范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

軍訓(xùn)周記800字篇一

我們的教官叫張偉。他是一位可愛憨厚的教官，他長得很胖，也很幽默，我們都很喜歡他。

軍訓(xùn)有酸，在軍營里最忌諱的就是在隊伍里亂動，當(dāng)然如果亂動那么站軍姿變成了我們的“家常便飯”，軍姿一站就是十幾分鐘。站軍姿的要求比較高：抬頭，挺胸，雙手垂直放在大腿的兩側(cè)，肩膀向后張。我們站在綠色草地上，頭仰望天空，身體會覺得很累?！吧韵ⅰ苯坦俅蠼幸宦?，唉!終于可以休息了，我活動一下雙腿，在扭一扭腰，好酸啊!當(dāng)然，我們做好了教官就會讓我們休息。唉!要持之以恒啊!

軍訓(xùn)有甜，除了星期一外，每天晚上是我們最開心的時刻，畢竟累了一天嘛!活動活動一下也是應(yīng)該的，星期二的晚上，我們開展了看電影的活動，這次我們觀看的電影是《葉問2》講的是一位名叫葉問的精通詠春拳的愛國人士，他的家庭不富裕，于是想收一位徒弟賺一些錢?？墒悄俏煌降軈s不交學(xué)費，想跟師傅切磋切磋，葉問輕而易舉地就贏了，后來他收了很多徒弟，然后就帶著他們一起刻苦學(xué)習(xí)詠春拳，他又成為了洪震南的好友，參加了一次武術(shù)表演，西洋人嘲笑中國人并侮辱中國功夫，洪師傅選擇站出來為中國人出頭，由于年邁并有疾病在身，而不愿讓西洋人看不起中國武術(shù)，毅然堅持到最后，并最終死在西洋拳王拳頭下，這一下激怒了葉問，他挺身而出向西洋人發(fā)起挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了西洋人，并為洪師傅報仇雪恨的事?？赐赀@個電影，我學(xué)會了要熱愛自己的國家。在看電影的過程中，有的同學(xué)坐不住了，就亂動。教官立即叫他背對著屏幕連坐姿，哈哈!這也太痛苦了點吧!只能聽聲音，真是為難他了。

軍訓(xùn)有苦，我們有時不聽話惹教官生氣，教官就命令我們蹲下，這可不是有什么好果子吃，比站軍姿累得多。烈日炎炎，即使我們穿的衣裳單薄，同學(xué)們緊皺眉頭，盡量不讓汗水掉下來，可還是滿頭大汗。這時，汗珠從同學(xué)們的頭上流下來，癢癢的，卻不能摸。

通過這次軍訓(xùn)，我明白了人要有毅力才能做好事情，這樣才不用吃苦。我懂得了想要完成一件事，就要付出堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。我學(xué)會了吃苦耐勞，不怕累的精神，也因些變得更堅強，更能經(jīng)得起生活的考驗。我想，這就是軍訓(xùn)的目的。大地上沒有不累的營生，在以后的路上，我還會受很多累，吃很多苦，但我一定會挺過去，小學(xué)五年級的軍訓(xùn)生活將使我永生難忘，我會把當(dāng)時同學(xué)們所表現(xiàn)出的頑強精神銘記于心。

軍訓(xùn)周記800字篇二

今天是高中第一天軍訓(xùn)，也是人生中的第二次軍訓(xùn)，因此，少了些許緊張與不安，多了期待與興奮。

當(dāng)教官走進我們的隊伍中時，我便知道軍訓(xùn)生活就要進入正軌。我必須以端正的態(tài)度、滿腔的熱情來迎接軍訓(xùn)的洗禮。

第一個項目是站軍姿，看似簡單，但是正兒八經(jīng)練起來時，覺得很不安、焦急。從頭到腳都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，容不得半點放松。烈日當(dāng)頭，我的后背、四肢很快便被汗水沖刷一遍，自己都不曾覺得汗水流得是那樣容易，那樣多。在一分一秒的煎熬中，我的頭腦，一直在給身體充電，軍訓(xùn)只是高中生活的頭一槍，我必須要有一種不怕苦，不怕累的精神，不能輕易放棄，更不能因為這一點苦惱就心中不安、埋怨。

我已是一名高中生，未來的路即使長、苦、累，我也會微笑著面對這一切，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，要有無窮的戰(zhàn)斗力，勇往直前。

這是高中的開始。盡管都知道軍訓(xùn)很難很累，但馬克·吐溫說過：戰(zhàn)勝困難的最好方法是適應(yīng)它。每天務(wù)必做一點你所不愿做的事情。

世界就是這樣，適者生存，不適者淘汰。

軍訓(xùn)周記800字篇三

軍訓(xùn)第三天進行了“團隊浮橋”這個活動。

第三天上午，我們給了十萬倍精神來參加這個活動。我們每二人一組，一組那兩根木棒放在肩上，就這樣一組一組肩并肩，心連心。木板上要走人，而且是全班每個人都要爬，當(dāng)時我心想：那我們班那些“重量級”人物不是很……嗎？

舞臺上放著悲傷的音樂，我們下面表現(xiàn)著一種團隊的精神！已經(jīng)爬了幾個人了。這時，我的好朋友蔣靜英準(zhǔn)備爬行……我一看，她爬的時候腳都在哆嗦，當(dāng)時我心疼極了，眼淚就嘩啦……嘩啦的流下來了。我鼓起勇氣大聲喊：“蔣靜英！加油！蔣靜英！加油……”一會兒，我的眼睛在一處停了下來，我看見李紫莜那瘦弱的身軀，還要受到在上面爬行的人體重的壓力，我不禁又流眼淚了。

讓我印象最深刻的是——當(dāng)林梓暄爬到我肩上的時候，我不禁大喊一聲：“?。?！”只見木棒在往下沉。心想：他太沉了！我再也沒見過這么沉的人了！我想，這是重任就在肩上吧，不可以逃避，不可推卸的責(zé)任吧，也是團隊的意義，我不禁想到這，眼淚又嘩啦……的流下來了。

看著一個個身影從肩上賣力的爬過，這是我已經(jīng)淚流滿面了，看不清前面……我想：這就是——團結(jié)就是力量吧！

每次去軍訓(xùn)都有不同的意義，因為這是我們六年來的友誼和團隊的力量！

軍訓(xùn)周記800字篇四

這個星期三四五，學(xué)校帶領(lǐng)四五六年級去東莞銀瓶山“陽光少年”基地軍訓(xùn)。校長讓教官來學(xué)校給我們講軍訓(xùn)的規(guī)矩。去到基地，我先看了看，感覺基地很衛(wèi)生，很安靜，不像羅湖天天吵吵鬧鬧，滿地垃圾。這就是軍人的訓(xùn)練基地呀。

過了一會教官讓班上的三男三女去取我們班的軍服。教官看他們回來了，就讓我們每人拿一件上衣、一條褲子、一條大皮帶、一條小皮帶、一頂帽子。教官讓我們穿后，讓葉博瀚拿著它自己的軍服走到教官旁邊。開始教我們穿軍服了。先把褲子穿好，在把小皮帶綁好，在穿好上衣，把大皮袋綁上，再戴上帽子每個人都穿好后，教官帶我們到了基地中心會場。到了會場，領(lǐng)導(dǎo)們給軍訓(xùn)的所有年級舉行了開營儀式。

開完會，我們就到飯?zhí)贸燥垺３晕顼埱?，教官說：“這里的飯沒有家里的香甜可口，可是一定要吃飽呀！”結(jié)果有一桌的男生吃了三大盆飯，韓老師開心得不得了。

一直到了晚上，教官帶我們?nèi)セ赜霸嚎础扼@天動地》，《驚天動地》讓部分同學(xué)哭了。

睡覺時，毛佳禾說想媽媽，說怕黑。吳彥霖這位女隊長、宿舍長束手無策，只好叫毛佳禾的“親人”，葉子老師來安慰她。

第二天，我們四年級全體班級做了個游戲大比拼。可是，由于我們班不團結(jié)，所以輸了。

第三天，四年級又有一個游戲，我們班太失敗了。游戲名叫“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練”。有參加的同學(xué)都哭了，而且有的眼淚汪汪。為什么會這樣呢？是這樣的：每個班派一男一女當(dāng)領(lǐng)隊。其他同學(xué)做臺上的教官所說的動作，如果發(fā)現(xiàn)自己做錯了，就舉手，錯了一人，領(lǐng)隊們就罰跑一百米。

第一次，我們班有很多人無所謂，結(jié)果錯了38個人。開始有人哭了，那個人是我。

第二次，開始時，應(yīng)經(jīng)有很多人開始哭了。所以我們這次只錯了23人。但是這次有家長幫忙跑。

第三次，臺上的教官讓我們看著領(lǐng)隊的呼吸，體會他們的心情。結(jié)果全班都做對了，領(lǐng)隊解放了！

這次軍訓(xùn)我領(lǐng)悟了，我們班缺少團結(jié)和集體榮譽感，不過我相信，我們班會團結(jié)起來的！

軍訓(xùn)周記800字篇五

這次校外實踐活動，我們四至六年級是磨礪教育，俗稱軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)歷時三天兩夜，這三天兩夜就像一本厚厚的書，有趣的故事很多，但說也說不完。這次，我只想闡述其中的兩個故事。

第一件事是士兵突擊，是個有趣的活動?；顒拥攸c：多功能廳活動時間：第二天上午活動人員：四五年級八個班活動規(guī)則：第一輪，每班派出將軍、指揮員、士兵各一名；第二、三輪派出將軍指揮員各一名，士兵兩名；最后一輪讓前三輪獲勝的班級決斗，評出冠軍、亞軍和季軍。士兵撿起子彈砸其他各國的士兵，被砸到的就要回班，視為死，士兵若是走出了紅線范圍，視為逃兵，也要回班。士兵沒了，這個國家就輸了。將軍下達命令，指揮員傳達命令。(ps：將軍不準(zhǔn)說話，指揮員不看戰(zhàn)場，士兵不能說話，要戴上眼罩。)

游戲開始了，各國士兵像無頭蒼蠅一樣摸來摸去，看來是不適應(yīng)黑暗的環(huán)境。我們班派出了精英中的精英，不過“指揮員”和“將軍”好像在“雞同鴨講”啊，互相都不懂對方在干什么。不管了，指揮員豁出去了，本想大聲指揮士兵，出口卻是“蚊子聲”，真讓我失望!也可憐了我們的士兵，傻傻的站在那，最后活生生的被他國士兵砸到，“光榮犧牲”。第一輪就這樣草草收場了。接下來的三輪比賽同樣是平淡無奇，沒有一絲波瀾?？吹梦叶伎焖?。當(dāng)然，我們班雖然沒有勇奪桂冠，但我們懂得了團結(jié)很重要，懂得了配合很重要，也懂得了好的計策很重要。有了這“三懂”，我想我們下次一定會贏!

第二件事是生死抉擇，是讓我們眼淚花花的活動，很感人呢!活動地點：多功能廳活動時間：第三天上午活動人員：四五六年級十二個班活動背景：在一個偏遠的的山區(qū)有一所小學(xué)，只有一位老師，現(xiàn)在，老師出去開會了。突然，洪水來了!我們要想出辦法……

一個聰明、睿智又冷靜的人看到了外面的建筑沙袋，他靈機一動：“同學(xué)們，我們可以用沙子堵住縫隙，不讓水流進來!”可外面的洪水暴漲，出去的人隨時有可能被洪水沖走，我們必須選出一個人去搬沙袋，可讓誰去呢？最后，我們沉重的'選出了一位同學(xué)，可他最后因為體力不支……被洪水沖走了。我情不自禁的留下了傷心的眼淚。但我們不能放棄!那個聰明的人抬起頭來，忽然，他看到了屋頂!“我們可以到屋頂上去，那是被洪水淹沒的最后一個地方!”他大聲而激動地說?？晌蓓斨荒艹惺茏〔糠滞瑢W(xué)的重量，必須要有一個人留下來!我們不想再失去任何一個朋友和同學(xué)，但必須這樣才能讓更多同學(xué)留下來……一個同學(xué)自告奮勇地走了出來，我們不得不答應(yīng)他，親眼看著他被洪水吞沒……我的眼淚不住的流下來，我們都明白，這是為他們傷痛、為他們祝福的眼淚!“啊!老師來了!”老師終于來救我們了!當(dāng)老師只帶了一艘皮艇來救我們，老師已經(jīng)放棄了座位，可即使這樣也只能坐上去五人，這就意味著我們又要分離了!每人手中有三根生命簽，你必須選擇要給誰，生命簽最多的那五個人將成為皮艇的座上賓!經(jīng)過一輪艱難的抉擇，我成為了五人之中的一個，“不!”我心里在大喊，“能和大家一起死，是快樂的死；自己孤獨一人活，是難過的活!”我淚落如雨，這是感激的淚!

通過這次“生死抉擇”，我懂得了要珍惜同學(xué)情，不要等到失去了再來后悔。我還知道了看一個人，不要光看它的表面，只有災(zāi)難來臨時的他，才是真正的他。這個活動使我的心湖久久地漾起了漣漪。

這次軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，也使我磨煉了自己，充實了自己，也得到了讓我受益一生的道理。在這幾天的訓(xùn)練中，我還算比較努力。令我驚艷的是我竟然獲得了“陽光少年”的稱號，真是讓我有些沾沾自喜。這次軍訓(xùn)，我的心情是大晴天!

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