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      2023年音樂舞蹈興趣小組活動總結(十一篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 10:58:06
      2023年音樂舞蹈興趣小組活動總結(十一篇)
      時間:2023-03-20 10:58:06     小編:zdfb

      總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇一

      我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

      (一)、豐富了學生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學習愿望。

      興趣是學習的動力。在民族舞蹈中,我首先結合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關少數(shù)民族的知識,幫助學生了解少數(shù)民族服裝、生活習慣、民俗民風,增強他們的感性知識,知道蒙古、維吾爾、藏族人民能歌善舞。其次要常帶領同學們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中,往往會情不自禁地模仿練習,教師要及時鼓勵、支持,并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學生學習的愿望。

      (二)、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學生的創(chuàng)造性

      ?;氐轿璧刚n堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習,我排練了舞蹈《第二套全國中小學校園集體舞》。

      可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動??粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。

      一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。

      陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

      1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

      2、加強學生培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇二

      本學期我擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作,每周四的下午進行訓練。在班主任的配合下,我在三、四、五、六年級選了30名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進行舞蹈基本功練習,然后在進行舞蹈的編排?,F(xiàn)將本學期工作作如下總結:

      1、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

      2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

      3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      4、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。在20xx年6月全縣組織的“安全生產(chǎn)月”文藝演出活動中榮獲全縣二等獎的榮譽稱號

      5、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演,校舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了具有本地方特色的民族舞蹈,并在此次活動中獲得了三等獎的好成績,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給自己和學生樹立了很大的信心。

      1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

      2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

      3、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

      4、大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。看著孩子們的進步我由衷的高興!

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇三

      開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育,提升學校辦學層次,培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務。

      本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

      我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據(jù)課程的開設情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

      1、活動時間:聲樂

      ①組:單周周三聲樂

      ②組:雙周周四

      2、負責老師要落實點名制度,制訂活動計劃,填好活動記錄,有計劃地、科學合理組織地開展活動,提高效率,多出成果。

      3、要正確處理好普及與提高的關系,充分發(fā)揮學生特長,優(yōu)秀苗子名單及時上報學校,加強培養(yǎng)。

      4、學校行政不定時檢查各活動組的活動開展情況。

      5、每項活動都要認真做好安全教育工作,落實安全措施,確保學生安全。

      6、每學期進行一次成果展示:可以是以年級、班級為單位的比賽、競賽、演講、習作、知識搶答、書法展覽等各種形式。

      7、對于在校級、市級或市級以上獲獎的學生學校給予獎勵??h級或縣級以上獲獎的輔導老師,學校也給予獎勵。

      8、活動不局限于課堂,可以走出校園、走進社區(qū),與社會實踐活動結合起來。

      9、動員學生人人參加興趣小組活動。

      10、及時總結提高,爭取多出成果,為校爭光。

      為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的'情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

      1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

      2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

      3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。

      通過這期的學習,小組成員大有收獲,掌握了一些術語和記號,懂得了音的強弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信,有領導的正確指導,有小組成員的不懈努力,我們的興趣小組會越辦越好。

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇四

      隨著社會的發(fā)展和生活的改善,人們普遍的認識到,讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,對開發(fā)兒童智力,培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學編輯的《古典芭蕾技術技巧教程》,這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強調(diào)舞蹈訓練的同時,對學生進行初步的音樂知識教育,以培養(yǎng)學生的音樂感和對音樂的興趣。并注意融詩、歌、舞為一體,充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

      學生通過舞蹈訓練進步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,并對古典芭蕾有了一定的了解和認識。學會了代維洛貝、豐迪、弗拉貝、帕塞、雷勒維等。學生通過舞蹈興趣班的學習,從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學生和家長都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,對學生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

      我們舞蹈隊的學員還代表學校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,獲得了不錯的好成績。我們特別注重培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣和學生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,我都用趣味性的練習讓學生在玩樂中學到。有時我給一段音樂要學生自己創(chuàng)編舞蹈動作,提高學生對學習舞蹈的積極性。

      通過這一學期進行舞蹈訓練,學生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我們還有不足的地方,會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。

      隨著社會的發(fā)展和生活的改善,人們普遍的認識到,讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,對開發(fā)兒童智力,培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學編輯的《古典芭蕾技術技巧教程》,這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強調(diào)舞蹈訓練的同時,對學生進行初步的音樂知識教育,以培養(yǎng)學生的音樂感和對音樂的興趣。并注意融詩、歌、舞為一體,充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

      學生通過舞蹈訓練進步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,并對古典芭蕾有了一定的了解和認識。學會了代維洛貝、豐迪、弗拉貝、帕塞、雷勒維等。學生通過舞蹈興趣班的學習,從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學生和家長都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,對學生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

      我們舞蹈隊的學員還代表學校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,獲得了不錯的好成績。我們特別注重培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣和學生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,我都用趣味性的練習讓學生在玩樂中學到。有時我給一段音樂要學生自己創(chuàng)編舞蹈動作,提高學生對學習舞蹈的積極性。

      通過這一學期進行舞蹈訓練,學生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我們還有不足的地方,會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇五

      忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結如下:

      1、積極發(fā)動學生,組建了一支17—24人的校園舞蹈隊伍。

      2、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

      3、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

      4、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      5、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。

      6、通過師生的共同努力,舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學生藝術節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

      7、在時間緊任務重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》,完成了本學期的計劃目標。

      1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

      2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

      3、學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。

      4、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

      5、大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      1、發(fā)動學生,積極報名。

      首先,向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點,關鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向?qū)W生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力,最后學生報名人數(shù)達到了二十四人。

      2、加強學習,不斷充實,做到有的放矢。

      教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高,我還自己買來《山東省舞蹈考級教學磁帶》作為教材,向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇六

      忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持下,較圓滿地完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結如下:

      舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

      1.通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)了學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)了良好的形體習慣。

      2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)了學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

      3.培養(yǎng)了學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展了他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      4.通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。

      1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

      2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

      3.部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的耐心。在以后的教學中,我會一如既地往認真教學,多培養(yǎng)一些特長的學生,不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇七

      “舞蹈”,鍛煉人的意志、毅力、氣質(zhì)。為了使學生能夠更好的處理生活、學習中遇到的困難,同時也豐富學生的課外生活、增添校園藝術文化,我們學校專門開設了舞蹈興趣小組活動。愉快的寒假馬上就要到了,我們舞蹈隊的學習也進入了尾聲。

      這學期的舞蹈學習是緊張而快樂的,同學們通過這四個多月的學習都成長了許多,作為老師看到大家的進步心里也是非常欣慰的,現(xiàn)將本學期的舞蹈工作總結如下:

      通過這個學期的學習,參加本班學習的同學更加熱愛舞蹈了。說明她們愿意與老師一起去感受舞蹈藝術帶來了的愉悅。每次課前,我都做了大量的備課工作,盡量選擇適合小學生的舞蹈元素與技法以及舞蹈組合。

      本學期,我對學生們進行了簡單的基本功訓練,針對每個學生的不同情況進行針對性練習,我共教同學們五個舞蹈,分別是兔子舞、少兒一級體操、快樂恰恰、搏擊體操以及兒童街舞,通過這些基本舞蹈的學習,使同學們的舞蹈感覺獲得了很大的提高。

      圖覽1學生們在學舞蹈

      在基本功方面,大部分的同學都取得了進步。除此之外,同學們的勇氣與能力也得到了提高。也能夠完整的表現(xiàn)舞蹈,并且是有情感的表達.看到同學們的進步,作為老師也從內(nèi)心感到特別高興。

      圖片2舞蹈使孩子們更加快樂,更加有信心

      總之,這學期的興趣班學習就要結束了。不管是學生還是老師,我們都在學習中得到了成長。收獲是非常大的。作為舞蹈老師,我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的愛心。培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學中我還要在教學安排的合理性上面多下一點功夫,我會一如既往認真教學,多培養(yǎng)一些特長的學生,不放棄有興趣的學生。讓學生喜歡來參加,讓學生學到本領的同時還帶來了快樂,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇八

      忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教學任務,為了把下一步工作做得更好,現(xiàn)做總結如下:

      訓練的內(nèi)容:本學期,我們舞蹈活動課的重點是為本學期4月份的武進區(qū)中小學生舞蹈比賽做準備,在選定《春曉》作為我們的參賽作品后,積極訓練,并分成兩個部分:一是舞蹈基本功的訓練,二是舞蹈動作的教學。首先,訓練基本功訓練上,主要有縱橫劈腿,正面?zhèn)让鎵和刃√咄?、腰、學習手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步、小跳等。由于平時練習的不多,很多學生的柔韌性不好,有些動作都不能做到位,更多的是怕有危險,所以我們采用學生互相幫助的方式,消除他們的對一些有難度的動作的恐懼,放心地做好老師所教的動作,總的來說,學生基本功有所進步。

      第二,舞蹈動作的教學,為了4月份的比賽,我們準備了《春曉》,這個舞蹈動作雖然看似容易,但卻需要學生有扎實的基本功。這個學期我們主要練習了2個有難度的動作縱橫劈腿、正面?zhèn)让鎵和刃√咄?,其他動作比較簡單,學生基本上能夠做到位,但是需要再練習,才能達到標準,所以每次的訓練,我和喻老師都會反復強調(diào)那些易錯動作。

      所做努力:從接到比賽通知確定排練《春曉》,到比賽我和喻老師始終認真努力地對孩子們進行訓練,適時的小獎勵更是給了孩子們更多的樂趣,舞蹈隊的孩子們跨越三個年級,年齡的不同,使得訓練時很容易就發(fā)生“摩擦”,我們兩個“和事老”做得挺到位,總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來,后期的道具制作給我們出了更大的難題,因為考慮到舞臺效果,我們打算用亮片布做扇面,12把扇子,都是我和喻老師兩人手工制作的,做好的扇子的確給舞蹈增色不少,臨近比賽時,我們更是跑遍九龍的各個角落,尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪……

      出現(xiàn)的問題:舞蹈隊的學生三到五年級的人都有,人的身高不一,所以在排練的時候在分部上比較麻煩,《春曉》這個舞蹈的排練進度比較快,但前期動作過于單一,后來在大家的建議下,幾經(jīng)修改,最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿意。

      取得的成果:最終在大家的共同努力下,我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績,在這里要感謝給予我們支持的各位領導和老師,更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們,這是我們共同努力的結果。

      觀賽總結:

      (一)、教育意義的題材較好;整場比賽欣賞下來,三個少先隊題材的作品給我留下了較為深刻的印象,給我的視覺帶來一定的沖擊力,給我的心靈也帶來了一定程度上的震撼。

      (二)、兒童劇類型的舞蹈較為新奇、有趣;比如《貓鼠之夜》雖故事情節(jié)簡單,但是小學生充分地演繹出了小老鼠的機靈,還有《獅子王》中孩子們富有爆發(fā)力的表演給我留下了深刻的印象。

      (三)、道具的有效運用,為舞蹈增光添彩;如《同心結》中發(fā)銀光的中國結的運用,加上燈光的襯托,為舞蹈增色不少,《茉莉花開》中茉莉花傘的運用,更是給人了美的享受。

      (四)、低年級的小朋友上場,體現(xiàn)出小學生的朝氣,舞臺效果較好。

      展望未來

      希望通過我們的努力,盡量給隊員爭取更多的演出比賽機會,讓隊員擁有到更多更大的舞臺表現(xiàn)自我。

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇九

      舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。通過一學期的努力已經(jīng)取得了以下幾點成績,現(xiàn)將總結一下。

      課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作,每周五的下午第三節(jié)課進行訓練。在班主任的配合下,我在三、四年級選了10名老的隊員,為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗,我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進行舞蹈基本功練習,然后在進行舞蹈的編排。

      興趣是學習的動力。在民族舞蹈中,我首先結合認知內(nèi)容向幼兒介紹有關少數(shù)民族的知識,幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習慣、民俗民風,增強他們的感性知識,知道蒙古、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領同學們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。

      在觀看過程中,往往會情不自禁地模仿練習,教師要及時鼓勵、支持,并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學生學習的愿望。

      回到舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習,我排練了舞蹈《小背簍》,《榴花似火》,《小白船》。

      可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動??粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇十

      忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)將一學期的工作總結如下:

      1、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

      2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

      3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      4、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。

      根據(jù)學校的安排每天早操和下午課外活動進行訓練。

      為了迎接球類運動會的到來,校舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了許多不同風格的舞蹈,我編排的《和諧大家園》在此次活動中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給自己和學生樹立了很大的信心。可以說通過舞蹈訓練能使學生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。希望在今后的舞蹈教學中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。四、存在的問題

      1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

      2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

      3、學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。

      4、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

      5、大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      音樂舞蹈興趣小組活動總結篇十一

      本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導,本小組共有學生16人,舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才?,F(xiàn)將活動情況作以下小結:

      1。通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

      2。引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

      3。培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      4。 通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。

      5。主要以排練《紅紅的中國結》為主要內(nèi)容進行舞蹈教學,通過觀看視頻對學生動作及表情的規(guī)范及學習的一個學習過程。

      每次周五下午,我均能按時到達教室,提前做好準備工作,以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調(diào)整的學生外,其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學生的訓練積極性。

      由于隊員基礎不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長,協(xié)助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合,利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。

      通過訓練,隊員的基本功有了明顯的提高,隊員在各個方面均有了較大提高,特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快,大部分的成員表現(xiàn)較好。

      1。學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,個別學生訓練的積極性還有待加強

      2。訓練時間上因為種種原因沒有保障。

      3。一小部分學生的基礎不是很好,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      4。我們的訓練還需要語數(shù)外及班主任教師的配合。

      通過這一學期進行舞蹈訓練,學生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我還有不足的地方,會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。我們舞蹈組下學期的打算是苦練基本功,為下一界文藝匯演打好基礎。

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