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      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)(優(yōu)秀21篇)

      格式:DOC 上傳日期:2024-03-04 06:14:02
      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)(優(yōu)秀21篇)
      時(shí)間:2024-03-04 06:14:02     小編:XY字客

      總結(jié)是一個(gè)反思和梳理思路的過程,能幫助我們更好地整理知識和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,讓讀者更易于理解和接受。想要寫一篇完美的總結(jié),不妨參考以下為大家整理的范文,看看別人是如何總結(jié)的。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇一

      本人自任現(xiàn)職以來,酷愛x的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦刻苦,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全部教師銳意進(jìn)取,大膽開辟,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新門路,致力于教學(xué)研究工作,獲得了突出成績?,F(xiàn)總結(jié)以下:

      在教學(xué)進(jìn)程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,錘煉提高學(xué)生的能力,增進(jìn)學(xué)生整體素養(yǎng)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”的.轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長,堅(jiān)持以正面教育為主、啟示引誘提高學(xué)生的思想覺悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛苦的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果遭到學(xué)校和社會(huì)的一直好評。

      學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)進(jìn)程中常年不懈的研究教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅(jiān)持集體先周備課制度,提倡教師率先垂范,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌控知道能力客觀評判素養(yǎng),力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。另外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有樂趣,使學(xué)生自覺的參與,增進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一位優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時(shí)期發(fā)展的步伐。

      面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著聰明的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀,閑暇重視理論知識的學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái),始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

      工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎(jiǎng),遭到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面獲得更大的進(jìn)步。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇二

      一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的培植創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程體系,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高英語水平作為我的天職,具體的工作情況如下:

      堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的終身教育理論,立即更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育課堂教學(xué)的滿足長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治邏輯學(xué),同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中得到了典范。

      我嚴(yán)格遵守學(xué)校的菱蟹科菱諸項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的.曖昧關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧出無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      我認(rèn)真鉆研教材,對教材的大體上思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)除去哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

      我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生歡愉的心境,創(chuàng)造良好的梁守典,課堂語言代普雷,克服重復(fù)的毛病,教學(xué)活動(dòng)提問面向全體學(xué)生,注意惹起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

      根據(jù)高三的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),以期做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢??傊?,一年一度的教育教學(xué)中所,今天也算告一個(gè)終止符,過去成了歷史,這歷史在我的懷念中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇三

      當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候,我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣,并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。讓我們一起到本站一起學(xué)習(xí)吧!

      篇一:

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

      一、思想工作方面。

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

      二、教育工作方面。

      這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

      三。遵守紀(jì)律方面。

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

      隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

      篇二:

      一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:

      在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

      在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。

      在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

      篇三:

      一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

      一、我的思想。

      堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

      二、我的紀(jì)律。

      我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      三、我的教學(xué)。

      我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      四、我的課堂。

      我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

      五、我的作業(yè)。

      根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

      總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

      望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思性政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

      一、思想政治方面:

      教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

      二、教育教學(xué)方面:

      從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。

      三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

      我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進(jìn)行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動(dòng)物?!笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。

      三、家長工作方面:

      這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《汽車總動(dòng)員》時(shí),安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

      四、存在不足:

      1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇四

      一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

      一是思想工作方面。

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

      這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

      三是遵守紀(jì)律方面。

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四是業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

      隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇五

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

      一、思想工作方面。

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

      二、教育工作方面。

      這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

      三.遵守紀(jì)律方面。

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

      隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

      記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心*勞型,*勞良心型,良心應(yīng)付型。

      記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說::班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。

      多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

      下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

      一.開學(xué)三步曲。

      在新生入校的第一天,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):

      1.自我介紹,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。

      2.競爭班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參于意識。

      3.給每個(gè)學(xué)生一封公開信,在信中,我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對學(xué)生提出了具體的要求。

      營造家的氛圍。

      1.學(xué)唱班歌,“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,有福就該同享,有難就要同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營造了起來。

      2.生日祝福,鮮花,值日生檔案在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說的話,讓同學(xué)們更多的了解他。

      3.圖書角:由每個(gè)學(xué)生志愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

      4.寫日記我要求學(xué)生每周寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改。這樣,即可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。

      爭當(dāng)文明班級。

      在軍訓(xùn)的時(shí)候,在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。

      我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。

      我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。

      二.創(chuàng)特色班級。

      特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

      我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

      設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國;愛心給社會(huì);誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

      我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡,我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律,愛護(hù)集體等等,都是愛國的行動(dòng)。

      通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,就主動(dòng)要求留下來撿,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng),受到了大會(huì)的表揚(yáng)。

      特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

      1.規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。

      早讀:在老師來之前,聽寫英語單詞,每天十個(gè),由英語課代表負(fù)責(zé)。

      午休:分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。

      自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

      2力爭在升旗,做早*和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

      在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

      在早*的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì),要求動(dòng)作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了?,F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。

      在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光。

      我們在板報(bào)評比中,廣播*比賽中,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評比中都得了獎(jiǎng)。

      3.狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識,也遵守了紀(jì)律。

      要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

      由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評出每天的先進(jìn)組。

      我們班被選中上央視的史社和科學(xué)的錄象課,被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課,受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一直好評。

      特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。

      期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),我們進(jìn)行了第二次班干部競選,組成了兩套新的班委會(huì),讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任。

      我把自習(xí)課分給班干部,讓他們組織講課,講題,聽寫,默寫。這樣,即鍛煉了能力,又樹立了威信。

      我們還策劃了很多的活動(dòng),如:主題班會(huì),圣誕晚會(huì),學(xué)習(xí)競賽,小組競爭,辯論會(huì),跳繩比賽,下棋比賽,大合唱等等,這些活動(dòng),都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

      我們還成立了足球隊(duì),籃球隊(duì),運(yùn)動(dòng)隊(duì),啦啦隊(duì),讓我們的生活更豐富多彩!

      特色之四:注重師生的情感交流。

      沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。

      走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。

      日記,是我和學(xué)生交流的主要渠道。在去軍訓(xùn)的路上,我收了同學(xué)們的日記,利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來并發(fā)給他們,我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣,并且用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生,對工作要投入,認(rèn)真,負(fù)責(zé)。每個(gè)星期一我都會(huì)在學(xué)生的日記上認(rèn)真的寫上評語,現(xiàn)在,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了,而且,他們的日記也寫的越來越好了。

      軍訓(xùn)的時(shí)候,孩子們不適應(yīng),想家,于是,我就常常到宿舍里陪他們聊天,還把買來的糖分給每一個(gè)同學(xué),讓他們對我產(chǎn)生一種親切的依賴感。

      用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動(dòng)。

      共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;。

      共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

      特色之五:和家長成為朋友。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇六

      一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

      這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇七

      回首過去,我圓滿地完成了本學(xué)年的工作,回顧本學(xué)年的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),特別是參預(yù)了省里的老師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。但也存在不足,為了使我在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

      在本學(xué)年的`教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,主動(dòng)參預(yù)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛同學(xué),關(guān)懷同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念,以健康文明的形象言傳身教。

      為了適應(yīng)農(nóng)村學(xué)校英語的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果。我主動(dòng)參預(yù)農(nóng)村學(xué)校英語老師培訓(xùn),我認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后主動(dòng)與我校的其他英語老師爭論教材、教法,同時(shí),把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享,爭論,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

      本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨嗉壍挠⒄Z教學(xué)。閱歷告知我,對于這個(gè)年段的英語教學(xué),假如不認(rèn)真爭論教法和學(xué)法,結(jié)合教材和同學(xué)的實(shí)際狀況來教學(xué),就會(huì)使同學(xué)失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會(huì)學(xué)好。

      因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,留意在實(shí)踐中主動(dòng)探究新的教學(xué)方式,潛心爭論英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)新課改的理念,留意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使同學(xué)在輕松、快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信念,留意形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,提高自己的科研水平。

      加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,留意對同學(xué)力氣的培育;對差生多些關(guān)懷愛心和急躁,使他們在各方面有更大進(jìn)步。利用各種方法,訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。在教學(xué)上狠下功夫,努力使同學(xué)的道德修養(yǎng)有更大的提高。

      總之,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自身。

      轉(zhuǎn)載自 XUEFen.Com.cN

      素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)!

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇八

      自參加工作以來,能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,以人為本,關(guān)愛全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求。

      由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘,在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己,教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績,不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升,更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。__年被評為章丘市優(yōu)秀教師,__年被評為章丘市優(yōu)秀校長。

      一、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒。

      我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù),就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長,關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考,剖析得失務(wù)求實(shí)效,于是常年以讀書為樂,堅(jiān)持記筆記寫反思。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個(gè)有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》,魏書生的民主與科學(xué)的管理思想,劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客,每天以工作日志的形式堅(jiān)持書寫所思所感所悟。在讀書中學(xué)有收獲,在反思中日有提高。幾年下來,自己養(yǎng)成了做事踏實(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。

      二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高。

      教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題,完成從實(shí)踐到理論,由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會(huì)遇到各種各樣的問題,如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等,這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點(diǎn),采取行之有效的方法,對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上,而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié),這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。

      我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內(nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果,同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

      __年本人撰寫的《面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表,《我們對提高教師素質(zhì)的幾點(diǎn)認(rèn)識與做法》在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中獲二等獎(jiǎng),《論小學(xué)中年級語文訓(xùn)練的內(nèi)容與方法》在“新世紀(jì)中國小學(xué)語文教學(xué)論文大賽”中獲一等獎(jiǎng);__年撰寫的《實(shí)踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表;__年撰寫的《研究工作方法提高德育實(shí)效》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表,《以愛育人為師之本》在濟(jì)南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎(jiǎng);__年撰寫的《運(yùn)用電教手段促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟(jì)南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選中獲二等獎(jiǎng),《尋找生活中的美》在濟(jì)南市中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計(jì)評比中獲二等獎(jiǎng);__年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學(xué)數(shù)學(xué)》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎(jiǎng);__年撰寫的《小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)初探》在全國小學(xué)語文教師作文教學(xué)論文比賽中獲一等獎(jiǎng);__年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表,本人承擔(dān)的章丘市__規(guī)劃課題“小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇九

      本學(xué)期我擔(dān)任_年級_個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,主要是繼續(xù)抓好_個(gè)班的日常教學(xué),努力提高課堂效率。根據(jù)移民學(xué)生的實(shí)際情況,我精心編寫好教案,設(shè)計(jì)教學(xué)方法,并在教學(xué)中隨時(shí)加以修改,課后做好簡單筆記反思,積累經(jīng)驗(yàn)。

      一、在平時(shí)教學(xué)過程中,貫穿德育思想,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦思考。_年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容多,是初中數(shù)學(xué)的綜合運(yùn)用階段,又面臨中考壓力,而學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。因此,我在課堂上采取實(shí)例教學(xué),主要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),適當(dāng)復(fù)習(xí)碰到的以前的知識點(diǎn),設(shè)計(jì)一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習(xí),采用多樣化教法,讓學(xué)生想動(dòng)腦多動(dòng)手練習(xí)。本學(xué)期我主要以提高后進(jìn)生成績?yōu)槟康?,對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,分層次教學(xué)只是一小組成部分,此外對選中的目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),每次課前要求先溫習(xí)舊知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高其學(xué)習(xí)效率?;A(chǔ)較好的個(gè)別幾個(gè)同學(xué),鼓勵(lì)他們努力通過自學(xué)爭取提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生課余擴(kuò)大知識面;同時(shí)對后進(jìn)生降低習(xí)題的難度和作業(yè)量,促使其學(xué)有所得。

      二、服從年級工作安排,利用課余時(shí)間,開展第二課堂活動(dòng),為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,但成績還是不夠理想,有待于繼續(xù)努力。

      三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)各種新知識,積極參加海南師范大學(xué)周末流動(dòng)學(xué)院的交流,虛心向他人學(xué)習(xí),提高自身水平。

      工作中存在不足之處:

      1、對后進(jìn)生的情況了解不夠,造成成績提高不明顯,這一點(diǎn)需要在下學(xué)期加強(qiáng)。

      2、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課改,更新教學(xué)觀念,積極參于課改,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性;有效地提高學(xué)生的動(dòng)手能力、分析能力、觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想等問題,都是新學(xué)年內(nèi)進(jìn)一步研究和探索的方向。

      3、社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為祖國美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十

      縱使離開學(xué)校多時(shí),校訓(xùn)依舊是我心頭永不磨滅的標(biāo)桿。因而無論在工作時(shí)還是生活中,我始終堅(jiān)信天道酬勤,努力厚積美德。工作以來,我熱愛自我的本職工作,認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,全情投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,高質(zhì)量完成工作任務(wù)。如梁啟超所言“君子自勵(lì)猶天之運(yùn)行不息,不得有一曝十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅,見義勇為,不避艱險(xiǎn)。”我要不斷的提高自我的專業(yè)技術(shù)知識,努力精通本職的崗位資料,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

      作為一名年輕工作者,對待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自我把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,耐心的聽取意見、提議,改善工作。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十一

      20_年x月x日至x月x日,懷著對教育事業(yè)的追求和理想,以一個(gè)學(xué)生的身份,我有幸到_中學(xué)進(jìn)行了為期二個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐。能夠進(jìn)入這樣的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐是我們期盼已久的。實(shí)踐的主要目的是,走進(jìn)課堂,進(jìn)行教學(xué)探討,提高自身的教學(xué)綜合能力,促進(jìn)自身專業(yè)成長。

      _市_中學(xué)創(chuàng)建于20_年x月,是由_市_高中部單獨(dú)成立的一所公辦_中學(xué)。校園環(huán)境舒適優(yōu)美,樹茂草盛充滿綠色,猶如天然的氧吧。校風(fēng)學(xué)風(fēng)純樸正氣,教育質(zhì)量不斷提升,學(xué)生獲獎(jiǎng)層出不窮。西林中學(xué)形成了一支充滿朝氣,充滿活力,充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。潛心鉆研、努力探究有效教學(xué)已成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的自覺行為,教學(xué)比賽屢屢獲獎(jiǎng),每位教師正發(fā)揮著前所未有的優(yōu)勢潛能,崇尚著“樂教、敢教、善教、優(yōu)教”的教風(fēng),營造著“學(xué)善、學(xué)實(shí)、學(xué)活、學(xué)長”的學(xué)風(fēng)。我的師傅是西林中學(xué)的教導(dǎo)主任姚東夫老師,已經(jīng)有十五年的初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      在我實(shí)習(xí)的第一周,當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)非常的緊張,不知道我即將面對的未來是怎么樣的,有少許的恐懼。帶我的師傅是教導(dǎo)主任,平時(shí)工作繁忙,我只能在他給班級上課前見到他,想問他很多問題,可是師傅很忙碌,忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的上課內(nèi)容,下課了就匆匆離開。雖然師傅很忙,但是在聽了他的課,我真的受益匪淺,在每次聽課的時(shí)候我都不自覺的被吸引過去,跟著他的上課思維在思考,完全忘記了自己是實(shí)習(xí)生,而把自己當(dāng)成了師傅的學(xué)生。師傅也對我很好,看我辦公桌上沒有電腦就叫別人上午搬來了電腦,下午他過來看到電腦還沒安裝,就幫我一起安裝電腦,我用的是舊電腦,師傅怕我閑電腦的速度慢,還特地跟我換了辦公桌。我真的很感動(dòng)。與辦公室其他老師三天相處下來還不錯(cuò),我很高興他們能交給我一些任務(wù),因?yàn)槲矣X得這是他們信任我。三天兩頭跑政教處,教務(wù)處,那的老師都快認(rèn)識我了。

      在實(shí)習(xí)的第二周,我上了一節(jié)新課。內(nèi)容是相似直角三角形的判定,一直以為第一次上新課應(yīng)該是在準(zhǔn)備非常充分的前提下去授課的,結(jié)果很意外的是,師傅臨時(shí)通知我上新課,還只有一個(gè)上午的時(shí)間準(zhǔn)備,讓我很窘迫。一個(gè)上午我都坐在辦公室,腦袋里模擬著上課的情節(jié),包括如何與學(xué)生互動(dòng),如何提問等等。原本以為上課時(shí)我會(huì)很緊張,但是真的到了上課,發(fā)現(xiàn)自己很鎮(zhèn)定。一節(jié)課上下來,我給自己總結(jié)了一些缺點(diǎn):

      1.板書有點(diǎn)亂。

      2.講解例題與習(xí)題很唐突,沒有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的,沒有從學(xué)生的角度考慮問題。

      3.問了很多無效的問題。

      4.沒有做課后小結(jié)。

      事后師傅將我整個(gè)上課的環(huán)節(jié)一一給我分析缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識。下次上新課我一定揚(yáng)長避短。課后我利用課間休息的時(shí)間到教室做信息反饋調(diào)查。問他們上完我的課后有什么感受,很多同學(xué)說出了他們心中的感受,學(xué)生說我上課比較緊張,有時(shí)候語言都沒有表達(dá)清楚。但是學(xué)生也給了我莫大的鼓勵(lì):你比上次實(shí)習(xí)生上的好,我們都喜歡上你的課。在上第二節(jié)課之前我吸取了上次的教訓(xùn),在下課之前對整節(jié)課做了一下知識點(diǎn)的總結(jié)。隨后,隨著第二,第三節(jié)課的完成,我改進(jìn)了許多不足之處,也開始變得放得開了,時(shí)不時(shí)也會(huì)開個(gè)小玩笑,調(diào)節(jié)一下課堂氣氛。和教學(xué)工作一樣重要的是班主任工作,主持班級里的管理工作。

      我現(xiàn)在覺得,在班主任工作中始終如一要堅(jiān)持一視同仁的標(biāo)準(zhǔn),在處理班級事務(wù)時(shí),特別是獎(jiǎng)懲方面要做到公平,公正。如果處理偏頗,則會(huì)助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的情緒;壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心,甚至使他們產(chǎn)生逆反心理給班級制造麻煩和混亂。班主任工作瑣碎且繁重!每天早晨7:35要準(zhǔn)時(shí)到操場看學(xué)生早操,檢查他們的胸卡和紅領(lǐng)巾佩戴情況,中午11:15到教室監(jiān)督他們吃中飯。除了正常工作外還需應(yīng)對突發(fā)事件:打架,逃課,頂撞任課老師,一波未平一波又起。

      在實(shí)習(xí)第七周時(shí),學(xué)校舉行了“班班有歌聲活動(dòng)”,學(xué)生在排練的時(shí)候唱的不是很好,這讓我替他們捏了一把冷汗,但一到比賽時(shí)學(xué)生一個(gè)個(gè)都精神抖擻,歌聲非常嘹亮。出乎意料的是我們班得到了“班班有歌聲”比賽的第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,我給每位學(xué)生發(fā)了一包好麗友,以此鼓勵(lì)他們再接再厲,為班級再創(chuàng)榮譽(yù)。在班中我推行賞罰分明,不偏袒任何一個(gè)學(xué)生。

      平凡,瑣碎,緊張卻又美好,難忘的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束了。在這短短的二個(gè)月里,我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實(shí)習(xí)期間,我以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表注意自己的言行,關(guān)愛我所教的學(xué)生。我也初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識,體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十二

      由于學(xué)生年齡小,紀(jì)律、衛(wèi)生、安全意識缺少,剛開學(xué)時(shí),就和任老師一起對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校一平常規(guī)教育,逐字逐句給談們講授《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,針對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為及安全隱患及時(shí)引導(dǎo),對比改正。從生活的每日三餐,從生活用品到學(xué)習(xí)用品,從就寢洗刷到起床穿衣,從勤儉一滴水、一度電等等都要處處提示事事關(guān)注,表現(xiàn)好的及時(shí)表揚(yáng)加分加星嘉獎(jiǎng),現(xiàn)在大部份學(xué)生已具有了初步的自理能力,曉得忍讓,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面也有明確的方向。

      孩子的教育是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,平時(shí)不斷與家長溝通交換,讓家長也能及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,工作上獲得家長的理解和支持,使家校雙方能共同關(guān)注孩子的成長。

      存在的不足:

      1.課堂語言的嚴(yán)謹(jǐn)性及語言的親和力有待進(jìn)步。

      2.應(yīng)加強(qiáng)課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

      今后的努力方向:

      1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)。

      2.加大培優(yōu)扶困的力度,對學(xué)困生要有足夠的信心和耐心。

      3.堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),促使自己的專業(yè)成長。

      總之,要勤學(xué)善思,力爭各項(xiàng)工作做得更細(xì)更實(shí),更好的為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十三

      來到xx集團(tuán)后,除了工作態(tài)度上頭的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)模式到工作模式的轉(zhuǎn)化,更深一步的思想變化是,我體會(huì)到了作為xx集團(tuán)一員的團(tuán)體榮譽(yù)感,身在環(huán)保項(xiàng)目部的團(tuán)體意識,還有與同事們共同努力、并肩奮斗的團(tuán)隊(duì)精神,最重要的是將公司的未來發(fā)展視為己任的主人翁意識,對公司的前景充滿了工作熱情和完美期望。

      雖然大學(xué)期間我還未加入xx,但在集團(tuán)工作中看到黨員們發(fā)揮的帶頭作用,我決定也以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,自覺理解監(jiān)督和幫忙,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十四

      時(shí)光如梭,在忙忙碌碌中,學(xué)期已經(jīng)過完了。的確,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一學(xué)期也在寒假過后即將開始,我們在展望未來的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己。現(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

      在過去的一年里,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,時(shí)刻記得關(guān)心集體,以校為家。

      為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面,我不斷地自學(xué)專業(yè)知識,使自己能更好地組織教學(xué),教給學(xué)生更多的知識;另一方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有。此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

      我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)達(dá)到了苛刻的.程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力.對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料。

      任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn).

      在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

      教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

      1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。

      3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

      4、在作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

      (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

      有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

      總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十五

      優(yōu)秀作文推薦!過去的一年里我能夠認(rèn)真做好幼兒教師的各項(xiàng)工作,家長將孩子送到幼兒園上學(xué)也是對我們教師的信任,所以我很重視幼兒的教學(xué)工作并努力和孩子們相處,了解他們的真實(shí)想法以及學(xué)習(xí)進(jìn)度,基于這點(diǎn)展開教學(xué)工作無疑能夠取得更好的效果,以下是我在這學(xué)年幼兒教學(xué)工作中的總結(jié)。

      培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣從而鞏固好他們的基礎(chǔ),相對于知識的教學(xué)來說我更注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,一方面要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而將學(xué)過的知識牢記于心,另一方面則是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,其中我會(huì)幫助孩子們樹立正確的價(jià)值觀并引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí),我也會(huì)起到以身作則的作用來幫助他們樹立榜樣,畢竟這個(gè)年齡階段的孩子往往會(huì)模仿家長或者老師的言行舉止,因此我也會(huì)注重自身的形象以免給孩子們的成長造成不好的影響,正因?yàn)殛P(guān)心他們在需要在工作中反思自己的做法是否存在不妥之處。

      幫助幼兒養(yǎng)成不挑食以及勤洗手的習(xí)慣,由于孩子們的午餐是在幼兒園解決的緣故自然要關(guān)心他們的用餐狀況,事實(shí)上由于父母對孩子的溺愛導(dǎo)致部分孩子會(huì)出現(xiàn)挑食的狀況,而且有時(shí)也會(huì)發(fā)生比較嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象,這種狀況的出現(xiàn)對于孩子的成長會(huì)造成很惡劣的影響,因此我在保育員的幫助下教導(dǎo)孩子不應(yīng)該挑食,而且挑食對孩子的身體健康來說也會(huì)造成不好的影響,除此之外我也會(huì)向家長反饋孩子浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象并希望能夠得到配合,所幸的是家長都比較通情達(dá)理從而在家督促孩子吃飯,通過相互間的合作使得大部分孩子的挑食問題得到了解決,另外我也會(huì)帶領(lǐng)孩子們勤洗手并教導(dǎo)他們這樣做的好處。

      做好安全防護(hù)工作從而保障孩子們的身心健康,平時(shí)無論是否處于上課時(shí)間都會(huì)觀察好孩子們在幼兒園的表現(xiàn),主要是為了防止他們在玩耍的過程中因?yàn)樽分鸫螋[而受傷,在天氣變冷的時(shí)候則會(huì)對孩子們進(jìn)行體溫測量,發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒的癥狀則及時(shí)送往附近診所就醫(yī),而且我也會(huì)囑咐家長在天氣變冷的時(shí)候應(yīng)該要重視孩子的身體狀況,在放學(xué)的時(shí)候也會(huì)負(fù)責(zé)將孩子交給相應(yīng)的家長以后再下班。

      對于幼兒教師來說孩子們的健康成長才是放在首位的,因此我在這一年來能夠認(rèn)真教導(dǎo)好每個(gè)孩子,無論是工作能力還是思想道德方面都得到了家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,因此我會(huì)繼續(xù)做好這份教學(xué)工作并為了孩子們的成長而努力。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十六

      一年來。本人積極地工作,虛心地向老教師請教,耐心地教育學(xué)生,得到上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的表揚(yáng)和肯定,現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)如下:

      一、思想上

      一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

      二、工作上

      一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

      在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

      在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

      一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的`教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生。

      嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

      在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。

      盡管取得了一點(diǎn)成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進(jìn)步。

      年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

      要點(diǎn)一:篇幅要夠長

      要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

      要點(diǎn)二:套話不可少

      如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

      要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

      如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

      要點(diǎn)四:用好序列號

      序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

      注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十七

      忙忙碌碌的一年結(jié)束了,在20x這一學(xué)年來,對于班主任的管理工作以及自身的教育任務(wù)幾乎讓我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但好在,在充分的努力和全心全意的關(guān)愛下,學(xué)生們也像是感受到了我的想法一樣,變得越來越認(rèn)真,越來越努力。每一天,班級都在進(jìn)步和成長!如今,一年過去,對比前后,我能清楚的感受到我們xx班的壯大和成長!

      回憶今年年初,當(dāng)時(shí)的班上,學(xué)生么多多少少都有一些問題和毛病。學(xué)習(xí)上的、紀(jì)律上的,甚至是集體性方面的問題。這些大大小小的問題一直苦惱著我,同時(shí)也一直影響著整個(gè)班級的發(fā)展。但在兩個(gè)學(xué)期的培育、引導(dǎo)之下,xx班已經(jīng)發(fā)生了極大的改變,不僅樹立了良好的班級班風(fēng),在期末的班級平均分上,也有了極大的進(jìn)步!現(xiàn)在,作為班主任,我在此對自己一年來的工作情況總結(jié)如下:

      在這一年來,我更進(jìn)一步的明確了自己的思想定位。認(rèn)識到,自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,教師主教育。但這兩點(diǎn),從來都是一體的!為此,我在完成自身班主任工作的時(shí)候,同樣不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)也不斷在思想上提升自我,鞏固自身的師德師風(fēng)。

      在思想上,我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴(yán)格要求,還堅(jiān)持關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步,培養(yǎng)自身的價(jià)值觀和個(gè)人品德。并在生活中也時(shí)刻保持著自己作為教師的師德師風(fēng)要求,鞏固自己的同時(shí),也是給學(xué)生做出榜樣。

      在班級的管理上,我一直堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理的目標(biāo)。在工作中,我將大量的班級管理任務(wù),分給班級的學(xué)生,并讓同學(xué)們輪流來擔(dān)任一些職位,在學(xué)生體會(huì)到“責(zé)任”的同時(shí),也能體會(huì)到自己打破教室的紀(jì)律會(huì)給其他的`同學(xué)帶來怎樣的影響。并且,我也一直在角落中默默的引導(dǎo),給他們建議和指點(diǎn),讓班級的大家都能體會(huì)到維持紀(jì)律的難處,也能感受到對紀(jì)律違反的錯(cuò)誤性。這漸漸改進(jìn)了班上的紀(jì)律情況,并讓大家更加自覺,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。

      在教育工作方面,我在一年來認(rèn)真分析教材,完成教案的時(shí)候,根據(jù)班級情況積極的調(diào)整,幫助學(xué)生們能更好的吸收并思考問題。在教育上也是同樣的,我專注與引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)思考,并通過與學(xué)生一起分析知識點(diǎn),解開難題的方式,積極鼓勵(lì)學(xué)生思考,并敢于開口,樂于開口!不僅提高了大家的學(xué)習(xí)積極性,還讓班級變得更加活躍,成績上也提升了許多。

      如今,回顧了這一年,對于我自己的教學(xué)和管理方式,我一邊總結(jié),也一邊反思。其實(shí)還有很多更好的方法,但我卻沒來得及認(rèn)真思考這是不應(yīng)該的!為此,在下一年里,我會(huì)更加努力的思考、準(zhǔn)備,帶領(lǐng)學(xué)生向著更加優(yōu)秀的方向前進(jìn)!

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十八

      本學(xué)年度我擔(dān)任初二思想品德課教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)?!八沫h(huán)三課”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇十九

      反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇二十

      作為一名小學(xué)英語教師,我對自己的工作還是非常努力的,畢竟來的工作已經(jīng)結(jié)束了,我還是非常有收獲的,畢竟在工作當(dāng)中也是領(lǐng)悟了不少東西,作為一名教師,我知道自己應(yīng)該去做什么事情,時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著,為自己而努力,我相信有些事情一定要努力,一定要不斷的去提高,這才是一個(gè)方向,未來或許會(huì)有很多事情等著我去做好,但是這一刻我還是需要讓自己成長起來,還是需要讓自己有一個(gè)好的精神狀態(tài),對于這一年的工作,我也做一個(gè)總結(jié)。

      我時(shí)時(shí)刻刻都在努力著,有些事情不是說說而已,更多的時(shí)候是要付出實(shí)際的行動(dòng),做一名英語教師,這一點(diǎn)我是非常明白,是非常懂的,有些東西一定要不斷的去努力,才能知道自己做得多好,優(yōu)秀不是靠嘴巴說出來的,是實(shí)際行動(dòng)去證明的,在過去一年的工作當(dāng)中,我對這一點(diǎn)有著清晰的認(rèn)識,總知道了這些,我還是比較努力的,作為一名小學(xué)教師,有些時(shí)候,有些事情更加是用眼睛去感受的,我在工作當(dāng)中還是比較努力的,做好自己的本職,上好每一堂課,讓學(xué)生們在上課當(dāng)中感受到一個(gè)樂趣,不是所有的上課都需要嚴(yán)肅的,我認(rèn)為課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方,但是上課的氣氛不一定要嚴(yán)肅,我覺得有的時(shí)候適當(dāng)?shù)姆潘?,適當(dāng)?shù)娜び哪幌?,對上課對學(xué)生們也是有一個(gè)促進(jìn)的方式的,作為英語教師,這也是我這么多年來一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以說在工作當(dāng)中我還是比較努力的,我還是有一個(gè)自己的教學(xué)方式,并且我會(huì)在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)保持下去。

      我還是一步一步的在提升著一年來的工作,我也知道自己身上有一些缺點(diǎn),我不是完美的,當(dāng)然,這個(gè)世界上也沒有完美的人,有需要糾正就需要糾正,作為一名藥師,我當(dāng)然知道這個(gè)道理,我也在一步步的努力著,我也相信未來的工作當(dāng)中,我會(huì)有一個(gè)好的結(jié)尾,對自己的工作有一個(gè)好的看法,不斷的去要求自己,讓自己成長起來,這也是難得的一個(gè)過程,有些事情,有些東西不是要靠什么去說的,能力總是要不斷的提升,有句話是這么說的,能力越大,責(zé)任就越大,這個(gè)道理我當(dāng)然是明白,過去一年來我也虛心的在學(xué)習(xí),我也跟周圍的每一位老師在請教,去看一看別人的上課方式,去看一看園的教學(xué)方式,這也是有一定的收獲的感受的,那么多之后對自己的教學(xué)方式是有一個(gè)啟發(fā)的,所以我一定會(huì)更加努力,朝著自己所想的那個(gè)方向不斷的去追逐,不斷的去進(jìn)步。

      教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)篇二十一

      一個(gè)班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個(gè)工作了,對于家長們反應(yīng)的情況,我會(huì)第一時(shí)間回報(bào)給學(xué)校,學(xué)校有任何的通知,我也會(huì)第一時(shí)間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到最好的教育。

      我會(huì)以后的工作當(dāng)中,更加的努力,揚(yáng)長避短,爭取成為一個(gè)人人愛戴的老師。

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