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      方案策劃代寫 方案策劃流程七篇(大全)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 13:21:27
      方案策劃代寫 方案策劃流程七篇(大全)
      時(shí)間:2023-03-27 13:21:27     小編:zdfb

      方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

      方案策劃代寫 方案策劃流程篇一

      一、一個(gè)主題:關(guān)愛兒童,關(guān)注未來。少年兒童是祖國(guó)的未來,是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望,關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和重視,進(jìn)一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的信念。

      二、助學(xué)兩所學(xué)校:區(qū)婦聯(lián)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開辦兩個(gè)春蕾女童班,資助貧困女童20名。

      三、節(jié)日慰問三所學(xué)校:婦聯(lián)慰問三所學(xué)校(幼兒園),贈(zèng)送慰問金、慰問品;

      四、調(diào)研四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),啟動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守兒童結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛活動(dòng),特別要針對(duì)貧困留守兒童開展幫扶解困工作,調(diào)研四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)情況;

      五、舉辦五場(chǎng)家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街,村、(社區(qū))家長(zhǎng)學(xué)校開辦五場(chǎng)“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

      六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?;顒?dòng)。

      六月份確定為“關(guān)愛月”,集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留守兒童活動(dòng)。

      1、大力宣傳,營(yíng)造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機(jī),圍繞主題積極進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。

      2、開展慰問活動(dòng),形成關(guān)愛兒童成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動(dòng),特別是要慰問貧困留守兒童。

      3、開展豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng) 。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。

      4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報(bào)送活動(dòng)方案,6月底前報(bào)送活動(dòng)情況,區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。

      xx市xx小學(xué)

      20xx.x.x

      方案策劃代寫 方案策劃流程篇二

      一、指導(dǎo)思想

      為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。

      二、活動(dòng)宗旨

      1.初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

      2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

      3.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

      4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      我校學(xué)生可自愿報(bào)名,通過考核擇優(yōu)錄取。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      學(xué)校舞蹈室。

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1.教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

      2.全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

      3.隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

      4、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

      六、活動(dòng)措施

      1. 在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

      2.舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

      3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。

      方案策劃代寫 方案策劃流程篇三

      1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。

      2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動(dòng),體驗(yàn)到成功的快樂。

      3、幼兒能積極的參與,感受和同伴一起參與的快樂。

      1、長(zhǎng)條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

      2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳罚啎鴻C(jī),皮筋。

      1、音樂游戲,找朋友。

      老師:我們都有好朋友,老師請(qǐng)寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退ПВ脝幔?/p>

      2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。

      (1)認(rèn)識(shí)紙張和圖形。

      老師:瞧,這里也有兩個(gè)好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認(rèn)識(shí)大大的卡紙。

      (出示彩紙)這是什么紙?認(rèn)識(shí)彩紙。它是什么形狀的?

      這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認(rèn)識(shí)這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們?cè)鯓硬拍苜N在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

      (2)教師示范粘貼。

      我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

      請(qǐng)個(gè)別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點(diǎn),不要疊在一起。

      那邊還有許多卡紙和圖形紙,請(qǐng)你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

      3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲)

      4、變魔術(shù)

      卡紙還會(huì)變魔術(shù)呢,瞧它會(huì)變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

      圣誕節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請(qǐng)客人老師變一下。請(qǐng)人幫忙要說:“請(qǐng)幫幫我?!?/p>

      5、幼兒請(qǐng)客人老師裝訂圣誕帽。

      6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

      “你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

      教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時(shí),感受到手工活動(dòng)的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中不是很積極的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對(duì)手工活動(dòng)的興趣。

      方案策劃代寫 方案策劃流程篇四

      一、背景。

      近期,市長(zhǎng)黃奇帆、常務(wù)副市長(zhǎng)馬正其先后到忠縣調(diào)研,對(duì)忠縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作了一系列指示;我縣縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后,縣委書記劉貴忠,縣委副書記、代理縣長(zhǎng)熊世明在各種場(chǎng)合就忠縣今后的發(fā)展提出了新思路、新舉措、新要求。《忠縣新聞》將推出“工業(yè)強(qiáng)縣大家談”、“工業(yè)強(qiáng)縣民營(yíng)富縣進(jìn)行時(shí)”兩個(gè)專欄,以新聞的形式唱響“加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”的主旋律。

      二、節(jié)目形態(tài)。

      “工業(yè)強(qiáng)縣大家談”為新聞訪談,訪談對(duì)象為工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有代表性人物,采訪的地點(diǎn)一律不得在辦公室,而應(yīng)選擇與訪談內(nèi)容相關(guān)的地方,穿插一些工作性、生產(chǎn)性、圖表、文件等鏡頭。訪談內(nèi)容為現(xiàn)狀如何、措施如何、目標(biāo)如何,切忌大話、空話。每位采訪對(duì)象一般設(shè)計(jì)兩段同期聲,之間作必要的轉(zhuǎn)述、過渡。每條控制在2分鐘左右。

      “工業(yè)強(qiáng)縣民營(yíng)富縣進(jìn)行時(shí)”為新聞深度報(bào)道。要圍繞特色做文章。重點(diǎn)報(bào)道我縣十大重點(diǎn)企業(yè)的發(fā)展情況,包括生產(chǎn)、銷售、利稅、就業(yè)、工人工資、技改、創(chuàng)新、發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)等,也可以報(bào)道一些民營(yíng)企業(yè)、微型企業(yè)的發(fā)展情況。提倡從小處入手,細(xì)節(jié)入手,故事化開頭,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),既有今年前9月的成就回顧,也有未來一段時(shí)間目標(biāo)的展望,采訪生產(chǎn)一線的工人、技術(shù)人員、車間負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人等,提倡記者現(xiàn)場(chǎng)出鏡采訪、串接。每條稿件4分鐘左右。后面配發(fā)100字左右“編輯感言”。

      三、任務(wù)分解。

      胡軍華:(訪談)發(fā)改委、經(jīng)信委

      (深度)海螺水泥、東方農(nóng)藥

      袁明瓊:(訪談)園區(qū)辦、汝溪鎮(zhèn)

      (深度)云河集團(tuán)

      黎曉華:(訪談)投促辦

      (深度)華亞拖拉機(jī)、星博化工

      熊安英:(訪談)電力保障

      (深度)金龍電子、金龍船業(yè)

      馬英杰:(訪談)烏楊鎮(zhèn)

      (深度)天地藥業(yè)、海新運(yùn)業(yè)

      熊 浩:(訪談)忠州鎮(zhèn)

      (深度)恒達(dá)玻璃、一勝特

      外 宣:(訪談)質(zhì)監(jiān)局、東溪鎮(zhèn)

      四、稿酬及獎(jiǎng)懲:

      訪談每條40-60元,差一條扣60元;深度報(bào)道每條60-100元,差一條扣100元。

      方案策劃代寫 方案策劃流程篇五

      一、 晚會(huì)主題:

      寫人生,繪前途,歌舞青春

      二、 晚會(huì)目的:

      紀(jì)念在校的美好時(shí)光,歡送畢業(yè)生離校,留下最后的回憶

      三、 晚會(huì)時(shí)間:

      20xx年x月x日晚上xx:xx:00

      與會(huì)人員:20xx屆文秘專業(yè)所有學(xué)生、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師

      四、 地點(diǎn):

      湖南女子學(xué)院體育館二樓

      五、 主辦單位:

      湖南女子學(xué)院公共管理系文秘專業(yè)

      六、 會(huì)前準(zhǔn)備:

      總負(fù)責(zé)人:

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的全程籌備、監(jiān)督

      1、 接待禮儀組

      負(fù)責(zé)人:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:迎送往來領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、引座、茶水供應(yīng)

      2、 后勤會(huì)務(wù)組

      負(fù)責(zé)人:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:舞臺(tái)、會(huì)場(chǎng)的布置,會(huì)后的清理

      3、 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)組

      燈光:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:晚會(huì)中燈光的調(diào)控、

      道具:(20xx年xx月x號(hào)之前準(zhǔn)備好)

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:道具的租借和配置

      現(xiàn)場(chǎng)控制:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)

      4、 主持組

      負(fù)責(zé)人:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:整個(gè)晚會(huì)的主持工作

      5、 攝影攝像組(20xx年xx月x號(hào)前)

      負(fù)責(zé)人:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:影片、照片的拍攝和洗印

      7、 外聯(lián)組(20xx年xx月x日前準(zhǔn)備好)

      負(fù)責(zé)人:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:晚會(huì)的贊助

      8、 策劃組(xx年x月之前)

      負(fù)責(zé)人:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:整個(gè)晚會(huì)的策劃,策劃書的撰寫

      9、 節(jié)目統(tǒng)籌

      負(fù)責(zé)人:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:整臺(tái)晚會(huì)節(jié)目的編排

      10、 采購組(xx年x月x日之前)

      負(fù)責(zé)人:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:會(huì)場(chǎng)裝飾材料、茶水、水果的購買

      11、宣傳資料組 (時(shí)間:)

      宣傳:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:宣傳橫幅、舞臺(tái)背景、海報(bào)、臺(tái)簽、座次表、

      晚會(huì)議程,晚會(huì)節(jié)目單

      資料:

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:主持詞,臺(tái)詞、劇本

      七、 會(huì)中控制:

      總負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)

      負(fù)責(zé)內(nèi)容:監(jiān)督接待禮儀組、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)組、主持組、攝影攝像組做好本職工作

      八、 會(huì)后跟進(jìn):

      后勤會(huì)務(wù)組做好會(huì)后會(huì)場(chǎng)的清理工作、攝影攝像組做好影片、照片的刻制和洗印、燈光、道具組負(fù)責(zé)好道具的歸還

      九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      資料費(fèi):臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函 200元

      宣傳費(fèi):橫幅(3幅)、海報(bào)(2張) 200元

      會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi):鮮花、氣球、煙花等 400元

      茶水費(fèi): 100元

      照片洗印費(fèi):100元

      共計(jì):1000元(不包含服裝租借費(fèi))

      附: 晚會(huì)節(jié)目表

      節(jié)目

      節(jié)目時(shí)間

      (分鐘)

      負(fù)責(zé)人

      備注:

      開場(chǎng)舞:水鼓舞3

      情景劇:林無敵式8

      xx月之前準(zhǔn)備好節(jié)目?jī)?nèi)容、劇本

      歌曲串燒10

      健美操4

      快板6

      xx月之前準(zhǔn)備好

      琴棋書畫10

      xx月之前準(zhǔn)備好

      舞蹈4

      情景劇:杜拉拉式8

      xx月之前準(zhǔn)備好

      職業(yè)秀5

      大合唱5

      注:所有節(jié)目于xx年xx月x日在校體育館二樓進(jìn)行彩排。

      方案策劃代寫 方案策劃流程篇六

      1、決定婚禮日期和地點(diǎn)。

      婚禮策劃方案及流程的第一要點(diǎn)當(dāng)然就是確定婚禮日期和地點(diǎn)了。

      2、確定伴郎和伴娘名單。

      3、確定婚禮主持人及新人證婚人。(一般是男方父母)

      4、發(fā)送結(jié)婚喜帖。

      5、準(zhǔn)備新人婚紗禮服。

      6、預(yù)備結(jié)婚用品。

      新人自備:結(jié)婚戒指,請(qǐng)柬,煙、打火機(jī),紅酒、白酒、啤酒、飲料,婚紗照,紅包。

      酒店提供:婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置物品,如:背景、紅毯、拉花、香檳塔、鮮花、氣球、各類胸花、新娘房間、簽到處物品等。

      7、婚禮策劃方案及流程之預(yù)約婚宴。

      要先估計(jì)來賓人數(shù),根據(jù)人數(shù)確定酒桌數(shù)量(一般一桌10人),根據(jù)自家位置和經(jīng)濟(jì)條件確定婚宴地點(diǎn)。確認(rèn)中、晚餐婚宴菜單以及價(jià)格。

      8、預(yù)約婚禮化妝師。

      9、預(yù)約婚慶車輛。

      婚車要裝飾,因此還要預(yù)留裝扮時(shí)間,確定婚禮當(dāng)天婚車行車路線及行車時(shí)間。

      10、確認(rèn)婚宴當(dāng)天要發(fā)言人的情況。

      婚禮當(dāng)天主婚人,新人,及新人父母發(fā)言。

      11、婚宴前天檢查所有物品并交給專人保管。

      新人禮服、鞋子,結(jié)婚戒指、首飾。

      12、準(zhǔn)備鬧鐘。

      一般新娘要在六點(diǎn)前起床。

      13、婚禮策劃方案及流程之婚禮當(dāng)天流程。

      5:30新娘起床。

      6:00-8:00新娘化妝。

      8:30婚車接新娘去酒店。

      9:00-10:30新郎、新娘吃飯。

      10:30準(zhǔn)備好迎賓用物品。

      11:00新郎新娘在酒店門口迎賓。

      12:00新人入場(chǎng),主持人介紹,主婚人致辭,新人父母發(fā)言,新人交換戒指、給父母敬茶,新人開香檳。

      12:20婚宴開始。

      12:35新人逐桌敬酒。

      13:30婚宴結(jié)束。

      方案策劃代寫 方案策劃流程篇七

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備

      圖書、工作服、剪刀、膠水、白紙、黑色水筆、蠟筆若干、教師示范圖書1本。

      2、知識(shí)準(zhǔn)備

      幼兒已學(xué)過兒歌《什么人呀忙又忙》;了解圖書的結(jié)構(gòu)和制作過程。

      能安靜地看圖書,服從圖書管理人員的安排。

      會(huì)根據(jù)自己的角色進(jìn)行游戲,有一定模仿力和交往能力,體驗(yàn)角色游戲的快樂。

      引導(dǎo)幼兒制作圖書圖夾文書《什么人呀忙又忙》,并進(jìn)進(jìn)行創(chuàng)編,在集體面前大膽講述。

      一、組織幼兒參觀活動(dòng)室的環(huán)境布置。

      二、請(qǐng)幼兒說出是什么場(chǎng)景,并交流場(chǎng)景中可以做的活動(dòng):看書、修補(bǔ)圖書、制作圖書等。

      三、按幼兒的意愿進(jìn)行分配角色,討論角色規(guī)則。

      四、教師重點(diǎn)介紹制作圖夾文書《什么人呀忙又忙》。

      1、講解制作的活動(dòng)方法:

      復(fù)習(xí)兒歌《什么人呀忙又忙》,了解兒歌的句式。

      2、出示教師的范樣,引起幼兒制作圖書的興趣,介紹制作的方法:

      (1)師:“如何制作這樣一本圖書呢?這里有老師制作的范例一本,在制作過程中可以供大家參考。

      (2)師:“下面誰來講講制作圖書的方法,請(qǐng)我們的小朋友仔細(xì)聽噢!”

      (3)教師小結(jié)制作步驟:選擇畫畫——剪貼——裝訂成冊(cè)——交換閱讀。

      “首先請(qǐng)小朋友選一個(gè)你認(rèn)為工作忙的人物形象畫下來,然后請(qǐng)小朋友們根據(jù)兒歌句式把他們?cè)诿Φ氖虑橛脠D畫畫出來,接下來把你剛才畫的圖畫都剪下來貼在準(zhǔn)備好的兒歌文字旁邊,并裝飾邊框。四個(gè)小朋友的作品組合在一起就可以制作成一本圖書《什么人呀忙又忙》。最后請(qǐng)你們欣賞自己制作的圖書,也可以跟別人交換著來欣賞圖書。”

      五、幼兒共同制作,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      六、幼兒進(jìn)一步游戲,老師參與活動(dòng)之中隱形指導(dǎo)。

      七、講評(píng):

      1、選幾個(gè)做得好的圖書的幼兒上臺(tái),將自己的圖書講給大家聽。

      2、老師要求部分流動(dòng)幼兒建構(gòu)經(jīng)驗(yàn):“你在游戲中有什么高興或不高興的事?”

      八、幼兒收拾圖書室回教室。

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