)難”既然是已定事實，我們不能改變現(xiàn)狀，那只能改變自己。每個人都有夢想，但大多數(shù)人的夢想最終都成了幻想。我們不能等著政府去改善社會的就業(yè)環(huán)境，也不能成為幻想主義者。從現(xiàn)在開始認清自己，提高自己，讓自己成為一個高素質(zhì)的人才。因為這個社會從來不缺人才。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇三

時間總是過得很快，這一學期體育部的工作馬上就要全面結束了，在臨近尾聲的階段，我對本學期的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

在本學期開展的工作中，大家積極配合，分工明確，具體活動如下：

1，二月份：我部積極籌劃本學期的工作安排，對這一學期的工作進行了一個整體的規(guī)劃。在新的一個學期里，體育部有新氣象。二月末，我部策劃了三月份的趣味運動會，對三月的趣味運動會做了整體的部署。為三月的趣味運動會做了充分準備。

2，三月份：三月中下旬，我系舉辦趣味運動會。由我部全權管理策劃，積極組織。使趣味運動會辦得有聲有色，充分提高了同學們對體育的興趣和團結意識。在全體學生會協(xié)助之下，此次活動舉辦得很成功，活動的主題體現(xiàn)的淋漓盡致。學生會的工作能力也得到充分發(fā)揮。為以后舉辦活動打下基礎。

3：四月份：在趣味運動會的濃烈體育氛圍熏陶下，我部對系籃球隊隊員進行了一次選拔，并每日進行訓練。在我們辛苦的訓練下，四月下旬我系的女子籃球隊在院籃球賽中取得了較好名次，取得了院籃球賽第二名的好成績。這得益于我們的艱苦訓練和全系同學的支持鼓勵。也希望在下一次的籃球賽中取得更加優(yōu)異的成績。

4：五月份，我部的工作重心放在五月下旬的干部籃球追分賽上。在籃球賽之前，我部積極組織學生會各位干部的后勤和啦啦隊。更大的重心放在了籃球隊隊員的選拔和訓練上，經(jīng)過一個星期的訓練和我系學生會成員的積極下，我們系學生會在干部籃球追分賽中取得第三名的好成績。通過這次活動學生會各成員的友誼和團結意識得到更深刻的變化。

5：六月份，六月份體育部得工作接近尾聲，我們總結了前幾月的經(jīng)驗和教訓。為下個學期的工作打下基礎。借鑒好的經(jīng)驗，吸取壞的教訓。希望在下個學期取得更好的成績。

我們在這些活動中，不僅得到了很好鍛煉，更積累了許多做事的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將是我們以后飛翔的翅膀，讓我們飛得更高更遠，最后到達成功的彼岸。最后，請允許我真誠餓代表自己，向老師、學姐、學長表示衷心的感謝！

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇四

大家下午好！

在校就業(yè)指導中心強有力領導下，在各學院就業(yè)服務部的積極配合下，在校社聯(lián)的熱切關注下，大學生就業(yè)協(xié)會秉承“推薦英才，服務社會”的工作宗旨，以“繼承優(yōu)良、精益求精、開拓創(chuàng)新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法，在就業(yè)協(xié)會全體成員的團結一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務，并且第七屆就業(yè)協(xié)會空前擴大了本協(xié)會的影響力、打造出了王牌學生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時，本屆協(xié)會成績喜人——榮獲“20xx-20xx年度校級優(yōu)秀社團”、在湘潭市第五屆模擬招聘會上榮獲“優(yōu)秀組織獎”。第七屆就業(yè)協(xié)會工作接近尾聲，特此總結優(yōu)點與不足，望第八屆就業(yè)協(xié)會揚長避短，將協(xié)會更加出色地繼承、發(fā)揚。

本年度就業(yè)協(xié)會工作主要在以下幾個方面取得了驕人的成績

招新后，為促進協(xié)會內(nèi)部成員之間以及協(xié)會與就業(yè)服務部之間交流，組織了一次內(nèi)部戶外活動。為加強學校與各學院就業(yè)服務部之間交流，08-09年度共舉行會議四場；為促進就業(yè)工作意見的反饋和建議的收集，每次會議各學院都會總結近段時間的工作情況；為加強協(xié)會與校社聯(lián)的交流，協(xié)會由專門負責人參加校社聯(lián)的會議，與校社聯(lián)進行溝通；為增進老師與學生的了解，邀請老師參加協(xié)會的會議、戶外活動、進行體育運動如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。

1、協(xié)會常規(guī)主題活動

主題活動，是一個對象為內(nèi)部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩周定期舉行的常規(guī)活動。本學期共舉行常規(guī)主題活動四場：由周靜主持的題為“團隊意識培養(yǎng)”：全體成員自由組成兩隊后，各團隊給自己的隊伍取名字、設計隊徽、擬建口號。每隊五分鐘成果現(xiàn)場展示時間，形式不限，之后兩隊相互點評與發(fā)問。第二場邀請朋輩學生組織為協(xié)會進行的題為“在活動中感受團隊力量”的活動，團隊訓練貫穿于三個游戲當中。第三場由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應對考官”的討論會。增強了成員的口才與應變能力，為形成成員們敢于表達、善于思辨的作風提供了良好的氛圍，為本學期全體成員參加的湘潭市第三屆大學生求職大賽暨湖南科技的大學第五屆模擬招聘會做準備以及為以后應聘奠定了基礎。最后一場是由黃永慶主持的名為“成就領導才能”的討論會，幫助成員正確地認識自我、協(xié)助成員找準定位、為培養(yǎng)下一屆協(xié)會主要干部領導才能打下了重要的基礎，大家發(fā)散思維、積極獻策、協(xié)調(diào)氣氛、果斷決策的主人翁意識讓人欣慰。

2、創(chuàng)建“一幫一”式內(nèi)部成員培訓模式

“一幫一”式內(nèi)部成員培訓模式，是利用內(nèi)部成員的特長以及所學專業(yè)的優(yōu)勢，進行針對性的培訓。是對主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉，是對參與者的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)的全方位提升。這樣協(xié)會成員在服務別人的同時，自身素質(zhì)也得到不小的提高。

3、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時敢于創(chuàng)新。

如在湖南科技大學第二屆就業(yè)知識競賽中，設置情景劇環(huán)節(jié)，這樣一改以往相同活動形式不變的工作思路，證明了我們敢于創(chuàng)新、敢于啟用低年級有能力的學生，且又一次在實踐互動中鍛煉了成員的溝通能力和團隊合作能力。為協(xié)會“開拓創(chuàng)新”的工作方向提供了典范。

1、為使宣傳形式更規(guī)范化，本學期制作固定的宣傳海報，使之成為協(xié)會的一種標志。而且紙質(zhì)海報成本相對比較低，且可重復利用。在節(jié)約資金的基礎上又達到了宣傳的效果。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇五

剛開學學校學生會的招新吸引了我，于是我懷著無比激動的心情加入了校學生會新聞與信息部，我也很幸運得到進去的許可。

進去的第一個任務是弦子歌友會的寫稿任務，這個任務讓我剛明白過來我進來原來就是寫稿，頭有點大了，但是還是堅持著，還很積極的拍照，那晚還把稿子趕出來了。這次的活動讓我回味，因為我進新聞部的目的不是寫稿，而是學會怎么樣取景拍照，我感覺好象離我的目的不遠了，于是我決定好好干。那時我們還在軍訓，但我盡力了寫了幾篇關于我軍訓的感受的文章，有一篇是我采訪老師、教官、同學的感受寫出來的，雖然我知道文筆不怎么好，但是是我自己收集到的資料，自己的勞動成果，我很滿意。

剛開學總是有好多的活動，這就少不了新聞記者，所以每次都會有我們的人。有一次我覺得很突然，學姐突然打電話給我要我去科技樓報告廳拍照是關于cctv英語大賽的，我欣然答應了，而且我覺得我會做的很好。

接下來我們開始上課了，我的課程很多，把我嚇到了，所以之后的好多活動我都沒能參加。，但只要我有空我都會去，就如那天，我們班要訓練兩人三足，但我還是和文運林在五坡廣場那把歡送龍舟隊員的鏡頭拍下來了。過去還被班長批了一頓，但是我覺得值了，因為好不容易為新聞部做點事。

之后和盧勉勵還有李芳芳一起采訪宣傳部部長，我學到了好多關于做為一個部長的不容易之處，和怎么樣和人交流才可以使氣氛更輕松些，學到了好多以前不懂的事情，加上后面寫稿所出現(xiàn)的一些問題，我們一起討論才得以解決。真的很有用，這次采訪活動讓我成長起來。

大型的校運會開始了，在開幕現(xiàn)場，我跑來跑去是為了能得到更詳細的信息。我得的信息很多，我也構思了該怎么寫，但是太累了那天我有幾個參賽項目，但是前一晚我還是按照師姐的話把通訊稿的大概都寫了，忙到1點吧，但是為了第二天能夠安心的比賽，我覺得沒什么累。我一比完一個項目就回到大本營加入寫稿的隊伍，有時跑去看各項的賽事，第二天也是，但是比賽的任務也很重啊，4×400的本不是我的，學院的人硬要我上，沒辦法下午又沒得寫，到最后只寫了10多篇通訊稿。雖然沒得讀出來，但是我已經(jīng)盡力了，不會覺得難過。

運動會過后的活動我都沒時間參加，這是我的遺憾，這也是沒辦法的，當活動和學習的時間發(fā)生沖突時，我會選擇學習。但是我還是會再我有時間是參加這些活動的，我想豐富我的大學生活??！

最讓我難忘的是參加博客對抗賽了,接到任務的時候，覺得有點不可思議，因為之前我看過那個海報，但是那時我覺得我是不會參加的，現(xiàn)在竟然讓我去參加，我只好硬下心來參加了。第一個環(huán)節(jié)是自行車定向賽，我們只有一輛自行車，我和張云就這樣搭著公車跑，文運林的那輛自行車又在半路出了點問題，但是我們最后還是能趕到終點完成了任務，這次后我明白了團結就是力量的重要性。接下去還有好幾個環(huán)節(jié)，我相信我們都可以堅持并做好的。

進入新聞部以來，我學到最多的是怎么和別人交流，在部里認識了那么多的朋友，是我最大的快樂。個個都那么友善的待人，讓我感覺到了集體所帶來的溫暖，就向上次去植物園一樣，我們一起烤東西吃，一起聊天，多愜意啊，多開心?。∥蚁矚g那種感覺。

新聞部，我希望我能向我上去競聘時所說的那樣，讓我拿著相機，穿梭在人群和各個活動里，把精彩的瞬間定格在那個有意義的畫面里。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇六

時間一晃而過，我加入信息院it就業(yè)組就業(yè)指導部已將近一年了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

在這將近一年的時間里，在指導老師和部長還有同學們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應了就業(yè)組的生活與工作環(huán)境，對指導部的工作也逐漸進入了狀態(tài)。在這段過程中，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。

在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。由于當時剛步入大學，首次參加社團工作，所以在工作方面缺少經(jīng)驗，犯了一些錯誤。就業(yè)指導部主要舉辦一些有關就業(yè)指導及職業(yè)生涯規(guī)劃的活動，在這個時期，記憶猶新的一個活動就是余剛學長訪?；顒拥呐e辦。作為工作人員，我需要在活動前完成條幅的懸掛，學生及領導的接待，但由于缺少這方面的經(jīng)驗，在懸掛和接待過程中都出現(xiàn)了問題?；顒舆^程中，我需要和同學一起完成現(xiàn)場座椅的擺放和替換，這之中同樣出現(xiàn)了問題。另外，這學期舉辦的“快樂職場”系列講座中，我需要在講座中完成拍攝任務，同樣由于經(jīng)驗的不足，在拍攝過程中和照片質(zhì)量方面同樣出現(xiàn)了問題。

當然了，在這期間，出現(xiàn)錯誤是在所難免的，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全。但通過向部長及一些有經(jīng)驗的同學的學習，在后期的工作中逐步得到了改善。雖然在日常工作及活動舉辦中出現(xiàn)了許多錯誤，但從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。

這一階段，主要是在大一下學期“職場規(guī)劃月”活動的舉辦中。這一階段，我們舉辦了“快樂職場”系列講座活動，“線上線下”活動，制作及按時更新“無交流，不職場”展板內(nèi)容，并策劃了“實習生小賽”等一系列活動。在這些活動的舉辦過程中，我或多或少的參與了活動的策劃及實施，雖然過程中也存在著這樣那樣的問題，但這一個月的活動是讓我真正成長的時期。

在這一階段，我深入的參加了指導部的工作，可以說，這一階段讓我真正的成為了一名合格的指導部成員。在這一階段，我在對問題思想方式上做了改變，讓自己對事情的考慮更周到，更成熟?；顒拥牟邉澴屛腋娴乃伎家粋€問題，讓我明白了活動準備的重要性，培養(yǎng)了我的毅力及全局觀。同樣，活動中，我也積累了一些處理事情的經(jīng)驗。

這一階段，主要在“職場規(guī)劃月”的后期及結束至今。這一階段，我開始獨立完成指導部的具體工作，如“無交流，不職場”展板文章的每周更新。在搜索文章過程中，我了解了許多有關就業(yè)方面的信息，獲得了許多有關職場的具體數(shù)據(jù)，增長了我就業(yè)方面的知識，為以后有關就業(yè)指導方面的工作打下了基礎。另外，我開始參加具體策劃的編寫，如“職業(yè)生涯教練計劃”活動的策劃。

時光流轉(zhuǎn)間，我已在it就業(yè)組將近一年了。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領導交付的工作。并積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質(zhì)，注重自身發(fā)展與進步。但也存在著許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發(fā)揮的還不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離。但這些缺點與不足，在以后的工作中，缺點加以注意和改正，不足的通過學習充實自己。

在這里，我對在工作中給予我?guī)椭闹笇Ю蠋熂案魑徊块L、就業(yè)組的學長同學表示感謝，感謝你們對我的信任及幫助，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會！

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇七

從中我學到了許多東西,現(xiàn)將此月工作總結如下：

一、在沒有進入學生會前，我通過收集關于學生會的資料，為的就是多了解學生會，為的就是怎樣才能順利的進學生會，為的就是學生會對自己多么的重要，為的就是能在自己能進學生會后很好的去工作，一切為了學校服務，為同學服務。

二、進入學生會后，通過了之前的資料收集了解紀檢部的各項工作，我認真對待每一項工作，并認真完成老師及部長交給的任務。

三、團總支學生會，就是在這一年里有了這樣的改變，選取、一些工作等跟上屆有很大的差別，可以說都是嶄新的，作為首批這樣改變后中的一員，我覺得自己是多么的榮幸。以此，在每次活動結束后我都做了工作總結，為以后的工作能更好的去履行。在工作中對部門成員進行工作情況的考核與總結，對于不太負責的成員給以批評。

四、每周定期召開部門例會。本人我就是專做記錄的，每一次會議，就是每一次的收獲。在會議中，部門的各成員積極談論近期的工作情況及在工作中遇到的一些問題，大家共同探討解決。這就證明我們是一個團結向上的團隊。當然例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?？梢哉f我部的每一次例會都起到了它實實在在的效用, 相信紀檢能使紀檢條例越來越完善，工作上做得越來越到位。

五、工作分組。在每次系或院搞活動期，根據(jù)工作需要，我部都把成員分成小組，并落實每小組的工作方塊。基本每次都能做到了細心安排，安排徹底。

六、維持系舉辦各項活動的會場秩序。如：遠動動員大會、系遠動會、院遠動會、遠動員表彰大會等都有我們紀檢部成員維持秩序的身影。在維持秩序中不免遇到些唱反調(diào)的同學，可是我們都很有耐心的去說服他們。

七、協(xié)助學生會其他部門的工作。我部以團結學生會為宗旨，積極配合學生會其他各部門的工作。如：在系遠動會期間，除了完成自己部門的任務外，我們還幫助了其他部門工作，表彰大會協(xié)助組織部，這些工作都有效地結合在了一起。

八、主要表現(xiàn)。在生活，學習，工作中起到一定的帶頭作用，生活上我樂于幫助他人;學習上我積極進取，從未出現(xiàn)過遲到、曠課、早退等現(xiàn)象;工作中我起到了帶頭作用，還在系、院運動會總結出我部成員的不足之處：

由于我們紀檢部大多數(shù)都是新手，缺乏經(jīng)驗，在運動會前后，我們的工作都出現(xiàn)了不少問題。

1、當啦啦隊來的多時不知如何安排，在以后的工作中，要讓他們有更多的機會，去鍛煉，去提高;

2、處理問題有待提高，當啦啦隊想要離開時不知如何去合理的解釋和阻止;

3、啦啦隊所在場地沒有過多的在意，沒有保持清潔衛(wèi)生;

4、當譚老師來時，出現(xiàn)助威人數(shù)不多，有冷場的現(xiàn)象;

5、工作中還沒真正去做好自己的職責;

6、應變能力缺乏，沒有掛牌;

7、責任心不夠，缺乏主動性。總之，在處理問題、與人交流、細節(jié)之處都要提高。

當然，也有很多值得繼續(xù)發(fā)揚的地方。

九、存在的問題：

1.某些部門成員在工作中表現(xiàn)不夠積極。

2.某些成員的個人思想意識不好。

3.部分成員不敢就大膽的管理。

4.某些成員的工作沒有安排到位，過于表面;工作安排不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調(diào)動就無所適從;工作的時候一些理事的積極性欠缺。

5.與其他各部門的交流還是有些欠缺。都是學生會的，但是見了就是不知道對方是學生會的。望下學期各部門間的交流增加，多多增進各部門成員的感情。

6.態(tài)度較差。

希望在以后的工作中，這些問題可以全面的解決，我會更加積極的工作，認真落實有關的要求，提高我們的工作效率，使紀檢部發(fā)揮的作用更大，使我系團總支學生會越來越好。

總之，在這差不多兩個月的時間里，它是我一個新的開始，紀檢部將在新時期盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程!我堅信紀檢部一定會在以后的工作中做的更出色!

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇八

學期將盡，在往屆體育部成員打下的堅實基礎之下，本學期，我體育部繼續(xù)本著“為同學服務且?guī)有l(wèi)校體育事業(yè)發(fā)展”的原則，首先加強了對部內(nèi)所有成員的管理，要求他們樹立良好的組織紀律性，從自身做起，堅決杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

本學期體育部在學生科老師的帶領下將早操進行了改革，將原本的做廣播操改為慢跑。雖然將早操改為跑操存在著隊內(nèi)紀律亂、退場速度慢、退場秩序亂等問題，但從另一個角度來說，跑操增加了同學們的活動量，大大改善了之前同學們出早操慵懶的現(xiàn)象，體現(xiàn)出了早操的真正目的。對于存在的問題，體育部一定會盡快做出解決方案。

另外，本學期還對升旗隊形及退場次序進行了完善，采用了版塊與方隊相結合的方案，這種方案便于學生科老師在主席臺上觀察各方隊的紀律及退場情況，以便及時改善不足之處，同時提高了各班班主任的管理力度。雖然我部成員在最初執(zhí)行此方案是，出現(xiàn)了方隊之間間隔不均勻的小失誤，但及時做出了調(diào)整，在總體上取得了較大的成功。使我校在升旗紀律及退場秩序上有了大幅度提高，我們一定會繼續(xù)保持這種良好的工作狀態(tài)。

此外，在本學期里體育部所負責的升旗工作上出現(xiàn)了不少的失誤，這也給我們敲響了警鐘。為此我們也做出了及時的調(diào)整，增加了各班旗手的訓練次數(shù)，提高了升旗的質(zhì)量，以減少失誤的發(fā)生。同樣在下學期我們一定會謹記本學期的教誨，再接再厲以求將升旗工作做的更好。

在本學期我部分別組織開展“春季運動會”、“拔河比賽”及“齊心協(xié)力比賽”。全校老師以及同學們都以飽滿的熱情和良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，賽場外的加油聲也是常鳴不止。

“春季運動會”經(jīng)過一天緊張的激烈角逐，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了。這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。同時本屆運動會也是歷屆運動會中最順利的一次，這離不開我們每一個人的努力，我們體育部一定會及時總結，力求使運動會越辦越好。

“拔河比賽”經(jīng)過維持兩周的激烈比賽，最終取得了圓滿的成功。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇九

在學院就業(yè)辦的指導下，在系黨政領導的關懷下，機電系06屆畢業(yè)生就業(yè)順利，07屆畢業(yè)生盡管存在畢業(yè)班級眾多等困難，但從目前統(tǒng)計來看，暫時就業(yè)情況良好。這主要是由于領導的重視和支持，各部門的積極配合和協(xié)助，比如系部成立了以林慶云書記為組長的就業(yè)工作指導小組，系主任徐寧老師等系部各專業(yè)老師都注意加強與校外合作企業(yè)的聯(lián)系，重點推薦等等。下面僅對學生就業(yè)中我們輔導員的工作做如下總結：

一、分析現(xiàn)狀、克服困難、自覺工作、履行職責

我們感覺到切實做好畢業(yè)生就業(yè)指導，使畢業(yè)生正確認識當前的社會經(jīng)濟形勢和畢業(yè)生就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正視現(xiàn)實，是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的關鍵之一。每年，畢業(yè)班的輔導員都會主動分析當年的就業(yè)形勢和我們的現(xiàn)狀，同時了解上一年度的就業(yè)情況，并將這種情況向?qū)W生通報，增強危機意識。同時輔導員也注意和就業(yè)辦加強聯(lián)系，深入企業(yè)，走訪用人單位，了解需求。

另外認真組織好學生參加每次就業(yè)辦主講的就業(yè)指導課，并全程陪同，增加自己對就業(yè)政策和相關法律的認識，這

樣才能進一步幫助學生對相關法律、流程有一定的了解。

身為輔導員，平時注意努力學習心理學、職業(yè)指導方面的知識，增強語言表達能力，加強與學生交流溝通，開辟多種溝通渠道，除了和學生單獨談心；電話談心；和學生干部開會；同時利用各種機會了解學生的思想動態(tài)，并根據(jù)學生的特點，加入每個班的qq群，拉進和學生之間的距離，成為學生的良師益友，及時發(fā)現(xiàn)學生中的問題，對學生進行有效的管理。

二、加強談心，拉近距離，做好思想上的指導者

在整個就業(yè)工作中，系部都做到上下一條心，共同營造“積極、有序、負責”的職業(yè)指導和就業(yè)推薦的工作氛圍。輔導員在其中更是注意增強服務意識，幫助學生正確定位，在不同階段有不同的側重點。

在畢業(yè)前夕學生的心態(tài)都比較復雜，而且由于家庭情況的不同面臨的就業(yè)困惑也不同，所以在這個階段特別注意把大家引導到畢業(yè)的氣氛中，分析就業(yè)

形勢，增加危機感，讓學生對自己的將來有清醒的認識并開始思考人生，幫助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。

在就業(yè)推薦過程中則重點解決“有崗不就”的問題。推薦前鼓勵他們正視自身情況，幫助他們了解自己想做什么，能做什么，不要出現(xiàn)“跟風現(xiàn)象”。每次面試結束都主動了解錄取情況以及面試中遇到的各種問題，幫助未被錄取者重新樹立信心。

在學生已經(jīng)到單位實習的過程中則重點解決“朝三暮四”的問題。學生由于剛剛踏上社會，還不能完全適應理想與現(xiàn)實之間的差距，常出現(xiàn)過分重視實習期待遇的問題。輔導員都特別注意誠信教育，加強和他們之間的聯(lián)系，了解思想動態(tài)，以實例來說明和教育他們應該以什么態(tài)度來對待第一份工作。

在當前各類學校畢業(yè)生劇增，而就業(yè)崗位較少的情況下，優(yōu)勢與困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，減輕畢業(yè)生的就業(yè)心理壓力，切實的降低畢業(yè)生的就業(yè)期望值已是當務之急。因此系里多次召開畢業(yè)生的相關會議，強調(diào)工作責任心和吃苦耐勞精神的培養(yǎng)，輔導員也注意引導畢業(yè)生樹立新的就業(yè)觀，破除人為的把工作崗位分成高低貴賤的觀念，不要出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的思想，轉(zhuǎn)變“等”、“靠”、“要”的意識，既不自暴自棄，又不好高騖遠，擺正位置，正確定位，樹立信心，樹立創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵畢業(yè)生到社會中去創(chuàng)造出一條屬于自己的道路。

三．增強服務意識，努力為畢業(yè)生排憂解難

“以就業(yè)為導向”的觀念已是大多數(shù)人的共識。在評估以及各方面工作中，就業(yè)率已經(jīng)成為重要的衡量指標。

輔導員與學生聯(lián)系最為密切，學生在就業(yè)中總會遇到各種各樣的困惑，這時通常會想到輔導員，想向輔導員傾訴。我們輔導員特別注意自己的態(tài)度，與他們促膝談心，幫助他們自己解決問題，自己了解自己，自己走出困惑。

在學校組織的面試等待中，輔導員總是陪同在附近，讓學生感覺到老師的關心，給他們“壯膽”。

對于有意專升本的同學，做好組織報名工作。

平時經(jīng)常深入到學生中，關心學生所關心的問題。盡量做到工作到位，能

及時掌握學生思想狀況，解決學生學習和生活中的實際困難，同時在各種情況都堅守崗位，在學生需求時能得見其人，及時解決他們可能遇到的問題。

這樣的長期堅持，使得學生與輔導員之間的關系非常融洽和密切，保證了工作的順利開展。

四、多方聯(lián)系、收集信息，完成信息采集歸檔。

就業(yè)辦是學院就業(yè)工作的主要負責部門，我們輔導員平時注意和就業(yè)辦保持密切聯(lián)系，有問題做到及時溝通，保證信息的暢通。

畢業(yè)班的各種數(shù)據(jù)影響方方面面，我們尤其注意各種信息的采集，如戶口遷移、通訊地址、圖像采集、證件號碼、工作單位、聯(lián)系方式等。對就業(yè)情況更是每月做到一次匯總，在提交就業(yè)辦的同時并及時提交系部，讓系部也掌握學生就業(yè)動態(tài)。

總的來說，對待畢業(yè)生，我們輔導員既要有朋友般的關心，又要有師長般的指導，即對他們的困難關心，對他們的迷茫指導，也要對他們不正確的態(tài)度進行糾正。學生就業(yè)涉及很多部門，輔導員的工作只是其中一部分，還與領導的重視和支持分不開，大家都是本著教育服務的理念，一切為了學生。

在今后的工作中，我們輔導員更要增強創(chuàng)新意識，聯(lián)系當前社會實際，探索新的途徑，進一步做好學生就業(yè)方面的工作。

機電系學生工作部

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇十

1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。

3.活動：關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節(jié)”,“校團委學生會聯(lián)誼晚會”

4.素質(zhì)拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質(zhì)拓展

5.上傳關于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、

6.兩代會志愿者：20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。

1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。

2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。

3.通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。

4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成20xx秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇十一

回顧走過的這學期，導航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)對我們的工作做出總結。

計劃—實踐—總結—再計劃—再實踐—再總結。

完善部門建設，提升辦事能力。

1、例會：

每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。

2、講座：

3、活動：

關于“移動校園時尚達人賽”，“女生節(jié)”，“校團委學生會聯(lián)誼晚會”。

4、素質(zhì)拓展：

積極參加校團委學生會每周一次的素質(zhì)拓展。

5、上傳關于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息。

6．兩代會志愿者：

20xx年xx月xx、xx號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。

1、每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。

2、通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。

3、通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。

4、通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。

工作量太小，缺少實踐的機會。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成xx秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇十二

在—學年的就業(yè)工作中，日語系學工辦在學校招生就業(yè)處的指導幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。

截至6月3日，日語系108名學生全部順利就業(yè)。其中91名學生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質(zhì)包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿(mào)業(yè)務員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率達到78%;16名學生出國，其中8名學生目前在日本山梨英和大學交換留學;1名學生自主創(chuàng)業(yè)。

現(xiàn)將日語系本學年的就業(yè)工作總結如下：

一、主要工作

(一)健全組織，落實各項制度。日語系對就業(yè)工作非常重視，全員參與。級學生進入大四，日語系就成立了就業(yè)領導小組，組長由系主任崔蓮淑老師擔任，副組長由教學助理王尤老師和學工辦主任王戍老師擔任，組員由畢業(yè)班輔導員孫莉莉老師、實習指導教師擔任。日語系還建立了一整套制度和措施，包括畢業(yè)生系列教育制度、大四學生日常管理制度、實習規(guī)定要求、綜合技能課要求、畢業(yè)服務周安排等一系列規(guī)定制度和措施，較好地保證了就業(yè)工作的順利完成。

(二)重視實習，學生收獲頗豐。在畢業(yè)實習前逐個做學生的實習動員工作，與相關單位和學生家長溝通，幫助學生落實實習單位。與實習單位、實習指導教師、學生本人保持密切聯(lián)系，解決實習過程中出現(xiàn)的各種實際問題。從始至終關注每名學生的就業(yè)情況，通過電話交流、電子郵件、飛信、qq等途徑，引導學生正確面對社會與校園的差異，面對求職中遭遇的困難，指導學生積極樂觀地解決問題，增強自身的心理承受能力和溝通交際能力;將在課堂教學中學到的日語專業(yè)知識和畢業(yè)實習具體實踐有機結合，提高專業(yè)實踐水平，為日后走上工作崗位積累寶貴的經(jīng)驗;指導學生要將畢業(yè)實習和就業(yè)有機結合，要明確實習目的，堅定就業(yè)信心，在畢業(yè)實習過程中展示華外優(yōu)良文化，學會做人，學會做事，學會學習，終身實踐，傳承我?！皣?、精、細”的工作作風，最終成功就業(yè)，盡快完成從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。學生返校后，組織學生做好畢業(yè)實習總結，召開畢業(yè)實習報告會。引導學生通過畢業(yè)實習認識到自身的不足，有效地完成綜合技能課程的學習，有目標有意識地提升自身的綜合素質(zhì)。通過與學生的工作單位溝通、實習單位信息反饋、與學生本人的交流等，對于日語系的專業(yè)課程內(nèi)容、課程形式、時間設置，與日語專業(yè)任課教師共同分析，提供了相應的建議。此外，日語系十分重視實習基地的建設。12月至6月，通過系主任、助理、學工辦主任的多方努力，我系先后與東北亞國際交流中心、文化藝術村普安山寨、今泉宮城野納豆有限公司建立了實習基地。

(四)廣開渠道，工作做細做實。配合相關部門做好國家就業(yè)政策的宣傳工作。對高校應屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、三支一扶、西部志愿者工程等政策，給予學生相應的教育和指導工作，鼓勵學生以多種方式就業(yè)。樹立成功應聘業(yè)內(nèi)知名企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學生先進典型，在同學中廣泛宣傳，號召大家向其學習。根據(jù)學生的實際情況，正確引領學生的就業(yè)方向，積極鼓勵畢業(yè)生多途徑就業(yè)，在學生遇到相關問題時及時為其解決。指導學生明確就業(yè)協(xié)議和勞務合同的區(qū)別和聯(lián)系，了解如何簽訂《就業(yè)協(xié)議書》;配合就業(yè)處做好畢業(yè)生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，數(shù)據(jù)客觀、真實、準確;切實做好畢業(yè)生的客觀推薦、及時派遣等就業(yè)服務工作;幫助學生辦理一系列離校手續(xù)，保證所有學生安全順利離校。按照學校相關部門要求，分階段制定就業(yè)，并定期做好系內(nèi)總結工作;準確統(tǒng)計學生的相關自然數(shù)據(jù)、個人信息、就業(yè)信息，建立日語系屆畢業(yè)生就業(yè)信息庫，保持信息的連續(xù)完整;詳細記錄院系組織學生參加的各類就業(yè)專題講座報告、招聘活動。

二、問題

部分畢業(yè)生實習崗位與日語專業(yè)不對口，個別學生實習中間因故變換工作崗位，今后將在這方面加強指導。

三、建議

畢業(yè)班輔導員要保持相對穩(wěn)定。

綜合技能課程在第七學期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇十三

工作總結是對一定時期內(nèi)的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題，不是某一時期要做什么，如何去做，做到什么程度的問題，而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。

工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。 工作總結還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。通過工作總結，使零星的，膚淺的，表面的感性認識上升到全面的，系統(tǒng)的，本質(zhì)的理性認識上來，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律。xx曾指出：領導者的責任，就是不斷指出斗爭的方向，規(guī)定斗爭的任務，而且必須總結具體的經(jīng)驗，向群眾傳播這個經(jīng)驗，使正確的獲得推廣，錯誤的不致重犯。

寫好工作總結，須勤于思索，善于總結。這樣可以提高領導的管理水平，培養(yǎng)出更多理論與實踐相結合，具有工作能力的干部?？偨Y中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風。寫好總結，須從以往的工作實際出發(fā)，可養(yǎng)成調(diào)查研究之風。總之，寫好工作總結是非常重要的，但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總（過去的工作），二是結（工作的經(jīng)驗，教訓，規(guī)律）。要正確處理好兩者關系：總是結的依據(jù)，結是總的概括。

1、工作優(yōu)點。

a） 我部隊工作能認真負責的完成。沒有出現(xiàn)工作延遲的情況。 b） 較好的處理了和其他部門的關系，和通訊部、文藝部、學習部、勞衛(wèi)部有很好的交流。

c） 通過平時的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，很好的宣傳了就業(yè)指導部，我部在大一各班有很好的印象，使更多的人了解了我們就業(yè)指導部，知道了部門的性質(zhì)和工作范圍。 d） 做工作前有一定的計劃可言，做到了宋利剛和輔導員老師交待的“做事必須有一個確定計劃”的教導。

e） 在平時的活動組織工作中沒有出現(xiàn)重大的失誤，很好的完成了輔導員老師交待的各項任務。

2、工作失誤。

a） 工作的主動性不強。

b） 對干事教導不利，一些干事平時活動參加很少，積極性很差，沒有形成很好的做工作的能力與激情。

c） 細節(jié)問題沒有注意。比如上次胡磊老師叫我去創(chuàng)業(yè)辦拿個

東西，我拿了回去。胡磊老師問我什么時候交給創(chuàng)業(yè)辦，我啞口無言。總之，就是在工作中要面面俱到，對一些細節(jié)不能忽視。

d） 在組織活動時，沒有考慮到各方面的因素，導致活動沒有達到預期的效果。

5。工作效率不高。

一項工作用的時間往往超過預想。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇十四

20xx年十一月，就業(yè)部認真落實各項活動，促進對畢業(yè)生工作的考評；樹立文化管理理念，開展對畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查，及時掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)；有針對性地加強就業(yè)指導，端正畢業(yè)生就業(yè)觀念；組織召開模擬招聘會，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)；完善就業(yè)信息化建設，搭建新的就業(yè)平臺，較為圓滿地完成了工作計劃。

由就業(yè)部承辦的模擬招聘會不僅豐富了同學們在就業(yè)方面的知識，也為參賽選手在以后的招聘會和社會中奠下基礎和積累一筆財富，模擬招聘會的展開為整個學院增添了光彩，這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。

“文化管理”的核心就是以人為本，因此，我們確立了以學生為本的就業(yè)指導理念：強調(diào)學生的主體地位，教育學生自覺認識自我，認識社會，培養(yǎng)學生自主擇業(yè)能力，使畢業(yè)生能夠根據(jù)自己的個性特征、個人能力及職業(yè)價值觀來進行相應的職業(yè)生涯規(guī)劃，實行自己的職業(yè)理想。

一直以來，我們注重加強對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，開展了多次講座和主題班會。本學期，各系也通過各種形式的就業(yè)指導活動，加強畢業(yè)生的就業(yè)指導。經(jīng)貿(mào)系開展了就業(yè)形勢講座和畢業(yè)生求職技巧講座；民政系開展了簡歷設計講座和畢業(yè)生就業(yè)指導講座；社工系根據(jù)各年級特征，有針對地開展就業(yè)主題活動；殯儀系、文法系、電子系從畢業(yè)生的需求出發(fā)，分別邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生、知名企業(yè)的負責人為畢業(yè)生現(xiàn)身說法、著重分析用人單位的人才需求情況、強化了畢業(yè)生職業(yè)道德、吸納了優(yōu)秀的企業(yè)文化，使廣大畢業(yè)生受益匪淺。

為提高學生的就業(yè)成功率，學院有一個好的做法值得提倡。學院領導在畢業(yè)生就業(yè)推薦工作中做到全程參與，全力以赴，以就業(yè)為導向，并將就業(yè)率作為各專業(yè)招生名額的重要依據(jù)。面對當前就業(yè)難的局面，又加上該系畢業(yè)生人數(shù)眾多，該系領導通過研究決定，逆向行車，把就業(yè)工作提前到大二，大二期間就為學生就業(yè)做準備，倡導學生在每門課程中要求學生練好技能，并與社會接軌，掌握就業(yè)技能，為就業(yè)做準備。在專場招聘中，系部決定三點一線，形成合力。企業(yè)、學校、學生三方合三為一，系部在專場招聘會上，全力以赴，將畢業(yè)生的畢業(yè)設計展覽與招聘會相結合，在招聘會上讓學生講解自己的作業(yè)設計意圖，既讓學生展示了自己能力，又讓招聘單位現(xiàn)場看到學生的能力，也讓系部給學生的畢業(yè)設計一個非?？隙ǖ某煽?，三者合一，達到非常好的效果。與此同時，為了確切做好11屆學生就業(yè)工作，系部多次召開畢業(yè)生動員大會，組織了畢業(yè)學生就業(yè)意向調(diào)查，邀請就業(yè)指導專家來系部講座，解決學生心理矛盾。不但每周有一次專業(yè)性的專家行業(yè)講座，還邀請成功創(chuàng)業(yè)的07屆優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)合創(chuàng)智廣告公司總經(jīng)理林曉鋒來該系講座，特邀就業(yè)指導中心老師來系指導學生創(chuàng)業(yè)。通過系部教授、領導、骨干教師力量，利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。系就業(yè)辦通過收集往屆畢業(yè)生的就業(yè)單位及老師們提供的單位創(chuàng)建了“就業(yè)信息庫”，對學生就業(yè)起到了非常好的成效。

一、是缺乏市場意識，沒有做到把畢業(yè)生作為社會優(yōu)質(zhì)人力資源推向市場。大學生作為受過高等教育的群體，不應該成為就業(yè)市場的包袱，而應該成為社會的優(yōu)質(zhì)人力資源。在過去的工作中，滿足于被動地接受用人單位招聘信息，沒有主動根據(jù)我院畢業(yè)生專業(yè)特點來尋找更多適合他們的崗位信息；滿足于和現(xiàn)有合作企業(yè)進行一對一的人才推薦，沒有把我院的畢業(yè)生作為一個整體推向市場；

二、是就業(yè)指導課程建設還需要加強。就業(yè)指導課作為就業(yè)指導教育的主陣地作用沒有充分發(fā)揮，就業(yè)教育尚未形成體系。特別是在目前學院開展空間教學的大背景下，更應該將就業(yè)指導課的實效性和功能性擺在突出的位置，讓學生覺得就業(yè)指導課對他們是一門非常有用的課程。

三、是堅持人才培養(yǎng)的就業(yè)導向各專業(yè)不平衡。在本學期對畢業(yè)生的就業(yè)電話調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：有些系部專業(yè)整體就業(yè)率高，但是有些系部整體就業(yè)率偏低，是專業(yè)設置的問題，還是就業(yè)觀念的問題。這需要我們把專業(yè)市場調(diào)研真正做到實處，并且把課程設置、教學需要和社會發(fā)展以及社會用人需求很好地結合。

學生會就業(yè)部工作報告 學生會就業(yè)部期末年度總結篇十五

認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

一、我校____屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況 基本就業(yè)情況。我校____屆本科畢業(yè)生總人數(shù)為3748人。 截止至____年12月10日止，本科就業(yè)率為，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為，非師范類就業(yè)率為;?？飘厴I(yè)生總體就業(yè)率為。就業(yè)率達到100%的本科專業(yè)共有22個。

2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占;升學深造人數(shù)為128人，占;高校就業(yè)72人，占;部隊就業(yè)人數(shù)為10人。

3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人()、65人()、155人()。

二、我校____屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施 堅持推行就業(yè)工作領導體制，努力營造就業(yè)工作良好氛圍

學校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學校重要議事日程。____年畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行，學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體干部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業(yè)責任書，并對____年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經(jīng)費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業(yè)工作領導體制，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯(lián)動，將各學院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導師、專業(yè)教師納入學生就業(yè)工作體系，分別承擔不同的責任。通過這些措施，“領導主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。

2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性

人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業(yè)生的市場適應性;美術學院積極構建、實踐常規(guī)教學和專業(yè)競賽相結合的實踐教學模式，有效增強了畢業(yè)生的動手能力;信息學院實施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實驗能力和創(chuàng)新能力;等等。

3、堅持不斷完善就業(yè)指導服務體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務水平

5、堅持加強對外聯(lián)系與對內(nèi)整合，固拓并進推進就業(yè)市場建設

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