為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

五一趣味運動會方案 工會趣味運動會方案篇一

為了加強校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，推進學(xué)校體育工作.充分調(diào)動我校學(xué)生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，以進一步推進“健康校園建設(shè)”。經(jīng)學(xué)校研究，決定召開20xx年秋季運動會。本次活動重視全員參與性，改變原來活動對象的單一性；重視活動的創(chuàng)新元素，避免以往的模式重復(fù)；重視集體體育的表演性，淡化過去比賽的競技性。

和諧、創(chuàng)新、拼搏、進取

展示和諧的校園風(fēng)貌，培養(yǎng)集體的創(chuàng)新精神，

促進身心的健康發(fā)展。

xxxx年11月17日----11月27日

（一）開幕式：

①方隊配備：班級方隊。

②出場形式及待發(fā)位置：各方隊以四路縱隊的形式入場，開幕之前所有方隊在操場按順序待發(fā)，班級方隊組成后以年級為單位站成橫排，順序是由高年級至低年級。

④方隊訓(xùn)練：班級方隊由各年級老師負責(zé)，可滲透創(chuàng)新性元素，如在方隊變化上，道具上，走姿上，口令上，空間布局，要彰顯個性，突出主題，展示本班級精神風(fēng)貌。

（二）團體操表演：按照賽前抽簽的順序進行。

（三）比賽項目：

一年級比賽項目(體育館)

鉆山洞： 每班1隊12人，男女生各6人

換物接力： 每班1隊12人，男女生各6人

二年級比賽項目：

鉆山洞： 每班1隊12人，男女生各6人

換物接力： 每班1隊12人，男女生各6人

三年級比賽項目：

毛毛蟲： 每班1隊12人，男女生各6人

背對背夾球：每班1隊12人，男女生各6人

四年級比賽項目：

毛毛蟲： 每班1隊12人，男女生各6人

背對背夾球：每班1隊8人，男女生各4人

五年級比賽項目：

袋鼠跳接力： 每班1隊12人，男女生各6人

跳長繩： 每班1隊12人，男女生各6人

六年級比賽項目：

袋鼠跳接力： 每班1隊6人，男女生各3人

跳長繩： 每班1隊12人，男女生各6人

拔河： 每班1隊12人，男女生各6人

比賽規(guī)則：

背球接力賽

規(guī)則：2人為一小組，4小組進行接力（男女各4人）。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

袋鼠跳接力

規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。

規(guī)則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

1、開閉幕式入場隊列整齊，著裝整潔統(tǒng)一，師生精神飽滿。

2、運動會期間班級學(xué)生遵守會場秩序，文明守紀，聽從指揮。運動員文明參賽，無作假及沖撞裁判行為。

3、各部門要在運動會組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協(xié)調(diào)，確保運動會圓滿成功。

4、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應(yīng)變使比賽順利進行。

5、各班要加強學(xué)生管理與教育，遵守會場秩序，聽從指揮，尊重裁判，文明參賽。

6、愛護校園環(huán)境，在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛(wèi)生。

7、注意安全，嚴防各種事故發(fā)生。

8、各班賽后作好總結(jié)工作。

五一趣味運動會方案 工會趣味運動會方案篇二

為了紀念“五四”運動九十周年和建團八十七周年，團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關(guān)青年趣味運動會，具體實施方案如下：

團體項目：1、手足情深；2、滾雪球；3、協(xié)力過河

個人項目：1、小李飛鏢；2、拋繡球；3、螃蟹夾球

1、參賽隊伍組成：

團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成（女青年2名以上），需有隊名和領(lǐng)隊1人。

個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復(fù)參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱xxxxx@163.（聯(lián)系電話：552xxxx）。

5、報名截止日期：20xx年5月3日。

1、團體項目：每個項目評出前三名。

2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關(guān)要求的都有獎品；

3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。

4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。

1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)??；

2、個人項目的過關(guān)獎當場領(lǐng)?。?/p>

3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領(lǐng)取獎品和紀念品。

五一趣味運動會方案 工會趣味運動會方案篇三

本次趣味運動會的宗旨在于增強學(xué)生的凝聚力，展示出新時代學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進友誼為完美的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

入場順序： 一年級1班2班3班4班；

二年級1班2班3班。

入場路線：沿跑道第4道直線行走，到國旗臺下面按各班級位置站位。

要求：兩路縱隊，班主任跟隨隊伍一起行進。

評分標準：

（1）隊伍整齊度（2）步伐整齊一致（3）精神面貌（4）著裝儀表

競賽項目1：一年級室內(nèi)場比賽、二年級廣播操比賽

比賽辦法：以班級為單位進行比賽，評委進行打分（去除一個最高分和一個最低分，取平均分），按照年級組從高到低進行排名。

比賽順序：一年級；二年級。

評分標準：

（1）動作標準正確（2）動作整齊規(guī)范（3）動作節(jié)拍到位帶有律動感（4）精神飽滿，情緒高漲（5）整體效果佳

滿分10分，如分數(shù)并列，五位評委根據(jù)整體效果進行投票表決。

比賽方法：以班級為單位，每班一路縱隊，各班站在相應(yīng)的道次上

二道：203 三道：202 四道：201

五道：104 六道：103 七道：102 八道：101

一年級每班派出31名學(xué)生；二年級每班派出30名（人數(shù)不夠可重復(fù)），聽到發(fā)令后，迅速向前跑，鉆過10米處欄架、跨過25米處小墊子，爬過35米處大墊子，繞過50米處障礙桿后原路返回，爬過、跨過墊子，鉆過欄架后抵達終點跟第二位隊員擊掌，擊掌后第二位隊員出發(fā)。以用時較短的次序排名。

記分方法： 積分制

第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分

比賽方法：以班級為單位進行比賽，各班站在相應(yīng)的道次上

一道：203 二道：202 三道：201

四道：104 五道：103 六道：102 七道：101

一年級每班派出31名學(xué)生；二年級每班派出30名（人數(shù)不夠可重復(fù)）分成兩組進行比賽。兩組接力直線距離25米，聽到預(yù)備的口令后，第一名出發(fā)的隊員將布袋套至腰間，聽到裁判員發(fā)令后，迅速跳躍前進，中途布袋不得脫離雙腿，如有脫落必須原地重新套上后方可繼續(xù)比賽，到達對面指定地點后脫去布袋，由對面同學(xué)套上布袋跳躍前進，直至最后一名隊員跳過終點，以用時較短的次序排名。

記分方法：積分制

第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分

比賽順序：第一組：二道：203 四道：202 六道：201

第二組：二道：104 四道：103

第三組：二道：102 四道：101

比賽方法：以班級為單位進行比賽，各班站在相應(yīng)的道次上。

一年級每班派出32名學(xué)生；二年級每班派出30名（人數(shù)不夠可重復(fù)）進行比賽。距離15米，聽到預(yù)備的口令后，班主任將籃球放在第一組出發(fā)隊員的腰部，要求：兩名隊員背對背將球保護好。聽到裁判員發(fā)令后，迅速前進，繞過標志桿返回，抵達終點后，班主任將籃球放在第二組隊員的腰部。中途籃球如有脫落必須由運動員自己原地重新放在腰部方可繼續(xù)比賽，不可縮短比賽距離。直至最后一組隊員跳過終點，以用時較短的次序排名。

記分方法： 積分制

第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分

比賽方法：以班級為單位進行比賽，各班站在相應(yīng)的道次上

比賽順序：一年級、二年級

一年級道次安排：二道：104 四道：103 六道：102 八道：101

二年級道次安排：二道：203 四道：202 六道：201

一年級每班派出32名學(xué)生，二年級派30名學(xué)生（人數(shù)不夠可重復(fù)）進行比賽。距離50米，各班隊員分立于跑道兩端，每端人數(shù)各一半，成一路縱隊排列。男女位置不限。聽到預(yù)備的口令后，第一位出發(fā)的隊員手持接力棒站在起跑線后，聽到裁判員發(fā)令后，快速奔跑到對面，將接力棒交給下一位隊員，由下一位隊員快速奔跑到對面。中途接力棒如有脫落必須由運動員原地檢起繼續(xù)比賽，不可縮短比賽距離。直至最后一組隊員跑過終點，以用時較短的次序排名。

記分方法： 積分制

第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分

（一）裁判長宣布本次“趣味運動會成績”。

（二）頒獎典禮，拍照留念。

（三）組織各班按秩序帶回。

五一趣味運動會方案 工會趣味運動會方案篇四

為豐富我段職工的文體生活、增強職工體質(zhì)，加強機關(guān)系統(tǒng)

精神文明建設(shè)，提高全體職工的凝聚力、向心力，培養(yǎng)職工的團隊

精神，我段決定開展職工趣味運動會，

方案如下：

組長：

副組長：

籌備組：

總裁判：

副裁判：

裁判員：

個人競賽項目:單人跳繩、踢鍵子、定點投籃、連擊乒乓球

集體競賽項目:集體跳長繩、綁腿賽

友誼賽：拔河

20xx年6月10日

一樓大廳：踢毽子、連擊乒乓球

機關(guān)大院：個人跳繩、定點投籃、集體跳長繩、綁腿賽、拔河（友誼賽）

比賽規(guī)則：限時2分鐘，以跳繩的數(shù)量多少決定比賽名次。

比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時，隊員以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體旋轉(zhuǎn)360度，計算為一個，比賽過程中跳繩絆腳，可繼續(xù)跳繩，連續(xù)記數(shù)。裁判員再次鳴哨，停止比賽。如繩子斷開可以補測一次。

比賽結(jié)束后，如果總個數(shù)相同并且影響獲獎名次，加賽一場。

獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名，第三名分別獲二等獎。

比賽規(guī)則：在2分鐘的時間內(nèi)，以個數(shù)為單位，以踢毽子個數(shù)最多決定比賽名次。

比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時，一只腳踢毽子，毽子落地為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢,個數(shù)累加。

再次鳴哨后比賽停止，計數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那次記錄為有效。

比賽結(jié)束后，如果總個數(shù)相同并且影響獲獎名次，加賽一場。

獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名獲二等獎。

比賽規(guī)則:規(guī)定時間5分鐘，總共投10個球，在二分線或者三分線區(qū)域內(nèi)投球有效。

比賽開始，裁判員鳴哨開始計時，隊員自由選擇二分線或者三分線開始投球。裁判員再次鳴哨，停止比賽。以投進球總分數(shù)決定名次。

比賽結(jié)束后，參賽選手比賽分數(shù)相同，進行加賽。

獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名，第三名獲二等獎。

比賽規(guī)則：限時2分鐘，以連擊乒乓球數(shù)量最多決定比賽名次。

比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時。隊員用乒乓球拍連擊乒乓球，乒乓球必須超過隊員的頭頂，算有效球。如在規(guī)定時間內(nèi)乒乓球掉在地上，可繼續(xù)比賽，累計計數(shù)。

比賽結(jié)束后，如果數(shù)量相同并且影響獲獎名次，加賽一場。

獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名，第三名獲二等獎。

比賽規(guī)則：比賽時間為2分鐘。每3人為一個團體（包括兩人搖繩）。以跳繩個數(shù)最多決定比賽名次。

比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時，團體中兩人先搖繩，其余一人進入繩內(nèi)跳繩，如在規(guī)定時間內(nèi)有人使搖繩中斷，可繼續(xù)比賽，累計計數(shù)。

獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名獲二等獎。

比賽規(guī)則：每3人為一個團體，自由組隊。

比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時，將中間隊員與兩邊隊員的腿互相綁在一起，最邊上兩名運動員只需綁一條腿，比賽距離為40米（機關(guān)大院一來回），同心協(xié)力向前跑到終點。按所用時間確定名次。中途綁帶松開或跌倒，必須在原地整頓，如有違規(guī)者不記成績。

獎勵標準：第一名獲一等獎；第二名獲二等獎。

比賽規(guī)則：所有參賽隊員分兩組，由負責(zé)人蘇星舞擔(dān)任裁判。一組由書記張澤峰帶領(lǐng)，一組由副段長王冬生帶領(lǐng)，兩組人員必須對等。

比賽開始，裁判員鳴哨后開始計時。雙方隊員開始用力拉繩，將對方隊員全部拉過錘心線則為勝者。

五一趣味運動會方案 工會趣味運動會方案篇五

當前，我國老齡化越來越嚴重，社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升，通過了解，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機構(gòu)，也不愿拖累子女，這些老人就獨自照顧自己，退休后沒有了工作方面的交往，更易產(chǎn)生孤單無助感。因此，作為人們?nèi)粘＞幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”，就成為輔助社會、支援家庭，幫助老年人的中間環(huán)節(jié)，我們的服務(wù)不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動，還會陪伴老人，讓老人感受社區(qū)大家庭的關(guān)愛。通過鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。

幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題，增強老人自我效能感和面對生活的自信心；給老人提供多樣化社工活動，豐富他們精神生活；鼓勵老人積極地進行人際交往，提升老人社交的能力，建立支持網(wǎng)絡(luò)，使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持；協(xié)助社區(qū)居委會構(gòu)建小區(qū)文化，拉近小區(qū)鄰里關(guān)系，打造陽光、和諧小區(qū)。

1、埃里克森的人格發(fā)展理論

此理論將人格的發(fā)展分為八個時期，認為每個時期都有一個獨特的發(fā)展任務(wù)。老年期雖然處于最后一個時期，但仍然是我們要重點關(guān)注的時期。這一時期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定，大多數(shù)都有消極的思想，面對生活也失去信心，而增加社會交往則可以使他們獲得支持，通過參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態(tài)。

2、符號互動理論：

此理論認為，人們是在他們的社會環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的，換句話說，人們是根據(jù)他人對自己的評判、態(tài)度來思考自身的。該項目力求幫助老人感覺到自己存在的價值感，摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。

“趣味運動會，拉近你和我”

20xx年11月

長江中路社區(qū)服務(wù)中心

家在長江中路社區(qū)的老年人，以組、以個人為單位參加比賽，活動當天在報名處領(lǐng)取表格即可參加比賽。

（一）比賽項目：個人：1、穿針引線 2、保齡籃球 3、飛鏢 4、投擲羽毛球 團體：1、舉球過障礙2、趕豬進欄3、你來比劃我來猜

（二）比賽規(guī)則：（所有的游戲累計得分，每輪活動前三名分數(shù)分別為5、3、1）

個人： 1、穿針引線

在規(guī)定時間內(nèi)（30秒）將一大一小的兩根針穿在紅線上，以時間最短者為獲勝者。

2、保齡籃球

按順序每次一個老人參賽，每兩組同時進行，每個老人有兩次機會參賽。老人距礦泉水瓶5米，老人將籃球當做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶，取兩次倒的瓶數(shù)最多值，每個瓶子計一分。

3、投擲飛鏢

按順序每一個老人擲2鏢，參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠出，鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分、次綠心是25分，以此類推，累計分數(shù)最高的為獲勝者。投在線上的不計入分。

4、投擲羽毛球

參賽時以個人為單位，共三個紙簍，從起點出發(fā)，講abc 三個紙簍分別放置在據(jù)起點1米、1.5米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球，以投入c紙簍最多次數(shù)為勝。

團體： 1、舉球過障礙

用凳子或繩子設(shè)置1-2個障礙，兩組選手同時出發(fā)，選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落，何處掉落就在何處重新開始進行比賽，以先到達目的地為贏。

2、趕豬進欄

在20米直線跑道上，2組參賽的老人在起點用羽毛球拍撥動“豬”（籃球），將豬趕向終點，以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙，均不計分。

3、你來比劃我來猜

每組兩人，每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容，一個志愿者和一個老人一組，志愿者比劃，老人猜。在猜詞過程中，不能說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，觀眾不能提示，遇到不會的詞條可以跳過，最多可以跳三個。每組限時兩分鐘，總計每組答對的總數(shù)。 （三）大合唱

由大學(xué)生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》 （四）統(tǒng)分頒獎

運動項目結(jié)束后，由裁判員和記錄員共同匯分排名，邀請社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎品，其中所設(shè)獎項如下：特等獎一個、一等獎三個、二等獎五個、三等獎六個。 （五）獎品設(shè)置

特等獎：洗潔精 洗衣粉 環(huán)保購物袋2個 掛鉤2個 一等獎：洗衣粉 環(huán)保購物袋2個 掛鉤2個 二等獎：牙刷1個 環(huán)保購物袋2個 掛鉤2個 三等獎：環(huán)保購物袋2個 掛鉤2個

1、參加活動之前所有大學(xué)生志愿者要進行開會做好工作的分工與安排。

2、在活動過程中，應(yīng)以安全第一。

3、大學(xué)生志愿者與老人溝通時應(yīng)注意語氣和用詞。

4、大學(xué)生志愿者與老人共同參加比賽時，應(yīng)聽從老人的意見。

5、物資的保存與看護，節(jié)省物資，以便循環(huán)利用。

1、長江中路社區(qū)居委會工作人員的積極配合

2、長江中路社區(qū)的資金支持

3、活動場地的協(xié)調(diào)

4、社區(qū)積極分子與志愿者與大學(xué)生志愿者的參與

五一趣味運動會方案 工會趣味運動會方案篇六

為全面貫徹落實黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，在六一兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校將有針對性地表彰一批在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并且有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，豐富學(xué)生的體育文化生活；促進全體教職工、學(xué)生的健康水平，豐富學(xué)生體育文化生活。

三、活動分：低年級、中年級、高年級組

1、 堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。

2、 切實加強安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保安全有序地進行。

3、 各班做好運動會報名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

總裁判長： 教工項目總裁判長：

競賽組：負責(zé)體育器材的安排、比賽場地的整理等。

宣傳組：負責(zé)協(xié)調(diào)活動的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、總結(jié)等

醫(yī)療安全組： 負責(zé)衛(wèi)生救護工作。

獎品組： 負責(zé)獎品發(fā)放。

照 相：

1．各班級7：50分由班主任組織，在教室內(nèi)晨誦相關(guān)內(nèi)容，聽體育老師廣播指令，學(xué)生帶板凳按順序下樓到操場。

2．開幕式（升國旗儀式，校長致開幕詞）

3．慶祝六一表彰內(nèi)容。

a.表彰學(xué)習(xí)小標兵(頒獎人：）

b.表彰禮儀小標兵（頒獎人：）

c.表彰誦讀小標兵（頒獎人：）

d.表彰勤勞小標兵（頒獎人：）

七、坐場隊伍安排：

操場南側(cè)由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場南側(cè)家長席：每班聘請5-10名家長參與活動，家長持邀請信進入學(xué)校。

八、跟班老師安排

一年級：班主任+；二年級：班主任+

三年級：班主任+；四年級：班主任+

五年班：班主任+； 六年班：班主任+；

九、獎項設(shè)置：評單項第一名

十、道德風(fēng)尚獎評比條件：

1、遵守大會紀律，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，坐場場地保持干凈，安靜。

2、宣傳稿件數(shù)量達標（4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇），會前交張俊英。

趣味運動會項目：

1．一、二年級組：袋鼠接力 （每組4人，共8人）

道具：大袋子四個 小球四只

比賽方法：每隊4人，學(xué)生1名在起點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內(nèi)，一手提袋，一手托球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一名同學(xué)，下一名同學(xué)整裝后，跳到終點換人后再返回到中場，再到起點為一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。

比賽規(guī)則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內(nèi)，以雙腿跳躍的形式進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進行比賽。

2．三、四年級組：跳繩跑接力

（每組2人，共10人，男5女5）

比賽方法：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利。

比賽規(guī)則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。

3．五六年級組：夾乒乓球（取2組、毎組8人、男女不限）

道具：乒乓球2只，小筐4只

比賽規(guī)則：接力比賽，比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。

4．一、二年級組：超級投手 （每組5人，共5人）

道具：籃子2只 沙包若干

比賽方法:在相聚3——5米的場地內(nèi)，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子里，每名學(xué)生五枚沙包，投完后下一名學(xué)生繼續(xù)，籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。

5．三、四年級組：心心相?。ū硦A球）（每組2人，共8人）

比賽方法：在20米的場地內(nèi)，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調(diào)一致側(cè)向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向起點，繼續(xù)下一組出發(fā)，用時短的組獲勝。

比賽規(guī)則：1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；

6．五六年級組：跳大繩 6（男）6（女）另外加兩名搖繩隊員

規(guī)則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導(dǎo)致繩子停止，該隊員跳次不計，在規(guī)定時間跳的最多的隊獲勝。

7．教工項目：跳繩

第一組：

第二組：

8．一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽（每組5人，共10人）

比賽方法:起點，終點各五名同學(xué)，起點5名同學(xué)蹲下，后一名同學(xué)手搭前一名同學(xué)肩部，蹲下前行25米，到終點換另一組同學(xué)蹲下前行到起點，先到組獲勝。

比賽規(guī)則：后一名同學(xué)的手必須不離開前一名同學(xué)肩部，前一組最后一名同學(xué)過線后，另一組才可以出發(fā)。

9．三、四年級組：黃金礦工 （每組1人，共5人）

道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干

比賽規(guī)則：5位同學(xué)各拿一只乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然后賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回起點重新拿球后繼續(xù)賽跑，五分鐘內(nèi)運球最多的小組獲勝。

10．五六年級組：巧過河 每隊8人 分2組 每組4人

規(guī)則：每2組分別站于起點與終點線后，比賽距離30米可用2塊墊子（木板）在起點處放一木板（墊子），該組4名隊員站在墊子（木板）上將第二塊墊子（木板）放在前面所有人站到第二塊木板（墊子）上，后面的隊員將第一塊木板（墊子）放在前面，所有隊員站上第一塊木板（墊子）依次類推前進，中間斷開或摔倒，需從原地從新開始，優(yōu)先完成的隊伍獲勝。

11．一、二年級組：運球跑（每組2人，共8人）

規(guī)則：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續(xù)拍。

12．三、四年級組：蛇脫皮 （取2組每組5名 不限男女）

小學(xué)慶祝六一表彰暨趣味運動會活動方案

道具：呼啦圈6個

比賽規(guī)則：排頭學(xué)生從起點出發(fā)向前跑，跑到圈處，將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個圈，繞過小旗，跑回本隊拍二名學(xué)生的手后排至隊尾。第二人。依此類推進行下去，以先完成的隊為勝。

13．五六年級組：堅持到底踩氣球：（設(shè)兩組，每組6人 不分男女）

道具：氣球若干

比賽規(guī)則：6人在一個圓圈里，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最后就是勝利。雙手必須背在身后，不許推對方，否則違規(guī)。

xx．教工項目：五人六足

一組：行政組 低中語組 數(shù)學(xué)組

二組：高語組 課任組

15．一二年級組：快種快收（起點終點各4名同學(xué)，共8人）

一名同學(xué)從起點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內(nèi)，到終點后，終點同學(xué)拿上桶向起點跑，沿途收起種子（果實），依次進行，哪種先完成獲勝。

16．三、四年級組：大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（取5組每組2人 5男5女）

道具：獎品10份（分高中低檔）

比賽規(guī)則：雙手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地轉(zhuǎn)三圈！然后跑到距離十米處的目標點取得勝利品

17．五六年級組：抗洪救災(zāi) （取2組每組4人 不分男女生）

道具：呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設(shè)置4個終點目標

比賽方法：第一個學(xué)生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的形式換下一人，如此依次輪換。

18．教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊 老師十人（張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師），家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一名家長(一男一女）

裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。

五一趣味運動會方案 工會趣味運動會方案篇七

為迎接新一年的到來，豐富教職工的業(yè)余生活，增強教師體質(zhì)，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。

1、貫徹落實學(xué)校強身健體活動方案。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質(zhì)。

12月27、28日下午放學(xué)后（初定）

學(xué)校操場

： xx小學(xué)全體教師

1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設(shè)領(lǐng)隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；

2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；

3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。

1、裁判：xx

2、計分員，計時員：xx

3、道具擺放人員：xx

4、攝像：xx

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）

2、合作運球接力

每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復(fù)第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。

請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執(zhí)行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

xx市xx小學(xué)工會

20xx年12月17日

五一趣味運動會方案 工會趣味運動會方案篇八

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

3月29日下午

“大手牽小手，一起來運動”

幼兒園大甬路

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥腵有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。

（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

（三）主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！

迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

(四)、活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：大甬路；大班：活動室前（內(nèi)容見附件）。

4、教師與家長接力比賽，比賽地點：大甬路。

5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

五一趣味運動會方案 工會趣味運動會方案篇九

為提高廣大學(xué)生體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生投身到積極、健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的人。

組 長：

副組長：

成 員：

活動地點：本校操場

一二年級組：趕豬 種豆得豆 吊瓶

三四年級組：摸石頭過河 兩人三足 托球跑

羽毛球比賽

見附表

各組第一名為優(yōu)勝獎。第二名為拼搏獎。

1、 各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到既鍛煉了體質(zhì)，任課教師并協(xié)同管理好各班。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

活動內(nèi)容：競賽項目

1、趕豬

一名同學(xué)在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規(guī)。

2、種豆得豆

隊員手持一空筐和一雙筷子站于起點，發(fā)始令后跑至中間處放乒乓球的筐前，用筷子將球夾入自己筐中，再快速跑至終點，用時少者為勝。

3、吊瓶

隊員手持魚鉤站于起點發(fā)令后跑至中間放瓶處將瓶吊起跑至終點，快者為勝。（瓶掉地成績無效）

4、摸石頭過河

【參賽人數(shù)】每組比賽2名隊員。

【比賽器材】過河磚

【比賽方法】 比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為15米（根據(jù)場地大小而定）。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。

【比賽規(guī)則】 （1）比賽開始前，參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。 （2）比賽過程中，參賽隊員不得越出其指定賽道；若有隊員變道或阻礙其他非本隊隊員將直接取消其比賽資格。 （3）比賽過程中，任何參賽隊員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實際利益，可以繼續(xù)保留其比賽資格。 （4）比賽過程中身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規(guī)。 （5）比賽過程中，隊員每犯規(guī)一次，就在該隊員最終用時中加上3秒；若有隊員在一輪比賽中累計犯規(guī)次數(shù)滿五次，則直接取消其比賽資格。

5、兩人三足

本項比賽為的接力賽，每班出四名選手，分為兩組，兩名選手并肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上，然后跑到終點，終點的另外兩選手準備，當前一組選手跑到他們身邊時開始跑回終點。速度快者為勝。

6、托球跑

比賽者手持乒乓球拍托一球站于起點，發(fā)令后跑出至終點，速度快者為勝。（球掉地成績無效）

羽毛球比賽

羽毛球計分規(guī)則 正式比賽，每場均采用三局兩勝制。單打每一局為11個球，當分數(shù)成10平時，先領(lǐng)先對方兩球者獲勝。每一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)換場區(qū)。

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