無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大蒜觀察日記300字一篇篇一

一號蒜昨天我已經(jīng)描述過了，今天似乎沒有什么變化，蓬松的頭發(fā)還是那樣亂，似乎沒有長高。

可是我昨天提到的四頭新蒜中，有一頭長勢最好。今天我簡直不敢相信我的眼睛。昨天才只3厘米的蒜苗，今天一下子長到了7厘米。僅僅是一夜之間啊。這頭大蒜這種頑強，向上，充分吸取營養(yǎng)的精神還真值得我學習。我輕輕地揪起了一個小苗，一股大蒜的辣味撲鼻而來。如果你吃了很膩的東西，吃點大蒜會很爽口的`

可昨天提到的那頭長勢最差的那頭大蒜呢，爺爺已經(jīng)把蒜頭上的皮剝掉了一點，才露了那種軟叭叭的黃蒜苗。它早已錯過生長黃金期，長得毫無美感。

其他的兩頭大蒜也都長得不錯，一夜之間基本上都長了三四公分，變得更綠更強壯了。這讓我對大蒜生長速度的懷疑顯得很多余。

距離開學就剩下十天左右了，大蒜快快長大吧！在同學們面前好好展示你們的美。

大蒜觀察日記300字一篇篇二

我拿出三頭蒜和一個小盤子，把蒜剝開，把空盤子裝滿水，再把蒜泡在里面，我期待著蒜快點發(fā)芽。

過了兩天，我發(fā)現(xiàn)蒜發(fā)芽了，顏色是嫩綠的，我拿起蒜仔細觀察，看見蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一驚。姥姥說：“再過幾天，第二片新芽就回長出來，而且越長越快快?！蔽蚁耄骸八忾L的可真快，昨天泡的蒜，連天就發(fā)芽了。

又過了兩天，我觀察蒜的時候，看見蒜長出了又白又細的根，蒜苗也長高了不少呢！“哈哈，蒜長根了”我說。原來的蒜沒長根，東倒西歪的，現(xiàn)在的蒜長根了，也能站住了。

第五天的早晨，果然第二片新芽長出來了，又白又嫩的細根也長多了。嫩綠的小苗變成碧綠的了，我別提有多高興了。

第六天的時候，它們白白嫩嫩的根都纏繞在一起了，站得也更穩(wěn)了，小苗爭先恐后地生長著，生怕落了隊。

今天我發(fā)現(xiàn)蒜苗更加綠了，也長的更高了，可是蒜卻有點發(fā)紫了，原來蒜頭把營養(yǎng)全給了蒜苗，所以蒜發(fā)紫，變小了。

我可真高興，因為我不僅學會了泡蒜，也懂得了幫助別人，犧牲自己這樣做也很快樂。

大蒜觀察日記300字一篇篇三

要我說這大蒜長得還真快，一夜之間7厘米，這不又長高了。

可是1號蒜，始終長得歪歪扭扭，苗都跑到根那里去了。我問奶奶，希望能找到答案，奶奶說：“是你之前綁得太緊了，不能讓它有足夠的空間長大，自然就歪了。”哦，原來是這樣。

爸爸昨天問了我一個問題，“知道一些農(nóng)作物為什么在大棚底下長得那么好，那么快嗎？”我搖了搖頭，他又說：“是因為大棚里有足夠的陽光，不干燥，不潮濕的空氣，溫度和濕度都剛好，要不咱們也試試？你把長得差的蒜放在窗臺上，讓它很好地吸收陽光，新鮮空氣，看看會怎么樣？”“哦，我知道了?！蔽肄D(zhuǎn)身把長得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗臺上。

今天一看，那棵蒜長得還真快，蒜變得更綠了，苗長得更高了，明顯得超過了其它幾頭，長得又直又漂亮。我便做了一個勛章“農(nóng)作物專家”貼在了爸爸身上，他開心得笑了。

而那棵打過農(nóng)藥的大蒜，到現(xiàn)在才長了2厘米，蒜苗一點兒也不綠，就像營養(yǎng)不良的小豆芽。看到這種情形，我真想說一句“請停止農(nóng)藥事件的發(fā)生吧。”

大蒜啊，我暗暗祈禱，請你快快長，到開學時，我還要把你們帶到學校展示呢。

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