美国九九精品动态图_青青青国产依人在在线观看高_在线120秒观看视频日本大片_国产在线看片免费人成视频

  • <dfn id="xv8h3"></dfn>
    <address id="xv8h3"></address>
  • <address id="xv8h3"><var id="xv8h3"></var></address>

      2022年春風(fēng)行動捐款倡議書優(yōu)質(zhì)免費下載

      格式:DOC 上傳日期:2022-11-30 11:45:40
      2022年春風(fēng)行動捐款倡議書優(yōu)質(zhì)免費下載
      時間:2022-11-30 11:45:40     小編:zdfb

      每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

      春風(fēng)行動捐款倡議書篇一

      樂善好施、扶危濟(jì)困、積德行善是中華民族的傳統(tǒng)美德,互幫互助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng),也是社會文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

      x年,第x次“春風(fēng)行動”正式啟動,希望廣大居民繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任意識,形成全社會幫扶救助困難群眾的合力。

      一滴水,也許微不足道的,但匯聚成河就足以讓荒漠變成綠洲!一份愛心也許力量有限,但無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋,就能讓無助的人們挺起自信的脊梁,實現(xiàn)心中的夢想!

      x年“春風(fēng)行動”愛心捐款活動期待著您的參與!

      您的幫助,將成為困難群眾生活的希望明燈,更將成為他們一生的銘記和感激。

      倡議人:

      時間:x年xx月xx日

      春風(fēng)行動捐款倡議書篇二

      “春風(fēng)行動”倡議書

      青年朋友們:

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?

      如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?

      如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?

      如果你是一顆螺絲釘,你是否堅守著你自己的崗位?

      三月的春風(fēng)拂綠了大地,“雷鋒精神”如春風(fēng)般吹入我們的心田,讓我們熱血沸騰、激情澎湃,“用行動延續(xù)一種美麗,讓心靈體會一份感動”是廣大團(tuán)員青年發(fā)出的時代最強(qiáng)音。

      雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神,是共產(chǎn)主義精神同中華民族傳統(tǒng)美德的結(jié)合,是我國人民的一筆極其寶貴的精神財富。做為新時代的團(tuán)員青年,我們將永遠(yuǎn)珍惜這筆精神財富,繼承和發(fā)揚雷鋒精神。從身邊小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,“文明修身行”必將成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線。

      高舉雷鋒精神旗幟,“尋找雷鋒,爭做雷鋒”,讓我們由己及人做起,踴躍投身到各項活動中去,通過親身實踐不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識,讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動,共譜新的時代篇章。

      值此,“3.5青年志愿者服務(wù)日”之際,學(xué)院團(tuán)委、院學(xué)生會向全院師生發(fā)出倡議,號召青年志愿者們行動起來,秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,在“無私奉獻(xiàn),鍛煉自我,服務(wù)社會”的理念指導(dǎo)下,積極主動的參與志愿服務(wù),立足校園,深入社區(qū),服務(wù)身邊每一個需要幫助的人,力所能及的為那些需要我們幫助與支持的人們盡綿薄之力。志愿服務(wù),既是“助人”,亦是“助己”;既是“樂人”,亦是“樂己”;既是在幫助他人、服務(wù)于社會,亦是在傳遞愛心和傳播文明。

      朋友們,讓我們緊緊凝聚在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下,奉獻(xiàn)我們火熱的心,用我們的智慧和勤勞,讓青春在追求中閃光,用我們的才華和關(guān)愛,以春風(fēng)般的溫暖感動美麗的世界。

      朋友們,行動起來吧!

      倡議人:

      時間:x年xx月xx日

      【本文地址:http://zhuhaihb.com/zuowen/214793.html】

      全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

      下載此文檔