范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

志愿入學申請書 小學插班入學申請書篇一

您好！我們是______的家長，首先請允許我們就______小朋友的基本情況介紹如下。

______，女，出生于20___年___月___日，籍貫_________，現(xiàn)家庭住址為________________________室。自兩歲半以來，他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，周亦萱的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展，在西安購房長期定居。考慮到______已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時希望孩子能在現(xiàn)居住地點就近入學。

意向小學______小學。

請您審核。

此致

敬禮

申請人：______

20___/___/___

聯(lián)系電話：______

志愿入學申請書 小學插班入學申請書篇二

金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學生xxx，男，13歲?，F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在xxx號。今年暑假后，按原來劃定的入學區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了xxx號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。

現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學。

請領(lǐng)導(dǎo)批準！

學生家長：xx

聯(lián)系電話：xx

20xx年x月x日

志愿入學申請書 小學插班入學申請書篇三

xx第xx學校領(lǐng)導(dǎo)：

我女兒謝xx，原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學x年級就讀。從xx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據(jù)）。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學習。

我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

希望學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！

此致

敬禮！

申請人：xx

本市xx區(qū)xx路xx公司

xx年xx月xx日

志愿入學申請書 小學插班入學申請書篇四

到日本留學，怎么樣才能寫好入學理由書？對于日本留學，寫入學理由書很重要，因為學校主要就是靠入學理由書和資金保證以及來源的說明書來決定是否招收學生。西安外國語大學的留學老師簡單地總結(jié)了一下：

1、日本留學的留學動機——結(jié)合自己現(xiàn)狀，把向往留學日本的初衷寫清楚。

一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。

在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經(jīng)成熟。

得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。

2、日本留學的留學目的——來日本的具體學習目的寫清楚。（包括為何學習日語的理由）一直以來對日語學習的熱愛。經(jīng)過自己的努力，日語水平已經(jīng)達到何種水平。

在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。

學習日本先進的科學技術(shù)知識（結(jié)合將來欲進學的學科），為將來的工作打好基礎(chǔ)。了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

3、日語學校畢業(yè)后的進學希望——對將來欲進學的學科以及大學（院）選擇上的志愿。

目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學（院）進修何種學科。

希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數(shù)學、英語等，或?qū)I(yè)課知識）。

4、大學畢業(yè)后的進路——畢業(yè)后欲留日還是回國，這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致。

大學（院）畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日資或中日合資企業(yè)就職。

回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。

或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。

5、日本留學的費用——非常重要！無論提出什么樣的經(jīng)費支付理由，都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。父母親屬的支持。（親屬關(guān)系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。（遺產(chǎn)、或其他）

理由書要寫成一篇文章，必須把上述諸點聯(lián)貫成文，并且段落清晰，一目了然，不要給人一種湊字數(shù)的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿，但是不要寫得太多出格，這樣會給人一種冗長的感覺。

志愿入學申請書 小學插班入學申請書篇五

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我女兒叫xx，xx年xx月xx日出生，家住xx?，F(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒xx就要讀小學了，現(xiàn)在，我誠摯地向市府小學提出入學申請，冀望我的孩子xx能如愿走進市府小學，能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學習，快樂成長。

在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎(chǔ)。懇請學校領(lǐng)導(dǎo)、老師準予接納，謝謝您們！

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年x月x日

志愿入學申請書 小學插班入學申請書篇六

尊敬的xx中學校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx小學的六年級學生xx，男，20xx年xx月xx日出生，xx街道xx村人。

下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機會是可遇而不可求的`，希望學校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年xx月xx日

志愿入學申請書 小學插班入學申請書篇七

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我叫x，是x中學20xxx級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境，雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求xx中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。

我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學習任務(wù)，積極和同學老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣;學習中，我勤學好問;在生活中，我積極向上;在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮！

xxx

20xxx年xx月xx日

志愿入學申請書 小學插班入學申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，理解并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情景

我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。

為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)東xxx小學上過學。

二、關(guān)于孩子的學區(qū)

經(jīng)過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的主角。20xx年。前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長經(jīng)過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。

三、孩子學區(qū)問題我們無法回避

20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的通知》（市教基發(fā)20xx22號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學區(qū)也應(yīng)與時俱進

早在20xx年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學條件標準、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定，學生居住地與學校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。此刻我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學區(qū)半徑內(nèi)學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業(yè)（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權(quán)益？

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個便利條件。

安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批準為盼

附：學校方位圖

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

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