作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

相同顏色連線教案 相同的顏色篇一

１．學習把相同的顏色的不同物體放在一起。

２．幼兒有參加活動的興趣，愿意講述操作過程。

教具 紅、綠大筐各1個（大小、形狀相同）。

學具 紅、綠片人手1個（大小、形狀相同），紅、綠玩具若干。

１．把相同顏色的片片放在一起。

出示紅、綠片片，“小朋友看看這里有什么？”“這些片片是什么顏色的？”“紅顏色的片片，我們就叫它紅片片。綠顏色的片片，叫它什么？”“小朋友一人拿一個片片，一邊拿一邊說：*片片好?！?/p>

出示紅、綠兩個大筐，“這是片片的家，看看它們什么地方不一樣？”（顏色）“想想哪個筐是紅片片的家？哪個筐是綠片片的家？”“看看你拿的是什么顏色的片片，想想應該把它送到哪個家？一邊送一邊說：*片片送你回家?！彼屯旰?，“紅筐里住著誰？”“綠筐里呢？”

２．將玩具按顏色進行歸類。

出示各種玩具，“小朋友看看，這里還有什么？”“它們是什么顏色的？”“紅玩具和綠玩具也想回家。小朋友想想，紅玩具住哪個筐？綠玩具住哪個筐？一邊送一邊說：*玩具送你回家。”送完后，“紅筐里住著誰？”“它們?yōu)槭裁茨茏≡谝黄穑俊薄熬G筐里住著誰？”“它們?yōu)槭裁茨茏≡谝黄?？?/p>

３．活動評價。

“今天小朋友讓相同顏色的玩具住在一起，他們真高興?！?/p>

相同顏色連線教案 相同的顏色篇二

1、初步學習按顏色找出不同物體，能夠區(qū)分紅色和綠色。

2、激發(fā)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣。

1、動畫片、什么顏色

2、趣味練習、找相同顏色（1-20、1-21）

1、觀看動畫片，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：小朋友，有一個很好看的動畫片，里面有許多漂亮的小魚，可美啦！

你們想看這個動畫片嗎？

2、提問：動畫片里的小魚是什么顏色的？

引導幼兒說出小魚的顏色：紅色，綠色，黃色，藍色。

3、趣味練習、找相同的'顏色（1-21）

提問：

（1）圖片上有什么？

（草莓，烏龜，蜜蜂，綠豆，蘋果，白菜。）

（2）這些東西都是什么顏色的？

（引導幼兒仔細觀察）

（3）你能找出這些東西里面有哪些是紅色的嗎？

（草莓，蘋果。）

4、趣味練習、找相同的顏色（1-20）

（1）圖片上有什么？

（照相機，青蛙，電話，黃瓜，香蕉，紙巾）

（2）這些東西都是什么顏色的？

（3）你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎？

（黃瓜，青蛙。）

5、游戲：分玩具

把紅色的玩具放在紅色的小筐里，綠色的玩具放在綠色的小筐里。

在教室里、自己身上找紅綠顏色的實物。

相同顏色連線教案 相同的顏色篇三

1、初步學習按顏色找出不同物體，能夠區(qū)分紅色和綠色。

2、激發(fā)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣。

1、動畫片—什么顏色

2、趣味練習，找相同顏色（1-20、1-21）

1、觀看動畫片，激發(fā)幼兒的興趣。教師：小朋友，有一個很好看的動畫片，里面有許多漂亮的小魚，可美啦！你們想看這個動畫片嗎？

2、提問：動畫片里的小魚是什么顏色的？引導幼兒說出小魚的顏色：紅色，綠色，黃色，藍色。

3、趣味練習，找相同的顏色（1-21）提問：（1）圖片上有什么？（草莓，烏龜，蜜蜂，綠豆，蘋果，白菜。）（2）這些東西都是什么顏色的？（引導幼兒仔細觀察）（3）你能找出這些東西里面有哪些是紅色的嗎？（草莓，蘋果。）

4、趣味練習，找相同的顏色（1-20）（1）圖片上有什么？（照相機，青蛙，電話，黃瓜，香蕉，紙巾）（2）這些東西都是什么顏色的？（3）你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎？（黃瓜，青蛙。）

5、游戲：分玩具把紅色的玩具放在紅色的小筐里，綠色的玩具放在綠色的小筐里。活動延伸在教室里、自己身上找紅綠顏色的實物。

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