為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校反詐騙工作方案篇一

一、電信詐騙的種類及方式：

1、以中獎為餌詐騙。

2、賺取高額話費詐騙。

一是誘使對方回電話聽歌，“賺”取高額話費，常見短信為“您的朋友13----x為您點播了一首-歌曲，以此表達他的思念和祝福，請你撥打9-- 收聽”;二是誘使對方回電，“賺”取高額話費，如收到開頭為0941或0951的未接來電，一回撥即收費。

案例：2012年3月，許莊街道馬廠社區(qū)一中學生收到短信稱，他的一位朋友某某某(手機號)為他留了言，撥某某號聽取，然而，電話打通后，是一個帶黃色話題的聊天平臺，短短幾十分鐘，花去話費1200余元，其家長報警。

3、冒充熟人詐騙。

犯罪嫌疑人采取步步逼近手法，通常需撥打幾次電話。第一次電話是“認親”：撥打受害人電話后，犯罪嫌疑人先試探性地問“猜猜我是誰”，受害人莫名其妙之際，犯罪嫌疑人立即強勢質問“連我的聲音都聽不出了”，誘使受害人在記憶中搜尋與嫌疑人聲音相似的熟人，并推測性地問嫌疑人是否為某某，這時嫌疑人立即對號入座成為受害者的熟人，并拉家常拉近關系，絲毫不提錢的事。第二次電話是“出事了”：“認親”后，嫌疑人再次打電話聲稱自己賭博被抓等或發(fā)生車禍等，誘騙受害人匯錢至指定賬戶。接下來的第n次電話就是捏造各種理由謊稱錢不夠，誘騙受害人分數(shù)次匯款至指定賬戶直至受害人警覺。

案例：2012年6月，一位在轄區(qū)打工的青年男子到派出所報案，他被“猜猜我是誰”詐騙方式被騙4000元。

4、利用信用卡被刷詐騙。

案犯先發(fā)以銀行或商場名義發(fā)短信給受害人 一旦受害人與之聯(lián)系后，嫌疑人甲自稱為銀行或商場工作人員，告知受害人卡已被消費，讓受害者與^v^門聯(lián)系報警，以取得對方信任，并提供^v^門的電話，如果受害者按所提供號碼與冒充公安人員的嫌疑人乙聯(lián)系后，乙稱其已立案，并讓其再與銀行信用卡專職人員聯(lián)系，隨后嫌疑人丙冒充所謂銀行專職人員授意受害者到atm機上進行銀行卡保護操作，受害者按其指定的操作方式操作后發(fā)現(xiàn)卡內(nèi)現(xiàn)金被轉入騙子的帳號中了。

5、冒充司法人員詐騙。

此類案件主要是假借司法機關的權威，惡意透支等案件，利用受害人急于澄清自己的心理，誘惑受害人將錢轉至犯罪嫌疑人提供的賬戶。犯罪嫌疑人冒充公安機關、檢察機關、法院等部門工作人員，聲稱受害人涉嫌違法犯罪，身份信息被盜，為確保受害人財產(chǎn)安全，需進行財產(chǎn)凍結或轉入所謂安全賬戶，并警告受害人不能向親友透露，甚至要求受害人關閉手機。經(jīng)過“多部門”連番恐嚇，步步誘騙，使受害人將錢款轉入嫌疑人提供的賬戶中。案例：2012年3月，許莊街道三旗營蔣某某稱，幾天前，湖北一個號碼打電話給他，說是湖北高等法院，他去年在外招商引資涉嫌詐騙，要其匯款三萬元保證金，蔣某分四次共匯去四萬余元，后發(fā)覺被騙。

6、虛構退稅詐騙。

學校反詐騙工作方案篇二

根據(jù)xx市教育局文件精神，xx市xx小學于xx年9月至12月期間開展了防范電信詐騙主題宣傳活動。通過大隊部、總務后勤等部門通力合作，積極利用各種宣傳資源和陣地，全方位、全覆蓋宣傳，主動防范和阻止電信詐騙案件的發(fā)生，進一步提升全體師生防范電信詐 騙犯罪案件的意識和能力。

一、活動舉措

3、通過家校通工作*臺發(fā)送“xx防詐騙”微信公眾號，要求全體教師、家長關注該公眾號，共計發(fā)送668人次。全師教職員工54人已全部關注該公眾號。

4、邀請法制副校長xx、xx來校為全體教師進行電信防詐騙宣講，參與教師46人。

5、在學校主要出入口、電話機等部位張貼防詐騙宣傳貼，共計張貼各類宣傳貼20張，懸掛宣傳橫幅2幅，營造良好的宣傳氛圍。

二、活動成效

通過積極宣傳防范電信詐騙和防范應對措施，切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率，形成了校、家雙方共同防范電信詐騙的協(xié)作機制，防范合力，共同遏制電信詐 騙犯罪的蔓延態(tài)勢，確保學生財產(chǎn)安全，進一步提升了全體師生防范電信詐 騙犯罪案件的意識和能力。

學校反詐騙工作方案篇三

為強化幼兒的安全防范意識，提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進行了“防拐騙”演練活動。

本次“防拐騙”演練活動分四個階段：

第一階段：

幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。

第二階段：

召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強調防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的家長扮演“騙子”，要求他們精心準備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

第三階段：

“防拐騙”演習階段。12月16日上午9點30分，早已準備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進行“拐騙”活動，經(jīng)過近一個半小時的較量，“防拐騙”演習結束了。全園幼兒參與，有17個孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

以上圖片：面對誘惑忘了老師的叮囑，被扮演“騙子”的家長成功帶走。

第四階段：

最后是總結階段，針對此次演練，做了總結并對幼兒進行了相關的防拐騙教育。

學校反詐騙工作方案篇四

今年4月是自治區(qū)第十個“憲法法律宣傳月”。組織開展“憲法法律宣傳月”活動，是全面貫徹落實“*”和自治區(qū)“六五”普法中期總結推進電視電話會議精神的同時，認真貫徹落實**在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布實施30周年大會上和*第四次集體學習時的重要講話精神，大力開展憲法的再學習再宣傳。根據(jù)庫治辦《關于認真開展自治區(qū)第十個“憲法法律宣傳月”活動的通知》(庫治辦【20xx】9號)文件的要求，結合我局實際，現(xiàn)將組織開展第十個“憲法法律宣傳月”活動情況總結如下：

展

我局始終堅持把憲法法律宣傳月活動作為貫徹落實依法治國方略、推進依法治單位進程、加強社會主義法治建設和政治文明的一項基礎性工作。為認真做好此次“憲法法律宣傳月”活動，局黨組高度重視把“弘揚憲法精神，推進依法治市”為主題的“憲法法律宣傳”活動列入了園林局黨組重要工作議事日程，對宣傳月各項活動所采取的形式、日程以及人員安排等都作了細化分工，制定了活動的具體方案，下發(fā)了活動的通知。

“反暴力講法治講秩序”是自治區(qū)在當前歷史條件下，基于國際國內(nèi)復雜因素統(tǒng)籌考慮，作出的重大政治性、策略性部署。我局結合工作實際，以自治區(qū)依法治區(qū)領導小組辦公室統(tǒng)一編印的《“反暴力講法治講秩序”普法讀本》為基礎學習資料，集中學習，大力宣傳“一反兩講”，使各族干部群眾深刻理解“反暴力是新疆各族群眾的根本利益所在”、“講法治是實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重要保障”、“講秩序是實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的必然要求”等。

庫治辦《關于做好xx市20xx年“憲法法律宣傳月”公職人員學法考試的通知》(庫治辦〔20xx〕10號)文件精神，我局于20xx年4月22日下午，在局二樓會議室舉辦了20xx年公職人員學法考試。全局公職人員共近100人參加了考試。這次學法考試激發(fā)了領導和普通干部學習法律知識的熱情，使學法用法真正深入人心，大家普遍認為一年一度的公務員普法考試，是檢驗普法依法治理成果的有效手段，也是普法的有效形式，有利于對普法依法治理工作進行總結，便于查找不足，總結經(jīng)驗，為做好“六五”普法依法治理工作開了個好頭。

——法律宣傳的活動總結 (菁選5篇)

學校反詐騙工作方案篇五

遵照上級活動實施方案的工作要求，結合我校學生實際，制定了切實可行的法律進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：

我校及時召開了全師生大會，認真落實法律進校園活動的各項要求，嚴格要求學生認真學習，查找自身存在的問題，強化學生法律意識的貫徹落實。從抓學生的法律意識入手，狠抓學生的一日常規(guī)管理，政教處和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了兩操*慢、人數(shù)不全、質量不高的現(xiàn)象，同時狠抓課堂紀律，基本克服學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象，從而規(guī)范了學生行為，強化了學生的紀律觀念，優(yōu)化了學生的休息環(huán)境和學習環(huán)境，同時對法律觀念淡薄的學生進一步的教育，班風有了根本的好轉，學生的規(guī)范意識得到了強化，學習風氣更加的濃厚，展現(xiàn)了一小良好的精神風貌。

具體實施步驟是：召開全體學生大會，學習《第一小學法律進校園實施方案》，各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會，對學生進行廣泛深入的宣傳發(fā)動，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學生行為規(guī)范，認真組織學生進行深刻的自我反省，找出自身存在的問題，不求多，但求準。這次活動的突破口貼近學生的學習和生活，從學生的一日常規(guī)抓起，注重實效，切忌搞*。

對學生進行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專項教育，從而使學生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高，同時，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進行徹底清繳，對有問題的學生，建立檔案、重點關注，確保了學生的人身和財產(chǎn)安全，對學生進行法制教育，與學生面對面，共同交流探討了青少年法制教育，并就學生提出的問題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀，結合當前青少年違法犯罪的根源和實例，廣證博引，開展現(xiàn)場互動，使每一位學生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個清醒的認識，也提高了學生的法制意識。

1、組織全校師生，班子成員認真學習。

2、開展憲法的學習宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。

3、大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。

4、加強法制文化建設，為*安和諧校園的創(chuàng)設打造良好的學習生活環(huán)境。推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。

學校反詐騙工作方案篇六

為推進“我為群眾辦實事”活動走深走實，筑好全民反詐防護墻，守護好人民群眾的“錢袋子”，xx銀行勇?lián)熑危_展了多元化的防范電信詐騙知識宣傳，致力于提升社會大眾的防范電信詐騙意識和自我保護能力，全力以赴為群眾辦好實事。

針對老年客戶群體智能手機操作不熟悉且app安裝步驟較多、自行安裝難度較大的情況，xx銀行工作人員給予細心貼心的指導，從掃描、注冊、登錄、實名注冊、開啟預警功能每一步驟都演示實操，確保老年人群體也能掌握app的使用方法。

學校反詐騙工作方案篇七

在當今社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越聰明。自開學以來，我校發(fā)生了許多學生被騙的事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪婪、簡單等心理特征來實施各種欺詐技巧，使一些學生遭受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為了增強大家的防欺詐意識，提高自我防范能力，我們班20xx防詐騙主題教育活動班會于11月6日舉行。班會流程如下：

一、介紹本次主題班會的內(nèi)容

二、觀看幻燈片(詐騙案例、分析及提醒)

四、班主任發(fā)言：

①乘車時應注意防范安全；

③借錢時同學或朋友應注意的事項；

④講述井岡山大學發(fā)生的詐騙事件；

⑤總結本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。

總結：

在許多大學生的精神世界里，學習、生活和社會都是美麗的。他們認為生活中只有幸福和幸福，沒有意識到一些不安全因素。也許當他們放松警惕時，可能會給他們帶來財產(chǎn)損失和人員傷亡；他們會認為社會是善良的，但在現(xiàn)實社會中，社會是復雜多樣的，有些人只為利益或生存而活，如何識別詐騙伎倆，防止詐騙手段？所謂害人之心不可或缺，防人之心不可或缺，所以要保持清醒的頭腦面對生活和社會。所謂的傷害心是不可或缺的，所以我們必須保持清醒的面對生活和社會。通過開展這次反欺詐主題教育課堂活動，我們了解如何防止欺詐，如何區(qū)分真實性，如何對待可疑人員，不僅具有教育意義，而且提高了學生防止欺詐的警惕性。

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