有計劃地行動可以有效避免拖延和浪費時間。在制定計劃時，要考慮到資源的可得性和可行性，避免過于理想化。計劃的實施過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，希望大家能夠堅持下去。

教師工作計劃與個人成長篇一

時間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間我在東山實驗幼兒園都兩個多月了，新學(xué)期開始了，我們迎來了一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展。我積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己。平時嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項活動，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)與班級成員積極配合共同搞好班級工作。稱為一名教師具有的素質(zhì)。

一、教育教學(xué)方面。

在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)該對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的助教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的“教師教學(xué)生學(xué)”的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生主動學(xué)習(xí)”。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動手操作能力等。我積極配合主教工作。

二、提高教育教學(xué)。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒年齡特點和托班教育內(nèi)容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方案，積極參與課題研究。

在實踐中成長：

1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

2、尊守孩子，走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在生活中的想法和做法。

3、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學(xué)會在工作發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)、每周記錄教育教學(xué)以及相關(guān)資料和反思。

5、在活動中學(xué)會觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況、并進(jìn)行一些記錄，提高教師觀察。

三、個人努力方面。

1、再多以點愛心，多一些耐心，使幼兒的到全面發(fā)展進(jìn)步，對有困難的幼兒多一些照顧。

2、在堅持以健康為主的特色要求中，努力做到讓孩子健康快樂每一天，把健康主題融入幼兒的日活動當(dāng)中。

3、做好助教工作的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)其他知識，向主教靠近，讓自己的生活更充實。

教師工作計劃與個人成長篇二

我，一名普通的幼兒教師。在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認(rèn)識到，身為幼兒教師肩上背負(fù)的重要職責(zé)。人們常說：“幼兒是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”而今時代的不斷提高就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特擬定個人專業(yè)成長計劃如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實自我的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí)，進(jìn)取擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，十九大精神，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等專業(yè)指導(dǎo)精神，堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作則。

二、進(jìn)取投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。在個人主角定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題，反思自我的行為，積累經(jīng)驗，探索幼兒教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自我的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染幼兒，為幼兒供給寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師幼關(guān)系中的主角定位上：一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是幼兒學(xué)習(xí)的支持者，克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的主角定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的構(gòu)成，幫忙幼兒構(gòu)成探究意識，使幼兒能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，未來教育發(fā)展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。所以，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實踐，經(jīng)過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自我的專業(yè)水平，進(jìn)取參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自我的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。進(jìn)取參與園本培訓(xùn)，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為教師，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐本事的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧幼兒的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對自我教學(xué)觀念、行為、設(shè)計觀念進(jìn)行深刻的審視。要經(jīng)過孩子的眼睛來反思自我的教學(xué)，要經(jīng)過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學(xué)來反思，要經(jīng)過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自我的教學(xué)水平，要經(jīng)過幼兒家長對幼兒的發(fā)展要求反思自我的教學(xué)。

當(dāng)今社會，政治經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，教育改革步步深入，我對自我的專業(yè)水平有一個清醒的認(rèn)識，我決心樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)本事和其他相關(guān)本事，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!

教師工作計劃與個人成長篇三

教師作為一名“塑造人類靈魂的工程師”，那么我們要怎么樣寫小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)計劃呢？教師只有建設(shè)好自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，才能給學(xué)生樹立一個學(xué)習(xí)好的榜樣。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)美術(shù)教師個人成長工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

美術(shù)課程教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展，提高學(xué)生的審美本事，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計劃如下：

1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

2、經(jīng)過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維本事。

3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自我的想法。

教學(xué)重點難點：

教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐本事。

教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維本事的培養(yǎng)、空間想象本事的培養(yǎng)。

一、教材分析。

本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學(xué)畫中國畫》，工藝課中安排了版畫，由于實際情景和授課條件的關(guān)系，完成有必須困難，擬據(jù)實際情景選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān)，能夠完成。

二、學(xué)生情景分析：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時間不多?？墒潜灸昙墝W(xué)生對美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)異常愛好，在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足，只要揚(yáng)長避短，適時點撥，點滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都能夠有必須的增長和提高。

三、重點難點：根據(jù)學(xué)生情景和地域的情景，我決定把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學(xué)生活動關(guān)系密切，有實用價值，所以把這一課及其相關(guān)資料作為重點。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的資料共有四課，專業(yè)性很強(qiáng)，概念抽象，學(xué)生沒有接觸過，比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個難點。

四、教學(xué)模式。

結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情景，在本期的教學(xué)活動中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識講解與實際操作技能相結(jié)合，想像與寫實相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

一、教材資料特點。

該教材改變過去以技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性、時代性，選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)資料。

二、在教學(xué)中應(yīng)遵循的教學(xué)原則。

1、審美性原則美術(shù)教學(xué)應(yīng)把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程，經(jīng)過對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

2、思想性原則教師要善于發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學(xué)的資料與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育。

3、量力性原則教學(xué)資料和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，淺顯易學(xué)，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。

4、創(chuàng)造性原則教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。

5、實踐性原則教學(xué)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實際，教師講述與學(xué)生操作訓(xùn)練相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。

6、趣味性原則選擇富有兒童情趣的教學(xué)資料，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

7、因材施教原則根據(jù)學(xué)生年齡特點和每個學(xué)生的個性差異，在教學(xué)中面向全體學(xué)生，同時要研究個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情景，采取面向團(tuán)體與個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。

三、教學(xué)過程中和學(xué)生成績評定時應(yīng)注意的問題。

1、教學(xué)中要注意知識的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性，使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價值的知識和技能。還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。

2、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動和繪畫、工藝、欣賞等資料有機(jī)地結(jié)合起來。

3、在教學(xué)方法上不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個性發(fā)展。

4、各地應(yīng)努力創(chuàng)造條件，配備必要的美術(shù)教學(xué)設(shè)備，搞好師資培訓(xùn)和教學(xué)研究工作。

四、每堂課的結(jié)構(gòu)分析。

1、每課的教學(xué)目標(biāo)一般包括認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、思想情感目標(biāo)。認(rèn)知目標(biāo)分了解、理解和初步掌握三級。了解指對美術(shù)常識的初步認(rèn)識，能再現(xiàn)和再認(rèn);理解指初步懂得所學(xué)知識的涵義，能作出簡單的說明;初步掌握指能應(yīng)用所學(xué)知識于簡單的審美和創(chuàng)作活動。技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會兩級。練習(xí)指在教師的指導(dǎo)下，能完成簡單的技法、本事訓(xùn)練;“初步學(xué)會”指在簡單的美術(shù)實踐中，能初步獨立地運(yùn)用所學(xué)的基本技能。思想情感目標(biāo)分理解、初步具有兩級。理解指對教學(xué)中所涉及的興趣、態(tài)度、思想品德等方面的教育有認(rèn)同的心理傾向，并初步影響自我的行為實踐;初步具有(興趣、感受)指經(jīng)過教學(xué)和實踐活動，對自然美、生活美、藝術(shù)美有所感受，逐步構(gòu)成較穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等，并以此指導(dǎo)自我的行為實踐。

2、課時安排是以必學(xué)資料為依據(jù)的，教師在教學(xué)中可根據(jù)實際情景作適當(dāng)調(diào)整。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生，雖然他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活，當(dāng)時他們對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。由于是初一學(xué)生，所以他們學(xué)習(xí)美術(shù)的進(jìn)取性很高，進(jìn)取參與活動的主動性較好，可是學(xué)生年齡小、知識少，所以學(xué)生的視野狹窄，對美術(shù)的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生的審美意識較淺，沒有一個系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。

二、教學(xué)資料分析：

本學(xué)期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計資料貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不一樣課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的習(xí)得兩方面的需求。

三、教材中重點、難點：

重點資料涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的資料，包括風(fēng)景速寫、繪畫的色彩知識和應(yīng)用等繪畫技能和標(biāo)志、海報、請柬、視覺傳達(dá)等設(shè)計知識。

針對教材的重點，難點在于培養(yǎng)學(xué)生的各項技能和本事，例如學(xué)生的繪畫技能、學(xué)生的觀察本事、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事，最終到達(dá)自主欣賞和自主創(chuàng)作。

教學(xué)目標(biāo)：

(1)、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識和了解西方繪畫藝術(shù)，開闊學(xué)生視野，了解人體基本比例;進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識和構(gòu)圖知識。

(2)、智力本事目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型本事;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維本事。

(3)、思想品德目標(biāo)：經(jīng)過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識，使學(xué)生的思維更開闊，并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物，對大自然產(chǎn)生熱愛之情。

主要工作及措施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角審視新課程，走進(jìn)新課程。

2、我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。

4、做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

5、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。

一、思想政治上。

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。

二、基本情況分析。

(一)學(xué)生現(xiàn)狀分析：

初二學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學(xué)好本冊教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初二的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠，參與獲得的主動性較差。對美術(shù)知識的系統(tǒng)不夠明確，知識結(jié)構(gòu)層次不是很健全。

(二)教學(xué)內(nèi)容分析：

本學(xué)期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的習(xí)得兩方面的需求。

(三)教材中重點、難點：

重點內(nèi)容涉及到中國畫的內(nèi)容，包括工筆畫和寫意畫的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設(shè)計主要是以書籍的設(shè)計和標(biāo)志設(shè)計的平面設(shè)計和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計知識。

三、工作目標(biāo)。

1、通過欣賞，學(xué)生能掌握中國工藝美術(shù)的基本知識;了解不同時期中國工藝的發(fā)展和審美演變;了解陶器、青銅器、漆器和此前的發(fā)展歷程、造型特征、裝飾風(fēng)格及文化內(nèi)涵。通過探究，學(xué)生能了解中國工藝美術(shù)在各個歷史時期的藝術(shù)風(fēng)格。

2、了解中國畫的分類、常用工具及所包含的情感，能創(chuàng)作出簡單的工筆畫和寫意畫，在創(chuàng)作過程中體會傳統(tǒng)中國畫的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對生活和自然的熱愛及責(zé)任感。

3、探求蘇州園林的精、巧、靈、雅、意、美，了解江南園林和私家園林的特質(zhì)和江南園林的發(fā)生、發(fā)展。對比江南私家園林和皇家園林的差異。江南園林典型特質(zhì)的形成原因和江南園林中各種建筑、審美、文化元素的組成。體會園林中題詠、匾額、楹聯(lián)等文化元素的精神內(nèi)容。

4、了解書籍設(shè)計的基礎(chǔ)知識，初步掌握書籍設(shè)計的基本原則、設(shè)計規(guī)劃、包括的內(nèi)容以及美化的方法。初步學(xué)會招貼畫的構(gòu)成、基本創(chuàng)作方法及創(chuàng)意。感受生活，了解圖形符號傳遞信息的方式、學(xué)會從實用美觀的視角出發(fā)，構(gòu)思、設(shè)計創(chuàng)意獨特的校園環(huán)境標(biāo)志、班級課程表、日歷等，提升校園文化。

5、通過欣賞外國歷史畫、宗教畫，了解歷史畫的創(chuàng)作題材。引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、感受、分析與討論，提高鑒賞歷史畫、宗教畫的能力。

四、主要工作及措施。

1、根據(jù)對初二學(xué)生的情況分析再加上初二學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學(xué)習(xí)。

2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力。

3、在教學(xué)中，我以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ)，注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

4、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點、難點，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開展教學(xué)活動。

教師工作計劃與個人成長篇四

長期從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)或教科研工作，參加或觀摩了大量省、市、區(qū)級教學(xué)或研討活動，積累了較為豐富的教學(xué)和教研經(jīng)驗；參加過多個省、市級課題研究工作，關(guān)注課標(biāo)的學(xué)習(xí)，關(guān)注課改名校教學(xué)模式及教改動態(tài)，教學(xué)理念不斷更新，以博客為載體，形成了豐富的個人教科研資源及交流、資源分享平臺；為期三個月的陜西師大國培，系統(tǒng)研修了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例研究、教學(xué)風(fēng)格與智慧、現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)、翻轉(zhuǎn)課堂、教師專業(yè)成長等數(shù)十個專題，并積累了豐富的學(xué)習(xí)資源。

但是，自身專業(yè)發(fā)展方面還存在很多不足或弱勢。具體表現(xiàn)如下：思考想法較多，行動研究深度不夠，缺少高層次值得推廣的研修成果；部門常規(guī)工作頭緒較多，過去沒有能夠?qū)⒏嗑τ糜趯I(yè)研修與實踐；以前缺少了專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，沒有明確的專業(yè)發(fā)展方向，研修還不夠深入。

1、思想目標(biāo)。

通過不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對教育、對專業(yè)的執(zhí)著追求，增強(qiáng)集體意識和合作意識，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的意識和動力。

2、工作目標(biāo)。

以積極的心態(tài)和飽滿的熱情工作，以主人翁姿態(tài)主動、創(chuàng)作性地開展工作；不斷豐富完善網(wǎng)絡(luò)研修平臺資源建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修、互動交流、資源分享的優(yōu)勢。

3、研修目標(biāo)。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)，并注重應(yīng)用于教科研實踐；參照工作室計劃和課題研究方案，積極參加校內(nèi)外專題研修和教學(xué)交流等活動；積極參加推進(jìn)課題研究工作。

1、自主研修：充分利用自己所收集的資源進(jìn)一步研修，堅持每天利用一定的時間學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)與工作實際的結(jié)合。研修的內(nèi)容：國培資料、圖書室借到的相關(guān)資料、博客中收集的資料或網(wǎng)絡(luò)中查找的其他資料。重點研究：初中數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗積累；初中數(shù)學(xué)課堂中促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的策略；課堂調(diào)控與反思；初中數(shù)學(xué)案例研究。

2、合作交流：以建立張朝青工作室博客平臺和參與工作室專題活動為契機(jī)，與工作室成員或其他部分?jǐn)?shù)學(xué)教師建立聯(lián)系，積極參加教學(xué)研討活動，將理論研究、教學(xué)案例研究與課堂教學(xué)實踐結(jié)合起來。

3、課題研究：以課題研究為抓手，凝聚團(tuán)隊力量和資源優(yōu)勢，對新課標(biāo)中的核心問題（數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗積累）進(jìn)行深入研究。

（一）20**年7月——20**年8月：

2、研究新課標(biāo)、教材、全國數(shù)學(xué)學(xué)會課題精選，優(yōu)選出我們可以研究的課題，完成課題申報書初稿，并提交工作室集體修訂。

3、對課題相關(guān)問題進(jìn)一步研究，設(shè)計課題問卷調(diào)查表。

（二）20**年9月——20**年10月：

1、參與修訂工作室計劃和課題申報書，協(xié)助工作室其他成員進(jìn)行問卷調(diào)查形成分析報告。

2、制定個人成長計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

3、結(jié)合課題，對課標(biāo)和教材進(jìn)行研究，整理和與課題相關(guān)的內(nèi)容，提煉分享重要觀點。

（三）20**年10月——20**年8月：

1、設(shè)計與課題相關(guān)的優(yōu)秀課例，參與校內(nèi)外教學(xué)交流活動。

2、參與專題教研活動。

3、設(shè)計并錄制精品課或微課。

4、撰寫一定數(shù)量的教學(xué)反思，發(fā)表教學(xué)論文。

通過研修實踐活動，必將加強(qiáng)與名師專家的交往，進(jìn)一步提升自身的教科研能力和視野，并形成有價值的教科研資源成果。

教師工作計劃與個人成長篇五

一、個人現(xiàn)狀：

牛治青，女，21歲。于20pc年畢業(yè)于鄭州幼師，現(xiàn)任職于龍子湖中心幼兒園。作為一名新的幼兒教師，我深深的感到，應(yīng)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

二、現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：

1、有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、性格開朗，有愛心、耐心、責(zé)任心。

不足：

1、因為我是一名新教師，缺少對幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。

2、多看、多聽、多思考，不斷改善自己的教學(xué)方式。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

三、學(xué)年計劃：

1、踏實工作。多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力。對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。

2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。積極參加各種教育培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)新課程指南，加深對新課程理念的理解，并將理論聯(lián)系實際融入到教學(xué)教育工作中，提高自己的教育教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。無論在任何時候都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切切實實履好職，認(rèn)認(rèn)真真服好務(wù)。

4、加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

5、在一定的計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名合格的幼兒園教師。

四、每日計劃：

1、每天做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，了解教材，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充資料。

2、每天堅持練習(xí)簡筆畫。

3、每天適時地反思自己的工作，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長避短。

新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機(jī)遇。我相信，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室其他同志的幫助下，通過自己的不懈努力，一定會正確面對挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，使自己不斷進(jìn)步，成為一名合格的幼兒教師。

教師工作計劃與個人成長篇六

本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二、本學(xué)期工作安排及要求：

針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

九月份：1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。

3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具。

5、根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會。

十月份：1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育。

2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。

3、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護(hù)老人.。

4、開展家園互動活動，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強(qiáng)體質(zhì)。

6、充實區(qū)域活動材料，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

十一月份：1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。

3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。

十二月份：1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。

2、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

出自 zhuhaihb.com

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。

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教師工作計劃與個人成長篇七

一、個人現(xiàn)狀分析：

本人自____年9月?lián)紊锝虒W(xué)工作以來，在實際的從教工作中，雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法，也有了自己初步的教學(xué)個性，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。對于課堂管理工作，能用一顆愛心去對待學(xué)生，但有時缺乏耐心，沒有蹲下身子和孩子交朋友，有時會以自己的理解代替了孩子的感受。但是，我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能與時俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物，積極參加教育科研活動，能夠與孩子們在一起共同學(xué)習(xí)，看到他們的點滴進(jìn)步，我會感到幸福。我將努力改進(jìn)課堂教學(xué)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，朝著輕松、快樂、高效、扎實的目標(biāo)不斷努力。

二、個人發(fā)展規(guī)劃：

師者，傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素質(zhì)。

1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。廣泛而深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，基礎(chǔ)教育課程改革專題理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，不斷更新自己的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、自我成長觀，使之更加科學(xué)合理。

2、進(jìn)一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會課改精神，優(yōu)化生物課堂教學(xué)效率，堅持自主、探究、合作，在教學(xué)實踐中不斷提升自身的素質(zhì)，提高語文教學(xué)水平。

3、多讀有關(guān)生物高品位的書籍和專業(yè)刊物上的重要文章。

4、多聽前輩骨干教師的課，并借鑒他們的一些教學(xué)經(jīng)驗，在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上與授課教師交流。以專業(yè)化發(fā)展為目的的聽課，從而提高我作為教師審視教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)能力、發(fā)展教學(xué)智慧的有效途徑。

5、不斷對自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思，總結(jié)自己的優(yōu)缺，好的繼續(xù)，不足的改正。因為教師專業(yè)化發(fā)展必須進(jìn)行教學(xué)反思，沒有反思的經(jīng)驗只能是片面、膚淺的經(jīng)驗，不反思的教師其教學(xué)能力和水平至多只是經(jīng)驗的簡單累積。

6、積極做田間調(diào)查，帶學(xué)生們做生物實驗，自己也做好課前實驗準(zhǔn)備，以便學(xué)生能夠更好地接受新知識，同時撰寫教學(xué)課題論文、教學(xué)案例分析、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)日記，上好一節(jié)研討課，攻讀一本教學(xué)專著，寫一份學(xué)習(xí)心得。

7、積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，積極參加各級教科研活動、專題論壇、學(xué)術(shù)活動，深入專業(yè)發(fā)展方向的學(xué)習(xí)、研討、實踐、探索。積極投身中學(xué)生物教學(xué)研究和課程開發(fā)。

8、開展豐富多彩的學(xué)生生物采風(fēng)寫生活動，加強(qiáng)對學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)的平臺和發(fā)展空間。

9、加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，爭做師德標(biāo)兵。

10、多與學(xué)生交流，好的學(xué)生鼓勵他們，做好輔導(dǎo)，使他們好上更好;差一點的同學(xué)，更要關(guān)心鼓勵他們，使他們從陰影中走出來，給他們動力以信心，使他們有學(xué)習(xí)的信心與興趣。

這是結(jié)合我的教學(xué)水平與學(xué)生的基礎(chǔ)所制定教學(xué)計劃，我相信只要我踐行，并帶動學(xué)生，相信兩年后，我會有所提高的，努力向一名優(yōu)秀的教師前進(jìn)。

教師工作計劃與個人成長篇八

人總是在成長中，如何制定20xx個人成長。

下面是本站小編收集整理關(guān)于20xx個人成長工作計劃以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡。

馬上,就要到20xx年了.面臨新的一年,大體有如下目標(biāo):。

工作上,繼續(xù)努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道.學(xué)習(xí)一些商業(yè)理念,盡可能多的了解一些商業(yè)問題!學(xué)習(xí)些基礎(chǔ)的東西,包括電腦,以前沒有接觸過photoshop等軟件,一定要學(xué)習(xí)一下.哪怕不是很精通,但一定要有所了解!

生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業(yè)的書籍.浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理.自己離浙江很近,要多觀察,學(xué)習(xí)一些浙商的優(yōu)點!改變一些不合時宜的理念!

理財方面,盡量多攢些錢.老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!

這次過年回家,一定要多看看,多問問.爭取認(rèn)識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業(yè)計劃書出來!

20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé)，并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。

首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。

其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。

再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。

再次，定時召開班務(wù)會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。

最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。

作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，應(yīng)該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來，我相信“勤能補(bǔ)拙”，我希望自己能成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。

1、在培訓(xùn)中成長。

在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用。關(guān)注他們的激勵性。

評語。

在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表揚(yáng)和無效果的批評的現(xiàn)狀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)真對待自己的每一堂課每一堂課爭取有一個亮點要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗經(jīng)常反思自己的不足一步一個腳印踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。

2、在學(xué)習(xí)中成長。

(1)精讀書籍，積極反思。

利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好。

讀書筆記。

使知識不斷積累思想與時俱進(jìn)使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章每月通讀一本教學(xué)雜志每學(xué)期精讀一本著作并讓所學(xué)知識在實踐中運(yùn)用摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學(xué)隨筆養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。

(2)專業(yè)引領(lǐng)，注重實效。

充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí)，觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí)，交流的碰撞，為更好地認(rèn)識自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學(xué)習(xí)微機(jī)有關(guān)知識，提高多媒體。

課件。

制作水平，把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。

3、在反思中成長。

沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。

(1)教學(xué)后記反思。

在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后，及時記下自己教學(xué)實踐的。

心得體會。

(2)觀摩教學(xué)的反思。

通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像，進(jìn)行相互交流、探討，反思自己的教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

教師工作計劃與個人成長篇九

所屬部門：綜合部（技術(shù)部下屬）

計劃周期：2017年10月25日—2017年10月24日

本人自2017年10月25日正式入職湖北xx重工有限公司（武漢xx重型裝備股份有限公司全資子公司），根據(jù)公司宗旨、計劃目標(biāo)，結(jié)合個人工作部門和崗位職責(zé)，特制訂，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名合格天捷重裝人應(yīng)具有的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞公司宗旨敢為人先，造一流產(chǎn)品，追求卓越，做一流服務(wù)和目標(biāo)打造‘天地重工’品牌，不斷學(xué)習(xí)和融入企業(yè)文化、生產(chǎn)等建設(shè)之中，有為才有位，有位才有為，給公司創(chuàng)造更多的價值，伴隨公司共同成長。

二、現(xiàn)狀分析

1.優(yōu)勢

員工工作計劃

師和工廠業(yè)務(wù)員的工作經(jīng)歷，熟悉公司綜合部門日常事務(wù)處理、大型會議組織、業(yè)務(wù)開展、政府部門公關(guān)、關(guān)聯(lián)企業(yè)公關(guān)、公務(wù)接待、新聞媒體聯(lián)絡(luò)、各類公文寫作等。

（2）專業(yè)知識深厚。本科教育為山東大學(xué)法學(xué)專業(yè)，法律知識基礎(chǔ)扎實，重點熟悉公司法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法、勞動法等法律，以及企業(yè)法律顧問實務(wù)。

（3）其他。英語cet六級，基礎(chǔ)知識較扎實，具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟練office辦公軟件運(yùn)用；駕駛技術(shù)嫻熟，等等。

2.不足

以前在一個單位工作，工作開展和方式等，和企業(yè)公司有一定的不同；剛?cè)谌胄颅h(huán)境，接觸許多新同事和新領(lǐng)導(dǎo)，在新的工作崗位上，需要一段時間適應(yīng)、交融和找準(zhǔn)自我定位。

三、年度工作成長布局和計劃

1.個人發(fā)展總目標(biāo)

以公司利益為重，緊扣公司發(fā)展方向，創(chuàng)造和實現(xiàn)個人最大價值；圍繞工作職責(zé)，扎實做好本職工作，同時做好關(guān)聯(lián)崗位工作，達(dá)到個人和集體融合的共同體。

2.具體計劃和實施措施

員工工作計劃

章制度和組織架構(gòu)，熟悉自己的工作職責(zé)，掌握自己的工作內(nèi)容、方式和方法，熟悉公司的各項產(chǎn)品及其相應(yīng)的生產(chǎn)流程和結(jié)構(gòu)等，并完成交辦的工作任務(wù)。

（2）成長期間（三個月至六個月）。邁開步子，進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己，實時做出修正和整改。把項目申報、對外聯(lián)絡(luò)等的本職工作做扎實和透徹，期間加強(qiáng)相關(guān)申報文書寫作和素材的積累。

（3）發(fā)展期間（六個月后）。踏穩(wěn)路子，在公司總體目標(biāo)和發(fā)展方向的指引下，在做好本職工作的同時，把相關(guān)聯(lián)的崗位工作也逐漸的熟悉和掌握，達(dá)到工作方面觸類旁通，完善整體。拓展工作視野和思路，把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)踏實勤奮的來完成。

在以上工作成長計劃的基礎(chǔ)上，維護(hù)好公司整體利益，團(tuán)結(jié)集體，和領(lǐng)導(dǎo)同事等積極溝通和交流，虛心聽取各方建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有則改之無則加勉，注意個人安全，身體健康、衛(wèi)生工作，維護(hù)好公私財物，遵守各項紀(jì)律。

計劃人：

年 月 日

我們又不約而同的邁向新的一年，當(dāng)然也就有了新的起點和計劃，在這布滿藍(lán)圖的圖紙上又有新的`一頁去填寫去描繪，承蒙智越教育，給予本人一個美好的開始，一個美好的未來和前景，在這新的一年里要給自己做很多人生規(guī)劃和工作計劃，也給自己和公司滿意的答復(fù)！ 關(guān)于生活，一定要積極向上，要超前看向遠(yuǎn)看，其實說到底我畢竟也是畢業(yè)不久的社會新成員，在步入社會是要學(xué)的要做的還有好多，要從生活的每個細(xì)節(jié)中去摸索去收獲去領(lǐng)悟。這也算給簡單而樸實的生活點綴了人生的藍(lán)圖，同時還可以從收獲的小細(xì)節(jié)體驗幸福感！

關(guān)于工作上，首先感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)及同事給予我的肯定，可以讓我在這里發(fā)揮并效力于公司。在這新的一年里，我要嚴(yán)格要求自己將手頭的工作做好，并與同事間多溝通多交流多挖掘自己在工作上的不足點，并積極改進(jìn)，竟可能的將業(yè)績做到最好，當(dāng)然首先自己要多努力多學(xué)習(xí)，用心做好每一件事，就當(dāng)對自己的認(rèn)可和公司的回報！ 加強(qiáng)人際關(guān)系聯(lián)系，不能太封閉，不和別人交往真的減少了犯錯誤的機(jī)會，可沒有錯誤也沒有了經(jīng)驗的積累，因循守舊，固步自封，最后也沒了成功??！找時間找機(jī)會多方面發(fā)展自己。

加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉，提高生活情趣。快樂也是一天，痛苦也是一天，何不選擇快樂生活。要鍛煉自己把輕松愉快寫在臉上，讓進(jìn)取活力留在心中，造就成功人生，陽光人生。

時間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近13年了。愉快地送走了很多學(xué)生。作為一名教師，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。身為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力提高。

1。思想目標(biāo)：

首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責(zé)，教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開心，家長放心。

2.職業(yè)道德目標(biāo)

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

（1）、樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求，并有機(jī)分解到每一個單元、每一個教時，落實到每一個學(xué)生身上。

（2）、認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

（4）、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認(rèn)真的、切合實際的評價學(xué)生。

（5）、在自己的班級中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話交流，形成個性的教育藝術(shù)。

5、、勤于反思，促進(jìn)自我完善。

（1）、“想大問題，做小事情。”學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。

（2）、對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

（3）、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足，一步一個腳印，踏踏實實。

三年四班

楊麗彬

教師工作計劃與個人成長篇十

時間過得很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這個平凡的崗位上奮斗了將近5年。作為一名教師，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。為了使自己能不斷地成長，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法，結(jié)合學(xué)校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾個方面努力提高。

1、思想目標(biāo)：

首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責(zé)，教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開心，家長放心。

2、職業(yè)道德目標(biāo)：

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

3、教育教學(xué)目標(biāo)：

潛心鉆研，打造個性課堂。

（1）、樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求，并有機(jī)分解到每一個單元、每一個教時，落實到每一個學(xué)生身上。

（2）、認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

（3）、認(rèn)真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理，科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓(xùn)練，每次作業(yè)全部批改，做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改，大面積出錯的一定要講評。同時，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

（4）、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認(rèn)真的、切合實際的評價學(xué)生。

（5）、在自己的班級中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話交流，形成個性的教育藝術(shù)。

（6）勤于反思，促進(jìn)自我完善。

4、合作目標(biāo)：

（1）、加強(qiáng)與教師的合作。學(xué)會與他人合作，包括與同類學(xué)科教師的合作、與不同學(xué)科教師的合作。

（2）、加強(qiáng)與學(xué)生的合作。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。

（3）、加強(qiáng)與家長的合作。請家長進(jìn)課堂聽教師上課、參與評課、邀請家長共同來參與孩子的綜合實踐活動等方法，讓更多的家長來了解新課程的科學(xué)理念、認(rèn)識新課程改革的重大意義、關(guān)注新課程改革的持續(xù)發(fā)展。

具體措施。

1、保證天天閱讀。

教師的專業(yè)成長離不開學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)跟不上社會前進(jìn)的步伐，就不能適應(yīng)教育改革的形勢，就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂教學(xué)。堅持鉆研教材，閱讀參考書，讀專業(yè)報刊雜志、學(xué)習(xí)各種文件，讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。

2、勇于課堂實踐。

成長靠實踐去探索總結(jié)，課堂是老師實踐的最好舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課和每期一次的教研課。在教學(xué)實踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路。

3、堅持經(jīng)常反思。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐，升華經(jīng)驗；可以發(fā)現(xiàn)不足，渴求新知；可以擺脫匠氣，增長悟性，使我們的教學(xué)愈教愈新。堅持每天反思自己的教育教學(xué)工作，并每月形成一次書面反思材料，即寫好一篇教育敘事。

4、勤于動筆。

堅持把教學(xué)中的得與夫?qū)懴聛?，是進(jìn)一步思考、挖掘、提升的過程。要堅持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教研論文等，積極向報刊雜志投稿，爭取兩年內(nèi)至少有一篇文章獲獎或發(fā)表。

5、堅持科研。

堅持科研先導(dǎo)，起到專業(yè)引領(lǐng)作用。將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，直面教育的現(xiàn)實問題，引領(lǐng)教師努力探索教學(xué)中各種問題解決的對策，做一個積極的行動研究者。同時做好學(xué)校教育科研項工作，以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

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教師工作計劃與個人成長篇十一

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我，為自己個人今后的發(fā)展探尋思路與對策。

一、現(xiàn)狀分析：

本人從xxxx年9月至今，一直擔(dān)任初中生物教師，特別是近十余年擔(dān)任畢業(yè)班化學(xué)課，升學(xué)壓力大，雖然積極致力于生物學(xué)教學(xué)研究，探索有效性的教學(xué)模式，不斷提升自己的教學(xué)水平。然而，由于缺乏對教育理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使得自己在工作中缺乏計劃性、理論性和目標(biāo)性，在教育教學(xué)中不夠細(xì)化，工作后的總結(jié)分析改進(jìn)不到位。隨著課程改革的不斷深入對生物教師素質(zhì)的要求越來越高，自己對專業(yè)發(fā)展的愿望也越來越迫切，傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在一定程度上已不能自己滿足專業(yè)發(fā)展的要求，應(yīng)該緊緊抓住培訓(xùn)的機(jī)會對自己的思想觀念、能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行重建或轉(zhuǎn)型，全面提高自己的專業(yè)水平。

二、發(fā)展目標(biāo)：

教師工作計劃與個人成長篇十二

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

2、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。

3、老師的輔導(dǎo)要及時，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動，有事要請假，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。

5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

1、個人優(yōu)勢分析：

(1)熱愛教育工作，對學(xué)生有一顆愛心，多年的教育教學(xué)工作，積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。

(2)有較高的語文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實的語文教學(xué)基本功，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。

2、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。

3、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。"為了適應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲備能量，增長能力。"養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級，爭取機(jī)會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。

4、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識，提高自己的管理能力。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。

5、作一名"善于反思，勤于積累"的老師。對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。

教師工作計劃與個人成長篇十三

展望新的一年，我又站在另外新的起點，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)、工作中得到成長，因此，結(jié)合個人和本班實際，制定了如下個人成長計劃，希望自己能在計劃實施中不斷修正自己，不斷完善自己，以提高各方面的能力。

一、教育教學(xué)。

1、在抓好保育的同時，開展好各項教學(xué)工作。組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具。

2、多向平行班的老師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的老師討教；針對先進(jìn)教師找出自己不足的地方，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、在備課時有重、難點不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)內(nèi)容、必要時向有經(jīng)驗的老師討教，做到對教材內(nèi)容了解、吃透，上好每一堂課。

4、互相聽課，多想多寫，寫好聽課記錄和反思。

5、多聽有特色的教學(xué)課程，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)手法，及時的寫出心得，作為自己教學(xué)的后盾。

二、班主任工作。

1、繼續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，努力打造班級特色。

2、努力營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

3、繼續(xù)做好教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間的關(guān)系。

對上學(xué)期教研組活動中存在的問題進(jìn)行反思研討，尋找解決問題的方法。教師方面：組織全組教師加強(qiáng)教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教師的自身素質(zhì)與教學(xué)水平。培養(yǎng)年青教師教育教學(xué)能力，開展多種活動形式，共享資源，互相探討，謀求共同發(fā)展。幼兒方面：多組織幼兒進(jìn)行各種形式的創(chuàng)作活動。提高幼兒幼兒技能和對美術(shù)活動的興趣。

四、個人學(xué)習(xí)。

1、讀一本好書：我計劃在本學(xué)期里把上學(xué)期沒讀完的《聽那成長的拔節(jié)聲》一書，一字不漏的看完。

2、每周一篇博文：在寫一些教育、生活等博文的同時，每周寫一篇自己特長領(lǐng)域（美術(shù)）的系列博文，讓自己的博客充滿個性，在本色中逐漸打造自己博客的特色。

3、32課時（美術(shù)技能）學(xué)習(xí)：能認(rèn)真做好筆記，積極參與討論，使自己在美術(shù)技能方面得到一定的提升。

利用家園聯(lián)系本、家訪、電訪、家長開放日等途徑針對幼兒行為的具體表現(xiàn)與家長討論、研究，求同存異，促進(jìn)幼兒發(fā)展。加強(qiáng)互動，鼓勵家長多參加園內(nèi)組織的親子活動，加深親子之間的情感；利用家長資源，提供互相交流的機(jī)會。

希望在我的不懈努力下，能做一個讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心，讓孩子喜歡、信賴的好老師！

這就是我這學(xué)期制定的個人成長計劃，其實還有許多要學(xué)要做的。我將在今后的工作中，不斷摸索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，使自己不斷進(jìn)步！

教師工作計劃與個人成長篇十四

(一)優(yōu)點。

1、年輕，有魄力。馬上三十歲了正是體育教學(xué)的最佳年齡，我對體育非常執(zhí)著和熱愛。

2、基本功扎實。我?guī)Я梭w訓(xùn)隊都取得了優(yōu)異的成績，在身體素質(zhì)、隊型隊列、體育知識等其他方面都有很大的優(yōu)勢。

3、有一定的經(jīng)驗。有從事體育教學(xué)，體育訓(xùn)練經(jīng)驗。并且在大型體育比賽中取得優(yōu)異的成績。

(二)從學(xué)校未來的發(fā)展對師資需求來看，缺陷主要有：

1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識欠缺。

2、從事教育教學(xué)科研能力有待提高。

3、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。

在實施規(guī)劃的操作過程中，從自身的優(yōu)點，根據(jù)學(xué)校對教師提出的.專業(yè)水平發(fā)展方向，能在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，制定如下計劃：

1、理論學(xué)習(xí)。通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等刊物認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)。如今，電腦已經(jīng)普遍使用，可以通過教育網(wǎng)、體育網(wǎng)學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的體育理念。學(xué)校已經(jīng)建立自己的網(wǎng)站，從而為學(xué)習(xí)提供了很好的條件。更多地與兄弟學(xué)校交流，形成一個互動平臺。

3、實踐學(xué)習(xí)。根據(jù)體育組的教研課題來開展體育教學(xué)，教師之間互相聽課，互相提高。多研討、觀摩其他幾位老師的體育課，做到取長補(bǔ)短，共同提高。

1、仔細(xì)的反思本規(guī)劃，對于不足的及時進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，對于不合當(dāng)時情況的及時進(jìn)行修訂，針對現(xiàn)實情況進(jìn)行完善，做到有計劃，同時有變化。

2、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

3、對于出現(xiàn)的問題及時的進(jìn)行糾正，在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向。

教師工作計劃與個人成長篇十五

假期中通過骨干教師的培訓(xùn)，我才意識到自己所學(xué)的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種新知識、新事物不斷涌現(xiàn)，要求教師比須加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，同時一些新學(xué)科的出現(xiàn)，也要求教師必須去不斷“充電”，適應(yīng)時代的發(fā)展需要。因此，教師專業(yè)的改革發(fā)展，首先要求教師提升自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)水平。

2.積極進(jìn)取，提高教學(xué)技能。

運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，提升學(xué)生的探究能力，改革教學(xué)評價體系，對學(xué)生學(xué)業(yè)評價能夠恰如其分。同時加強(qiáng)自身修養(yǎng)，真正做到教書育人。

3、不斷探索，提高理論、科研能力水平。

在教學(xué)中不斷鉆研生物課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)理論水平，不斷學(xué)習(xí)一些有關(guān)理論方面的書籍，多看一些教學(xué)雜志，及時了解生物科學(xué)最新動態(tài)，積極嘗試教學(xué)改革活動。

4.及時反思，歸納整理教學(xué)感想，爭取每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)文章。

5.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多下載并學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)課件，提高自己的業(yè)務(wù)水平，多與同行交流學(xué)習(xí)。

本人20xx年6月畢業(yè)于山東教育學(xué)院生物系，但根據(jù)學(xué)校的需要，我一直擔(dān)任其他工作，直到今年才正式干上自己的老本行。如何盡快適應(yīng)新的教學(xué)工作，這是我最需要解決的問題。制定科學(xué)的專業(yè)發(fā)展計劃，這是盡快轉(zhuǎn)型的一步。因此針對自己的特點，制定個人發(fā)展計劃如下：

發(fā)展目標(biāo)：

一、內(nèi)涵發(fā)展方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、富有歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

二、課堂教學(xué)方面：進(jìn)一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。

三、思想工作方面：注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

發(fā)展措施：

1、今后兩年，我將以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)，進(jìn)步自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科研組活動和備課組活動，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，進(jìn)步自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)走上講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象面對學(xué)生。

2、不斷對自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思，總結(jié)自己的優(yōu)缺點，好的繼續(xù)，不足的改正。因為教師專業(yè)化發(fā)展必須進(jìn)行教學(xué)反思，沒有反思的經(jīng)驗只能是片面、膚淺的經(jīng)驗，不反思的教師其教學(xué)能力和水平至多只是經(jīng)驗的簡單累積，因此我要努力做一個新形勢下的有思想的教師。

3、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。

4、多讀有關(guān)生物高品位的書籍和專業(yè)刊物上的重要文章。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程的教學(xué)設(shè)計思路與教學(xué)模式》、《青年教師優(yōu)秀教案選》、《生物學(xué)教學(xué)》、《生物學(xué)通報》等書籍。

5、積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，積極參加各級教科研活動、專題論壇、學(xué)術(shù)活動及網(wǎng)絡(luò)研修，深入專業(yè)發(fā)展方向的學(xué)習(xí)、研討、實踐、探索。積極投身中學(xué)生物教學(xué)研究和課程開發(fā)。

6、爭取機(jī)會多外出學(xué)習(xí)和聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德輻射帶動了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能，在幫助別人的同時提高自己的水平。

這是結(jié)合我的教學(xué)水平與學(xué)生的基礎(chǔ)所制定發(fā)展計劃，我相信只要我虛心進(jìn)取、努力踐行，并帶動學(xué)生，相信兩年后，我會有所成就的。

教師工作計劃與個人成長篇十六

新的學(xué)期，新的起點，一切努力依舊！相信我們的學(xué)生會一定會繼續(xù)努力，做得更好！

首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強(qiáng)各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

總之在20xx年里，我會借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成20xx年工作計劃的各項任務(wù)，以限度地回報于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

教師工作計劃與個人成長篇十七

本人有幸成為王美容名師工作室的成員，教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。作為小學(xué)語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝，變化無窮，我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗，理念帶回到自己學(xué)校，大家共同學(xué)習(xí)研究，取長補(bǔ)短，推陳出新。爭取早日成為我鎮(zhèn)教育事業(yè)先行人才，爭取早日成為名副其實的名師?，F(xiàn)針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

一、個人目標(biāo)。

通過三年的努力，實現(xiàn)自身專業(yè)綜合素質(zhì)全面提高、教學(xué)風(fēng)格特征穩(wěn)定清晰、同行中影響力明顯提升、加快自身的成長。

1、嚴(yán)格執(zhí)行工作室工作計劃要求，履行工作室成員的職責(zé)，認(rèn)真完成工作室領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，積極參加工作室各種形式的研討活動、積極參加工作室業(yè)務(wù)探討和交流活動。多看名師課堂實錄，多聽名師上課，多向名師學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)已之短，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、培養(yǎng)和鍛煉獨立的科研能力。

我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己對語文相關(guān)知識的關(guān)注和探索，在工作室其他老師們的幫助、錘煉熏陶下，不僅要認(rèn)真完成學(xué)校校本教材編寫的工作，還要做好自己的課題，不斷培養(yǎng)自己科研能力，將自己對教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來。為達(dá)到這樣的目標(biāo)，在接下來的學(xué)習(xí)里，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤于查閱相關(guān)資料，形成自己系統(tǒng)的見解，督促自己成為一個研究型的老師。

3、教育教學(xué)中，要注重教學(xué)與研究相結(jié)合，教學(xué)與反思相結(jié)合，使自己真正成為教學(xué)和研究的主人。在課堂教學(xué)方面，我將認(rèn)真對待每一節(jié)課，在教學(xué)過程中做到三個反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象，教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。直面改革中出現(xiàn)的新問題，新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平。

4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加入工作室后，我將借助這個機(jī)會，為自己充電，不斷豐富自己的大腦。就從認(rèn)真學(xué)習(xí)開始，做好讀書筆記，撰寫讀書筆記或讀書心得，努力提高自身的教育教學(xué)理論水平。、樂于讀書。堅持認(rèn)真地閱讀各類教育教學(xué)雜志等，做好閱讀筆記，寫好讀后感，將對小學(xué)語文教學(xué)實踐有較強(qiáng)指導(dǎo)意義的論文摘要下來提升自己的學(xué)科素養(yǎng)?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書是豐富知識底蘊(yùn)，提升人格魅力的最有效的途徑，按照教育局對名師培養(yǎng)人的要求，我會在規(guī)定時間內(nèi)對指定的書籍進(jìn)行深度閱讀，學(xué)習(xí)教育學(xué)的基本理論，體會教育家的教育思想，了解我國教育發(fā)展現(xiàn)狀和教育發(fā)展的最新前沿動態(tài)，及時寫讀后感、讀書筆記、及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，從而更好的指導(dǎo)實踐。實現(xiàn)學(xué)習(xí)后行動，行動中反思。我將通過閱讀教育理論著作以及教育報刊雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論，教育教學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。并以這些理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。廣泛閱讀文學(xué)作品，積淀文化底蘊(yùn)。養(yǎng)成每天閱讀半小時的好習(xí)慣，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有文化的教師。

1、在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，不斷學(xué)習(xí)鉆研教育理論，改進(jìn)教育方法，及時總結(jié)教育經(jīng)驗，實現(xiàn)自我成長，成為德育工作的示范者。

2、樹立良好的師德，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)精神。善于向名師學(xué)習(xí)，在名師的引導(dǎo)下與工作室其他成員合作交流，共同成長；遵守名師工作室管理條例；在制訂此三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，每學(xué)年制定個人專業(yè)發(fā)展研修計劃，做好各種研修活動記錄，提交研修總結(jié)。

3、同伴互助、嘗試改革。

我會按照“實際、實踐、實效”的原則，向名副其實的名師學(xué)習(xí)，并以自身行動帶動校內(nèi)其他青年教師的有效發(fā)展，開展“教學(xué)設(shè)計”、“課例打磨”、“課題研究”、“在線研討”等日常幫攜活動。每學(xué)年提交不少于4篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等。在平時教學(xué)中，積極主動向校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師學(xué)習(xí)、交流，提高自己的教學(xué)水平。積極參加校內(nèi)外各種賽課活動、學(xué)習(xí)等，每學(xué)年在校內(nèi)外聽評課不少于30節(jié)，在本學(xué)科范圍內(nèi)爭取上市區(qū)級及以上示范課不少于1節(jié)，并在實踐中取長補(bǔ)短，不斷提高、完善自己。積極參加各類教科研活動，及時總結(jié)思考，每學(xué)年至少撰寫2篇以上與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告，并爭取有1篇能在省級及以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。心中有課標(biāo)，是一個老師上好課的前提。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，讓學(xué)生主動參與課堂活動，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)會探究問題、學(xué)會創(chuàng)新，并能在真正意義上實現(xiàn)獨立自主地學(xué)習(xí)，成為教學(xué)活動中自主探索和自我發(fā)展的主體。老師給我們作了一個很好的榜樣。

三、聽課觀摩，增長智慧。

本學(xué)期，有幸多次聽多位老師的常態(tài)課。這些課無一例外地體現(xiàn)標(biāo)達(dá)成度高，無一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。課堂上老師們特別關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的情感、興趣，個性思維各方面的互動；留給學(xué)生廣泛開放的思維空間，讓學(xué)生真正成為情境演繹的經(jīng)歷者，情境意義的建構(gòu)者，將學(xué)生推到學(xué)習(xí)的主體地位上，讓學(xué)生成為情境展開過程中的主角，從而使課堂成為學(xué)生主體成長過程中的重要場所，使學(xué)生的自主性、能動性和創(chuàng)造性得到不斷發(fā)展。

四、從意識到行動上增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。

名師工作室是團(tuán)隊成員組成的一個工作集體，我會積極主動地參與到工作室這個集體當(dāng)中，把工作室的事情當(dāng)做自己的事情來做，以百分之百的熱情投入到相關(guān)課題或者知識的研討中，并發(fā)揮個人的力量，為集體榮譽(yù)和成就的取得積極工作。虛心地向工作室其他那些有成就和建樹，又有獨到見解的老師們求教，全面提高個人能力的同時，為集體成就的取得添磚加瓦。

有機(jī)會參加工作室是我的幸運(yùn)，來到這里，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少，讀得太少，寫得太少，反思的太少，才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動。通過學(xué)習(xí)，我深深的體會到“學(xué)然后知不足”，通過反思，我發(fā)現(xiàn)想成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀，從而逐步實現(xiàn)人生的價值。

教師工作計劃與個人成長篇十八

好的開端是成功的一半，在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進(jìn)行規(guī)劃，亦是計劃性成長，勤奮務(wù)實實現(xiàn)付出與收獲。

在軟件行業(yè)里，業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā)，我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計劃在xx年學(xué)習(xí)對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其中對收費業(yè)務(wù)達(dá)到基本掌握，對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)的過程中，多向咨詢服務(wù)中心（cf）或客戶（電業(yè)局）學(xué)習(xí)。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機(jī)會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究，了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品（sg186）學(xué)習(xí)，提煉依附類項目或工具。

如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”，那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當(dāng)骨骼只夠強(qiáng)大、健壯，才能夠支撐起肥碩的“肉”。（“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟(jì)效益）。

新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破，提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益，做出如下計劃：

1、計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作，保障各經(jīng)營單位（cf）利益，評估市場效益。

2、在工作中提煉公司技術(shù)積累，為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻(xiàn)。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。

3、在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運(yùn)用，熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。

4、根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運(yùn)用推廣執(zhí)行，其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)及運(yùn)用。

5、計劃保障產(chǎn)品維護(hù)和研發(fā)有：“充值一體化平臺”，“mpos系統(tǒng)”，“抄收一體系統(tǒng)”等。

成長的進(jìn)步需要臺階，xx年就是成長進(jìn)步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力，其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強(qiáng)化自己，計劃xx到達(dá)涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下：

1、提升項目組織管理能力，掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。

3、掌握面對客戶或者第三方（合作伙伴）對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如（“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時序圖”）

4、實現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。

5、優(yōu)化工作管理模式，執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè)，積累社會、工作經(jīng)驗，達(dá)到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在xx年我應(yīng)該抓住機(jī)遇，在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。

最后，總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓(xùn)，展望xx，應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中，我會滿懷激情，務(wù)實求進(jìn)的對待每一項工作，通過多問、多看、多學(xué)、多練，來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里，加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí)。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握，更好的實現(xiàn)公司為 “縣級供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標(biāo)奮斗。

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