無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
生日會主持詞開場白篇一
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
女：五月，繁花始落，孕育的果實在茂密的枝葉間茁壯成長
男：我們在五月里播種，我們在五月中收獲
女：五月激情滿懷，孕育希望
男：五月充滿希望，令人向往
女：五月，也是我們共同的生日，愿我們度過今晚美好的時光!
男：愿我們擁有365個美麗、開心的日子!衷心祝福大家生日快樂!
女：祝愿大家幸運如甘霖般普降、幸福如柔風(fēng)般吹拂、快樂如天籟般傳唱
女：很高興今天能夠邀請到大家齊聚一堂，共同分享生日的喜悅。今天我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：下面，請允許我介紹今天參加5月集體生日晚會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是??
男：讓我們一同唱響生日的祝福，分享生日的快樂。
女：我宣布xx溫暖五月，微笑人生集體生日晚會
合：現(xiàn)在開始!
生日會主持詞開場白篇二
(男女合):敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
(男)：今天是艷陽高照的日子，今天是秋高云淡的日子;
(女)：今天是難忘的日子，今天是歡樂的日子
(男)：今天我們翩翩起舞
(女)：今天我們放聲歌唱
(男女合)：共度四(4)班的集體生日會。首先，我們要將祝福的音符送給過生日的同學(xué)們。
(男)：愿你們度過今天美好的時光!
(女)：愿你們擁有365個美麗、開心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快樂!
(男)：我們十歲了，燭光映紅了我們的臉頰
(女)：我們十歲了，我們盡情享受成長的幸福
(男)：我們有今天幸福的日子，是爸爸媽媽無微不至的呵護和辛勞的養(yǎng)育
(女)：我們有今天快樂的時光，是老師精心的教誨和無私的幫助
(合)：讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱一首《感恩的心》，獻(xiàn)給敬愛的爸爸媽媽和老師們。
生日會主持詞開場白篇三
cd：親愛的同學(xué)們，
(合)大家上午好!
a：初夏的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
c：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，
d：敬愛的老師、家長圍坐在我們的身旁。
a：今天，我們無比激動
b：今天，我們無比幸福
c：因為今天
d:我們要大聲地宣告：
合：我們十歲啦!
ab：在這歡樂的節(jié)日里，
cd：讓我們共同祝愿全班同學(xué)：
合：生日快樂!
ab：我們十歲了!
cd：我們十歲了!
ab：踏著彩虹鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。
cd：xx小學(xué)“我們十歲了”——集體生日會現(xiàn)在開始。
生日會主持詞開場白篇四
女：帥哥們，美女們。
合：大家下午好！
女：非常榮幸能夠擔(dān)當(dāng)新學(xué)期第一屆生日party的主持人。
男：新學(xué)期新氣象，愿大家在新的學(xué)期有新的收獲。
女：新學(xué)期新氣象，愿大家在新的學(xué)期承載著更多的希望與夢想。
男：他們在聆聽，他在窺視，
女：聆聽著我們新學(xué)期xx人的歡聲笑語和溫馨的祝福，
男：窺視著我們新學(xué)期xx人歡聚一堂的燦爛笑容和激情團結(jié)。
女：今天，我們xx人以自己獨特的方式，為我們兢兢業(yè)業(yè)的員工
男：為與我們攜手共進(jìn)的同事，共同歡慶位員工的集體生日
女：我們的壽星分別是（插放生日快樂伴奏版）：xx
請壽星們上臺。
男：讓我們表達(dá)出最真摯的生日祝福。
女：祝愿壽星們生日快樂！歲歲年年詳和平安，永遠(yuǎn)年輕，開心永恒。
男：祝愿壽星們擁有開心的每一天，溢彩的歲月，璀璨的未來。
女：相信今天我們的活動，在大家的歌聲和祝福中，將伴隨大家度過一個難忘的生日。
男：人生如詩，生命如歌，xx因有你而精彩，請大家感受xx的真情關(guān)懷。
女：在這個特別的時刻，首先讓我們以熱烈的掌聲有請為送上生日的祝福。
男：掌聲有請
女：感謝精彩的祝福語，我相信有了我們大家的祝福，壽星們就會更加快樂。下面讓我們以熱烈的掌聲有請為獻(xiàn)生日祝福語。
女：感謝，謝謝為我們的壽星送上最誠摯的祝福。（以下壽星以此類推）
“與你一起成長之幸福驚喜”—派送生日禮物
女：今天是你們的生日，在這里，雖然沒有鮮花美酒，卻有許多顆火熱的心在為你們深深地祝福。
生日會主持詞開場白篇五
甲：十年前的某一天，隨著一聲響亮的啼哭，我們的爸爸媽媽們迎來了一個小生命的誕生。
乙：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
甲：從此，一個稚嫩的生命在朝陽的沐浴下，雨露的滋潤里，一天天成長，竟在不知不覺中步入了一個多彩的少年時代。
甲：少年，一首快樂的詩，讓我們陶醉。
乙：少年，一段輕松的舞，讓我們沉醉。
甲：少年是一串風(fēng)鈴，呼喚我們的心靈。
乙：少年是一首歌曲，永遠(yuǎn)催我們奮進(jìn)。
甲：我們有太多的贊美要賦予自己的少年時代。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了!
合：“憶童年，共祝福”三(2)班集體生日主題班會現(xiàn)在開始。
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