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      送東陽馬生序讀后感200字七篇(優(yōu)質)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 08:31:33
      送東陽馬生序讀后感200字七篇(優(yōu)質)
      時間:2023-03-29 08:31:33     小編:zdfb

      “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

      送東陽馬生序讀后感200字篇一

      讀了這篇后,我回想了自己是否像他一樣能刻苦讀書嗎?能像他一樣挨餓挨凍嗎?還能像他一樣求師艱難嗎?所有的答案只是一樣的,一個字,是“不”字,我很像文中第二段的“諸生”那樣的人。

      又回想一下,我爸爸呢?我媽媽呢?對,沒錯!他們曾經介紹過,他們年輕時,家庭經濟非常貧困,連一只布鞋、草鞋都買不起,學校遠,只能赤腳走去,應有多么痛楚!但他們不放棄,他們認真學習,結果有一個這么好的家庭,他們還能把我養(yǎng)得白白胖胖。

      讀了這篇后,我心里只有慚愧,我有這么好的頭腦,我讀了九年,唉!一點沒有進步,真遺憾!我現在已是高中了,我能否在三年內努力改變嗎?那就看我的信念吧?

      送東陽馬生序讀后感200字篇二

      經歷苦難,方能成就一片輝煌。

      宋濂小時候家窮,環(huán)境艱苦,但無論什么日子他都會抄書,就像這是個使命。成人之后,前往離鄉(xiāng)百里的地方求學。面對老師的冷言冷語,他并沒有放棄學習。沒有把自己的貧窮看做負擔,反而作為奮發(fā)向上的動力,成就了一代文臣。

      如果說學業(yè)的成功一定與錢有關的話,那只能說錢帶來的也許更多是負面的`影響。

      比如攀比心會因為錢加重許多,因為有錢,別人有的,我也要有;別人有車,我也要有??赡芘时刃囊膊凰闶裁?,但是,會有一種更不想看見的。因為我家有錢,所以我是富二代,我為什么要努力上學,努力掙錢?我爸的錢都是我的,我也不用管我學的好不好,能不能考上大學,反正有人養(yǎng)??!雖然錢也可能有好的改變,在住宿與吃上面會好很多,但是負面的影響之大,依舊是不可忽視的。

      “我爸是李剛!”有錢又有權,又能怎樣呢?最后毀的還不是自己還把自己的父親也推上輿論的風口浪尖,一句話毀了自己,也毀了父親。

      有錢又有什么用?艱苦的日子里不依舊風云人物眾多?當年,八路軍用小米加步槍戰(zhàn)勝了日本侵略者,紅軍在長征途中經歷了苦痛,也完成了使命。

      苦難是一種財富錘煉著一個人的意志,激發(fā)著一個人的潛能。

      送東陽馬生序讀后感200字篇三

      讀了《送東陽馬生序》才知道古人讀書求學的艱難。作者宋濂首先敘述自己求學的種。種艱辛,然后聯系馬生求學的優(yōu)越條件,最后贊許馬生的謙虛好學,表達對他的期望和勉勵之情。

      看來,古人這種謙虛好學的精神,我們的確還須努力學習才是。我們實在是太幸運了。有學??蛇M,有老師可請教,只要你虛心學習,老師定會傾囊相援,且無后顧之憂,即不必像古人之“手錄”,又不用“負篋曳屣”,因此,“其業(yè)又不精、德有不成者”,責任在于自己。

      宋濂不愧為明初詩文三大家之一。在封建社會,能像宋濂這樣德隆望尊的官員寫如此毫無教訓人味道的序給同鄉(xiāng)晚輩,恐怕也不多見。雖愛才之心,人皆有之,但如果宋濂少時沒有經歷過求學的種。種艱辛,怕也不會有這么多的感慨和叮囑。

      我欣賞宋濂那句“其業(yè)又不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?”的名言。

      愿我們努力從古人那里汲取知識和力量,勤奮學習,做一個有益于社會的人。

      送東陽馬生序讀后感200字篇四

      讀了《送東陽馬生序》才知道古人讀書求學的艱難。作者宋濂首先敘述自己求學的種種艱辛,然后聯系馬生求學的優(yōu)越條件,最后贊許馬生的謙虛好學,表達對他的期望和勉勵之情。

      看來,古人這種謙虛好學的精神,我們的確還須努力學習才是。我們實在是太幸運了。有學??蛇M,有老師可請教,只要你虛心學習,老師定會傾囊相援,且無后顧之憂,即不必像古人之“手錄”,又不用“負篋曳屣”,因此,“其業(yè)又不精、德有不成者”,責任在于自己。

      宋濂不愧為明初詩文三大家之一。在封建社會,能像宋濂這樣德隆望尊的官員寫如此毫無教訓人味道的序給同鄉(xiāng)晚輩,恐怕也不多見。雖愛才之心,人皆有之,但如果宋濂少時沒有經歷過求學的種種艱辛,怕也不會有這么多的感慨和叮囑。

      我欣賞宋濂那句“其業(yè)又不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?”的名言。

      愿我們努力從古人那里汲取知識和力量,勤奮學習,做一個有益于社會的人。

      送東陽馬生序讀后感200字篇五

      經受磨難,也是一種享受。這是我讀完這篇文章的第一感觸。

      艱苦能磨練人的意志,磨難也是一種享受?;仡櫸覈鴼v史,我們會發(fā)現,許多名人志士都是在逆境中養(yǎng)成,堅韌不拔的精神和意志。

      而今天我要說的這個人叫宋謙,盡管他沒有孔子那樣偉大的成就,但他的精神也是值得我們學習的、肯定的。

      我想,他之所以取得巨大成就,與他在艱苦環(huán)境中經受的磨難是分不開的。放眼現實,我們又何嘗能丟掉磨練的精神呢?正如孟子所言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!敝挥薪洑v了艱難困苦之后,才能真正樹立起面對困難的信心?!安唤浺环?,哪得梅花放清香。”這是我國著名表演藝術家俞振飛老先生在向演員們傳授技藝經驗時說的話,也是他發(fā)自肺腑的感受。的確,宋謙的一生是一條不平凡的道路,在這崎嶇的小路上,他灑下了辛勤的汗水,付出了艱辛的勞動,費盡了畢生的心血。他是經過一番“冰霜苦”才終得“梅花放清香”啊!

      “自古英才多磨難”,人的一生幾乎都要經受磨難,幾乎都要經過吃苦,沒有人會是一帆風順的,如果換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦,也許你會發(fā)現,磨難也是人生道路上的一種感受。出色的表現。

      送東陽馬生序讀后感200字篇六

      只是仰望大鵬的展翅翱翔,卻不見得它曾幾次從險崖掉落進深谷,折斷雙翼。我們總羨慕別人的華麗,卻從未看過勝于常人的努力。

      冰天雪地的銀白覆蓋滿茅草屋周圍,一個小孩子正坐在四處漏風的房子里刻苦抄書。那是幾天前向別人借的,當日說好的期限已經快到了,所以即使硯臺中的墨汁已經凍得像冰一樣堅固,即使雙手已沒了溫度,不能屈伸,他也一刻不敢停歇。抄完之后顧不上外面惡劣的天氣,送還人家。這就是之后被人稱作明初詩文三大家之一的宋濂。

      華麗的文采辭藻,被人仰望的地位,誰能想到如此一個人有過跑到百里外求學、足膚皸裂、四肢僵勁的辛酸?宋濂的家境貧寒窘迫,卻遏制住一顆愛知識、愛書的心。同舍學生神人般的衣飾,沒有勾起過他半絲自卑之心。

      這大概就是專心吧!主一無適去做一件事,不求最夢想的結果,只求最努力的過后的結晶和痛并歡樂的過程。

      雛鷹不是撒開翅膀就能飛翔,歷盡艱辛去堅持一顆渴望和熱愛的心方能搏擊長空?。?/p>

      大人物的成功背后,常常有一個小人物不懈奮斗的故事。

      送東陽馬生序讀后感200字篇七

      《送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉(xiāng)浙江東陽縣青年馬君則的文章。在這篇贈言里,作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷,勉勵青年人珍惜良好的讀書環(huán)境,專心治學。

      看完這篇文章,我感觸很深,求學條件對于有些人來說是輕而易舉的,但同時對于有些人來說也是相當的艱難的,有些人在順境中成長,有些人在困境中迅速的成長。

      送東陽馬生序讀后感。古人因家境貧寒而借書親手抄寫,雖然辛苦卻一點也不放松,抄完便跑去送還,不敢超過約定的期限,終于有機會看到各類書籍。如今,我們的求學條件可以說比以前好上了千倍萬倍,但是還是有很多的人不認真學習,愛逃課,厭學。

      我非常佩服宋濂的心態(tài)。我最受感動的是宋濂“缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”這句話了。人一生中最難忘的是艱難困苦的折磨。宋濂以其名臣重弼的身份回顧少時求學艱辛,其心中必定感慨萬千。

      讀了這篇文章,讓我明白一個道理,生活再苦,我們也要一步一步心平氣和的,用良好的心態(tài)去面對,把一件件平凡的小事做到極致,我們就會成為最棒的人。

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