無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

高三畢業(yè)感言100字篇一

時(shí)光荏苒，09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過(guò)。

似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……

想說(shuō)的話(huà)太多太多了，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們……

高三畢業(yè)感言100字篇二

三年，我們大家追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們大家不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們大家收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們大家，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們大家互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

三年高中，我們大家結(jié)聚在一起；六月驕陽(yáng)，我們大家迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去，我們大家以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對(duì)當(dāng)下，我們大家以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們大家以理想鋪就前程！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們大家笑著走過(guò)；前程無(wú)限，我們大家展翅高翔！

看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天！

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們大家經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們大家智慧與力量；三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們大家深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們大家愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們大家！

三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

高三畢業(yè)感言100字篇三

六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié).畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

時(shí)光荏苒，xx屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。

同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。 想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。

同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過(guò)。

似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……

想說(shuō)的話(huà)太多太多了，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!!!

時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們……

高三畢業(yè)感言100字篇四

畢業(yè)，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)瑸槲覀兊谋瘹g離合，更為我們分別時(shí)滿(mǎn)含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽......

我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng)，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時(shí)，我不會(huì)哭!”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地......畢業(yè)，一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。

如果我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺(jué)，我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎......等下一個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們的時(shí)候，我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎......那些畢業(yè)時(shí)的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里

那日從老師紅腫著的眼睛，我們明白，明天，我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿(mǎn)了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué)，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍......那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言......不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)......那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久......六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫(huà)在了我的心里......

平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍......”的說(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開(kāi)，也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’......”我不明白那句話(huà)到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，但終究不會(huì)再見(jiàn)......不是不會(huì)，只是今生我與你們的一齊度過(guò)的這段時(shí)光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)......如若以后還能再見(jiàn)，便是最好;未能再見(jiàn)，只能在默默中安慰自己，我們以前有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn)，我們就應(yīng)慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認(rèn)識(shí)你，我感到很幸福。

那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿(mǎn)了笑容......旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道：“看這幫孩子，沒(méi)心沒(méi)肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛?！闭l(shuí)明白我們?cè)谀切o(wú)人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來(lái)的落寞;誰(shuí)明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿(mǎn)是內(nèi)疚的那種傷痛......拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒(méi)有人明白，盡管那些大人們都稱(chēng)自己是“過(guò)來(lái)人”，但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒(méi)有人來(lái)體會(huì)我們的悲傷，又為何要來(lái)插手我們的情誼

畢業(yè)，一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻，讓人雖然不覺(jué)卻會(huì)說(shuō)：“放心，我們還會(huì)再見(jiàn)，友誼地久天長(zhǎng)......”

高三畢業(yè)感言100字篇五

因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……

高中三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?/p>

三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò);前程無(wú)限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀?

三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

高三畢業(yè)感言100字篇六

沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷信心!

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說(shuō)，但不空說(shuō);要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓?zhuān)贿w就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。

當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。

青春的夢(mèng)幻，在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方，有一個(gè)微笑的答案。

在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，我們都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!

世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

這是最后的沖刺了。努力吧，有志者事竟成。

高三畢業(yè)感言100字篇七

結(jié)束了，一切都結(jié)束了，高三，就這樣結(jié)束了。毫無(wú)心理準(zhǔn)備，依依不舍的，我們分開(kāi)了，各自奔東西，向著自己的理想奮斗。我們都回到原點(diǎn)，開(kāi)啟了人生的另一段路程。

高三這一年，我們一齊奮斗，一齊歡笑。高三這一年，我們風(fēng)雨同舟，一齊走了過(guò)來(lái)。即使，有些人挺但是來(lái)，但畢竟直到最后，，我們依然有59位同學(xué)和6位老師一齊走過(guò)了高三這一段路，翻過(guò)了高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程，有笑聲，有哭聲，也有同學(xué)們的汗水。正是這些，才使我們的高三生活豐富多彩。

6月8號(hào)下午5點(diǎn)開(kāi)始，我們畢業(yè)離校了。以后，不會(huì)再有拼音，不會(huì)有成語(yǔ)，不會(huì)有察提高政治成績(jī)。高考結(jié)束了，還會(huì)談?wù)撐飪r(jià)嗎經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識(shí)，通通轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中我們需要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。不再“兩耳不聞窗外事，一心只度圣賢書(shū)”，而是就應(yīng)“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲，在不久的將來(lái)即將踏入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō)，是不是都就應(yīng)心系天下，努力培養(yǎng)自己的社會(huì)職責(zé)感呢隨著高考結(jié)束，阿沈也功成身退，然而，我們的人生才剛剛開(kāi)始。

很多女生整個(gè)學(xué)年都因?yàn)闅v史而頭痛不已。臨近高考時(shí)，每當(dāng)大家看到我寫(xiě)在黑板上的東西時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一片埋怨的聲音。此刻，大家都享受著假期，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)再去理會(huì)那些政治經(jīng)濟(jì)文化，去理會(huì)階段特征，周年大事情表。那些古近現(xiàn)代史，輪到下屆的去研究了。沒(méi)頭沒(méi)腦的從夏商周學(xué)到中國(guó)加入世貿(mào)，從古希臘古羅馬學(xué)到中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)成立，此刻，讓這一切都去見(jiàn)鬼吧!然而，我們都就應(yīng)以史為鑒，使我們能夠減少失誤，在人生的道路上能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不得不說(shuō)，歷史老師是一個(gè)愛(ài)面子的人，而我們班的同學(xué)也配合他，讓他掙足了面子。哈哈，我們走了，以后你聽(tīng)不到我們的聲音了。

既然我們能夠知盡古今中外大事，那么肯定也上知天文，下達(dá)地理。自然地理是我們的痛，它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通通還原，城鄉(xiāng)規(guī)劃，環(huán)境問(wèn)題等人文地理以后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大氣流來(lái)流去，搞到大家頭暈?zāi)X脹的，此刻，就應(yīng)對(duì)它們說(shuō)：再見(jiàn)!最搞怪的地理老師是我們班的領(lǐng)導(dǎo)，講到搞笑，有哪個(gè)老師比得上他呢

一年匆匆忙忙過(guò)去了，我們也到了分別的時(shí)候。從此，不再是師生，也不再是同學(xué)，而是朋友。即使“天下無(wú)不散之筵席，但有“緣千里終會(huì)相見(jiàn)”。

6月9號(hào)，我們畢業(yè)了!

高三畢業(yè)感言100字篇八

兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時(shí)，野花笑開(kāi)了臉，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳，似向每一個(gè)人展現(xiàn)它驕傲的一面。佇立在實(shí)習(xí)工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心里思緒萬(wàn)千……

走進(jìn)309班快三年了，這些年的同窗生涯中，有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)榮譽(yù)、有過(guò)失敗、有過(guò)感動(dòng)……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會(huì)的大門(mén)，每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬(wàn)萬(wàn)的感慨。兩年的朝夕相處，每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事，每一個(gè)幫助過(guò)自己的人，每一寸自己曾踏過(guò)的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們?nèi)セ匚?。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)里——中專(zhuān)紀(jì)念冊(cè)中，多年后的某天，坐在陽(yáng)光午后的草坪上，翻開(kāi)曾經(jīng)的“青春專(zhuān)集”，給自己的永遠(yuǎn)只有滿(mǎn)足、微笑。沒(méi)有遺憾、后悔的那一頁(yè)。

走進(jìn)309班，也是一種責(zé)任。要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班集體服務(wù)的余地，做什么事都要想到班集體，不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào)，要想到自己沒(méi)有能里為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，也就不要為班級(jí)抹黑。自己的日常行為將牽引著班級(jí)前進(jìn)的腳步。兩年的學(xué)習(xí)生涯中，在陸春桃班主任及班長(zhǎng)歐世松的帶領(lǐng)下，已一步一步走向輝煌;在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中，都取得驕人的成績(jī)……許多無(wú)法記錄的燦爛成績(jī)都將留在電力學(xué)院的檔案里，只到永遠(yuǎn)。

有人曾把青春比喻成詩(shī)!可我總覺(jué)得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺(jué)得很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，很多該做的事還是沒(méi)有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會(huì)在等人，而不是人在尋找機(jī)會(huì)，面對(duì)畢業(yè)的來(lái)臨，陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來(lái)自各個(gè)企業(yè)的招聘人員。著牙膏，機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前，抓住了，便有了一次面試的機(jī)會(huì)，也就懂得了機(jī)會(huì)的可貴;放棄了，便失去了一次自我推銷(xiāo)的機(jī)會(huì)，卻不懂得機(jī)會(huì)已降臨身邊。機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你會(huì)不會(huì)去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠(yuǎn)屬于你!

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備，精心的策劃許多事情。隨著時(shí)間的沖擊，會(huì)慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)的矛盾，有時(shí)仔細(xì)咀嚼，卻發(fā)現(xiàn)是甜的，可能這就是長(zhǎng)大了吧?是啊，誰(shuí)也無(wú)法拒絕成長(zhǎng)、成熟，也許只有思考，只有長(zhǎng)大，才能將原來(lái)那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗(yàn)。不能怪時(shí)代的車(chē)輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現(xiàn)實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎?

陰似箭，歲月如風(fēng)。兩年的中專(zhuān)生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)保留那份相識(shí)、相知、相助的時(shí)光，沒(méi)有什么事情沒(méi)有終點(diǎn)，人生，總會(huì)有遺憾。而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車(chē)，下了這一站，又繼續(xù)下一站，沒(méi)有終點(diǎn)。

幸福、快樂(lè)是每一部劇本的結(jié)局。

高三畢業(yè)感言100字篇九

“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)是我的一片森林，我是一粒微小的種子……” 每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。

七歲, 剛背起可愛(ài)的小書(shū)包, 蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí), 我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿(mǎn)好奇心, 不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。 輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年，十二歲了，我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄;小樹(shù)，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著陽(yáng)光，向著雨露茁壯成長(zhǎng); 筍芽?jī)海?變得飽滿(mǎn)充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出;而我們，也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!

六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè);一起品嘗過(guò)酸甜苦辣;一起遨游在知識(shí)的海洋;一起健康向上的成長(zhǎng)……

我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......

教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，是每一天新的開(kāi)始，是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插曲，更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候，那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!

然而，讓我更不能忘記的是：當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈@里讀書(shū)、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您——老師，用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我知識(shí)的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑……

作文中,我們常常喜歡描述您的眼睛：

“老師的眼睛，像夜晚的月亮，

我們是一顆顆星星，

在老師的微笑里，

閃爍閃爍。

高三畢業(yè)感言100字篇十

六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

時(shí)光荏苒，09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過(guò)。

似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……

想說(shuō)的話(huà)太多太多了，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們……

高三畢業(yè)感言100字篇十一

海誓山盟變成一種玩笑，誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老，誰(shuí)守護(hù)誰(shuí)億萬(wàn)年華經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑夜之后，我最后醒了過(guò)來(lái)。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我開(kāi)始懷疑，漫長(zhǎng)的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場(chǎng)繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場(chǎng)的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。

生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰(shuí)不是生命的漫游者誰(shuí)沒(méi)在云端閑情過(guò)生命，只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的陽(yáng)光里，香樟哭了，那些憂(yōu)傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘?yáng)光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢

生活是一場(chǎng)變幻無(wú)窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，但是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè)，還記得你的音容笑貌。

一場(chǎng)夢(mèng)境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深?lèi)?ài)，也證明所有的一切不是幻覺(jué)。生命本就來(lái)自偶然，我們本該從容淡定，給過(guò)去人原諒，也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。

記得我們?cè)诤?，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一齊的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

我們以前在一齊欣賞過(guò)美麗的花;我們以前在一齊幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們以前一齊走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

應(yīng)對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!

三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。

高三畢業(yè)感言100字篇十二

因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……

高中三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?/p>

三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò);前程無(wú)限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?，相信我?

三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

高三畢業(yè)感言100字篇十三

進(jìn)入幻境的高一：

高一，由初中向高中過(guò)渡的一年。對(duì)于高中的任何事情，我都充滿(mǎn)好奇心。一切事物都是一種毒藥，著我，等待我的行動(dòng)。

高一，幼稚的高一，無(wú)知的我。高一的目的就是快樂(lè)?

高一在我眼下慢慢地過(guò)去.曾經(jīng)向爸爸許諾刻苦學(xué)習(xí)，"與河津中學(xué)前20名相比"的我失敗了。但是，我的高一充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了一種看不起一切的傲氣。學(xué)習(xí)，似乎沒(méi)有真正被我重視過(guò).整天嘻嘻哈哈，像小孩子一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

高一，在無(wú)所憂(yōu)慮中飄走了.....

逐漸醒悟的高二：

高二，終于從夢(mèng)中醒來(lái)，不知道這夢(mèng)中的一年有何收獲。

靜靜地深思，我如有所失，又若有所得，畢竟長(zhǎng)大了一歲。

高二，成熟的高二，恍然大悟的我.經(jīng)過(guò)高一的過(guò)渡期，我逐漸了解了高中的學(xué)習(xí)，適應(yīng)了高中生活，也懂得了許多道理。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很重視了.但是，對(duì)于學(xué)習(xí)，我沒(méi)有采取足夠的行動(dòng)，而是在被動(dòng)中原地踏步。對(duì)學(xué)習(xí)重視，是因?yàn)橥饨鐚?duì)我的壓力造成的.老師的談話(huà)，父母的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，對(duì)手的嘲諷，......我要好好學(xué)習(xí)，不為別的，就為了父母的養(yǎng)育之恩，為了一句諾言.然而，我依然沒(méi)有盡我的全力去做。

高二，在有憂(yōu)無(wú)慮中逐漸飛走了.....

下定決心的高三：

高三，無(wú)奈的高三，每當(dāng)想到一年以后時(shí)，我就有點(diǎn)害怕.難道我會(huì)讓父母?jìng)模尷蠋熓?，讓同學(xué)排斥嗎?

高三，燃燒的高三，發(fā)奮圖強(qiáng)的我。高三對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是長(zhǎng)跑的沖刺階段，終點(diǎn)已經(jīng)指日可待.但是，他們已經(jīng)有些累了.對(duì)于我，高三似乎還只是長(zhǎng)跑的一個(gè)"加油站".我?guī)缀踔皇莿倹_過(guò)起跑線，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣斜貏俚男拍?，不服輸?shù)男拍?離終點(diǎn)遠(yuǎn)，是的，很遠(yuǎn)!不過(guò)不要緊，我的潛力還很大呢!我剛起跑，充滿(mǎn)活力與斗志，我會(huì)勇敢地接受這份挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地拼搏到底。

高三，正在充實(shí)而又糊涂中緩緩地往前走......

高三畢業(yè)感言100字篇十四

有一句話(huà)說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè)、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè)。是啊，在這里，六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的?；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃?，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿(mǎn)樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在這里，你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己，隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會(huì)忘的生本課堂，生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)?，什么?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類(lèi)型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì)好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類(lèi)班型班級(jí)中，依舊名列第一，不過(guò)不同的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴(lài)之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難……尤其一想數(shù)學(xué)，感覺(jué)良好，希望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我知道，他對(duì)我好，他也希望我高考成功，我也對(duì)我自己說(shuō)，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，可以說(shuō)，是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話(huà)，因?yàn)樵谒麄冄壑校也皇撬麄兯春玫娜?，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，一定要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的?！敝?，又講了一些話(huà)，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話(huà)對(duì)我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮€有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。

高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一直不敢打電話(huà)查詢(xún)，最終父親按通了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。

返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話(huà)打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。

啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)!

無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師，我們走了，再見(jiàn)!讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!

高三畢業(yè)感言100字篇十五

因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚那里;因?yàn)閴?mèng)想，我們從那里起飛。

三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有起跑天堂，從那里一齊攜手邁向大山;我們有家的味道，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。

謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份期望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會(huì)一向微笑著前行

高中三年一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!

匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生。

三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌期望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò);前程無(wú)限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天!雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?，相信我?

三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。

人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎

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