在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來(lái)了解一下吧。
教師生活隨筆 感悟生活 教師生活小記篇一
春日的公園，三三兩兩的人總不間斷，有快走健身的，有成群跳舞的，亦有母親領(lǐng)著孩子賞春的，遠(yuǎn)處伴隨著游樂(lè)場(chǎng)所的音樂(lè)，一時(shí)間花紅柳綠，熱鬧非凡！我循著小路，賞著繁花，一路向公園深處走去！越往里走，花勢(shì)越發(fā)繁茂，春日的公園，熱鬧的何止是人呢！
拍的照片過(guò)多，手機(jī)提示電量不足，看看時(shí)間，時(shí)間竟已過(guò)了十一點(diǎn)，是該回家的時(shí)候了。關(guān)閉手機(jī)相機(jī)功能，循著另一條路，往回走！拐彎處，見(jiàn)到一棵樹(shù)滿(mǎn)是繁華，忍不住走近，看看介紹，原來(lái)是碧桃。站在樹(shù)下張望，閉上眼睛遐想，想象著繁花落盡后的模樣，想象著花瓣飄落時(shí)的模樣，當(dāng)花瓣飛離樹(shù)枝的霎那間，樹(shù)有沒(méi)有一絲一念的不舍與疼惜，花有沒(méi)有絲絲縷縷的不甘與不愿。一陣風(fēng)吹來(lái)，伸手接住飄落的花瓣，看她落在掌心，凝視許久，些許涼意傳遍周身，這片花就這樣去了，以后，這滿(mǎn)樹(shù)的花也會(huì)以這樣或那樣的方式離去的！時(shí)光不僅帶來(lái)了美好，亦是會(huì)帶走屬于這個(gè)季節(jié)的繁華的！走出樹(shù)下，繼續(xù)往前走，看到幾位老人正在乒乓球臺(tái)前廝殺，再次停下觀望，看到好球，忍不住拍手叫好，一位老者問(wèn)我會(huì)打球不，我笑笑說(shuō)，會(huì)一點(diǎn)皮毛而已！看他們打球，活力四射，時(shí)而為自己的表現(xiàn)朗聲大笑，時(shí)而也會(huì)懊悔不已，那般模樣，甚是可愛(ài)?？粗麄?，感受著他們的快樂(lè)，感謝著世事安穩(wěn)。
慢慢走，慢慢停，不大一會(huì)，竟也來(lái)到了公園門(mén)口，是該回去了。走出門(mén)，心底竟有諸多不舍，但還是推起車(chē)子，慢品著今天的游歷，心兒也隨之蕩漾起來(lái)！
回到家，迫不及待的開(kāi)始整理手機(jī)相冊(cè)，選出滿(mǎn)意的圖片，曬了幾張。午飯過(guò)后，困意來(lái)襲，決定小睡一會(huì)兒，迷迷糊糊間，電話(huà)響起，瞇著眼睛接通電話(huà)，原來(lái)是自己在亞馬遜訂的書(shū)到了，想想，周四晚上下的單，今天就到了，真快?。“才趴爝f人員放到學(xué)校門(mén)衛(wèi)師傅那里即可，掛了電話(huà)，眼睛還是睜不開(kāi)，遂翻身繼續(xù)睡去。醒來(lái)已是四點(diǎn)多了！本打算小睡，結(jié)果過(guò)頭了，大好春日，竟這般睡去，空耗了好時(shí)光，不免有些自責(zé)?；蛟S就是心神恍惚，所以，睡夢(mèng)中亦是不太安生，一個(gè)夢(mèng)境接一夢(mèng)境，且毫無(wú)里頭，醒來(lái)亦是抓不到任何夢(mèng)的影子，揉揉眼睛，伸了伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)手臂，扭頭，看到新借閱的書(shū)籍《雪國(guó)》，翻開(kāi)閱讀，許久……
人或許都有些喜新厭舊吧，比如我，明明周五剛借閱地《滾滾紅塵》，亦是看了一部分，沒(méi)有閱讀完畢，同樣的放在床頭，我愣是把它拋在一旁，冷落至今，單單地拿起這本書(shū)來(lái)，且一看到現(xiàn)在！這不是典型的喜新厭舊么！呵呵！原本計(jì)劃著三月底把三毛全集看完，也好在四月進(jìn)行自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀呢！目前還剩三本，今天又轉(zhuǎn)頭看起了《雪國(guó)》，我的計(jì)劃還能如約完成嗎？
人的興致真不好說(shuō)！對(duì)于閱讀，越發(fā)隨性起來(lái)了。年后一直看三毛的作品，陸陸續(xù)續(xù)看了八本了，前前后后給班里孩子讀了一本多一點(diǎn)，竟也樂(lè)此不疲，且想著利用三月最后的日子，讀完最后三本，自己是不是有些固執(zhí)了呢？興致所以，興趣必濃。前后不到兩天時(shí)間，利用間隙，閱讀完畢，且閱讀過(guò)程中帶給自己的`喜悅讓我忍不住在書(shū)上作批，忍不住給孩子們分享！是啊，閱讀不僅僅是豐富自己的過(guò)程，或許更是喚起自己生命內(nèi)在的向往或者曾經(jīng)過(guò)往的回憶吧，三毛的文字讀起來(lái)沒(méi)有負(fù)擔(dān)，很是喜歡！
今天讀《雪國(guó)》，看了一部分，不敢妄下斷言，只覺(jué)得讀起來(lái)文筆細(xì)膩，亦是歡喜的！周末的時(shí)光，有花觀賞，有書(shū)相伴，幸福就在身邊！
教師生活隨筆 感悟生活 教師生活小記篇二
走進(jìn)無(wú)人踏足的內(nèi)心，面對(duì)無(wú)邊的高墻我兩眼懵懂著迷茫著開(kāi)始審視自己，有多久的時(shí)間里我忘了梳理生活，當(dāng)惰性已在生活中蔓延遏制與繼續(xù)都是痛苦的。明明是夢(mèng)想就在靠近而我止步不前，明明是自我的鍛煉怎么會(huì)變成了空白？
以前一直在告訴不要給自己找那么理由去放松，堅(jiān)持與別人無(wú)關(guān)，強(qiáng)大的內(nèi)心也只有自己知道，最近我給自己找了什么理由變得無(wú)所事事，斷網(wǎng)斷電斷水生活回到公元前，失望失落失去方向心情一直不在線，想要改變想要轉(zhuǎn)型想要遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己，發(fā)現(xiàn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兩三年一切都還在準(zhǔn)備中，我不要自己心中所謂的期限只是一個(gè)蒼白的借口，騙著自己撐下去。書(shū)已經(jīng)很久沒(méi)有看所以我發(fā)現(xiàn)身體空空如是。靈感只在一念間，我能抓住的已經(jīng)溜走的，統(tǒng)統(tǒng)的印在舊舊的時(shí)光中。
我在筆記本上寫(xiě)下那一瞬間的想法，疾走在寒風(fēng)之中細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在臉上，才知道腳下的生活已在無(wú)聊與空虛之間徘徊，在某個(gè)瞬間我已經(jīng)摸不到夢(mèng)想，或者我已經(jīng)訴說(shuō)描寫(xiě)好多天的夢(mèng)想終于近了清了來(lái)了卻淡了，感覺(jué)不到夢(mèng)幻的新意怎么算得上心中的清泉滋潤(rùn)干渴的靈魂。泉水之中有魚(yú)兒游過(guò)，頭頂?shù)囊黄蔹S葉子迷了路一般的落在這里擋住生活的不堪。躺在床上身上是厚厚被子，腳上沒(méi)有暖意我想動(dòng)彈一下取暖卻發(fā)現(xiàn)涼風(fēng)趁虛而入，蒙著頭想著窗外的風(fēng)雨，身體像是一座孤島，在一環(huán)又一環(huán)外的高架橋上仰望著明天。這是一個(gè)支離破碎的村莊，倒塌的高墻曾經(jīng)的渴望，摧毀意志的無(wú)奈擋住外在的表現(xiàn)而對(duì)于內(nèi)心只有自己知道，高墻已起擋住視線。
我想三年前的自己一定渴望著現(xiàn)在的模樣，而現(xiàn)在的我也在幻想有天我能回到校園恣意的做著不同的夢(mèng)，只是算著年紀(jì)漸高不在由著我輕狂。年輕的野心會(huì)在漆黑的淅淅瀝瀝中被澆息，會(huì)在無(wú)邊無(wú)際的忙碌被遺忘，會(huì)在看不見(jiàn)希望的眼神中消失，絕對(duì)不會(huì)在一個(gè)借口之下倒下。當(dāng)漫天的大霧襲來(lái)，才發(fā)現(xiàn)眼前的季節(jié)已經(jīng)是冬天，拿起手機(jī)翻開(kāi)上年的今天，焦躁不安滿(mǎn)心慌亂，現(xiàn)在是安靜的回憶上年，心被硬生生的提起來(lái)自己難受的無(wú)法承受的時(shí)候，狠狠的放下一直下沉堵在胸口喘不上來(lái)氣，只好喝一口涼水安慰，澆滅身體那團(tuán)火也放下對(duì)過(guò)去執(zhí)念。
所有的沒(méi)有看透的的事情都可以拼命追求，而那些快要得到的看到真相的就瞬間失去意義，原來(lái)面對(duì)真相的勇氣并不是所有的人都有。我告訴自己疲憊之后的轉(zhuǎn)型會(huì)盡力陣痛，可那些陣痛分明是一種放縱，這是一種寂寞的空虛。沒(méi)有被審視的生命不值得活，沒(méi)有被梳理的年輕只會(huì)在黑夜中偷偷潛入夢(mèng)中，不能回味更不能深情。
我想重新找到一段生命，我想再次抓住曾經(jīng)的夢(mèng)，路有多長(zhǎng)從未恐懼，只怕自己不肯走。
教師生活隨筆 感悟生活 教師生活小記篇三
人最怕的是身不由己?；蛟S你也有所察覺(jué)，倘若一個(gè)原本野心勃勃的女性，突得當(dāng)了母親，對(duì)各方面人生的見(jiàn)解就會(huì)變得平衡。伍迪艾倫曾有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我成為不了什么大導(dǎo)演，但也還不差。我會(huì)認(rèn)真地拍電影，可是每天晚上要回家吃晚飯、看電視上的橄欖球賽、每個(gè)周末要到我的酒吧吹薩克斯風(fēng)，我更愿意這樣安排自己的人生。其實(shí)人是有選擇的，要成為人中龍鳳，就得先下的了地獄。但是，也可以選擇不下地獄，在地面上就好。選擇了什么就要付代價(jià)，伍迪艾倫的融資能力不及他同年紀(jì)的馬金思高森斯。這些是勝利者的語(yǔ)言，就算一輩子只做一件事，相對(duì)于他人，會(huì)獲得的多一點(diǎn)點(diǎn)，但這并不表示一定成功。現(xiàn)在的人，沒(méi)有考慮最壞的結(jié)果，留意更多的是最好的結(jié)果。例如眼前利益。
以上感觸源于前不久的家長(zhǎng)會(huì)，在與幾位二胎媽媽的聊天中，我深感“愛(ài)”的神圣，選擇的艱難。她們感嘆：剛把孩子送入初中，又迎來(lái)了人生另一段痛苦。能熬過(guò)這段心理情緒的痛和擔(dān)心，就已滿(mǎn)足。我欽佩道：世界上最好的天使投資就是“母親”，要把一輩子投入在孩子身上。可背后的困難和痛苦，誰(shuí)人能知？可知，她們?nèi)绾闻c上司“智斗”才請(qǐng)下來(lái)的假？如何克服妊娠反映去為家人做吃做喝？又如何在深夜陪孩子一同完成功課？
我一度認(rèn)為：每個(gè)國(guó)家應(yīng)當(dāng)給媽媽甚至爸爸一個(gè)足夠的育嬰假?；蛟S你認(rèn)為這種帶薪休假會(huì)對(duì)企業(yè)造成損失，但哈佛學(xué)者們通過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的研究得出這樣的結(jié)論：當(dāng)社會(huì)成本在培育小孩方面投入一塊錢(qián)，小孩在長(zhǎng)大后回饋社會(huì)的就是2塊錢(qián)。你瞧，這個(gè)投資是絕對(duì)值得的吧？但是在像我們這種育嬰假不夠長(zhǎng)的國(guó)家里，小孩長(zhǎng)大后成為人才的比例會(huì)變低，回饋社會(huì)的自然也在減少。
母親是在用自己的時(shí)間和所有精力去培養(yǎng)一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。可沒(méi)人去注意這件事。包括不少父母自身。當(dāng)他們得知孩子在學(xué)校又惹事時(shí)，表示：很想為未來(lái)社會(huì)做事，不讓小孩變壞，可老板嫌自己倦工并給太大的壓力。
勸勸上司：身為母親之后的職員，她會(huì)有更柔軟的角度，去處理事情和看待人際關(guān)系，會(huì)是公司的潤(rùn)滑劑。評(píng)判一個(gè)人并非只需要用工作效率。請(qǐng)給他們多一點(diǎn)的時(shí)間去建設(shè)我們的未來(lái)。一個(gè)身孕五個(gè)月的媽媽告訴我，她肚子里的孩子已經(jīng)開(kāi)始有了味覺(jué)。為了防止孩子日后挑食，只能多吃自己本不喜歡的菠菜、胡蘿卜。如今胎教、早教機(jī)構(gòu)的火爆，也在證明著：教育是一個(gè)累積的過(guò)程，無(wú)法以分?jǐn)?shù)或智育來(lái)定論。
勸勸父母：前天批閱班中一女孩子的心得時(shí)，有這樣一段故事感觸了我：周末，只有我和弟弟在家，媽媽出差，爸爸回鄉(xiāng)下。我在切菜的時(shí)候不小心被刀片割了一道口子，我哭著給媽媽打電話(huà)，她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，去診所包扎一下，別因?yàn)檫@就不照顧你和你弟了?！蔽液懿桓吲d，要是換做我弟弟，她一定著急了吧？難怪昨日一到班，就看到她整個(gè)手都捆上了繃帶，問(wèn)及原因，她笑說(shuō)這是“因公負(fù)傷”，我應(yīng)和道：不錯(cuò)！還挺像樣...
今日的心得就略帶心酸了：昨晚放學(xué)后，我去接弟弟，右手牽著他，左手捆著繃帶，朝公交車(chē)站走去。我發(fā)現(xiàn)許多人都向我投來(lái)了關(guān)切的目光，我還有點(diǎn)得意的樣子，仰著頭望向遠(yuǎn)方。上了車(chē)，司機(jī)師傅關(guān)切地說(shuō)：“小妹妹，趕緊找個(gè)位置坐，車(chē)上人多”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，和弟弟剛站穩(wěn)，一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)沒(méi)把住平衡。這時(shí)一個(gè)阿姨拍了拍我的肩，滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你坐我這里吧？別讓路人再弄傷了你。”我感到特別尷尬，本想解釋說(shuō)，“不用...”可她卻一下子把我按在了座位上，我只好無(wú)奈地笑了笑。
回到家，我立即拆掉了繃帶，感覺(jué)輕松多了。同時(shí)我也感受到了來(lái)自陌生人的愛(ài)。如果人人都有一份愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)不會(huì)更美好？
我是這樣評(píng)語(yǔ)的：孩子，你要相信爸媽是愛(ài)你的，只不過(guò)因?yàn)樗麄冇胸?zé)任心，想為你和弟弟提供更好的生活，不得已才要外出工作，希望你理解。很高興，作為家中大姐姐的你，小小年紀(jì)就能照顧人，還很堅(jiān)強(qiáng)。你要相信關(guān)愛(ài)處處可見(jiàn)，只要你有一顆敏感的心。
教師生活隨筆 感悟生活 教師生活小記篇四
春節(jié)是我們中華民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，給家人提供了一個(gè)不容質(zhì)疑的團(tuán)聚機(jī)會(huì)。無(wú)論你在天涯海角，都要朝著家的方向駛?cè)ァ?/p>
時(shí)間的腳步走的如此匆忙，轉(zhuǎn)眼春節(jié)假期只剩余梢。昨天看到朋友圈各種刷屏，都已經(jīng)步入“開(kāi)工”的節(jié)奏。抓住這尾數(shù)不多的時(shí)間，盤(pán)點(diǎn)一下我的假期。
春節(jié)前，就是各種購(gòu)物。吃的、喝的、穿的、用的，凡屬春節(jié)需要的林林總總，我全包了。各種累，各種感慨！
除夕夜，坐等春晚。春晚在我的記憶中，留下了很深的烙印，它和年夜飯、吃餃子一樣，已經(jīng)成為除夕必不可少的習(xí)俗了。在年味越來(lái)越淡的如今，它的確還是一份豐富鮮美的文化大餐。各種節(jié)目異彩紛呈，讓我們滿(mǎn)懷感恩之情告別了碩果累累的農(nóng)歷猴年，又滿(mǎn)懷信心之義迎來(lái)開(kāi)啟新航程的農(nóng)歷雞年。
欣賞節(jié)目之余，就是通過(guò)短信、微信向親朋好友傳遞新年的祝福。尤其是那些不常見(jiàn)面的朋友，歲月或許會(huì)改變我們的容顏，但對(duì)彼此的思念是距離阻擋不了了。用心編輯祝福，愿身邊的摯友和遠(yuǎn)方的朋友來(lái)年一切安好！
大年初一、初二、初三是我們走親戚的固定日子。我覺(jué)得最隆重的莫過(guò)于大年初二“回娘家”。正月初二謂之“開(kāi)年”，出嫁的女兒要回娘家，夫婿要同行，所以俗稱(chēng)迎婿日。這一天，我都會(huì)早早的起床，把我們一家子都“收拾”的干干凈凈，帶上精心準(zhǔn)備的禮物回娘家。爸媽給孩子們發(fā)壓歲錢(qián)，孩子們都會(huì)大聲的給姥爺、姥姥拜年，老人家高興極了！之后，一家人開(kāi)開(kāi)心心吃團(tuán)圓飯，享受著這團(tuán)聚的溫馨與快樂(lè)。
春節(jié)游玩已經(jīng)成為一種時(shí)尚，孩子們也甚是期待。所以，今年的春節(jié)似乎比往年更豐富了一些。初三晚上八點(diǎn)，便乘機(jī)飛往廈門(mén)，開(kāi)啟四天的環(huán)島之旅。廈門(mén)是一座美麗的海濱城市，很干凈，很悠閑，特別適合居住。我們游覽了胡里山炮臺(tái)、廈門(mén)大學(xué)、環(huán)島觀光、鼓浪嶼、南普陀、集美學(xué)村以及土樓，體驗(yàn)著不一樣的城市風(fēng)格。最讓我們流連忘返的還是期待已久的鼓浪嶼。鼓浪嶼，無(wú)論是它的優(yōu)越的自然條件，還是人們對(duì)它的裝飾、打扮，它都無(wú)愧于“海上花園”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。極富特色的莊園別墅、綠樹(shù)掩映鮮花撲鼻的自然景觀、沙灘廣闊陽(yáng)光和煦的生態(tài)環(huán)境、琳瑯滿(mǎn)目具有閩臺(tái)風(fēng)格的各種小吃等，讓人應(yīng)接不暇。夕陽(yáng)西下，孩子們?nèi)跃镁貌辉鸽x去……
我們都覺(jué)得年味淡了，似乎更形式化了。今天坐在辦公室，敲敲打打，我還是愿意用心記錄春節(jié)的美好瞬間，去淡定地欣賞。春天已經(jīng)來(lái)臨，萬(wàn)象更新，讓我們懷揣美好，踏上新的征程！
教師生活隨筆 感悟生活 教師生活小記篇五
四個(gè)月有多長(zhǎng)，放在漫漫等待中，浸沒(méi)在左右不得的寂寞中，無(wú)意是暗無(wú)天日的長(zhǎng)度。若是放在對(duì)于未來(lái)的期待中，無(wú)涯的時(shí)光中，無(wú)意是一個(gè)眨眼的功夫。比起遇見(jiàn)一個(gè)人相守西窗臥聽(tīng)夜雨聲，四個(gè)月簡(jiǎn)直不值得一提。今夜我想起有四個(gè)月?lián)踉诿媲?，像是一張紙片蓋住了答案，我睜著雙眼不敢移動(dòng)一步的等著，它有多長(zhǎng)，清宵細(xì)細(xì)長(zhǎng)。
若是反思自我就是一種修行方式，我要在四個(gè)月中質(zhì)問(wèn)自己的內(nèi)心，我要將四個(gè)月的時(shí)間放在春天的樹(shù)枝上，看它和嫩綠的芽一起舒展一起變得郁郁蔥蔥，我站在樹(shù)下抬頭看樹(shù)葉，不小心被斑駁的陽(yáng)光刺到眼，不覺(jué)得四個(gè)月已經(jīng)過(guò)半，夏天在聲聲蟬鳴到來(lái)，我還沒(méi)有睡醒，模模糊糊的世界，多么無(wú)聊。樹(shù)上的花兒都嫁于東風(fēng)，落在泥土中，我還在睜著眼看著笑著，這就是所謂的等待吧！
論語(yǔ)說(shuō)中華的歷史不止是五千年，很可能在萬(wàn)年之上，這里無(wú)法考究，若是把這四個(gè)月放在中華文化之上，可能就是九牛一毛，也許就是這一毛就點(diǎn)亮了我心中的火焰，讓固執(zhí)好強(qiáng)的性格悄悄的變得溫和，文化在“禮”“仁”之中，道德在舉止之間，我在四個(gè)月的時(shí)間教化自我，從內(nèi)心升華到行動(dòng)的改善，不僅僅是說(shuō)一下，寫(xiě)一篇文章那么簡(jiǎn)單，需要四個(gè)月的摸索，找到現(xiàn)實(shí)中的彼岸。我的彼岸花海，放在四個(gè)月的稻草之上，是生活不能承受之重。
四個(gè)月可以換來(lái)一個(gè)遇見(jiàn)，與她與他與某個(gè)人邂逅在燈火點(diǎn)點(diǎn)的路邊，一個(gè)眼神的肯定就像是冥冥之中的安排，找到千千萬(wàn)萬(wàn)之中與自己最相似的靈魂。也許在前一秒還不會(huì)相信，下一秒我們就開(kāi)始懊悔，那背影早已在夢(mèng)中出現(xiàn)一遍遍我們?nèi)绱耸煜ぁＫ膫€(gè)月蒙住了最后的答案，當(dāng)它化作故事降臨我們身邊，我們更多的是在渴望永遠(yuǎn)，遇見(jiàn)了怎忍心分別。四個(gè)月實(shí)在太短，還沒(méi)來(lái)及帶著她說(shuō)夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，告訴她沙漠也曾下過(guò)暴雨，車(chē)轍之中有兩條魚(yú)相濡以沫，四個(gè)月就匆匆過(guò)去。也許就因?yàn)槲覀兲^(guò)于渴望，所以它才會(huì)那么短，讓我們來(lái)不及回味，無(wú)暇顧及。
四個(gè)月是什么？無(wú)論是什么狀態(tài)我都在其中跌跌撞撞，一步一搖的向前。
四個(gè)月若是一個(gè)梗，我能在之后的日子里說(shuō)起多少遍？每當(dāng)再提起的時(shí)候，我還會(huì)想起當(dāng)日的渴望嗎？我跳出時(shí)光中回望，會(huì)不會(huì)沉默無(wú)言握緊雙拳，告訴自己還好自己走過(guò)來(lái)了。四個(gè)月也許太長(zhǎng)，長(zhǎng)的讓我無(wú)法享受一個(gè)春天，就奢望夏天的陽(yáng)光。答案是什么？萬(wàn)丈光芒，背影好長(zhǎng)！
教師生活隨筆 感悟生活 教師生活小記篇六
一周沒(méi)開(kāi)電腦，打開(kāi)文檔，我知道這將是我xxxx年在機(jī)器上敲下的第一篇完整的文字。嗯，沒(méi)錯(cuò)，加了一連串的前綴，因?yàn)榇_實(shí)如此。
元旦過(guò)后，坐在冰冷的屏幕前，期許眼前的字句能帶來(lái)溫暖，零星地排列了些，可越排越覺(jué)得難看，按著“backspace”又讓它們逐個(gè)從眼前消失，然后關(guān)機(jī)。夜里的時(shí)光太短，短到我來(lái)不及將白日里的思緒一一梳理，黎明就已在前方召喚。而我的黎明又來(lái)得太早，生生地讓心越來(lái)越浮躁，甚至于某個(gè)夜里呆坐良久，下筆無(wú)言。
那晚本該到睡覺(jué)時(shí)間了，友說(shuō)不太想睡，不想一覺(jué)醒來(lái)就是明天。我的淚一下子出來(lái)了。后來(lái)道了晚安，也洗漱完畢，卻無(wú)端覺(jué)得胸口堵塞，喉有異物，煩亂到在屋子里轉(zhuǎn)了幾圈，一種強(qiáng)烈的無(wú)奈、無(wú)助、無(wú)力像一瀉而下的瀑布，將崖底的我沖擊得無(wú)處藏身。
從柜子里扒出曾經(jīng)的日記本，搗鼓半天才把密碼打開(kāi)，看著最后一篇在“20xx年10月18日”定格，我的慚愧又來(lái)了。雖說(shuō)這幾年也寫(xiě)了些字，大都散于網(wǎng)絡(luò)，那種臨紙輕語(yǔ)、擁己?jiǎn)栃牡脑~句已所剩無(wú)幾，也難怪，心會(huì)浮躁。
二話(huà)不說(shuō)，提筆。不足二十分鐘，三頁(yè)黑頭小楷已翩然滑落在若隱若現(xiàn)的粉色紙頁(yè)上，標(biāo)完時(shí)間合上本子，已是神清氣爽。躺下，即刻成眠。
曾在一篇舊作里說(shuō)“我想，我的前世是一株柳，文字便是朵朵紛飛的絮。當(dāng)我寂寞地佇立在山頭，盡管發(fā)絲輕舞，盡管婀娜身姿，但終究揮不去盤(pán)旋心頭的情思。唯有文字，潔白著我眼中的凄迷，跳躍起希望的節(jié)拍，將組合的欣喜及書(shū)寫(xiě)的暢意一并帶到我的身邊。”
想起了多年前滿(mǎn)大街尋找能讓自己中意的本子的身影，伴著“書(shū)是青山常相憶，燈如紅豆最相思”的光亮，隔離白日的喧囂，一筆筆將獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、漂泊輾轉(zhuǎn)的迷茫，和著性子里的敏感、自卑，描畫(huà)在時(shí)光的長(zhǎng)廊。歲月無(wú)聲，書(shū)寫(xiě)有痕。一摞摞疊起的本子，融化了我青春旅途的蒼涼，豐盈流年，沉淀了一顆如蓮般亦真亦誠(chéng)的心，素雅、淡然。
文字如友，相伴左右，它不嘲笑我的幼稚與膽小，不譏諷我的胸?zé)o點(diǎn)墨，包容淚水承載笑意，有兄長(zhǎng)般的呵護(hù)，又有姐妹樣的柔情。它只做一個(gè)聆聽(tīng)者，任我傾倒完凡塵俗事里的酸甜苦辣，它只微微一笑，然后用道別前的擁抱給我信心予我力量。
當(dāng)我還在泡論壇，博客已然盛行；當(dāng)我轉(zhuǎn)戰(zhàn)博客，自媒體漸悄然成風(fēng)。有人說(shuō)只是平臺(tái)不同而已，寫(xiě)出的字不還是一樣么。也是開(kāi)了自己的公號(hào)后才知道有個(gè)詞叫“雞湯文”，還曾為此糾結(jié)過(guò)一陣，現(xiàn)在回想真有些可笑。之所以流行“雞湯”，想必是人們需要這湯去為忙碌生活中的麻木注入養(yǎng)分，以延生息。
提起文字，雪小禪老師是令我肅然起敬的一位寫(xiě)作者，她的書(shū)稿全部是用毛筆在宣紙上手寫(xiě)，再由編輯敲打成電子稿。雪老師的字日常、樸素，卻有著直抵靈魂的撼動(dòng)，將光陰的風(fēng)骨在漫不經(jīng)心的敘述中展現(xiàn)無(wú)遺，讓一度因?qū)W識(shí)自卑、為缺撼耿懷的我恍悟，日常最是動(dòng)人，大俗即大雅，不媚俗、不迎合，遵從內(nèi)心的字才是最美。
好一句“給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光”！
于是，我不再支撐著疲憊的身軀為公號(hào)的更新而熬至深夜，不再為刻意的構(gòu)思一文而推開(kāi)寶貝兒拉扯的小手，不再為寫(xiě)出什么“爆文”而絞盡腦汁。繁瑣的日常之余，翻兩頁(yè)閑書(shū)，寫(xiě)一段文字，與小兒相嬉，甚至找出多年不用的信紙，想像著友人讀信時(shí)的欣喜，瞬間感覺(jué)自己的時(shí)光也溢滿(mǎn)了花香。
我不是書(shū)法家，并且字也丑得很，還曾用“字很丑，情很真”來(lái)為自己開(kāi)脫、鼓勁?？刹皇敲矗谶@個(gè)世上，字寫(xiě)得漂亮的人有很多，若不是寫(xiě)給我的，即便再好，跟我有半毛錢(qián)的關(guān)系嗎？我頂多做個(gè)遠(yuǎn)觀者，它們與我，沒(méi)有交集，更不會(huì)有故事。還有，也不要用“有才”來(lái)形容我，巴金老先生說(shuō)過(guò)“我只是一個(gè)普通的人，我寫(xiě)作不是我有才華，而是我有感情?！闭搶W(xué)識(shí)數(shù)師長(zhǎng)，我均不在你之上，之所以能將字排列成句、成段、成篇，充其量不過(guò)是內(nèi)心聲音的一種表達(dá)，有人釋放在音樂(lè)里，有人釋放在奔跑中，而我，恰好喜歡文字，如此而已。
并且，更喜歡文字帶給我的平靜、安然、富足、喜悅……
寫(xiě)字是個(gè)痛苦又快樂(lè)的過(guò)程，它需要用心去捕捉某個(gè)瞬間，織羽為裳，繽紛記憶。文字是我祭奠逝去時(shí)光的一種方式，它是成就我快樂(lè)的理由，絕非羈絆我滑翔的借口。我只仰借它的力量，從煙火生活中找尋詩(shī)意，嗅一縷來(lái)自靈魂的香氣。
我在這里，寫(xiě)字，不論時(shí)光緩慢還是久遠(yuǎn)。
而你，可能已經(jīng)走了。
也好，那樣的你已經(jīng)走了。
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