在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

外科主任述職報告篇一

一、 加強學習，提高政治思想和文化水平

思想是行動的先導。作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來，堅持學習馬列主義、思想和中國特色社會主義理論體系知識，原原本本學習了黨的精神，認真領會精神實質，不斷提高黨性覺悟和政策理論水平，堅定政治信念。認真參與全市開展的一創(chuàng)雙優(yōu)活動，對照段喜中提出的“舊滿穩(wěn)難怨情”六大問題，深刻剖析自身存在的相關問題，建立查擺問題工作臺賬，認真撰寫學習筆記和心得體會，努力提高政治理論素養(yǎng)，增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。

熟悉業(yè)務、掌握全局發(fā)展情況是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作、履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的決心。吃透上級精神，及時學習領會中央、省、市尤其是縣委縣政府有關經(jīng)濟和社會發(fā)展的方針政策。注意收集各行信息，多方積累素材。通過工作或利用空余時間與局各科室聯(lián)系，更多地了解各科室工作情況和熟悉各項目進展情況;在工作中努力做到一個有心人，虛心請教領導和同志們，力求提高自身綜合素質。半年來，通過自己的努力，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。

二、履職盡責，較好完成各項工作任務

辦公室承擔著文字處理、籌辦會議、文件印制、采購保管、財務管理、后勤服務等多項工作，是局傳遞信息、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，工作瑣碎繁雜不易出成績。在工作中，我始終堅持“細節(jié)決定成敗”的信條，增強工作的積極性和主動性。主要完成了以下幾項工作：

一是完成大量文字材料工作。文字工作是非常清苦的工作，但自己能夠把整理材料作為熟悉全局工作業(yè)務、了解情況的重要手段，為寫好一篇材料，經(jīng)常加班加點，有時碰到涉及的情況不了解，組織材料困難，也能硬著頭想方設法寫好。通過不斷地努力，明顯感覺自己的材料能力比以前大有長進，同時也感到能為單位出點微薄之力感到欣慰。今年來主要完成了《督查工作培訓會講話材料》、《素質提升年講話材料》、《書記第二次調(diào)研匯報材料》、《書記第二次調(diào)研錄音整理》等一系列較大綜合性的材料。

二是加大信息宣傳工作力度。信息宣傳始終堅持及時、準確、全面的原則，在確保信息數(shù)量的基礎上，盡量做到信息質量能上去。今年以來，共計編發(fā)信息35條，其中被省專網(wǎng)采用1條，被市級刊物采用6條(其中與同事合作1條)，被縣政府網(wǎng)采用6條，被縣委信息出專期1期，縣手機報采用3條。第二次觀摩期間，按照領導要求，堅持每天晚上給縣領導編發(fā)手機信息，共計20xx條。

三是做好各種材料編發(fā)、印制等工作。今年以來，以xx名義編發(fā)文件6期(其中與同事合編1期)，督查專報3期，督查通知1期，督查通報1期。做好各種印制文件的校稿工作，協(xié)助科室及其他科室的同志做好文件的排版、印制、裝訂及分發(fā)工作;協(xié)助科室其他同志做好文件的收發(fā)、會務準備、后勤服務等工作。

四是積極穩(wěn)妥做好其他及領導交辦工作。堅持每周或每月定期提醒各科室編發(fā)各類通報、撰寫調(diào)研文章等;按照領導要求，做好局長辦公會會議記錄等工作;認真對待并按時按質完成臨時性及領導交辦的其他工作。

三、存在的主要問題及今后工作方向

一是學習的主動性需加強。雖說工作以來自己成長了很多，也學到了很多，但與快速發(fā)展的社會形勢相比，自己還有很大的差距，有很多東西亟需學習。今后工作中要進一步加強對各種知識尤其是黨委政府政策、方針、相關會議精神的學習，并把這些知識真正轉化為自身的知識。

二是思想需進一步解放。在平時工作中，有時出現(xiàn)堅持制度原則與基本人情之間的矛盾，工作方法靈活性上做的不夠。今后工作中，要逐漸學習，增強工作的積極性，進一步改進工作方法，力爭使領導放心，同事們滿意。

三是進一步加強溝通聯(lián)系。加強與其他科室的溝通聯(lián)系，多多聽取領導和同事們的意見建議，進一步提高自身工作效率。

外科主任述職報告篇二

各位尊敬的領導、親愛的老師：

大家好!

現(xiàn)就本人擔任教導副主任一職進行述職。

本人xxx，男，1980年5月出生，20xx年8月參加工作，20xx年8月至20xx年8月?lián)斡缹幮W大隊輔導員，20xx年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年8月起擔任永寧小學教導副主任，20xx年9月參加中層競聘并擔任教導副主任。今天，我述職的題目是《年輕沒有失敗》。

年輕，是一個多么令人向往和羨慕的詞語。正是由于領導和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學校中層的一員。我心存感激，一個會感恩的人永遠是不會讓別人失望的。我愿意為永寧小學的發(fā)展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。從這份原創(chuàng)的個人述職報告中可管中窺豹。

一直以來，我主要從事語文教學，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級英語。20xx年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級、什么學科，我都用心投入到我的教學中去，認真鉆研教材，學習新課標，努力提高課堂教學水平。經(jīng)過我不斷的努力，個人課堂教學水平也不斷得到提高。在永寧小學兩屆“永升杯”青年教師課堂教學大賽中，我均榮獲語文學科金獎。20xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導課賽課，榮獲區(qū)一等獎。今年所教的三(1)班語文后進生多，學習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽講，愛岔嘴，平時大部分學生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了;基礎知識差。面對這樣的一群學生，我沒有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現(xiàn)實，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學方法。在教導處的門口貼著我的教育格言，“熱愛每個孩子，成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策、激勵自己，不斷改進和提高育人水平。平時，我愛思考、愛觀察，保有一顆可貴的童心。因此，我育人方法多樣，有效實用，我深受學生們的歡迎和喜愛，學生們非常喜歡我的語文課。20xx年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎。孩子們不管遇到什么問題和困難，首先想到的就是我。到目前為止，我還和教過的學生保持較為密切的聯(lián)系，為他們出謀劃策，提供幫助，加強人生觀、價值觀對他們的影響，致力為學生的今后發(fā)展服務。20xx年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省教育學會頒發(fā)的省級一等獎，而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。

本人秉承“育人者自育”的理念，堅信一個能教育好學生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng)，否則是沒有辦法去教育好學生的。所以，我從各個方面嚴格要求自己，在思想上提高認識，從個人行為點滴等方面要求自己。遵守社會公德、樂于助人、禮貌待人、尊老愛幼，這些不但給學生以言傳身教，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞。因此，無論在學校還是在社會中，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向。特別是當我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時時刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強政治和業(yè)務的學習，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨，積極參加學校組織的各種活動。

20xx年8月開始，我負責學校的課務、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作，樹立為學校服務、為教師服務、為領導分憂的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與科室、老師之間的溝通與交流，做好教師的勤務員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容，愛好廣泛，和同事相處愉快融洽、如同家人，做到笑臉相迎。

1、課務、考勤工作耐心、細致。

每學年的正式上課前是我最忙碌的時候，為了不影響開學工作，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時的課務工作更加繁瑣。每天，我總是早早到校，在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項記錄，保證學校教學秩序的正常。此外，本人重視學校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展建設。早上來第一時間關注區(qū)教育信息網(wǎng)，一有教研和培訓活動，總是會派出相對應的教師前往參加。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓活動，也爭取機會讓我校教師參加。就算我要外出參加活動，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因為我的外出給其他領導添麻煩。通過這樣的學習和培訓，加上我校教師的勤奮好學，這使我校課堂教學水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學水平的提高、業(yè)務能力的增強以及學校質量的提升做出了自己的貢獻。考勤方面，我面對教師的請假，做到不懷疑、不為難，態(tài)度誠懇、尊重教師，實行人性化管理。

2、學校課外閱讀工作不斷提高。

因為我校地處農(nóng)村，家長文化素質不高，家庭教育滯后等原因，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此，我十分焦急，總在思考這項工作的突破點和提高措施。由于廣大教師(特別是語文教師)眼界不斷地開拓，認識不斷地提高，彼此團結協(xié)作，本學期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先，課外閱讀課得到保證，我們采用了以年級組為單位，兩位語文教師輪流授課的方法，這樣既減輕語文教師的負擔又能保證學生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍，收到了良好的效果。第二，“讀書節(jié)”活動力求實效。整個五月份，我校學生的讀書熱情不斷高漲，學生網(wǎng)絡投稿參與面較大，我一共收到200余篇學生投稿，經(jīng)過審核后，向市、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個月中，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳，然后在市網(wǎng)站實名注冊后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8-10分鐘的時間，面對這繁重的工作任務和壓力，我本著對學校和學生負責任的態(tài)度，盡職盡責，毫無怨言，不隨便放棄任何一篇學生來稿。

1、人性化管理要和制度化管理結合起來。

我堅持對教師實行人性化管理，尊重教師個體，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象，致使個別工作無法深入開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結合起來。

2、創(chuàng)新意識需進一步加強，還要克服畏難情緒。

我的工作有許多是按部就班，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細致，創(chuàng)新意識還不夠大膽，課外閱讀活動不夠豐富，學生參與熱情還不太高。有時因為工作繁忙，還存在畏難和得過且過的情緒。以后，在這方面還要進一步加強。

三十一周歲，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富，年輕沒有失敗。

外科主任述職報告篇三

尊敬的領導、各位親愛的伙伴：

大家晚上好！首先感謝公司對我的信任！也感謝倉庫各位伙伴對我的支持！過去的一年里，我們倉庫部的員工工作是努力的、認真的，我們的主管是務實的、敬業(yè)的，感謝他們?yōu)榇烁冻龅男燎冢?/p>

新的一年里，我們有更多的工作，更大的挑戰(zhàn)。我們會沉淀過去的優(yōu)點，改變過去的弊端，以全新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。在接下來的工作中我們會繼續(xù)努力，不斷完善自己，不斷學習積累，共同打造一個團結高效的團隊，打造一個整潔快捷的倉庫，為大家提供一個良好的出貨效率和環(huán)境。

新的一年我們以公司提出的四大指標為標準開展工作：

第一：做好區(qū)域規(guī)劃，明確分區(qū)分工。根據(jù)物品的品牌類別，以安全、方便為原則，合理劃分區(qū)域。同時為區(qū)域劃分責任人，落實責任到人，為良好的倉庫環(huán)境打下好的基礎。

第二：整理倉庫，改善環(huán)境。將物品進行歸類按區(qū)域擺放，消除凌亂的狀況，做到標識清晰，一一對應。同時實行6s管理，加強環(huán)境改善工作，加大清潔力度，保持環(huán)境的整潔美觀，為后續(xù)的庫存統(tǒng)計建立良好的基礎。

第三：數(shù)據(jù)統(tǒng)計，系統(tǒng)完善。產(chǎn)品出庫按照先進庫的先出，有效期在前的先出的原則，提高貨品的周轉與使用率。建立完善的日、周、月庫存報表，根據(jù)出貨的情況，合理化利用備貨計劃、進出庫計劃、編制儲存計劃和采購計劃，保證客戶第一時間里拿到貨物。

第四：加強管理團隊建設等工作，完成倉庫組織架構調(diào)整。完善考核指標體系，對倉庫工作人員的工作技能、工作績效、工作態(tài)度做好全方位的評估。加強對員工的培訓工作，針對員工技能上的不足之處，有針對性地開展業(yè)務培訓，創(chuàng)造良好的團隊氛圍，打造高素質的倉庫管理團隊。

20xx年是全新的一年，也是挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過去中的不足，把新的一年做得更好，為公司發(fā)展前景盡自己的一份力。我們秉著“貴在效率 重于服務 嚴于仔細”的工作精神，有計劃，有思路的完成每天工作，同時做好與其他部門的合作，一天一點進步，一步一個腳印，努力做到即完成各項工作。新的一年我將和我們親愛的伙伴們一起，一起進步，共同成長，讓我們一起見證我們的收獲吧！伙伴們，加油！

倉庫主管：xxx

20xx-xx-xx

外科主任述職報告篇四

各位領導，各位老師：

下午好！

我于xxxx年2月?lián)吾t(yī)院行政辦主任。一年來，在院領導的正確領導下，在各兄弟科室的支持下，我認真履行職責，恪盡職守，帶領全科人員扎扎實實地開展工作?，F(xiàn)對工作情況總結匯報如下：

自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，立場堅定，始終和黨委保持高度一致。有團結協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，辦事公道正派。工作中，時刻以醫(yī)院利益為重，顧全大局，保證政令暢通。

一、思想政治立場堅定。

熟悉、掌握國家相關的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī)，積極學習相應的管理知識，運用于實際工作，經(jīng)常深入臨床一線科室，掌握第一手資料，積極為醫(yī)院發(fā)展出謀劃策，當好領導的參謀助手。能夠擺正位置，配合領導做好工作，在堅持“到位不越位，分工不分家”的原則下，堅持了兩條，這就是大事要報告，小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事，多報告，多請示。至于一些事務性的工作，則責無旁貸，絕不推諉。在工作中，敢于提出自己的觀點和建議。辦公室不同于臨床醫(yī)技科室，不能直接產(chǎn)生效益，但通過對一線科室工作的管理、監(jiān)督和提供服務，也同樣可以為醫(yī)院發(fā)展做貢獻，對管理等環(huán)節(jié)均制定了相應的制度規(guī)定，既為醫(yī)院精打細算節(jié)約支出，又為科室提供滿意優(yōu)質的服務。

院辦作為醫(yī)院溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，許多工作都要和相關科室配合、協(xié)調(diào)才能完成。與兄弟科室的合作中，我們擺正位置，甘為人梯，從而贏得了兄弟科室對我們工作的支持與合作，創(chuàng)造了寬松、和諧的工作環(huán)境。一年來，我們辦公室較好地完成了各項工作任務。

一是抓好執(zhí)行力建設，做好醫(yī)院各項規(guī)章制度的落實監(jiān)督工作。對醫(yī)院制定的各項制度，積極配合協(xié)助主管部門進行監(jiān)督檢查，進行督促，檢查落實完成情況，保證醫(yī)院工作的順利開展。

二是完成了醫(yī)院文件的起草、公文處理和醫(yī)療統(tǒng)計、匯總等工作。為領導提供真實完整的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。做好醫(yī)院各類檔案管理工作，規(guī)范程序，使檔案管理工作初步規(guī)范。

三是做好醫(yī)院的接待服務工作。

四是在領導的支持幫助下，已經(jīng)著手開始了醫(yī)院內(nèi)部管理辦法的撰寫與修訂工作，目前大部分的文字錄入工作已基本完成。

五是與相關科室同志密切合作，共同做好醫(yī)院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫(yī)院廣告的制作、電視廣告的發(fā)布等方面，努力發(fā)揮自己的能量，圓滿地完成了各項宣傳任務。

六是充分發(fā)揮服務職能，努力做好領導的參謀助手。做上令下達，下情上報工作，積極收集有關信息，進行調(diào)查分析，為領導決策提高參考，協(xié)助領導處理好日常事務。

有創(chuàng)新精神和一定的組織協(xié)調(diào)能力，工作中敢闖敢試，對辦公室日常管理工作積累了一定的實踐經(jīng)驗。

外科主任述職報告篇五

開學初，我們認真總結了去年德育工作的得失，仔細分析了我校學生中存在的問題，反復斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學期即將結束了，現(xiàn)將一些過往工作總結如下：

我們在學生入學后的第一周就安排了軍訓。班主任、體育老師和學生共同吃苦訓練在炎熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀律性，提高了班集體榮譽感，同時也增進了師生感情。

我們把我校的“第二實驗學校管理條理”印發(fā)所有學生人手一冊，由班主任組織進行學習。在學習一段時間后，我們舉行了這次“校規(guī)校紀知識競賽”。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中，同學們長了知識、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校園的目標打下了良好的理論基礎。

我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學以來自己遇到的問題、工作得失以及本學年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應用。

我們在開學后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活

動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標準，并且提供了一周的準備期。準備期的目的是讓同學們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標準宿舍。讓各班學生參觀學習。為真正做到“學會生活”起到了很好的促進作用。

我們由去年的月初定期排查，改為了今年的不定期排查。目的就是從實際出發(fā)，以便能即時發(fā)現(xiàn)真實的問題。我們還把排查的重點放在了對學生間矛盾的排查上。讓班主任老師對學生中存在的矛盾、隱患、不良思想傾向等用問卷、暗地詢問等方式，進行排查。針對排查出的問題隱患，即時和當事學生溝通，以便把問題控制在萌芽中，這樣就從根本上就消除了安全隱患。我們在這次元旦放假前舉行了一次突然襲擊式的危險品排查，對學生起到了提醒震懾作用，收到了一定的安全保障成效。

這是我們本學期組織的最大型的一次德育活動。目的是讓家

長了解學校、學生的真實情況，和老師進行有效的溝通聯(lián)絡，以達大家把所有學生都打造成材、成人的共同目的。這次家長會開的很成功。班主任們認真準備家長會課件、學生具體情況明細卡等一手材料，在會上和所有家長都就各自的學生進行了很好的交流，分析了各個學生的優(yōu)缺點。明確了下一步的管理措施，教育方案，達到了預期的目的。

這是我們提高同學們班集體榮譽感、增進同學們之間團結協(xié)作的

一個有力舉措。我們這次運動會的項目都是團體性的。如十人跳繩接力、十人抱球接力、運球投籃接力、踢毽子團體記數(shù)比賽、原地跳繩團體記數(shù)比賽等項目，都是需要團體協(xié)作才能取得好成績的項目，并且這些項目涉及人多，基本上人人都要參與。這樣人人有了為班級爭光的機會，而且有了全班同學團結一致、共同參與的機會，達到了寓教于樂、團結友愛的目的。

我們這次演講活動和往屆的演講不一樣，我們這次是規(guī)定了主題，

明確了這次演講活動的目的，就是旨在提高我校學生與人相處的能力，讓學生在學會求知的同時，學會做人，學會相處。通過打造和諧的師生關系、健康的同學關系，來營造良好和諧的校園風氣。在演講中，各班選手經(jīng)過講前的詳細準備，聲情并茂的臨場發(fā)揮，渲染了氣氛、引起了同學們的共鳴，使大家受到了良好的教育，增進了同學老師間的友誼，達到了我們的預期目的。

初二年級是初中階段的關鍵時期，是人生的分水嶺，但是也是最難管理最容易出問題的一個年級，因此對初二學生的管理一直很重視，把初二工作放到了學生工作的首位。我們在11月9日召開了初二年級的警示教育會。在會上我們列舉了諸如跳墻外出、不良交友、不良消費、不良嗜好等的危害，并正確引導學生們在誘惑面前應該怎么做，怎樣提高自己的自制力。這次警示教育會收到了很好的效果，自那次會議后，加上初二年級老師們的共同努力，初二年級學生風氣明顯好轉，違紀現(xiàn)象明顯減少。

我們在開學初用老師推薦、竟聘上崗的方式，選出有能力、有責任心的同學，組成了新一屆的“兩會”。制定出詳細的、切實可行的“班級量化管理辦法”，設及到班級工作的各個方面。學生會成員每天都對各項工作進行細致的檢查、評比。給同學們樹起了一面認清自己、糾正自己的一面鏡子。并且我們實行學生會課間安全巡查即時制止報告制度，每個課間，尤其是學生打飯期間，我們都有學生會人員分包學校的各個區(qū)域，尤其是一些易隱藏、易發(fā)生危機事故的地方，我們都進行重點巡查。這樣，我們的學生干部既在學生工作中鍛煉了自己，又對我校的學生工作起到了有效的推進作用。

我校校門口曾經(jīng)一度小攤小販猖獗，既影響了我校的校外形象，更助長了我校學生的不良消費之風，更對我校學生的健康形成了威脅，為食品安全埋下了隱患。因此我們在這一方面開展了大力的教育和整頓工作。我們召開班主任會，講清我們這項活動的主旨和意義，各班班主任召開專門的主題班會，給學生講清校外訂餐的各種危害。我們接下來加大校門口的值班力度，值班領導、學生會開展有力度的監(jiān)督，經(jīng)過近一周的有力整頓，我們收到了很好的效果，一周下來，我們的校門口秩序好了，學生們的一日三餐能以學?；锓繛橹髁耍粤闶车膸缀鯖]有了，達到了我們的預期目的。

以上幾項，是我們本學期工作的簡單總結。我們自知在工作中還有很多不足，還有許多需要進一步提高的地方。懇請領導審議后提出批評意見，以幫助我們把工作做得更好。

外科主任述職報告篇六

我叫xx，今年39歲，中共黨員，大學學歷，現(xiàn)任xx辦公室主任。

辦公室的主要職能是：負責文件辦理、來客接待、公差管理、會議管理、車輛管理、文印管理等行政管理和調(diào)查研究、內(nèi)部信息等工作。20xx年，在各級領導的領導和關懷下，在各基層單位和服務對外的大力支持下，各項工作順利開展?，F(xiàn)將主要工作情況述職如下：

一是立足服務，全面提高自身素質。對于單位而言，每個人的一言一行、一舉一動都是單位形象。為此，我不論說話辦事，待人接物，還是處理工作，都努力做到有形象、有品位、有人格。不論是參與政務，還是管理事務，都牢固樹立大局意識、形象意識、精品意識。

二是強化責任，按照職責履行職能。工作中我堅持認真履行職責，發(fā)揮螺絲釘精神，對待每一項工作努力做到小心小心再小心，細致細致再細致，認真認真再認真，經(jīng)常犧牲個人休息時間加班加點，通常都是來得最早、走得最晚，努力搞好服務工作。

三是規(guī)范管理，努力提高工作效率。根據(jù)上級文件精神，我們出臺了用車管理、文件打印、接待用餐等各項制度，使機關工作處處有章法，事事有規(guī)矩，以制度保證全體工作人員按照規(guī)范開展工作。提高了機關服務工作效率，努力做到了讓領導、職工和群眾滿意。

今年來，本人作出了一定的努力，在領導和同志們的關心支持下，也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是深入基層調(diào)研少；二是發(fā)表論文信息少；三是組織學習提高少。今后我將進一步努力縮小差距，為各位領導和廣大群眾提供更好的服務。

外科主任述職報告篇七

有這樣一句話，相信大家都能朗朗上口——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼f的是“對某件事了解的人，不如愛好它的人，而愛好它的人又不如以實行它為快樂的人?！痹谑甑膹慕躺闹校沂冀K認為它是衡量一個班主任是否優(yōu)秀、是否稱職的最直接標準。若是一個班主任對他的崗位沒有這份“好”，沒有這份“樂”，那么知之甚多又如何？滿腹經(jīng)綸又如何？

當完成了為人母的使命之后，我是多么歡呼雀躍著，校領導又如此信任地讓我重新走上班主任的崗位：我又可以回歸我所最愛的教室，擁抱屬于我自己的一群“娃兒”，把自己的滿腔熱情和干勁撲在我所熱愛的工作上。在過去的這一年里，我把這樣的“樂”和“好”化成無數(shù)次的言傳身教，盡自己所能為孩子們打造著一個充實、快樂的班級氛圍。我慶幸，我是那個“好之者”，我更驕傲，我是那個“樂之者”！

l “全方位、立體式包裝”，甩開“高分低能”的大帽子

現(xiàn)在的孩子，都是家里的大寶貝，說起學習成績來一個比一個優(yōu)秀，但對生活中的一些實踐活動卻顯得力不從心。因此，我個人認為，教育的首要任務是引導孩子增強生活能力，懂得熱愛生活、發(fā)現(xiàn)快樂，對生活充滿信心和希望！

一、開展有效且快樂的實踐活動

孩子們來到學校，不是只有學習書本上的知識這一個任務，更要學會如何通過自己的努力去發(fā)現(xiàn)生活中的美、創(chuàng)造屬于自己的快樂！所以，我會經(jīng)常結合書上的一些教學內(nèi)容開展相應的實踐活動。比如“我和春天交朋友”就是語文書上“語文大課堂”里的內(nèi)容，可是今年的春天卻來得特別晚，講到這里的時候窗外還是灰蒙蒙的一片?？墒沁@么能調(diào)動孩子積極性的機會怎能錯過？于是，我和孩子們與春天訂下了一場約會，它若五月來，我們便等它到五月；它若七月到，我們也候它到七月。終于，幾場小雨過后，春姑娘才扭捏著姿態(tài)現(xiàn)出了倩影，而孩子們的滿心期待也終于可以付諸于行動。于是，我在課堂上邊放著美麗的圖片邊向他們描繪著春天那迷人的景色，并在黑板上明確了活動的要求和建議，請他們利用周末時間去赴這場期盼已久的“約會”。成果是可喜的：他們與春天合影；給春天拍照；為春天寫詩；幫春天“畫像”；為春天歌唱……為了讓他們的那顆純真美好的心可以更加飛揚， 我把他們的作品精心裝裱，貼到了走廊里。

后來聽雪校長這樣告訴我：“下課了，孩子們舍不得出去，認真欣賞著自己的作品。我問了幾個孩子，哪是你的作品？孩子們指點的時候，可自豪了！沒白付出，作為你的學生，他們太幸福了！謝謝你！給孩子們帶來一個多彩的童年！”還有一位家長這樣說：“真為孩子能有您這樣的老師感到高興。在孩子人生成長中最重要的階段有您的教誨，真是幸運。謝謝！”——看，我的“樂之”也換來了許多人的快樂，知足了！

二、教育之事，小細節(jié)中可見大改變

有主題、有目標的主題活動并不是總會開展，更多的時候，我們的教育體現(xiàn)在生活中的一些小細節(jié)上。當孩子們遇到一些小岔路、小坎坷的時候，我們的愛應該像一陣清風，一涓細流，溫潤、清醇地引領著他們走向正確且快樂的人生。

比如，當他們在雨天里來到學校卻把雨衣胡亂塞進書桌里的時候，我會寧可占用語文課的課上時間，也要教會他們?nèi)绾握_地折疊雨衣，養(yǎng)成良好的自理習慣；再比如，當他們在數(shù)學課上做一道有關“父親比兒子大幾歲”的數(shù)學題，卻答不出我隨口問的“你爸爸比你大幾歲”時，我會把“詢問父、母親的年齡和生日并像背課文一樣記住”作為當天晚上唯一的作業(yè)，引導他們懂得關心長輩，關心身邊的人；還比如，當他們因為一點小事而發(fā)生爭執(zhí)，雙雙到我這里來“告狀”的時候，我會不急不惱，露出有些小鄙視的笑或故弄玄虛地“呸”一聲，讓他們在笑容里再雙雙抱著跑開，邊跑邊自認很丟臉地大喊：“俺倆沒事啦！”，讓他們懂得與人相處要包容、豁達，不要小肚雞腸……

這樣的細節(jié)看似沒教育，卻將教育過程以一種特殊的方式表達出來。在后來的日子里，當我看到他們有條不紊地完成著自己力所能及的事情時；當我接過他們在我咳嗽時送來的水，收到家長為孩子的懂事和成長而發(fā)來的感謝信息的時候；當我每天安靜地享受著教室里的陽光，耳畔卻沒有一年級學生“必備”的“投訴電話”的時候，我的內(nèi)心無比充實且滿足。同時我也相信，這樣的學習氛圍，這樣的品德習慣是他們真正需要的。

其實，很多知識孩子們并非不會，也并非他們不喜歡學。只是他們正是愛玩愛鬧的年齡，若知識的傳授只是枯燥無趣的，又如何能吸引他們的注意呢？

一、 基礎知識的講授扎實卻也不失樂趣

在平時的課堂上，我會把課前認真?zhèn)湔n的結果全部呈現(xiàn)給孩子們，讓他們在這有限的四十分鐘里盡量能達到有效地學習，同時合理利用課余時間，將課堂所學發(fā)揮極致。如在學習了《添口歌》后，我請孩子們自己續(xù)寫《添口歌》，并加以美工，上交的作品評出各類別具特色的獎項，既拓展了知識，發(fā)展了語言能力，又提升了審美能力。

然而畢竟是低年級的孩子，他們的有意注意時間是有限的，那咱們就用無意注意和“耍寶”來吸引他們的注意好了：《認識圖形》講到半路，有的同學心不在焉，我突然來了一句：“我的臉更接近哪個圖形？”；下午的課上孩子們困得抬不起頭，卻有一只不知趣的馬蜂在窗邊飛舞，我“哎——”一聲之后就盯住馬蜂不動，所有人的注意就全過來了，眼睛瞇成縫的也睜得跟雞蛋似的，我再問一句：“說說你什么心情？”他們就說出“看到馬蜂我很害怕，嚇得一身冷汗”之類的句子了。

二、“忽悠”中衍生的語言文字訓練

一年級的語文課，識字寫字和朗讀課文是重點，輔以簡單的仿句子訓練。但其實小人兒們有著驚人的記憶力、模仿力和觀察力，隨文增加一些略難的語言文字訓練是絕對沒有問題的。也會在他們的腦海里留有印象，為將來的學習打下基礎。

所以，很多時候，我會結合課文增加一些“比喻句”、“擬人句”、思維訓練類的題目，他們開始答出的內(nèi)容一定是簡單直白的，我這“大忽悠”就該出場了：“哎呀呀，不得了啊，他的句子里用上了‘興高采烈’，這是三年級學生才能說出來的句子啊！”（）“嘿，看你們都是‘一邊吃飯一邊看電視’，人家可是‘一邊劃船一邊看風景’，這生活質量，明顯就不是一個檔次的??！”“嗬！能把那么常見的月亮比喻得這么美妙，你將來一定是‘諾貝爾文學獎’的得主啊，到時你可得開車來接我去見見大世面?。　薄槐頁P的孩子要么偷偷抿嘴笑，要么嘴咧多大；其他的孩子小臉漲得通紅，手舉得高高——用小沈陽的話說：“媽呀，這也能行啊，要這樣的話，那我也能行！”就在這樣的你追我趕中，孩子們說出了 “ 陽光照在我的臉上，就像媽媽撫摸著我的臉”這樣的句子；在不斷的引導和啟發(fā)中，他們可以用彎腰的小花和飛在半空中的傘來表示風來了；在輕松詼諧的氛圍中，他們記住了，“看圖寫話”的主人公不管叫什么名字，他（她、它）一定是有心情變化的……這就是隨堂訓練時“忽悠”的力量！

三、中國孩子的閱讀，就從國學啟蒙開始

中華民族那燦爛的五千年文化，其間多少閃爍著智慧光芒的經(jīng)典。作為中國的孩子，英語要學，國學的經(jīng)典更是必須積累的。我個人偏激地認為，那些不肯凈下心來背一背、讀一讀中國文字，而是嘰嘰喳喳滿口英文的孩子總是過于浮躁，沒有沉穩(wěn)內(nèi)斂的氣場。所以我們師生利用每天的晨讀時間集體誦讀《三字經(jīng)》，目標是在一年級結束的時候把它背誦下來?，F(xiàn)在我們已經(jīng)按計劃完成了任務，下一步是準備向《弟子規(guī)》“進軍”。我期待也相信“幼而學，壯而行”、“勤有功，戲無益”這樣比寶石更珍貴的金玉良言會在他們腦海里播下美好的種子，收獲燦爛的明天！

孩子自從上學之后，在他身邊時間最長的便不再是他的家人，而是我們這些老師了。同樣，在集體生活中，我們?nèi)缬H人一樣的關愛對他們來說也同樣不可忽視。

一、 想愉快團結，必先公平公正

幾十個孩子湊到一起，必定是什么性格、什么家庭環(huán)境的都有。但有一點所有人都相同：他們都希望老師喜歡自己，都希望得到肯定和表揚。所以，在平日的相處和教學中，我總是盡我所能做到公平公正。

開運動會的時候，每班都要選派方隊，我不看他們的成績、性別、身高、胖瘦……只要間操隊列走得好的，就可以成為方隊成員，并且一年一換，讓每個人都有機會驕傲地走過主席臺；為班級取書的時候，若你這次去了，那下次就換成別人；課堂上提問的時候，簡單的問題全部留給成績稍差的同學，讓他們也可以像優(yōu)等生那樣，在答對問題時露出自信的笑；在班級的記事本上，為每個孩子記下他曾代表班級參加過什么活動，以便再有機會時，盡量讓給其他同學……

因為害怕我偶爾的疏忽或失誤會讓某一個人誤會我，以為我是討厭他的，所以我總是告訴他們：你們一定要記住，老師喜歡你們每一個人，你們是爸媽心里的大寶貝，也是老師心里的大寶貝。你犯錯誤的時候，你爸媽“收拾”你不？所以我也得“收拾”你，因為我和你爸媽一樣愛你！

二、關注全體，用細心呵護他們成長

每當看著一朵朵“小花”仰起純真、期望的臉，充滿崇敬和熱愛地看著自己，我就在心里暗暗許愿：我要盡己所能，讓他們的成長過程多一次微笑，多一縷陽光，多一份希望！于是，除了關注他們的學習和品格的養(yǎng)成，我也會抓住一切機會，不吝播撒我的關愛：“六一”的時候，我為他們親手挑選、包裝禮物，并逐一貼上手寫的祝?？?；期末到來，我會給每個孩子寫上一封信，與他（她）交流本學期他（她）的得與失，稱呼一律為“親愛的***”；我為他們建立“成長檔案”，收藏起第一次的試卷、第一次的作業(yè)、剛上學時的樣子、每學期收集的一百分、親手畫的“全家?！?、在校園里拍下的珍貴瞬間……

家長們因為這樣細致的愛而紛紛發(fā)來信息：“昨晚我看了您給孩子寫的信，飽含著熱淚讀完，真是讓我由衷地感動，為您的這份用心，這份真誠，這份對孩子深深的情意。遇到這樣一位有愛有心的老師我們真的足矣！”“看到了您發(fā)給孩子鼓勵的卡片，深深感受到您對孩子的良苦用心！對您這種負責任的精神表示感謝?！薄袄蠋?，我收到了您給孩子的信，感謝您對他的表揚和肯定，更加感謝您平日對他的關懷和教育，您辛苦了”……

其實，我的想法再簡單不過，就是讓他們每個人都快樂，都覺得上學是最高興的事，走進一年九班是一天中幸福的開始，一句話，我想告訴他們：我愛他們每一個人！

年輕的時候，對很多家長不能理解，總是挑剔他們諸多做得不對的地方。直到做了母親，才明白他們的心理。每個做父母的都和孩子一樣，是懷揣著希望和忐忑結識我們班主任的。沒有一個人，送孩子來的時候就想和老師鬧矛盾，就想給你找茬。只是個人的生活習慣不同，對事情的認知也不一樣，所以才會有所分歧。但若你做得讓他們信服，讓他們感動，你就可以成為家長和孩子心目中的“神”！

所以，在開展班級工作的時候，除了對孩子認真負責、細心公正，對家長也本著“多理解、多感恩”的心態(tài)，與家長像朋友一樣相處，勤溝通、多交流。一學期的工作結束，自己掏腰包請他們吃糖，慶祝我們共同攜手完成了困難最多的入學初期；他們偶爾的疏忽影響了班級工作，大度地表示沒關系，“您能這樣重視班級紀律，作為班主任由衷地感謝”，再幫忙想辦法解決；他們的孩子成績不好，常鼓勵，勤加油，發(fā)現(xiàn)孩子有點滴進步就及時轉告，讓他們和孩子一樣看到希望；他們?yōu)榘嗉壒ぷ髫暙I了自己的力量，更是馬上致謝，讓人家的付出得到回報；偶爾聽見“隔輩人”不理解的牢騷，就笑著拉過她的手：“阿姨呀，你咋這不講理啊，我這么做不是因為……”換來她不好意思的笑……

一年下來，班級的工作得到了家長們的全力幫助和配合，從前有些頭疼的交往瞬間變得簡單順利。許多家長在與我溝通的時候這樣說：“孩子真幸運能遇到您這么負責認真的好老師，感謝您想的這么周全。您不僅教會了她知識，更讓她學會了內(nèi)心的平和，遇到您是她此生榮幸?！薄爸耙恢睋暮⒆由蠈W后的情況，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他很喜歡上學。遇到您這樣的好老師真的很幸運，我替孩子謝謝您。”“發(fā)自內(nèi)心地感謝您對孩子一學期的照顧和鼓勵，我們家長一定會全力配合，爭取把成績趕上，您辛苦了?！薄?/p>

《論語》中說：“寬則得眾，信則民任焉，敏則有功，公則說?！边@應用于治國的道理同樣也適用于班主任的管理工作，一個班主任若能對班級工作、對家長寬厚、守信、勤敏、公正，就可以得到最有力的支持，讓班主任的工作成為一件輕松且美好的事！

紛紛雜雜中，一學年的工作就此告一段落，而等待我們的是新的挑戰(zhàn)，新的開始。我的心中沒有焦慮和緊張，而是充斥著期待和幸福。因為，班主任的工作于我來說，是體驗快樂的過程，是品嘗收獲的旅途。這一切呀，都是因為，我是孔老夫子口中那個搖頭晃腦、呲著小牙、美不滋兒的“樂之者”！

順便把做報告和獲得“先進教師”時的照片也發(fā)上來吧，呵呵，一群人中最胖的那個就是我啦?。?/p>

外科主任述職報告篇八

本學年我分別接任六（6）班和四（7）班，其中六（6）班已小學畢業(yè)走向了初中，不做贅述。在此我就四（7）班作一基本情況介紹。我班現(xiàn)有學生72人，其中男生40人，女生32人。孩子們個個活潑可愛，開朗奔放，他們?nèi)巳藗€性不同，但團結互助，積極向上，尊敬師長，愛護同學，學習風氣濃，課間隨處可見互相討論學習和請教問題的同學。在學校的各項活動中，我們都積極參與，努力拼搏，取得了很好的成績。平常做事都堅持只要做了就一定做好的原則，他們珍惜自己的學習環(huán)境，友好幫助他人，每個人都德智體美勞全面發(fā)展，形成了一個活潑健康的班集體。

自任教以來，本人始終堅持黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表，廉潔從教，做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。面向全體學生，教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。擁護黨十八大提出"富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善"的社會主義核心價值觀。確立"以學生為主體""以培養(yǎng)學生主動發(fā)展"為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。分別于20xx年9月，20xx年8月參加了全國語文專業(yè)培訓的學習，積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教育教學業(yè)務。長期研讀《小學語文教師》《班主任之友》《山西教育》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息。為了響應課改，我每年都精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育"充電",使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學語文科的教學工作，而且在班級管理工作中能做到得心應手、應付自如，使自己的教育教學工作能有從量到質的飛躍。

我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任語文學科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記 "教書育人"之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。工作中我采用了多種鼓勵機制，像"小組競賽制"、"榮譽勛章"、"喜報"、"班級簡報的表揚欄"、"評選自主管理小干部"等多種媒介的參與，讓學生們對我產(chǎn)生了新的期待。通過這樣的方法，學生們自己主動爭取各種榮譽，學習的氛圍濃了，表現(xiàn)欲強了，進步也就大了。

在學校里對于教育教學工作，自己總是愉快地服從學校領導的工作安排，無論帶好班還是差班從不講半點價錢。記得剛接上這個班時內(nèi)心也有過太多的困惑，為了了解每一位學生，我積極做好頭兩個月的工作，堅持找每一個孩子談話，及早了解他們，并及時召開了家長會，還走訪了個別學生家。平時堅持"勤"字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤入班，使班風建設得到加強。()除了注重抓好班風建設外，我還十分重視加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而是加倍關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個月下來良好的班風得以形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展。這一學期以來，自己不但努力做好班主任工作，還盡力搞好教學工作，積極投身課改，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和合作能力。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生過重的課業(yè)負擔。比如每天作業(yè)將摘抄和日記穿插著進行。當孩子們的摘抄質量下降時，我會要求他們寫一寫日記，沒有字數(shù)的規(guī)定，只要求他們寫下自己真實的感受。當然，每天的課外閱讀還是必做的作業(yè)。有很多家長還來向我反映，說覺得這一學期關于寫摘抄或是日記的作業(yè)很好，這樣，孩子們就主動地去看課外書了，再也不要他們再三要求了。

回顧自己擔任四（7）班班主任和語文教師這一學期以來的工作，我還是深感欣慰的，因為我的努力和心血得到了大家的認可和稱贊。比如家長總是把孩子一天天悄悄的變化告訴我，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把最好的給我悄悄地放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

"一分耕耘，一分收獲",經(jīng)過我不懈的努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

外科主任述職報告篇九

尊敬的各位領導、同事：

您們好！我是xx造紙廠車間主任xxx。20xx年是公司的團隊建設年，在這一年里，本造紙車間在公司領導班子和生產(chǎn)部的正確領導下圍繞以生產(chǎn)為中心，抓安全，保質量，促節(jié)能降耗，結合xx管理，不斷強化造紙車間基礎管理工作，狠抓落實。經(jīng)過全體職工的共同努力，車間的綜合管理工作逐步完善，圓滿的完成了上級領導下達的各項任務?，F(xiàn)將我20xx年全年工作述職如下：

不論是提高自身素質還是提升工作能力都離不開學習，俗話說活到老學到老，通過不斷地學習才能發(fā)現(xiàn)自己平時工作中暴露出的問題，從而改善，哪怕是微不足道的細節(jié)，天長日久下來也是一筆能夠促進工作的財富。培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り犖橐恢笔擒囬g工作的重點之一。

公司在6—8月份開展了xx培訓活動和造紙工作的推進，在此次活動中造紙車間員工自身素質，工作能力有了大的提高，從而我也看到了團隊的不足，但是我不氣餒，領導班組人員做好造紙工作，按照造紙標準，做到現(xiàn)場清潔，物品擺放整齊，地面無雜物，對員工高標準，嚴要求，對領導下達的任務以結果為導向，堅決執(zhí)行，絕對服從。促進員工之間更好的團結協(xié)作，增強員工的團隊意識。一年來也有新員工分配到車間工作，我高度重視，采取了由班組長牽頭具體負責的方式，對新工的工作業(yè)務技能、安全生產(chǎn)知識等進行崗前操作培訓。

樹立法治觀念，提高員工安全意識，將責任落實到每個員工，班組長是本班組第一安全責任人，要切實的負責好本班組安全，不可有半點馬虎。安全是企業(yè)之本，沒有安全，就沒有一切。

當遇到不注意安全操作的員工，及時制止，從不姑息。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。時刻教育員工牢記安全意識，堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。車間的工作核心是；安全生產(chǎn)、保質保量。安全口號是、我的安全我負責，他人安全我有責。

特別是我們造紙行業(yè)，安全生產(chǎn)問題更為重要，我公司領導歷來也高度重視，安全成產(chǎn)工作，不但總結安全生產(chǎn)經(jīng)驗教訓還明確提出并堅持，安全第一，預防為主的方針。并提了新的更高要求，搞好安全生產(chǎn)，首選要向職工負責，向企業(yè)負責，給企業(yè)職工創(chuàng)造一個健康、安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境，這就要求我在安全生產(chǎn)管理工作中，必須從指導思想和目標上，從工作內(nèi)容和方法上，從管理手段和措施方面都應有一個新思路，新要求和新目標，并落實到安全生產(chǎn)工作的實踐中去，不斷改進和加強我的安全工作。

企業(yè)是我家，維護靠大家，在這一年的工作中，本造紙車間大量的使用了回用的舊外罩、舊錐套、舊吊耳，拆缸后可回用部件，很好的為公司節(jié)約了不少成本。下半年公司因為受大氣候的影響，生產(chǎn)任務不是很飽滿。越是在這種時候節(jié)能降耗工作越是要狠抓。

小到節(jié)約一度電一滴水，大到愛護公司的設備和原材料。車間在生產(chǎn)的時候，我經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。開班前班后會時，教導員工在工作中要做到人走機停，隨手關水，平時保養(yǎng)設備多用心，設備是大家吃飯的工具。只有把員工的利益和公司的利益結合起來才會讓員工從心里人認識到設備的重要性。

放假前帶領班組長檢查門窗。只有以高度的責任感，使命感和積極的工作態(tài)度對待工作，才能收獲工作中帶來的果實，再生產(chǎn)過程中要求員工團結一致地趕任務，任務量大得的時候，以能者多勞的辦法，讓難度大的活壓在老師傅肩上干，在完成車間本職任務的基礎上還協(xié)助兄弟車間加工上下支撐、中軸、支座、小缸筒等工作，確保及時發(fā)貨，提高了公司的信譽。

只有完美的團隊，沒有完美的個人。為了讓每個員工在工作中能積極進取，任勞任怨的干好本職工作，造紙車間采取讓每個員工回想以前待過的公司與現(xiàn)在的xx對比，然后擺正自己的位置，更好的為公司服務。發(fā)揮班組長的骨干帶頭作用，每個班組長起直接領導帶頭作用，是重要的紐帶和橋梁。車間班組長工作的好壞將直接影響到本車間的工作質量和工作效益。

為了班組長很好的開展工作，每月我都會召開兩次以上的班組長會議，將平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題和情況做詳細的分析和討論，并針對發(fā)生的問題和異常情況及時采取緊急措施處理并指導，提高了班組長的工作能力和應對能力。同時，要求班組長不斷學習，提高自身業(yè)務素質。在做好本職工作外，同時還要求他們關心員工的思想狀況，定期組織員工進行談心，教育大家樹立主人翁責任感，把個人命運與公司的榮譽緊密聯(lián)系起來，從而調(diào)動員工的工作熱情，促進車間工作的順利開展。

隨著公司的規(guī)模擴大和品牌知名度的提升，客戶對產(chǎn)品質量要求越來越高，出于對公司負責，對自己負責，我作為公司管理人員從未對產(chǎn)品質量輕視，工作中積極配合品質管理部開展的各項工作，嚴把質量關，確保產(chǎn)品質量不但提升，教導員工嚴格按工藝要求加工每一件產(chǎn)品，從不流失一件不合格產(chǎn)品。

1、一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學習才能不但提高，在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，從而在今后的工作中，需要進一步提高業(yè)務素質和理論水平或提高文字水平和綜合素質，使自己更加出色地完成本職工作。

2、多學習，多請教，多溝通，多關注員工疾苦，增強自身領導能力和員工建立良好的合作關系。

3、熟練掌握員工操作特點，合理組織好生產(chǎn)，減少員工抱怨，提高車間員工整體形象。

我的述職完畢，謝謝大家！

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