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      2023年學區(qū)疫情防控工作方案 學校疫情防控工作目標(6篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 10:41:23
      2023年學區(qū)疫情防控工作方案 學校疫情防控工作目標(6篇)
      時間:2023-03-24 10:41:23     小編:儲心悅Y

      為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

      學區(qū)疫情防控工作方案 學校疫情防控工作目標篇一

      1、 實施校園封閉式管理。疫情防控期間校園一律實行 封閉式管理,嚴格落實“五個一律”,即未經(jīng)學校批準學生 一 律不準返校;校外無關人員一律不準進入校門;師生員工 進校門一律核驗身份和檢測體溫;對發(fā)燒咳嗷者一律施行醫(yī) 學隔離觀察;不服從管理者一律嚴格處理。

      2、 全面做好排查登記。校門口設置檢查通道,進校人 員逐一核查登記,測試體溫。學生進校報到后,一般不得離 開校園,如需離開需向班主任報備,憑有效證件出入,并測 試體溫。門衛(wèi)人員須佩戴口罩,發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及 時登記報告。

      3、 提高站位壓實責任。門衛(wèi)值勤人員必須努力學習法 紀知識、疫情防控知識,增強法律意識,堅持原則,文明值 勤,認真履行疫情防控期間門衛(wèi)職責。門衛(wèi)人員按學校關于 疫情防控期間入校車輛規(guī)定,負責維護進出大門的秩序;熟 悉了解疫情防控期間學校作息時間及錯峰有關規(guī)定,開啟或 封閉大門,任何車輛、人員不得在校門口聚集。

      4、及時準確上報信息。來客來訪必須符合疫情防控期 間管理的相關規(guī)定,確實因工作需要進入學校需上報學校相 關部門,經(jīng)學校同意后方可進入校園,進入校園必須進行體 溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進入校園的跟 蹤記錄等。

      ——疫情防控儲備物資管理制度 (菁選3篇)

      學區(qū)疫情防控工作方案 學校疫情防控工作目標篇二

      新型冠狀病毒感染的肺炎疫情己經(jīng)異常嚴重,基于今朝的嚴酷形勢,按照上級有關“做好疫情防控時代延遲開學的教授教化籌備事情”之精神,落實“停課不絕學”之要求,特擬訂本規(guī)劃:

      一、正常開學

      1、根基教授教化籌備:各年級按照校區(qū)《幵學前后事情臺歷》要求,由備課組長負責組織召幵教研會,評論爭論上交學期教授教化進度計劃,組織了了前期教案目標落實等丁作。年級做好假期教案、門生假期功課等的例行反省及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等事情。

      2、幫助教授教化籌備:教務處提前兩天完成課堂電教設備調(diào)試,實驗室、文印室、微機室的正常幵課籌備。提前完成年級會教授教化器具、相關材料等的發(fā)下班作。

      3、年級按計劃完成職員及課表調(diào)劑。

      二、延遲開學

      1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案,指示門生在預習或自學時能明確目標,知曉措施,辦理艱苦。

      2、各年級組認真充分使用現(xiàn)有收集技巧,統(tǒng)籌整合學科上風,組建防控期“答疑解惑”學科指點組群,經(jīng)由過程此渠道有計劃,分期提供門生落實教授教化計劃的措施,督匆匆反省功課,及時解答進修利誘。

      3、由教務處認真根據(jù)備課組供給的預備教案,籌辦由學科組長主講的10分鐘小視頻指示課,用來幫助其它教授教化手段,贊助學科組完成教授教化義務。同時團結有關部門,力圖使用’’迅飛技巧”,減短輔導間隔,前進學科指點效果。

      三、相關要求

      1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講西席名單(一學科一人)。

      2、備課組長提前籌備好相關材料(目標解讀、措施指示、難題解練、功課選練)。

      學區(qū)疫情防控工作方案 學校疫情防控工作目標篇三

      為做好我院應急處置工作,指導應急搶救,及時、有序、高效、妥善地處置事故、排除隱患,最大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失以及不良社會影響維護社會穩(wěn)定。為建立健全突發(fā)公共事件應急物資保障體系,根據(jù)有關法律、法規(guī)制定本制度。

      (一)應急物資是指在事故即將發(fā)生前用于控制事故發(fā)生,或事故發(fā)生后用于疏散、搶救、搶險等應急救援的工具、物品、器材、裝備等一切相關物資。

      (二)應急物資中藥品器材由藥劑科統(tǒng)一管理,醫(yī)療器械設備由器械科統(tǒng)一管理,其他后勤保障物資由總務科統(tǒng)一管理,應急時啟用。

      (一)應急物資由醫(yī)院藥劑科、器械科、總務科按采購程序采購;緊急采購的應急物資,電話請示分管領導后采購,采購手續(xù)后補。

      (二)應急物資必須入庫統(tǒng)一保管。

      (三)應急物資管理要建立專賬,由專人管理。

      (四)應急物資驗收入庫,必須一一清點、登記,及時入賬。

      (一)經(jīng)檢驗合格的應急物資,實行分區(qū)、分類存放和定位管理。保管人員必須嚴格控制應急物質(zhì)庫存數(shù)量,定期檢查,及時更換、補充。

      (二)應急物資應妥善保管,保護物資的質(zhì)量。

      (三)加強對應急物資的管理,防止應急物資挪用、流失和失效,保管人員原則上每季定期檢查一次應急物資和工具的情況,發(fā)現(xiàn)缺少和不能使用的要及時補充和更新,確保正常使用,每次檢查時要進行詳細記錄,留存?zhèn)洳椤?/p>

      醫(yī)院應急儲備物質(zhì)包括:

      (一)應急期間需要的處置突發(fā)事件的專業(yè)應急物資,如適量的藥品器材、生命復蘇設備、消毒藥品器材與防護用品等。

      (二)在突發(fā)事件發(fā)生后用于救濟的基本生活物資,如水與方便食品等。

      (三)與醫(yī)患生活息息相關的重要物資。

      (一)應急物資由醫(yī)院應急指揮領導統(tǒng)一調(diào)度、使用。

      (二)應急物資調(diào)用根據(jù)“先近后遠,滿足急需,先主后次”的原則進行。

      (三)長期建立與相關供貨公司、供貨商、及其他部門物資調(diào)劑供應渠道合同,以備物資短缺時,可迅速調(diào)入。

      (一)不準私自挪用,占用應急救援物資,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)追究責任。

      (二)對于可以重復使用的應急物資,使用者需妥善使用和保管好,使用完后及時歸還庫房。如果故意損壞或用后不歸,將原價賠償。

      ——疫情期間防控物資儲備管理制度

      學區(qū)疫情防控工作方案 學校疫情防控工作目標篇四

      為了進一步加強學校傳染病防控工作,根據(jù)《^v^傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》,結合當前甲型*流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案:

      按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求,吸取預防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,結合我校實際情況,以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標,認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應和應急處理能力,將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學校穩(wěn)定。

      1、預防為主,常抓不懈

      大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水*,落實防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

      2、依法管理,落實責任制

      在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下,成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組,全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作,制定工作應急預案。將責任分解到部門,落實到人,檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時啟動相應應急預案,落實防控工作措施。

      認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報批評,出現(xiàn)重大失誤,扣除當月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。

      3、分級控制、快速反應

      根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進行預警,實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

      建立有效的工作機制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應,及時準確處置。

      1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。

      2、成立傳染病防控領導小組,其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人,做到職責明確,責任到人,隨著學校人事變動,領導小組成員及時調(diào)整。

      組長:王瑛琨校長(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

      副組長:協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作

      組員:工會*何萍(負責全校的教職工的思想政治工作)

      (教職工預防監(jiān)測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

      馬桂雙(學生預防監(jiān)測組負責人)負責全校學生的防控工作的`監(jiān)測及宣傳工作。

      呂桂紅:負責學校的防控工作的信息上傳下達,發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。

      呂長明:(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

      1、健全各項傳染病管理制度,及時匯總、分析學校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關工作記錄。

      2、信息報送制度

      建立信息報送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責任部門和責任人,信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通,要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫(yī)務室顯著位置張貼。

      學區(qū)疫情防控工作方案 學校疫情防控工作目標篇五

      為確保學生身體健康,有效地預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《^v^傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》,現(xiàn)就我校2017年度加強學校衛(wèi)生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

      1、明確衛(wèi)生防病的`任務和應采取的措施。

      2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作,提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

      3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

      4、學校應遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病應急預案,使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。

      按照《傳染病防治法》,積極配合^v^門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預防和報告工作

      一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:

      (1)切實落實非常期間的晨檢制度;

      (2)班主任每天進行巡視;

      (3)專人負責學校疫情報告;

      (4)建立專門的傳染病登記本。

      一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預防控制機構開展調(diào)查處理工作:

      (1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

      (2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療^v^門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學觀察。

      (3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

      (4)發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

      (1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。

      (2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握有關預防傳染病的知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

      (3)開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設施,切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

      (4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預防接種程序,配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

      學區(qū)疫情防控工作方案 學校疫情防控工作目標篇六

      2

      .加強預防監(jiān)控。

      開學后加強落實疫情防控和學校食品安全等相關公共衛(wèi)生工作。做好每日晨檢、監(jiān)測體溫,加強校門管理、全日巡檢,落實健康觀察;加強追蹤,關注因病缺勤缺課的學生;確保重點區(qū)域防控工作,落實“七場所”“兩操作”。

      、加強學生思想道德建設

      5

      培養(yǎng)具有敬業(yè)特質(zhì)的學生

      。通過學習“身邊的榜樣”,傳承和發(fā)揚敬業(yè)樂群精神,結合學科。高一“學習敬業(yè)文化——學校史、尊師長”,學習“身邊的榜樣”之校友篇,學習抗疫過程中作出貢獻的優(yōu)秀校友事跡,在午間開展科技探索走班、作業(yè)管理等工作。高二“理解敬業(yè)內(nèi)涵——嚴學風、睦學友”,學習“身邊的榜樣”之家長篇,學習在抗疫過程中堅守防疫一線的家長事跡,進一步形成良好學習氛圍。高三“弘揚敬業(yè)精神——知需求、明責任”,為學生專業(yè)選擇、志愿填報、成長成才提供講座、咨詢和輔導,引導學生了解國家對人才的需求,在成就自己的同時,學有所長報效祖國。

      6

      .加強生涯規(guī)劃指導。

      針對參加綜評、普通批次高招的高三年級學生,開展個性化定位分析及高招系列輔導,幫助學生制定目標、模擬填報。

      7

      .推進家校共育。

      完成學校德育實踐研究課題《高考新政下通過家校聯(lián)動探索高中生心理健康可持續(xù)發(fā)展的實踐與研究》結題工作。

      、推進課程

      和實驗項目建設

      8

      加強課程領導力

      。

      推進市級課題《基于學生生涯規(guī)劃的商科特色課程建設》結題成果出版工作。

      9

      完善特色課程建設。

      與同濟大學中德工程學院合作,開發(fā)德語課程;促進高校課程與基礎課程融合,籌備開發(fā)《漆畫》、《香道》等傳統(tǒng)文化類特色課程;組織“另眼看新冠”線上社會實踐等特色活動。

      四、加強

      教學改革

      10

      .加強教學研究。

      通過作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控,有效提升教師作業(yè)布置的質(zhì)量和作業(yè)反饋的時效。教研組繼續(xù)開展“優(yōu)化過程管理、提升教學質(zhì)量”活動,進一步明確作業(yè)平臺的使用規(guī)則,落實作業(yè)平臺的使用,依托平臺,開展作業(yè)布置、反饋、規(guī)范的專題研討;規(guī)范備課組作業(yè)布置,關注學生差異,研究作業(yè)分層,提高作業(yè)質(zhì)量;教師開展在線教學實踐,開展在線教學經(jīng)驗的交流與分享,提高學生在線學習興趣,提升在線教學質(zhì)量。

      11

      加強教

      質(zhì)量保障體系建設

      。針對上學期聽課評價的反饋情況,有針對性地對部分老師進行在線聽課指導活動,加強在線課后交流與反思,促進教師教學業(yè)務能力的提高。實行重大考試教學監(jiān)控制度,做好第一學期期末區(qū)統(tǒng)考科目的在線質(zhì)量分析;組織2022屆高一年級6選3走班教學,優(yōu)化2021、2022屆資優(yōu)生培養(yǎng)的模式,夯實2020屆高三資優(yōu)生培養(yǎng)路徑,落實課程實驗班的預警機制,促進教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

      12

      .加強招生與升學研究。

      完成學業(yè)水平考、等級考、高考等復習備考工作,做好春考、高考的升學指導工作。通過建立初中優(yōu)質(zhì)生源基地,優(yōu)化生源結構,探索新中考模式下的招考方案,及時總結經(jīng)驗,提高管理水平。

      、促進學生

      和諧

      發(fā)展

      13

      .體育:

      開展學校體育項目“一條龍”建設(游泳、籃球、圍棋);進一步完善“敬業(yè)中學冬季奧林匹克教育”校本教學材料;摸索防疫期間有效的體育鍛煉方式。

      14

      .衛(wèi)生:

      加強疫情期間及之后的校園公共衛(wèi)生制度的落實,重點開展晨檢、午檢、巡檢、衛(wèi)生健康宣教、追查傳染病、查驗復課證明等工作。

      15

      .藝術:

      開展學校藝術項目“一條龍”建設(戲劇、舞蹈),充分開拓敬業(yè)樓專用教室優(yōu)勢,組織疫情期間學生喜聞樂見的藝術賞鑒交流活動。

      16

      .科技:

      疫情期間以線上形式參與第35屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽及第18屆明日科技之星市區(qū)評選活動;啟動2022屆科學社研究會員申報,充分開拓敬業(yè)樓專用教室優(yōu)勢,結合疫情開展科技相關主題體驗活動。

      17

      .心理:

      進行“應激情緒的識別與管理”、“情緒與壓力管理”,以及疫情結束后的情緒管理等輔導,提供在線個別心理輔導。追蹤重點關注學生心理發(fā)展情況。

      、打造高水平師資隊伍

      18

      .促進

      教師

      專業(yè)發(fā)展。

      完成第一輪管理崗位助理總結,啟動第二輪管理崗位助理工作;組織教研組開展在線教學研討活動,提高教師信息化教學能力;結合疫情防控、衛(wèi)生管理等組織班主任和青年教師學習班級實務管理,開展年級組定期研討,促進班主任專業(yè)發(fā)展;開展和諧校園建設培訓,營造良好的工作氛圍。

      1

      9

      推進研訓一體化

      組織開展2020學年度校級研究項目籌備工作,制定實施方案,以任務驅(qū)動促進教師專業(yè)發(fā)展。

      、其他工作

      20

      深化學區(qū)化辦學內(nèi)涵建設。

      發(fā)揮學區(qū)內(nèi)學科帶頭人和骨干教師作用,籌備組織學區(qū)研究項目申報,推進聯(lián)合教研、德研。

      21

      落實學校各項后勤保障。做好疫情防控各項后勤保障工作,完善學校物業(yè)化管理,加強大修后續(xù)工作完善,做好日常安全防范和各類設施設備定期維護保養(yǎng)工作。

      22

      切實做好文明創(chuàng)建、檔案、圖書館、語言文字、國防教育、食堂、外事、退管會和離休干部、市民學校、無煙校園、校友會、信訪、保密、節(jié)能、雙擁、衛(wèi)生保健、獻血、計劃生育等各項工作。

      23

      認真完成上級部門布置的其他相關工作。

      上海市敬業(yè)中學

      2020年3月

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